欣赏的作文

欣赏的作文8篇[热门]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的欣赏的作文8篇，希望对大家有所帮助。

欣赏的作文 篇1

　　还记得学校举行的那次踏青活动。是为了让我们感受一下春天的气息。

　　早上下着微微细雨，像是在为我们送行，乘着车向目的地出发了，车子驶进山中一下子天空又阳光灿烂了，像是在欢迎我们的到来。

　　到了，我们下了车。在到有的带领下我们进了排队旅游景点。一进门我就闻见了春天的气息，我的周围都是花花草草，到处是春天的气息。我们漫步在小径中，呼吸者新鲜空气，也时刻提防着脚下的台阶，生怕跌倒。山中的小溪潺潺地流着，山上鸟语花香，我们沿着小径一直走着，看见美丽的`风景我们也会停下来拍几张照片来留做纪念。走着走着我们就到了小火车前，等了一段时间我乘上了小火车到了另一个地方。没有几步，我们就到了千丈岩脚下，一条细细的瀑布非一般的从上流下来，形成了巨大的声音。再走几步，就到了这次春游对我来说最有趣的地方了，那就是坐缆车，当我刚坐进缆车里心里确实有点儿害怕，但是一升到空中我一点害怕都没了，反而觉得很有趣，还在缆车里拍起照来了，我在车上眺望着远方，那景色是多么的迷人啊！然后缆车的时间非常少，一会儿就结束了，从车里出来时我还有点吧舍，像再坐会儿，但那是不可能了。随后我们参观了许多的旅游景点，让我们真正感受到了春天的气息，春天的美丽。

　　这次踏青让我感受到了春天的美丽，我觉得非常的有趣。

欣赏的作文 篇2

　　人生是由一本本书垒成的，是童年时天真无邪的童话书，是年轻时五彩斑斓的漫画小说，是成年后峰回路转的故事书，是老年时意味深长的哲理书。

　　翻开人生的第一本书，不禁会心一笑。孩时的我们拥有无数憧憬，我们以为人生就像童话般美好。我们天天缠着爸爸妈妈给我们讲故事，每晚都伴随着好听的童话进入梦乡。我们曾经幻想坐上美丽的南瓜车参加舞会，无数次期待神奇的飞毯带我们环游世界，默默祝福小女孩的火柴永远不会熄灭。童年时我们喜欢看书，似懂非懂地翻开一本本厚厚的童话书，被书上大幅大幅的插图吸引，久久不愿合上。

　　青春的书架上放满了一本本的漫画小说，青春也如同小说般多姿多彩，漫画般五彩斑斓。青春伴随着欢笑与泪水，我们不再稚嫩，我们的羽翼渐渐丰满。我们希望可以成为小说中的主人公，画得一手好画，用彩笔描绘自己的人生。我们盼望可以像漫画中的主角一样，拥有无穷的力量，闯出自己的一片天空。年轻时我们不会害怕老师的警告，在课桌下偷偷摸摸地看漫画，我们不会担心父母的批评，深更半夜躲在被窝里看小说。青春的书写满了理想与豪言，我们希望人生可以像小说一般美满。

　　成年后，桌子上堆放着一本本的人物传记，传奇故事。人生的路才刚刚起步，这条路充满着障碍与迷惑，一时晕头转向。那些成功人士是我们的目标，他们也曾遇到挫折与失败，我们希望可以从他们的故事中得到鼓励与经验。我们体会他们经过一番拼搏后获得的成功，感受他们在经历人生低谷后崛起的艰辛，领悟他们传奇的一生。成年后，一本好书，或许会成为我们成功阶梯上最关键的一块石板，人生之画上最重要的一笔。

　　当我们渐渐老去的.时候，我们对人生有越来越多的感受。那时，我们也许会读中外大师写下本本对人生的总结，对人生的感悟。那些承载着一个人对一生的领悟的书，也只有在人生的暮年，才有足够的力量去阅读。同那些哲人分享对人生的理解，和众多大师交流人生的感受，何尝不是一件乐事。

　　“人的一生应有书籍陪伴。”从呀呀学语时的童话书，到心怀理想时的小说漫画，从创业之初的名人传记，到对人生充满感悟时的人生哲理。人的一生就是由千千万万本书组成的，有悲剧，也会有喜剧，尽阅人生，人生尽阅。

