欣赏的作文(通用6篇)
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的欣赏的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
欣赏的作文 篇1
横看成岭侧成山
心晴的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。
——题记
宇宙无穷,人生苦短。
人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必。
鹰击长空,鱼翔浅底,骆走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成山。
学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的。不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。
学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,你会发现,遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的主宰;张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属,学会欣赏,不必苛求完美。
学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩,不是吗?如果你不能为大道,那就当一条小路,如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。学会欣赏自己,你就拥有了天使的微笑。
横看成岭侧成山,只须学会欣赏,心雨也是晴。
学会欣赏
风平浪静的大海是美的,它给人宁静详和的美,波涛汹涌的大海也是美的,它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。同一个和同一件事物,它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物,你看到的将会是优点;但当你以指责的眼光看问题时,你看到的便是无数的缺点。
诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木牛流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌,他欣赏的是她的才华。
韩红是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出众,没有人会说她是美女,而她却凭着她的歌技成名。我们不会去挑剔她的身材,因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌,我们欣赏的是他正直和善良,还有他为爱而奉献的伟大精神。
也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,我们难免会被自己的'感情所左右,它会蒙蔽我们的眼睛。我们也许会因为和朋友的争执,而忘记去欣赏他的优点,而此时你眼里的朋友是那么的自私,那么的无情;我们也许会因为和亲人的矛盾,而忘记他们对自己的关怀和照料,此刻的亲人在你的心里是那么的遥远。如果我们换一个心态,换一种眼光,可能就会发现朋友的那些话实际上是对你的忠告,亲人与你的意见不同,是出于对你的关心。所以要学会欣赏,就不能让感情的云雾蒙住你的眼睛。
玫瑰是多剌的,但它却是象征着美好的爱情。
阴雨连绵的天气是让人烦燥的,可是雨水却滋润着植物的生长。
冬天是寒冷干燥的,可是冬雪却保护着雪地下那些等待了芽的种子。
学会欣赏,你会发现周围的事物是多么的美好,多么的令人赏心悦目。
欣赏的作文 篇2
我最欣赏的一个人就是我的妈妈。
我妈妈是典型的全职太太,家里最勤劳的'人。每天早上不到七点钟,妈妈就起床做早餐,洗衣服,打扫卫生。程序一般是这样的:早上做完早餐就等着我吃,我吃完后她就洗碗,接着洗衣服。衣服还没洗完就要下楼买菜,等菜买回来又开始做午饭了。吃完午饭,洗完碗后妈妈就开始做家务,一刻也没有停下来,每天都这样,真辛苦。
妈妈非常爱我。爸爸一般都在铺子上,每次妈妈出去买菜就我剩我一个人在家。妈妈每次走后过不了一分钟门铃都会响起来,打开一看又是妈妈,我经常纳闷地问她:“妈妈,你不是买菜去了吗?”“哦,要买啊,我回来就是要提醒你别人敲门不要开,现在坏人特别多。”妈妈像下命令般地说道。“可如果是你敲门,我又分辨不出来。”我嘟着小嘴有些不耐烦了。嗯,我妈妈就这性格,特别担心我。
我最欣赏妈妈的还是她孝顺父母。
不管对外婆外公,还是爷爷奶奶,妈妈都非常的孝顺,细心照料他们。怪不得爷爷奶奶都很喜欢这个儿媳妇。
记得一次,妈妈突然接到一个电话,是二姨打来的,妈妈一接到电话就脸色大变,几乎要哭出来了。她二话不说赶忙换鞋。我不解地问:“妈,啥事呀,这么慌?”“你外婆病了,是在田里干活累倒的,你外公已经把她送到医院了,我要去看看!”妈妈焦急地说道。
看着妈妈远去的身影,我真是又爱又欣赏。
这就是我妈妈,一个我最敬佩,最欣赏的人。
欣赏的作文 篇3
冬天,鹅毛大雪在空中飘着,森林里静悄悄的,只听见北风肆意淘气的声音。雪用白色的大衣遮盖着枯草,霜把所有的树枝涂成银色。北风整天在森林里四处吼叫,冰霜也来凑热闹,把房屋上的瓦片都弄坏了一大半,可是屋子里却是一幅暖洋洋的气象。然而寒冷包围了小猪罗罗又大又白的屋子。
小猪罗罗的家中被翻得一片狼藉,黑暗的角落中,一个黑影在颤抖着,原来是小猪罗罗。他缩成一个球,抱着肚子,双手时不时放进衣服里暖和一下,脸色苍白,盖着一层薄薄的毯子,结结巴巴地说:“好……饿呀!”咦?去年,他冬天不是吃得圆溜溜的吗?
