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【集合】欣赏作文300字10篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的欣赏作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
欣赏作文300字 篇1
“啊——”一声尖叫划破湛蓝天空，随之而来的便是一阵此起彼伏的嬉笑声，一个女孩儿目瞪口呆，愣在了那儿，旁边的小男孩儿笑地在地上打滚。那个女孩是谁？不错，正是本姑娘！而那个男孩呢？唉，则是令我头痛不已的弟弟了！这到底是什么情况？！请听我细细道来。
过两天就是姐姐的生日了，我想亲自为她画一幅生肖图，姐姐属兔，画兔！嗯，我拿起笔，用心设计了起来，经过了一个上午，作品终于大功告成喽！一只小兔子跃然纸上，活灵活现，可爱极了！正当我沾沾自喜地欣赏时，外婆却在楼下叫我帮忙择菜了。我下了楼，楼下的弟弟却悄无声息地跑到了我的房间，看见了这幅画呀，他的小脑袋瓜子里冒出了鬼点子，他拿了一支水彩笔，在兔子的'头上大大的画了一个“王”，完成后他嘻嘻笑了一声，又蹑手蹑脚地走开了。当我上来时，看到弟弟的“杰作”，我差点气绝，尖叫了起来。弟弟闻声跑来，看到这幅兔不兔，虎不虎的画，笑地打起了滚，而我呢？一屁股做到了地上，脸气得发青……
唉，我这调皮的弟弟啊，真令我又爱又恨！
欣赏作文300字 篇2
我们一家人去街上，走到了一个卖小狗的店，我一眼就看上了一只金皮毛的小狗，我走进去看着那小狗，看呆了，妈妈叫我都没有听见，过了一会儿才回过神来，妈妈问我，说我怎么了，我说没什么，后来，我对爸爸说：“爸爸我想买这只狗。”爸爸一个就答应我了，我好开心，终于有了自己的狗了。
回到家，我把小狗抱出来给它想一个名字，看它一身都是金色的就叫他小金吧。刚开始我叫小金，它不出来，我知道它还不知道我在叫谁，我只好把它抱出来，它就知道自己叫什么了，每一次我叫小金它出来。
它还会跳来跳去，我和它出去玩的时候它就蹦蹦跳跳的可开心了呢。
它爱吃骨头，我的'小狗可乖了呢，我叫它坐它就坐，连没见过它的人叫它坐，它也会坐，别人都说我的狗很乖。
我很喜欢小狗。
欣赏作文300字 篇3
看着鱼缸里那两条红色的小鱼，我不禁又思念起了 另外两条我们已经失去了的小花鱼。小花鱼离开时，我们都不在场。先离开的那条小鱼是我最喜欢的，所以为此我伤心了很久。在没人注意的时候，在我们还没有给 它起名字的'时候，在我们出去寻找快乐的时候，它，那条曾经在水里玩耍、嬉戏的小花鱼，悄然离开了我们。
说到小花鱼，我又不得不提起三个月前我失去的已陪我近两年的银狐狗--欢欢。欢欢是爸爸妈妈给我的九岁生日礼物。那天欢欢被送走之前，爸爸还拿一块 肉逗它，它抢到了肉，可现在，这只聪明的小狗却被无情的新主人带走了。我失去欢欢已三个月，九十天，常常会因此落泪，因为我不想失去。
时光飞逝，随着日子的匆匆而过，我们会失去很多东西。每一次失去是一种痛苦，也是一次磨练自己的机会。我不想失去，但我又不得不一次次的失去，一次次的磨练自己。
一位同学安慰我时说过一句话：“你失去了这个东西，但你还会得到别的东西的。”如果你看每一次失去都像错过一班公共汽车一样平凡，那你就不会伤心了。
学会失去，坚强做人。失去后你得到的可能比你失去的还要多。当你走过它，回过头来看时，学会失去其实并不难。
欣赏作文300字 篇4
有时，我常常会翻开幼儿园毕业时发的同学录，看看小时候的我们。幼儿园的同学录没什么字，都是一张张的照片，记录着我们在幼儿园里的一点一滴。