欣赏的作文 篇3

　　水在我们的生活中是很常见的，大家都不会陌生，它是我们生活的一部分，我们不能想象没有水的世界我们应该怎么办。

　　每当天上乌云密布时，我就知道天上要下雨了，水从天而降；每当我手脏了时，我就要打开水龙头，水从管中而出；每当我感到委屈时，我常会哭泣，水从眼中而流……总之，不论你是富有还是贫穷，也不论你在何时何地，都离不开与水的接触。

　　水是一种无色、无味、无形的，它是一种液体，是生命的源泉。万物都与水息息相关。假如没有水，地球将失去一切生命，变得一片荒芜。

　　水无私奉献，它大方的.哺育着生灵，从不自私自立。水和顺温柔，它流必向下，不在意外表，或净或混，或方或长。水不屈不挠，它滴穿岩石，凿开坚韧的石壁，从不退缩，从不惧怕。水净化万物，任意一种东西入水，必定可以洗涤污垢，净化外表。水若满则溢，它懂得知足常乐，不贪婪，不求小利，胸怀宽广。水团结一心，拥有张力，尽力团结在一起，有福同享，有难同当。水有义气，从不让同伴孤军前进，要走一起走，因为它们有张力……

　　水!无私仁厚、温文尔雅。水!不屈不挠、净化万物。水!心地善良、知足常乐。水!有福同享、有难同当。

　　这就是水，这才是真君子应该具备的品质，让我们一起向水学习，学习如何才能做一个真君子!

欣赏的作文 篇4

　　世间真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜伏在深谷。

　　——题记

　　像一株幼苗，不断向上挺直腰身，冲破泥土的禁锢。当第一束阳光暖暖的洒在身上，温暖踏实，终于体味到前行的美好。那便是毕生难忘的，有那么一个人，我们都叫她七七，七七待人温柔友好，永远默默守护他人，谁也不知道七七的梦想。

　　当七七像男生的时候，篮球场上潇洒的身影不逊色任何一个人，各类球赛都不在话下。学习上同样认真刻苦，哪怕身份不同于他人也好，绝不表现出其他的态度稳重的不像话。七七喜欢在阳光下奔跑，她说她喜欢在人工下挥洒汗水的感觉，那种感觉是独一无二的。每天都活的自由自在的也就只有七七那样无忧无虑的人了吧！笑的没心没肺，却可以不时看见隐藏到她身上的闪光点。

　　七七做回女生时，与那球场上的女王截然不同。她的心思细腻，总能察觉到那些被大家忽略的细节。她多愁善感，看个电影也能哭的稀里哗啦的。他坚强勇敢，天塌下来也会继续撑着。七七是个好女孩，是大家公认的好学生，总是以一个知心姐姐的身份，对待他人总是默默的奉献。七七却知道她想要什么，年复一年的努力成和付出，成就了现在的她，别人看到的`是她完美无瑕的模样，但又有人是知道背后的辛酸凄切。她总是是那么善解人意，从来不去麻烦别人，一个人一次又一次地承受莫大的困难，难以想象。

　　从我知道她到更加深入了解她一来，七七没有一次让人失望过，在人面前没有掉过一滴眼泪，直到那次她哭了，哭得很伤心。在大家看来七七只是一个无助的女孩，不应该经历这些不公，多年经多年叠加的不愉快，如决堤的河水终于崩溃。七七走了，她离开了这个让她伤透心的城市，去往了新的住处。临走前，我甚至没有见她最后一面。

　　七七离开了，她去做自己了，去追寻自己的梦想了。终有一天我最欣赏的七七又一次微笑着站在我的面前，到那时候她已经找到了梦想，做回了自己。

欣赏的作文 篇5

　　我的写作老师是张邵祺，我们都亲切的叫她张老师。

　　张老师的头发又黑又长，圆圆的脸蛋上又一双会说话眼睛。要是我们听话了，张老师就用赞许的眼光表扬我们，要是我们顽皮了，张老师就用那严厉的眼光批评我们。

　　张老师平时最爱穿职业装了，要是张老师一穿上职业装，就显得更精神了。

　　因为张老师非常辛苦，每天都没有休息的时候，所以嗓子变哑了，天天用扩音器给我们上课。

　　张老师对我们的.态度也非常严厉，比如说，有一天，教室里乱成一片，张老师却没有生气，只是微微笑，看着我们，然后，走到课桌前，叫到＂５．４．３．２．１＂．于是，我们马上坐好，听今天的课程。