原来罗罗长大了,妈妈去了另一个世界,秋天同班约他去采集粮食,他却以呼噜声来回答——不去,小伙伴没办法,只好自己去。
正在小猪罗罗山穷水尽时,“叮叮叮……”门铃响了,小猪罗罗迈着沉重的步子走到门前,往猫眼一看,只见一个毛茸茸的大脑袋,小猪罗罗带着疑惑开了门。小熊毛毛站在他面前,罗罗急忙请他往屋里坐,小熊顽皮地说:“秋天你不去采食现在饿了吧!”“嗯……”罗罗红着脸,“我知道错了,但是我没有食物招待你,真不好意思。”小熊笑着说:“没有关系。”说着像变魔术似的`从背后拿出—罐蜂蜜,小猪罗罗惊叫:“这是给我的吗?”“是!”“好,你等一下,我去烧一壶开水,喝蜂蜜茶。”“太好了!”小熊高兴地说。
茶不一会就冲好了,当他们刚举起茶杯,“叮叮叮……”门铃再一次响了。咦,是谁呢?小猪罗罗开了门,看见小鹿斑比拉着一辆小手推车,进了门,气喘吁吁。车上有蔬菜、水果、饼干和巧克力……罗罗兴奋地说:“看我去厨房,一展厨艺,你们等着吃大餐吧!”罗罗的厨艺的确了得,一下子屋子里就充满了香味。
他们正陶醉在其中时,“我来了!”大家定睛一看,原来是山羊顶着大雪来给罗罗送围巾了,罗罗感激地说:“谢谢你们,我以后一定不再秋天不采集粮食,早做准备,做事想后果,经过大脑思考,三思而行
寒冷的冬天,没有结束,到处天寒地冻,但罗罗家却飘散着温暖、幸福的味道……
点评:文章运用散文构篇的方法,设置三个情节,叙述了在小猪罗罗又冷又饿的时候好朋友分别给他送来过冬物品的事情。结构严谨,语言生动,情感真挚。尤其是结尾处给人意味深长的感受。
欣赏的作文 篇4
热爱生命,喜欢发现,从我爱上阅读的那一刻起……
人生是一条漫长而又曲折的路,沿途有着无数的风景,我想用心去体验美丽,于是我选择了读,读自然,读社会,读出美丽的人生!
大自然是部神话,它赋予我们很多,我们需要用自己的眼睛去发现,用心去解读它对我们的爱。我爱大自然,我要在大自然中寻找一份美丽!从牵牛花的攀援中,我读懂了进取的可贵;从小草的萌芽中,我读懂了生命的可爱;从小羊的跪乳中,我读懂了感恩的伟大;从季节的轮换中,我读懂了时间的宝贵;从流星的瞬即逝中,我读懂了刹那间的美丽……从大自然的赋予中,我们可以读到很多,让自己体味人生的真谛。有时我想撑着一把雨伞去荷塘边观赏“小荷才露尖尖角”;有时想在暮色里站成一塑雕像,远望西坠的残阳,品味“夕阳西下,断肠人在天涯”;有时也想手捧月光,微笑长空,思索着“明月松间照,清泉石上流”;有时我也想各徜徉在秋天的田野,分享“稻花香里说丰年,兴起蛙声一片”……生活是美好的,我爱大自然,我爱大自然中读出人生的真谛,热爱生命,喜欢发现。
不仅仅是大自然,社会也是给予了我们很多,我们生活在社会,社会同样也给了我们很多,我们同样需要用眼睛去发现。用心去解读它对我们的爱,我爱我生活着的社会,我在在社会中寻找一片属于自己的天空!从母亲的一个关怀中,我读懂了母爱的伟大;从同学的友爱中,我读懂了友情的珍贵;从失而复得中,我读懂了珍惜的重要;从恋人的相依中,我读懂了爱情的甜蜜;从教师的默默奉献中,我读懂了无私的力量……有时我想站在现场亲身经历那“海内存知已,天涯若比邻”的深深的'友谊;有时我想在一个值得思念的日子,爬上高山,感受“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,”的浓浓亲情;有时我也想在那花好月圆之夜为睹美丽的爱情,见证“但愿人长久,千里共婵娟”的纯洁;有时我也想努力生活,品尝“欲穷千里目,更上一层楼”的成功感慨……社会是复杂的一本书,我们不能让盲目贯穿在自己的人生,爱上阅读,让阅读教会我们如何好好利用社会给予我们的爱,给人生添上靓丽的风景线,我爱社会,我爱在社会中读出人生的真谛,热爱生命,喜欢发现。
让闲适支撑着我的思想,褪去城市的繁华与冗杂,远离一切纷扰,将自然领略到底,将社会理解到底,阅读人生,体味人生!