在同学录里，我最喜欢的一张是这样的：我与许多同学围在幼儿园里的小池塘边，看着里面游来游去的乌龟。这张照片虽然看上去十分平凡，没什么趣味，但对于我来说，这张照片充满着回忆，记录着我们当时的美好时光。
那天下午，老师带我们下来玩，大家都高兴的`在幼儿园里乱跑，这转转，那看看，再去其他地方玩一玩，可以说这是我们最开心的时刻了。
突然，一位同学在池塘里看到了几只乌龟，我们都立刻跑过去，坐在了池塘边，一边看着笨手笨脚的乌龟在池塘里游来游去，一边谈论着这乌龟。乌龟的一举一动我们都异常的感兴趣，乌龟爬上岸边或聚在了一起，我们都不禁兴奋的叫起来。
现在的我们已经不再有那多时间聚在一块玩了，更多的时间则花在了作业、课外班上；现在的我们不像以前那样能没心没肺的笑了，心中总是会有许多烦恼；现在的池塘也没了，早已抽干了水填上沙了。
时间就像一场场雨，渐渐冲淡我们的记忆，但这些照片，是我永远都挥不去的记忆。
欣赏作文300字 篇5
习惯成自然。不知从什么时候，习惯开始变成平常生活中的一道风景了，我用心将这些风景收藏在笑容和赞叹中，永远看不厌。
姑姑邀我一起去游山玩水，我拿起相机，准备拍下美丽的风景。我们走过田野，想欣赏无边的.风景，却被一小堆垃圾吸住了眼球。姑姑把袋子里的零食交给我，用塑料袋轻轻将垃圾包了起来。我按下相机的快门，一幅美丽的风景留在了我心里，我问姑姑：“你这是？”姑姑嫣然一笑，“习惯。”我也笑了，姑姑问我为什么要拍刚才捡垃圾的一幕，我轻轻地说：“这是最美的风景呀！”
在家，我洗手时，总故意将水龙头扭得很紧很紧，别人问我为什么，习惯。妈妈总把淘米水拿去浇花，夕阳西下，晚霞的余晖照耀在妈妈身上，仿佛给妈妈披上了一层薄薄的金纱。我望着妈妈的侧影，对自己说：“看吧，这就是辞官，它拥有无穷的魅力，值得人去欣赏它。”
弟弟坐在沙发上，手里捧着一只小蜻蜓，他小心地说：“小蜻蜓，我习惯每天下午捉蜻蜓不是为了什么，我并不是想伤害你们，只是想防止你在睡觉时被蜘蛛吃掉！”我倚在门上，欣赏着这幅充满爱的画卷。
晚上，我站在阳台上，仰头望着满天繁星，星星一闪一闪，好衬今天的风景……
欣赏作文300字 篇6
今天我们要回张店，其实我根本不想回来，姥姥家什么都有，我还没住够。妈妈说必需回来了，我们要在张店过年，等过了年还要去看姥姥的。吃完早饭后，妈妈收拾好东西，我们就要回张店了。我们要先坐到县城的客车，再从县城坐回张店的长途车。这样要换好几次车。
快到县城车站时，妈妈说我们先下来，把东西弄到对面再坐张店的'车，因为我们带了很多东西，如果到车站我们两个不好弄，主要是给妈妈的同学还捎了些东西。妈妈在路边往对面搬东西时我也帮妈妈搬，因为车很多，妈妈怕有危险，赶紧把东西扔一边，回来接我的包和我。我们很幸运马上就坐上了回张店的车。
在车上妈妈让我休息会，我却不想睡觉。和妈妈说着话很快就到了张店，妈妈先给她同学把东西放下，我们打了个出租车就到家了。我感觉我们这一路都很顺，而且还带了不少东西。
欣赏作文300字 篇7
不同的地方有不同的节日，即使相同的节日，不同的地方也会有不同的风俗。
家乡的'中秋节很有趣，除了吃月饼，还要在山上望月，或者在家里的阳台上。每到这个时候，长辈们总会给晚辈讲嫦娥奔月、吴刚伐桂、天狗食月……总之，都是关于月亮的故事。我们记载一张沙发上，一边啃着月饼，一边听故事。听着听着，就着迷了，忘记了啃月饼。
月饼的样式很多，有广式、粤式、苏式。馅也很多，我们基本吃广式和苏式的。馅有豆沙的、蛋黄的、水果的、红豆的。