　　我和张老师虽然认识的时间不怎么长，但张老师却给我留下了深刻的印象．张老师每天都夸我聪明，以为老师夸我，所以我更加努力。

　　老师，你是辽阔的大地，我是那脆弱的小草．你是那勤劳的园丁，我是那美丽的花朵。我祝你天天开心，快快乐乐，四季平安，开心幸福。

欣赏的作文 篇6

　　在我们班上，有这样一个人：头顶一个造型奇特的地瓜头，眼睛常常因为笑的缘故，眯成一条细细的缝，脸上永远挂着他招牌的笑容——那如同弥勒佛般的憨厚可掬的笑容，圆滚滚的身子走起路来，仿佛是一个大肉丸在地上滚动。没错，他就是我们班的班长——袁某。

　　俗话说得好：“宰相肚里能撑船。”袁某可不只是肚子大，他的度量，也是大的出名的。

　　那天，袁某穿着学校刚发的新校服，乐滋滋地来到教室写作业。碰巧坐在他后面的一位女生正在为别人弄脏了她的校服而生气，看着袁某的新校服，她觉得袁某是在故意气她，不由怒从心中来，拿起钢笔对准袁某的衣服就是一笔。只听“噗”的一声轻响，袁某洁白的'校服上赫然被划出了一道一寸长的墨水印。

　　只见袁某先是愣了几秒，随后淡定的笑了笑，对着那位女同学说：“没事的，大不了我回寝室去换一件衣服。”说罢，他便回寝室换了一件外套。后来，我又偶然间提起了这件事，不解地问他：“袁某，当时你怎么会这么淡定呢？换做我的话，早就一拳头上去了。”袁某听了，拍了拍我的肩，笑着对我说道：“老孙啊，你也知道，吵架是不能解决任何问题的。假如我打她一拳，骂她一句，我衣服上的墨水印就会消失吗？当然不会。既然不会，又何必这么做呢，你又得不到什么好处，还破坏了你俩之间的友谊，对不对？况且人家是个女生，当时又正在生气，你一个大男人就让一下她吧，说不定她还会对你增加一些好感，你说是不是？”我非懂似懂地点了点头。

　　假如说袁某上次牺牲的只是一件校服，后来的这件事，就有点大了。

　　那天，和袁某同一个寝室的秦同学和章同学发生了一点矛盾，正当秦同学拿着撑衣杆“追杀”张同学的时候，不小心误伤了袁某——秦同学无意间将撑衣杆戳向了袁某，等反应过来时，已经来不及了。只见袁某的脚踝上很快肿起来了一个硬币大小的包，而那根撑衣杆早已被戳弯了。

　　可是后来，袁某并没有告发秦同学。我们问他为什么时，他只是笑笑，说：“反正他又不是故意戳我的，我为什么要去追究呢？正所谓‘多一事不如少一事’嘛。”

　　这就是我所欣赏的人，他的大度，是无人能及的。

欣赏的作文 篇7

　　也就近两天的事情，隔着玻璃窗总能看见无数白絮拍打着窗棂，有一种进入草屋的急迫感。打开窗户一瞧，那些白絮果然扑面而来，黏了一身，赶也赶不下来。空气是火热的，流泻在肌肤上是暖暖的舒服。我住的一楼，较阴暗，气温不高。即便在大夏天，也不需要开空调。久在室内工作，皮肤毛孔都是收紧的，这热风一吹，这三万六千个毛孔都有一种欣欣向荣的意向。杨花一飞，北方的春天算是真的到了。天气很热的说法基本上可以大胆地讲出来了，乍暖还寒现象将成为过去。好啊，这天气。掐指一算清明过了才八九天的样子，马上谷雨到了。

