欣赏的作文

时间:2024-06-05 18:05:43 学会欣赏 我要投稿

(优选)欣赏的作文5篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的欣赏的作文5篇,希望对大家有所帮助。

(优选)欣赏的作文5篇

欣赏的作文 篇1

  夜了,闲来无事,漫步来繁华的街道上,最近心里总是有股消不去的愁,却不只是为了什么,闲暇时,总是泛起悲愁之感。

  累额,就近找到了一个长板凳坐下歇息,眼前不断来往的人群,不禁感叹大都市的繁忙,抬起头来,仰望着黑的夜,只有月亮静静地挂在空中,心想也只有这月亮、与我相伴,分享我的愁。

  常回家看看,回家看看......突然不知是哪儿飘来的歌声打断了我的思绪,正想要抱怨这歌声,忽然间,我心中一怔:原来我的愁是思乡之仇,不由得有了少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

  儿童相见不相识,笑问客从何处来的感叹,我想家了。我的家乡,你还好么?

  再抬头望望月亮,眼中有些湿润,脑海中浮现了那遥远的故乡,一个典型的小型城镇,周围散布着一些古朴的农庄。就是这样一个地方,留下了我的亲朋好友,留下了我的童年,留下了我的乡情,也留下我的她。

  记得儿时顽皮,总喜欢到步行街与伙伴们玩,一直到深夜也不愿离开。玩累了,就躺在地上,望着夜晚里的满天繁星,月亮与这星空相依相衬。微风吹来,数着天上的星星,一颗,两颗,三颗... 总是数不过来,却总是被大人们的呼喊声打断,被领回家睡觉。

  而现在,月亮还是是那月亮,却少了满天繁星,孤零零地挂在黑夜中,而离乡的我又何尝不是这样寂寞!

  夜又深了些,是回家的时候了,站起了身,缓缓融入了人流之中,走在路上,身边不全经过忙碌的行人,彼此陌生,偶尔有一两个熟人相遇,也不过是彼此之间打个招呼,便匆匆离开了,也不知道下一次见面是什么时候。

  哎,轻轻地叹了口气,这又让我记起了故乡的人,也许是那故乡人互相熟悉,每个故乡都怀着一股好客的热情,即便是在这黑夜又怎样?夏夜,吃过晚饭的邻居们喜欢相聚到广场上,吹着阵阵凉风,互相说着家长里短:孩子们的打闹声,妇人们忙碌的身影,男人们谈古论今的'样子。

  那一幕幕温馨的画面。充满了我的脑海,让我的愁稍微淡了些,一阵寒风又将我带回了现实,却带不走我的乡情。又走了快些,不想忍受孤独的寒冷,想听听那故乡的声音。

  夜更深了,我回到家,拿起电话便拨通了老家的电话,:奶,身体怎么样?

  孩儿啊!过的咋样?......倾听着亲人的思念,无言以对。

  望着明月,泪水流下来,在这一轮明月下,我的故乡,你还好么?

欣赏的作文 篇2

  生活是丰富多彩的,路上有盛开的鲜花,有万丈的深渊,有美丽的歌谣,也有逆耳的忠言。每天在人来人往中寻找着自己的光,在别人的康庄大道旁,铺好自己的羊肠小路也是一种快乐。——题记

  立冬过后,天气越来越冷,天亮的也越来越晚了,早上已近七点,窗外仍是乌漆麻黑的。我起床,简单洗漱,背上书包,拖着懒散的身体,走出了家门。街上只看到黄晕的灯光,听到枯叶被风吹动的声音,现在才知道,初三就是和以前不一样啊!我不由得加快了脚步。

  走进校门,耳畔响起了朗朗的读书声,我们一天的努力已经开始。教室里,老师已站在讲台前督促同学们读书了,我迅速整理好课桌,开始背诵课文。操场上,“一二三四”,老师的催促推动着我们的步伐,每个人都怕自己跑在后面。我喘着不均匀的粗气,想到流下的汗水换来的将是健康的身体和中考前优异的体育成绩,更是鼓足了全身的劲。课堂上,我们像一个海棉,不断汲取着一切崭新的知识,去填充自己咕噜叫的胃。时间对于我们来说是无比的财富,丝毫不敢挥霍。课间休息时间也变成了缩小版课堂,有人做题,有人讲题,如果绕着教室转一圈,一定会收获到多种不入同的思维方式,欣赏到不同的风景。我们都在尽力为自己铺一条更平坦的路,更坚固的地基。午休的短暂时间是最放松的.时候了,然而我们并不留恋于这短暂的美好,仍然加快步伐,尽快回到自己努力的位置。