我们吃月饼时总先用塑料刀分成四块，成后又用塑料叉一块一块地吃，就像吃牛排时，先把牛排分出来，再一块块拿来吃。为什么这么做呢？因为长辈们说，如果这样吃月饼，就像“天狗食月”的那条天狗一样。
中秋节是全家团圆的日子，因为家人就像天上的月亮，如果少了一个人，那月亮就不完整了，也就等于全家人不和谐了。
欣赏作文300字 篇8
今年暑假，爸爸妈妈带我去了上海，在上海科技馆里，我见到了向往已久的“神奇魔屋”。
那天下午，爸爸去取行李，我和妈妈挤进了科技馆的智慧之光分馆，这里有许许多多奇妙的游戏，让我眼花缭乱，我最喜欢的是魔屋，你去过吗？
魔屋的外观很普通，和我们平时看到的小木屋一样，但是这个魔屋是很神奇的，不信，跟我一起感受一下吧！一进魔屋的门我就开始感觉一阵弦晕，也不知道怎么回事，一间普普通通的'小屋子，我却怎么都进不去，抬起的脚感觉怎么都不好落下去，真是举步维艰啊！还好有妈妈拉着我，我们顺利地在里面走了一遍。
魔屋中间有个倾斜的台子，台子上放着一个大大的钢球，你见过一个大大的钢球（它可是实心的噢！）自己从低处向高处爬吗？我在魔屋里还真亲眼看到了，真得很奇怪呢！都说“水往低处流”，这“球往高处走”我还是第一次见到呢!听魔屋的管理员讲，之所以会有这样的现象是因为在建造魔屋的时候，建筑师把屋子与地面加了一个20度的仰角，就变成我们看到的魔屋了，你说神奇不神奇？
欣赏作文300字 篇9
桂花你长得小小的，开花时香飘十里。你虽然比不上其他花大，但你却比其他花香。
秋天，我最欣赏你了，虽然你无菊花之态，无菊花之艳，但你比菊花香，要说为何我欣赏你，那还得从童年时说起——
乡下有一处是我和妹妹的“秘密基地”，那儿有许多桂花树和梅花树。那是秋日里的一天，我和妹妹来到了这儿。你看见我们来了，二话没说，就咧开嘴笑了，你和树叶弟弟在树枝上跳舞，左摇右晃的，逗得我们都笑了……
时近中午，我和妹妹走了，你好伤心呀！若不是我说下午还来和你玩，你就要哭了呢！
下午，我是一人来的，妹妹和小姨出去了。啊！好香啊！走在那条小路就闻到你的.香味了，哦！香飘十里，你的香真厉害，我来了，可你却哭了，我问你为什么，你告诉我，天要下雨了，你就要被雨水打落在泥里了。你那么香，若我不为你做些什么，那不就是太对不起你吗？我跑回家，叫了好多人来帮你，我手中拿了一个大篮子，许多大人抱着树摇啊摇，哦！下雨了，好香的雨啊！我体会到了《桂花雨》的作者童年时的摇花乐。回家后，你被我做成了小香袋和桂花糕，我把小香袋放在枕边，你伴我入睡……
我欣赏你，桂花，欣赏你的香飘十里。
欣赏作文300字 篇10
今天下午第一节课下课后，学校广播了一则通知：“下午第三讲课请一二年级的同学先回家，三至六年级的同学留下来听讲座。”这时，我的脑海中浮现出了一个又一个的疑问：什么讲座？为什么只留三到六年的.同学而不留一二年级的同学呢？……我的问题没人回答，因为我只是在默默的思考。
第二节下课后，我们班赵乙轩让同学们排好队往下走。到了操场上，我看到一排排的小凳子，大讲台上还有一张铺了一块红布的桌子，上面放着几瓶水，后面还有一把椅子。
讲座开始了，一位陌生而又美丽的大姐姐走上了讲台，经过老师的介绍，我们知道了她是柠檬姐姐。她兴致勃勃的讲着，我们津津有味的听着，她讲写作的秘决，讲别人的作文，讲怎样养成爱写作的习惯……她还讲了好多好多关于写作的要求，我们听得非常认真，这真是一堂生动的写作课。一个半小时的讲座很快就过去了，同学们都意犹未尽。
今天的讲座不仅有趣，还让我们学到了不少写作知识，真想再上一堂这样的课啊！
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