　　这就说到衣服，我现在穿的衣服基本上还是冬装。毛衣皮加壳和薄棉裤，感觉到了一种累赘。为什么总是这样迟缓地更换衣服呢，想想与母亲的教育有关啦。小的时候，寒露一过，母亲就嘱咐我们兄妹，穿上穿上。三夹不如一棉啊。可到了春天脱棉衣的时候，母亲总是说清明之后一段时间，看情况再脱。宁可穿得晚不可脱得早啊。

　　这下母训深刻，即便天气热了，我们还得看情况，踌躇几天再换春装了。

　　这一出门，可不得了。白絮轻悠悠的，漫天飞舞。可谓“京城无处不飞花”。路人熙熙攘攘在小区外经过，一边提着沉重的.采购袋子，一边挥打着扑面飞来的杨花。好在杨花很乖，很知趣地轻轻飘离，不会怎么样。它毕竟是一种无毒轻盈的植物花絮，不会是危险的蝗虫，对着人的鼻子“无孔不入”地侵犯。

　　包子店里吃了几个素什锦包子，喝了两碗小米粥。感觉早晨的时光，就可以如此粮草充足地开始了。店里的服务员小青，来自通州乡下，干活麻利精干。端盘子的姿势就像小鸟一样，在餐桌前飞来飞去。说话声音清脆，干净。几个常来的大妈级顾客，很喜欢她，亲切地称呼她为闺女闺女的。小青在忙碌地端盘子，被店员大刘戏谑了一句。小青啊，你男朋友今天是不是找你来啊，你看这杨花满天飞舞，你们正好到后边树林子里约会啊。花前月下的，啧啧。小青“切”地嗔了一声大刘，脸上飞起了一朵红云，一个姑娘对花前月下的憧憬和联想，快乐大抵远远大于真正意义上的花前月下把。联想和青春的力量真是大啊！

　　饭后，我习惯在小树林里溜达一圈。小区是一组疏朗的建筑群，往南一走是一条马路，各种店铺林立，充满了很浓重的油烟味，再向南走十几米，就是一片树林子。退去两个人烟浓重的区域，这里略微有些世外桃源的意味。林子里所有的树上该开的花都开了。扑面一丛花树，开满了微紫的小花和纯白的小花，摘下一朵细看，四个花瓣。香味浓郁，貌似槐花的香味。其实不是。因为从小对槐花熟悉一些，随手拉来比喻一下。我实在不知道它是什么花。真想找个老者询问询问。

　　沿路走过来，香味丝毫不减。打了几个喷嚏后，身心俱为舒坦，大赞花气袭人春满园。远处一望，林子前边的长椅子上，一对男女正对坐在一起，细长的垂柳绕拂着脖子，四腿咬合在一起，细碎的调笑声与林子里的麻雀相和鸣。椅子上二十只茁壮的脚指头，椅子下四只干瘪的鞋子。来往的路人貌似不存在。这就是春天到来的明证。不到20岁的春天。也是啊，一个人在春天还不能充分打开自己，本年度还有什么机会呢。

　　我走得很慢，主要是为多闻一点花香。但是，一个老大爷则在快速地沿着环形石子路快步地竞走。已经经过我这里两个半圈了。迎面一个老奶奶携着一个四五岁的小孩子，散步。小孩子脸被一块半透明的白纱巾裹住，是要挡住扑面飞来的杨花吧。但是，小孩子很逗，只要有人经过他身边，就像捉迷藏一样，抓住人家的大腿。快乐地喊“我捉住了！”。我伸手摸了摸小孩子的头，他奶声奶气地说，奶奶，叔叔摸我头呢。奶奶冲我笑笑，我接住她眼神的当口，就冒昧问了一句，老奶奶，那些淡紫和纯白色的花树是什么花啊。老人回答：丁香。

　　啊，原来是丁香啊。

　　我不识丁香有多年了。其实，从来不识。那么，从现在开始，我大约可以说出这个林子几个花树的品种了。有丁香，连翘，桃花，樱花，柳树，杨树，雪松，黄杨，铁树，银杏，核桃和广玉兰。

　　清明过了八九天了。桃花已经开败。大朵的粉色花朵片片凋落，景象有些惨不忍睹。枝头上的残片有些焦枯和暗哑，像一个三十八九岁的女人，昔日的光泽和水灵去了一半。杨花飞舞的季节，正是春归的季节。北方的风沙浩浩荡荡地吹过来了，我们的春衫会在这样的风里鼓起来，谷雨已经等在前边了。

