欣赏的作文

时间:2024-01-18 12:59:58 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文必备(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的欣赏的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

欣赏的作文必备(15篇)

欣赏的作文1

  记不清有多久没有关注他的消息了。

  也许所有的喜爱与欣赏,随着时间的流逝以及关注的密切度的不同都会有所舒缓。

  有很多次,我看到他的热点与新闻,都只是匆匆一瞥,并没有太多的驻足。

  但是在前不久,看到他再次入驻一档漫游节目,我在一个人吃饭的时候,还是点开了。

  一如既往的.温暖,绅士,一如既往地热爱生活,看到那张被岁月雕琢地愈发深邃的脸庞,听到充满暖意的温柔的音色,我发现,我对于他的喜欢与欣赏似乎并不曾减少。

  有些感情也许并不会一直地灸热,但是又像细水长流般的友情一样,虽然好久不见,但再见面时,仍不会觉得生疏,又或许只需一会儿的相处,又能生起心底原就存在的火苗。

  认识他的那段时间是我很纠结的一阵子,他像一颗暖阳一样照进我的生活,很多人很不懂我对他的欣赏,甚至当面说着嘲讽的话。

  这世上是没有真正的感同深受的想法的,但我还是很开心那段时间有他的陪伴,如今再去看到他的身影,感觉就是遇见了老朋友一般。

欣赏的作文2

  那是一个“六一”儿童节,我们三九班在文化宫要开一个大聚会,其中有一个节目是古筝表演荷塘月色。

  那是一位阿姨演奏的,美丽的阿姨上场了,她穿着粉色长裙,皮肤白皙,一双炯炯有神的大眼睛,面带微笑,长长的头发披在自己的肩上,显得非常优雅。

  她向观众深深的.掬了一躬,然后就坐下来反手放在琴弦上,双手开始像蝴蝶一样在琴弦上拨动,发出优美的声音,听起来像春风拂过自己的脸一样柔各,好像我们已经坐在荷塘边欣赏月亮了,荷塘里的荷叶盖满了荷塘,荷花有的开放了,有的马上就要开放了,有的还是花骨朵。月亮照在荷塘面上,我坐在月亮船上摇摆着。

  弹完了以后,观众还痴迷在音乐声中,直到阿姨谢幕观众才清醒过来,开始鼓掌。

欣赏的作文3

  抱怨,是很少有人能够做到让它在自己的生命里消失,但我们可以尽量的去避免,因为一切自有安排,只是,时间有短有长,需要我们耐心来等待。

  曾有一个男子,用心的帮助一位老奶奶度过了河,但老奶奶一句话也没有说,便匆忙离开了。男子继续赶路,但是,在心里便开始了抱怨:早知道不要如此费心的帮助她了,连一句谢谢都没有。正当他不知不觉的困在抱怨中时,一个年轻人追了上来,送了他干粮,还把自己的马也送给了他。原来,这年轻人正是刚刚的老奶奶派来的,特意来感谢他的'帮助。

  有付出必有回报,一切自有安排,不必如此的去在意当下的回报,时间不会对一个人残忍到头,终有一天会给你意外的惊喜。

  其实,我们自己也有此感觉,当你觉得生活很艰难时,却往往过得特幸福,就像今天,我很害怕去上经典诵读课,觉得这将会是最痛苦的折磨,但是,当我硬着头皮去的时候,才发现,原来经典诵读还可以如此的精彩,在朗读中,我获得了心的飞翔。

  原来,一切自有安排,只是,我们需要用心去做,静心来等待。

欣赏的作文4

  我眼中的夏天,是荷塘月色中的童话世界。

  夜深了,白天叽叽喳喳的鸟儿钻入了窝巢,安静地沉入梦乡,这时月亮悄悄地拉开天上的云幔,清凉的光辉把水面照得如同仙境。欢腾的风笛地鼓起腮帮,贴着水皮儿一阵嬉笑,演出开始了。

  只见荷花姐姐轻扭腰肢,飘曳着粉红的长裙,跳起了优美的舞蹈,荷叶妹妹也摆起了翠绿的衣衫,伴随荷叶姐姐翩翩起舞。眼间,水面上的荷花、荷叶被欢乐的气氛感染,纷纷随风而起,舞个不停。她们那飘逸的舞姿,引得岸边柳梢上的知了放声齐鸣,用高低声部为她们伴奏,引得鸟儿们不再瞌睡,兴致勃勃地围绕来观看助阵,引的'小鱼蹦出水面,拍打着水花喝彩叫好。