  学校像个观景台,每天看太阳升起,鸟儿掠过,到太阳西下,染红一片天空。

  在校的时间总是快速的开始,忙碌的度过。在家里我们依然不会松懈,做好当天的复习与总结,还要巩固以前学过的知识,每门学科都不能落下。每当路上没有了过往的行人与车辆,人们进入了梦乡,世界安静下来,我们的灯依然会亮着,妈妈常教导我:“不要怕知道的多,总有一天你会感谢现在的你。”

  努力后得到的结果不一定顺心,那么我们为什么这么努力?

  这条路也许质疑很多,可别人说你不行,你不一定失败,真正的失败是自己放弃了。

  “天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。”是宋濂求学的艰苦经历。为了中考,我们也在求学这条路上大踏步向前走。我本来是毛毛虫,因为努力,总会冲破中考这层厚茧成为蝴蝶,如果坚持下去,等到阳光照耀着我,我的翅膀将会焕发出美丽的光彩。

  扎古尼斯是美国女子击剑冠军,然而在奥运会开始前5个月,她在选拔中落选了,可她仍在努力,后来,一位运动员的受伤退出让她有了参赛的机会。每当困难来临,不管别人怎么说,我都告诉自己要努力。困难是暂时的,等到雾散梦醒,蓦然回首,只是千帆掠过,而机会也会留给有准备的人。

  喷泉之所以美,是因为它有了压力;瀑布之所以壮观,是因为它没有了退路;泉水之所以能穿石,是因为它永远在坚持。我们拼搏的样子也许有些狼狈,但努力的样子真好。

欣赏的作文 篇3

  一年一度的国庆佳节到了,我们的祖国妈妈迎来了她65岁的生日。在这个举国欢庆的日子里,舅舅带上我去东湖风景区。一路上,我们在车子里说说笑笑,开心的出发了。

  到了景点的停车场,我迫不及待地拎着准备好的零食,拉着舅舅,开始了我们家门口的“国庆之旅”。一眼我就望到了一座高大的山峰,只见那山峰如同被一把巨大的斧子劈下来那样的'光滑,不由感叹大自然的鬼斧神工啊!我们一直游走在景点的曲径上,舅舅点着一排排绿色植物说:“这个就是茶树,上面的嫩芽采摘下来,加工后就是泡茶用的茶叶了。”我摘了一朵嫩芽闻了闻,真的有茶叶的清香味道。

  接下来我们来到了一个休闲的场地,里面有攀岩的,有钓鱼的,还有射箭的,我兴高采烈地说:“我们一起来钓鱼吧。”舅舅拿来了鱼竿,诱饵,我们整装待发来到鱼池边,找好位置。我一手拿着鱼竿,一手装着鱼饲料,我向折池面一甩鱼竿,就安静地等待着小鱼上钩啦!突然,鱼钩有了动静,舅舅说来了来了,我迅速拿起鱼竿,哈哈,一条可爱动人的小金鱼钓上来了,我连忙把它装小桶里面,接下来我信心满满地等着第二条小鱼上钩,可是我等啊等,就是不见小鱼上钩,总是吃完饲料就跑了,我有点恼火了,舅舅笑着对我说:“钓鱼要有耐心,你不要急躁。”我只好重新装好鱼饵,静下心来,等待鱼儿的再次上钩,等了一会,又有一条小鱼上钩了。看着桶里游来游去的两条小鱼,我感到很自豪,这是我自己努力的成果。拎着我的战利品,我和舅舅依依不舍地离开了东湖。

  在回家的路上,闻到阵阵的桂花香,我看着桶里的小鱼说:“舅舅,真的是硕果累累的金秋啊。”

欣赏的作文 篇4

  我的妈妈,苗条身材,长着一双“会说话”的大眼睛。

  我每天都会听到妈妈不住的唠叨声。“学特长要迟到了”,“吃饭不能看电视呀”,“写字姿势要端正,预防近视啊”,还有“上课一定要认真听讲,做人一 定要诚实啦。”……一天下来唠叨个没完没了 。一听到她的唠叨声我就心烦意乱。可是,随着时间的流逝,我对妈妈的唠叨有了新的认识。