　　韩愈写过一首《晚春》诗，“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”，杨花到处都是，榆荚还没有见着。或者，见着了也不认识。我也不认为杨花榆荚无才思。它们漫天飞雪的抱负和践行，哪里是一个平地上卧着的物件可以知晓的。椐《词源》解释，“杨花”就是“柳絮”。柳絮，是柳树的种子和种子上附生的茸毛。无种子飞翔失去意义，无茸毛种子不能遨游。那么，遨游的命运如何呢？苏轼在《次韵章质夫杨花词》里“晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎”。在《再次韵曾仲锡荔支》里又说 “杨花着水万浮萍”。苏轼自注云：“柳至易成，飞絮落水中，经宿即为浮萍”。

　　柳絮最后即为浮萍。浮萍是一个很俗气的意象，但是关涉命运，谁能拨开这浓重的俗气呢！苏轼在《杨花词》的开头还说：“似花还似非花，也无人惜从教坠（注解：从教，即任凭）。抛家傍路，思量却是，无情有思。”，好一个“无情有思”！似乎为成语“水性杨花”注入了可理解的主体意蕴。

　　杨花，不是杨树的花，而是柳絮。也就是说用自己的名字给别人家的孩子命名。自古杨花多遐思，终是浮萍一支。擎着自己的一片天，怀着柳树的种子。这是杨花的命运，也不止是杨花的命运。

欣赏的作文 篇8

　　也许每个人都有存在的价值……

　　——题记

　　我是一个不善于表达的人，很内向“嗯！对，我很内向……”我希望被被别人注意；被别人喜爱；被别人……

　　20xx年6月15日，我被她夸奖了……记得那天下雨了，窗外的雨淅淅沥沥，不断地击打着屋外的桂树，风呼呼地刮着，树枝摇曳着……“卖杨梅喽，卖杨梅！”窗外的叫卖声氤氲在空中，“丹啊，出去买点水果。”妈妈叫道。“可是我怕……”“人家又不吃你。”“恩，好……吧！”我放下书，拿上钱，迈着小碎步。向雨里那个佝偻的身影跑去……

　　“那个阿...婆给我...来10块的。”我低下头说，“好！”阿婆笑道。我不觉得打了个哆嗦。“姑娘，冷不？过来坐坐，现在雨也下大了。你也不好回家”“不好吧！”我突然抬起头拒绝道。“有啥不好意思啊，快来快来！”盛情难却，我坐在凳子上忸怩着手，四肢好似被禁锢着动弹不得。

　　风呼呼地刮，雨更大了……空气中弥漫着清新脱俗的杨桃香，它包裹着我。“姑娘，现在学习咋样？”“额...还好吧！”“难不难？”“...不难”在阿婆你一句我一句的渲染下，我逐渐活泼起来。“阿婆，你为什么一个人在这里卖杨梅？没有家人吗？”“阿，我没有啊！”“对不起，对不起...我不应该这么问...”“阿，没事的！”

　　阿婆的上爬满皱纹，一双深邃的眼睛镶嵌在脸上，头上满是屹立不倒的白发，手上也是粗糙的纹路口……“那阿婆雨也小了，我就先走了。”“嗯，好！”阿婆向我笑了挥了挥手……

　　“妈妈我回来了！”“怎么这么晚啊！”“刚才雨下大停了会儿。”

　　突然阳光洒落，雨停雾散……一束雅黄，万树飘香...如同“千树万树梨花开”的浪漫。

　　“丹啊！”“怎么了？”“去买水果好不好啊？”“挺好得...”我抬起头望向窗外的母亲，她好像也老了不少……顿时眼里含着泪，鼻子一酸。“妈妈，我以后一定会对你好一辈子的”

　　“看你的书吧！”“妈！”“好，妈知道了！我家丹最棒了！快看你的.书昂。”

　　那一天的杨桃好甜，妈妈做的饭好香，那一天晚上的星星好亮……

　　我喜欢如星星的自己，它不卑不亢；不声不响；保护着身边的人...哪怕着是一颗星

　　我欣赏内向的自己……我有了价值……“我来保护你！”

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