  这时,星星一颗接着一颗悄悄地滑落,轻盈的落在荷叶上窃窃私语。热闹的晚会终于结束了。东方渐渐发白,新的一天就要开始了。

欣赏的作文5

  有一次,小狗在河边散步,忽然找到了一个瓶子,上面写着:这个瓶子能帮你实现四个愿望。你要好好使用,千万不要忘记,只能许四个愿望。小狗很高兴,就回家去了。

  小狗在回家的路上,发现一只老虎在追小松鼠。小狗赶紧许第一个愿望,让老虎追不上小松鼠。愿望马上实现了,小松鼠为了感谢小狗,摘了一些水果送给它。

  小狗继续走,又发现一个猎人正在抓一只熊。小狗赶紧许了第二个愿望,让猎人抓不住熊。愿望马上实现了,猎人没有抓到熊。熊为了感谢小狗,给了小狗一些蜂蜜。小狗继续走,发现一只老鹰在抓一只小鸟。小狗赶紧许下了第三个愿望,让小鸟逃掉了。愿望实现了,小鸟逃掉了。小鸟了为了感谢小狗,给了它一些水果。小狗又看到一只大象在追兔子,赶紧许下了第四个愿望,让小兔子逃脱大象的追捕。愿望马上实现了,小兔子逃脱了大象的追捕。小兔子为了感谢小狗,送了它一些胡萝卜。小狗很开心,心想,我应该给有需要的人提供帮助。

  这个童话故事告诉我们,在别人需要帮助的`时候,尽自己的能力来帮助别人,这样你才活得有意义。

欣赏的作文6

  早就听说铜山景色秀丽,气势非凡,却总是没能亲眼目睹。每当小伙伴们谈起铜山的风景时,我心里都痒痒了,直到今天,爸爸妈妈终于有时间带我去铜山玩了,心里别提有多高兴了。

  上午十点,我们来到了铜山脚下,我们带好水和一些吃的东西就开始往上爬了,我们爬着爬着,发现了“八仙桥”,那桥像一个巨人直直的躺在那一样,又长又直。又走了一段路,我们到了一座寺庙,那里有许多神仙的雕塑,观音、姜子牙、四大天王……们都雕刻的栩栩如生,惟妙惟肖。

  我们爬到了半山腰,我往下一看,所有的人和物都映入眼帘,我仿佛看到有一座城堡,城堡上刷着绿色的油漆,还有几个巨大的绿色士兵在笔直地站立着。

  我们走累了,坐在巨大的石头上, 一棵棵大树就像一把把非常大的伞,为我们遮住如火球似的太阳。

  我们登到山顶了,那里快要在云彩上面了,周围的'山若隐若现,远远望去便是一片茫茫云海,有点像海豚;有的像绵羊;还有的像小狗……

  啊!铜山真美,我喜欢你!

欣赏的作文7

  我最欣赏我的两个同学,因为她们都具有着良好的品德!她们具有什么良好的品德呢?让我慢慢道来!

  第一个是谢雨池,我欣赏谢雨池具有关心集体、乐于帮助别人的良好品德。乐于帮助别人:有一次,她在校园里玩,她看见一位的小弟弟被一个大哥哥撞到了,跌倒在地上,于是她马上跑过去自动的把那位小弟弟给扶起来。关心集体:有一次,谢雨池见班上的餐巾纸用完了,到了下午,她就给班级体买了好几桶餐巾纸去呢!所以我欣赏她!

  第二个是梁芊芊,我欣赏梁芊芊具有乐于帮助别人、爱清洁的良好品德。乐于帮助别人:梁芊芊她时常会会帮助一些遇到困难的同学,比如说一次我遇到了一道题不会做,都是她热心的帮助我解决了这道题呢!爱清洁:一次她看到操场有一些垃圾,于是她自动的跑过去捡了起来。所以我也欣赏她!

  啊!之所以我欣赏这两位同学,就是因为她们具有良好的品德,我们应该从小就培养爱清洁、乐于帮助人、关心集体……的良好品德,我们大家要向这两为同学学习,当然你的`身边的同学也具有良好的品德时,也可以向她们学习!

欣赏的作文8

  一片片金黄色的叶子飘落下来:秋天来了!

  树林里,枫树的叶子红了,梧桐树的叶子黄了。一阵风吹来,一片片叶子像彩蝴蝶一样翩翩起舞。松柏的叶子依然那么翠绿。

  果园里,果实累累,又大又红的苹果露出了笑脸;又酸又甜的橘子熟了;连一大串一大串的葡萄和大肚子的梨子也熟了。

  花园里,小花小草枯萎了。美丽的菊花姐姐开了,她的'颜色可多了,黄的像金,白的像雪,绿的像碧玉——可漂亮了!一阵风吹来,桂花的香味扑鼻而来。桂花的花瓣小小的,有四个花瓣。

  田野里,稻子和大豆熟了,远远望去就像一片金色的海洋。高粱举着火把,好像在招呼农民伯伯收割呢!