  那是上学期临近期末考试了,妈妈天天忙碌得很。一得空就总是唠叨我考试要注意的事项,我听得不耐烦了,两手堵住耳朵装作没听见。等到期末考试那天 ,妈妈又唠叨着说:“儿子,考试一定不要慌张,认真读题,读懂题意再做,字迹要工整,做完试卷要仔细检查。”我心不在焉地应允着,一瞥眼,看到妈妈的眼神 却是真诚的。

  考场上,试卷发下来了,我大体一看,题目都很简单,就飞快地做起来。不一会功夫,试题答完了,庆幸中刚想交卷,看到别的同学仍然在认真地做题。刹那 间,我发现妈妈正在用和善的眼睛看着我,她的“唠叨声 ”又在我耳边回荡。于是,我认真地检查起试卷来。当检查到比较大小的题目时,第二题的大于号写得太潦草,猛地一看像是写成了等于号,我立刻用橡皮擦干净, 工整地写上了大于号。再往下检查,到了计算题的最后一题,脱式计算的`最后一步把加号的题算成了乘号的结果了。“我的妈呀,无论做什么,真是马虎不得呀!” 我心里暗想。为了防止再出错,,我又重新检查了一遍,直到自己认为没有错了才交了试卷。等到宣布成绩的时候,我得到了自己认为满意的分数,也使我克服了马 虎的坏习惯。

  仔细想想,我感谢妈妈,正是这些唠叨,一次次地督促我 ,让我健康、快乐地成长。原来妈妈的唠叨也是有用的。我喜欢这个爱唠叨的妈妈!

欣赏的作文 篇5

  本人,女,生于X年Y月,系三原县××中学高三(4)班学生,虽一度想扬名于班级内外,但终因能力有限,仅平凡“小生”一个,可悲,可悲!不过,俗话说得好,叫什么“巾帼不让须眉”来着,凭着本人隔三差五的小伎俩,还是活得蛮有滋味的!

  本人性格古怪,没有功底的一般人是吃不消的。什么,不信?唉呀,本人可是乖乖女,从来不说谎的,要不,听我说说吧!

  在大多数老师眼中,我是一个不爱说话的学生,班主任也因此将我与一个特能侃的同学调为同桌,还炫耀说她特意将爱说话的和不爱说话的放在一块。哈哈!这下可爽煞我了!她不知道,其实我是那种见别人没话,见同桌话没完的“新新人类”,更何况同桌又是一个“神侃”!瞧,自习课上,同桌一句不怎么好笑的话便引得我大笑不止,大有“笑不死不罢休”之势,那样子真叫人“惨不忍睹”。老师又调座位了,原同桌见到我便友好地打招呼,可我就是不理,冷得可以冻死人(有点夸张),哼,我们现在又不是同桌,我凭什么要和你说话?还是快去找现任同桌,让他见识见识我的“魅力”吧!你说这样的性格算不算古怪呢?

  说起小伎俩,我都有些不好意思,因为别人我是不敢捉弄的,所以二哥便成了我的主要攻击对象。记得一次,我和同学因一件小事吵架,我因没面子,便躲在一边掉眼泪,二哥看到了(二哥和我同班),便过来替我解围,和那个同学打了起来,当时已经放学,我便飞快地溜回家对大哥说:“大哥,二哥和别人打架。”那委屈的神情,好像是二哥让他的“乖小妹”受到了奇耻大辱。不等二哥回来站稳脚眼,大哥便上前训了他一顿,二哥满脸沮丧,看着我说了句“还不是为了你”便回房了。看着二哥失望的样子,我虽然有点难过,但最终被捉弄人的乐趣所吸引,也就顾不了那么多了,不是说“自己人好欺负”吗?

  别看我那么捣蛋,其实我也有善良的一面,有时会为了书中主人公的'悲惨命运而痛哭不已,有时会为了一首歌的歌词而伤感很久,噢,忘了告诉你,读书和音乐可是我的最爱,谁要是敢剥夺我读书、听音乐的权力,他准不想活了。

  也许你会对我的性格不屑一顾,但我坚信“我个性,我精彩”,我的性格永远不会为谁而改变,我就是我!

  怎么样,听我说了这么多,想和我做朋友吗?

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