阅读,是一个多么清新而又纤丽的名词!像云烟般的呓语,又如阳光般明丽,春风拂面般温馨。但更多时候,它像生命中一枚沉甸甸的果实,带着情感甜蜜的芬芳,悬结在最低的枝头。
我爱阅读,是因为我想让自己在人生的舞台上秀出一道美丽,是因为我要让自己的人生多姿多彩,有棱有角,热爱生命,喜欢发现,是从我爱上阅读的那一刻起。
我爱阅读!
欣赏的作文 篇5
童年,就像是一道散发着七色光的彩虹:红色是开心的,橙色是悲伤的,黄色是愤怒的,绿色是烦恼的,蓝色是感动的,紫色是……有一次,彩虹仙子吹了一口红色的.仙气,结果,就发生了这样一件有趣的事情:
那时候我很小,大概只有四、五岁。我和姑姑在玩“发廊”,我是发廊里的“员工”,姑姑是“客人”。游戏开始啦!姑姑从门口向我走来,我迎面向姑姑走去,边走边笑着对她说:“你来干什么?洗头还是剪头发?”小小的我并不懂得什么是礼貌。姑姑哭笑不得地对我说:“洗头然后剪头发。”我听到后便装模作样地拿起一张纸和一支笔,在上面乱写一通,最后把纸放在姑姑的手里头,再“领”着她进了“发廊里”(其实是客厅)。姑姑在沙发上躺下,我就开始“工作”了!我先帮姑姑梳头,但嘴里却念叨着:“客人,水合适吗?”姑姑被我逗乐了,连忙笑着说:“合适,合适,刚刚好。”听到后我就唱起了“歌”:“我洗,我洗,我洗洗洗……”在一旁的姑姑早寂静笑得眼泪都出来了,我也没理会姑姑,自己对自己说:“加洗发露。”当时我也不知道为什么,就把自己的口水当成洗发露,放在姑姑头上。姑姑可能觉得她的头上凉丝丝的,便往头上摸,然后她好像发现了什么,向我吼道:“你把什么放我头上了?!”我觉得姑姑眼中有火,就支支吾吾的说: “嗯…口…口…水…”姑姑听了差点晕过去,连忙进了她的房间,洗了很多次头。我在客厅里嘀咕:“不就是把口水当洗发露了吗?用得着大惊小怪吗?”
现在,我终于明白姑姑为什么会“大惊小怪”了。
童年,永远是一道七色的彩虹,谁能洗掉它那绚丽、迷人的色彩?
欣赏的作文 篇6
今天下午,我们开了一节阅读汇报会,主题是《阅读让我幸福》,作文 阅读汇报会的感受。主持人宣布汇报会开始,先是让大家说一些读书的名言,我说的是“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”接着刘子奥、霍越炎、张子天、还有我等好多同学都讲了自己的读书感受。会上同学们安静的听着我们发言,我觉得大家都讲得很好。
这次班会活动,使我了解到许多阅读方面的知识,对卫老师曾经给我们说的:“写日记的秘密是多看书,多读书”的理解也更深了一步。读书能让人明白许许多多的事情,能够学习到课内很多没有学过的知识,小学二年级作文《作文 阅读汇报会的感受》。多学一点知识,多读一些书,慢慢的累积下来,懂的道理也就多了,一些好词好句,在写日记时可以用上去,会让自己所写的日记变得生动、形象,还可以遨游童话世界,寻找快乐,寻找乐趣,可以知道名人的`传记故事……
因此,我们在今后的学习过程中,要多读一些书,慢慢的累积知识。我们这堂汇报会很有意义,我想,通过这次阅读汇报会一定能提高同学们的阅读兴趣。
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