  沙塘里,早已不见害羞的小姑娘和撑伞的烈士,小歌手也不见了,它们在加紧挖洞冬眠。

  小朋友脱掉夏装,穿上秋装在外面嬉闹、玩耍。忽然一阵叫声吸引了小朋友,是大雁!小朋友们叫着。大雁正准备去南方过冬。

欣赏的作文9

  怀着愧疚的心情,写下这篇日记,希望熟睡的COCO能原谅妈妈。

  COCO今天回家,练习了二十分钟的钢琴,吃饭,默写生字,跟读英语,有两个单词老是忘记,妈妈生气了,狠狠地批评了她,COCO哭了,哭得很伤心。妈妈的.心里也很难受。COCO会对着发怒的妈妈说:“还好,还好,妈妈你不象图图的妈妈,一发脾气,把图图都吹跑了……”这句话很受用,妈妈的怒气消失得无影无踪。

  每个孩子都是天使,纵然是天使也会有她的缺点,象COCO说的她们班上最调皮的男孩子会弹很好听的钢琴曲子,COCO说要向他学习,COCO认识到自己最大的优点是会画画,她会画出自己所感所想,每每她投入地画画时,所有的烦恼都没有了。家里最多的就是随处可见她的“杰作”。所以,妈妈也要学会接受COCO的缺点,COCO经常学习的时候注意力不集中,很多东西要重复地学习很多遍,妈妈经常会变得没有耐心,声音很大,把气氛弄得很糟糕,妈妈也要检讨自己,以后一定好好改正,不能随便乱发脾气,好好的陪COCO一起学习,一起成长。

欣赏的作文10

  我也有让我一生都忘不掉的一件事,回想起来仍然是记忆犹新。

  我喜欢骑单车,而且车技非常好,在我们班,我的技术简直就是鹤立鸡群呢!

  一次国庆长假,我们刚放学,我飞快地背上书包就往冲。到了家,我迅速当下书包,就听见奶奶喊:小杰,这么急干什么,我刚做了好吃的给你!可是话还没说完,我已经骑上单车一溜烟跑了。

  不一会儿就来到了一块平地上,我加快速度,脚蹬得就像转呼啦圈似的,骑着骑着,我就表演了我的必杀技飘逸!我突然左手捏紧刹车,以左脚为圆心撑地,只听见呼的一声,地上就留下了我潇洒的一道车胎痕迹,路人也向我投来称赞的目光。赚足了回头率之后,我满意地骑着车离开了。

  骑着骑着,我的前面出现了一个斜坡,坡脚大概有六十度,坡上也是坑坑洼洼的.,我自言自语道:要是从这上面摔下去,肯定是面目全非,但是我的技术这么好,肯定不会摔下去的。话刚说完,单车的车轮就撞上一棵老树根,接着车子就不听使唤的了,飞快地向坡下滑去,我也吓得闭上了眼睛……

欣赏的作文11

  说到欣赏这一个词,大家并不陌生,学会欣赏的人就会有许多的朋友,而什么也不欣赏的人注定就会孤独一世,这到底是为什么呢?这是因为:欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操;欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵;欣赏别人,可以让自己找到榜样;欣赏自己,可以使我们对生活充满自信……而我也不例外。

  大自然多么美妙啊!处处有着音乐,处处有着绿的海洋,处处有着蓝蓝的天空……大自然十分的美妙。我欣赏的是大自然的绿,我知道有很多人想问:绿有什么好欣赏的?而我不这么认为,绿可以给心灵被打击的人安慰;绿可以让认为自己快走尽生命尽头的人看到生存的'希望;绿可以让自己的伤心全部忘到九霄云外……多么富有生机活力的大自然之绿啊!这就好比有的人欣赏钱,有的人欣赏山。其实欣赏一个人,一件事,一个景物并不需要那么充分的理由,条件,只要你愿意欣赏这件事物就是最好的条件。

  让我们大家一起去欣赏吧!学会了欣赏就等于理解了人生的光明。学会了欣赏就等于学会了人生第一课。当然,欣赏与被欣赏也是有差别的。欣赏可以改变一切,而被欣赏可以让你认识另一个自己。学会欣赏吧!

欣赏的作文12

  描写开头

  火红的报春花、金黄的牡丹花,雪白的水仙花、墨绿的菊花等等,这些都是有名无名的花都不会令我心动,让我动心的是那苍翠挺拔、斗风抗寒的松树。

  介绍述说

  松树是属于一种乔木科,四季常绿。树干高大笔直,叶子呈针状,叶尖朝上,针状叶呈扇形分布在枝端。树上挂着许多绒球,散发着阵阵清香,远看像一个三角形,充满绿色生机。当凛冽的'寒风席卷大地,花草树木几乎凋榭,而松树却越发挺拔;在干旱少雨的地带,多数植被因缺水而枯萎,松树还会不断的生长。

  呼应结尾

  其中我最欣赏的就是松树,因为它有一种面对困难不畏惧并能战胜困难的品格,我更欣赏具有松树的品格的人。如伟大物理学家居里夫人,在实验室里提炼镭元素时,气温极低、湿气又重,可她还是苦苦的思索,最终成功并获得诺贝尔奖。

欣赏的作文13

  她,普通得像沙滩上一粒微不足道的沙子,无人问津。但她对知识的渴求和努力奋斗的精神却令我欣赏。

  “铃铃铃”上课铃响了,同学们蜂拥般进入了教室。每位同学都紧张的不得了,因为这节是英语课,老师说过今天要检查同学们的背诵情况,占老师不紧不慢的语速更让同学们捏了一把冷汗。“请第一排的同学站起来背诵。”第一个同学开始背了,这停停断断,疙疙瘩瘩的.,哪能算背诵啊!占老师脸上写满了不满,眉间的“川”字更体现了老师的愤怒,“停!放学留下来。”唉~~真是可怜!随着一个个同学被“毙”掉,终于轮到了她!我们组的人都为她提起了胆,心里像十五个吊桶----七上八下的,她能背下来吗?谁知,她那一口流利的英语惊呆了我们班所有的同学。对她来说,背英语就像说汉语一般,都可以跟老师相提并论了。

  在课堂上,占老师提出的问题,她总能回答;在英语试卷上,她总能快速有效地完成;在英语成绩上,她总能遥遥领先。下课了,同学们在尽情的玩耍,她却在静静的看书,她虽然没有过人的才华,但她却付出了百分百的努力!

  她就是张楚楚,她就是这样一个人,自己总是默默地努力着,奋斗着。

欣赏的作文14

  今天中午,同学们吃完饭就找了几个同伴三五成群地来到大操场做游戏。

  首先,我看见胡婷婷、郑瑶等人在拉着手,围成圈,在草坪上快速得转圈。看见她们玩得那么开心,我也加入了。

  开始玩了,我们就拼命地旋转。后来,转得我们天旋地转,接着许多同学一个个陆续被甩了出去,只剩下了一位同学。

  接着,大家觉得这游戏不好玩了,就跑去参加黄淼那边的“老鹰抓小鸡”。

  游戏开始了,凶猛的`老鹰不停地向小鸡发起猛攻。小鸡们左躲右闪,蹦来跳去。母鸡就像一面铁墙似的,拼命地保护着小鸡。老鹰找准了机会像最后一只小鸡跑去。母鸡连忙拦住老鹰,没想到左转右转,弄得母鸡筋疲力尽,老鹰趁这个机会冲过去。母鸡还没回过神来,几只小鸡就被老鹰吃掉了......吃完了小鸡,老鹰还是不饱,就去抓剩下的老母鸡吃。老母鸡就拼命跑,但还是逃不出老鹰的魔爪。最后,母鸡被抓住了。老鹰胜利了!

  啊!今天中午大家玩得可真欢畅呀!

欣赏的作文15

  今天,学校举行了十岁生日活动,同学们都高兴至极。

  我们先整队去风雨操场看走秀表演。我们班走秀的人中朱俊宇和李海若走的好快,我们下场了都还有一点音乐。

  欣赏完表演,我们整队回教室。回到教室,我,周婉清和王一安换上主持的衣服,跟张旋一起主持。

  当我们四个主持人在台上讲话时,同学们都兴奋得不得了。在中间,我们玩了个小游戏:猜猜我是谁。同学们可聪明了,图片中的人物都能猜出来,而且同学们发现了诀窍:这些图片都是按学号排的`。

  主持好了后,我们开始吃蛋糕,林彦希妈妈给我们分发糖果。我们吃完蛋糕了,邵老师让我们可以拿着糖果去操场玩,我们一起高兴地答应了。

  在操场上,我们玩了很多游戏,例如:跳房子等。我们像活泼的小鹿在跑道上蹦蹦跳跳的,高兴极了!

  玩好了,邵老师带我们回教室理书包,我们发现每人桌上都有一本十岁生日相册和生日贺卡。生日相册里的同学们儿时的照片都很可爱。

  最后,邵老师放路队带我们走出校门。今天真是一个开心的一天!

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