【必备】欣赏的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的欣赏的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欣赏的作文 篇1
初夏的轻风，拂过了孩子们的脸颊，初夏的阳光，照耀在小朋友的心头上…
明明的故事
热闹的教室里，老师正发着试卷，同学们在底下交头接耳地议论着。
“明明，九十八分。”一句话让原本人声鼎沸的教室霎时鸦雀无声。一个托着头沉默的小男孩，把头猛地抬起，两只大眼睛直瞪瞪地盯着老师。过了一会儿，从座位上弹了起来，像一只兔子一样蹦跳上讲台，喜滋滋地从老师手里接过那张写着“98”的试卷，兴高采烈地跑回座位，欣赏着自己的杰作，大家不约而同地为他鼓起了掌。
“欢欢，一百分。”老师高举着一张试卷，声音把全班人的掌声盖过了。这一次，未等欢欢站起来，大家的掌声就已响起，比上次更响亮，大家纷纷向欢欢祝贺。而明明呢，就像一枚枣子被人吃完了枣肉，只留下枣核。
只见明明把头一偏，眼一瞟，嘴一撇，不屑地说道：“哼，有什么了不起的'，不就是考了个一百分吗，是不是抄的还说不准呢。”
欢欢听了，委屈得快哭了，而明明却不以为然，仍高傲地抬着头。
月月的故事
暖风徐徐，吹拂着一望无际的草地，花儿绽放着快乐的笑脸。
几个小女孩手拉着手一起奔跑在草地上。
中午，月月打开了便当盒，听“哇”的一声，大家沸腾了，月月害羞的低下了头。
就在这时，大家纷纷围在朵朵身边，月月挤过去一看，朵朵用蔬菜水果摆了一个可爱的造型。
可月月并没有不开心，而是大声叫道：“朵朵真棒！”而且带头鼓起了掌。
在月月鼓掌的时候，她发现自己长大了。
后来……
大家都不愿意和明明一起玩，即使有什么好事，大家也不愿祝贺他。而月月的朋友却越来越多。
成长包含了许多东西，但永远也少不了那一份欣赏。
欣赏的作文 篇2
学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的'基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
欣赏的作文 篇3
我喜欢的春花儿
每一朵花都有它独特个性，而，这正我喜欢它的原因。
我喜欢白玉兰，喜欢她的亭亭玉立；喜欢她的洁白无暇；喜欢它的独特；喜欢她从不向任何花低头的傲气。美丽的她如天堂的灯盏，如同上帝的'小天使。独特的她，花瓣上有许多小毛，润润的，滑滑的……她的清香很浓，吸一下，整个脑海里都在回味，久久不能消散……最特别的就属它的花蕊，她，不像其它花一样把花蕊展露在外面，而是小心翼翼的裹在里面，让人充满了好奇，外面的一层是由白到深紫的小芽儿，而里面一层却有些像风信子，从绿到黄再到纯洁的白，这就是我喜欢的原因……
我喜欢小野花，喜欢她顽强的生命；喜欢她的坚强；喜欢她就算不起眼也在努力生长的精神。顽强的她如同小笋，就算有多大的困难也决不屈服，弱小的她有时会被踩倒，但她也不会灰心。她的花瓣底部是白色的，一直延伸到花瓣中间，后半截就出乎意料的变成深紫色。独特的花蕊是白色的，上面有些像蘑菇头，是黑黄色的，真的很奇特。她，我也真的很喜欢。
我喜欢的春花儿真的很独特。
欣赏的作文 篇4
怀着一股别样的激情，我踏上了参加厦门市第21届科技创新大赛的道路。这条路很长，一头延伸到梦的边缘。此行，我不知道我能否凯旋而归，为在我身上寄予厚望的老师、亲人们、朋友们带回胜利的喜讯。但我心里明白，胜利是属于有准备的士兵，我相信我可以。激烈的比赛结束了，原本三天的比赛任务，汇集成一天，感觉一切是如此的匆忙。匆忙得让我差点乱了阵脚，匆忙得让我忘记了紧张，忘记了比赛结果的重要性。但我始终都没有忘记微笑，展现我的风采。我知道，今天我站在这里，代表的是我们海沧中学的学生，我要展现的是海沧中学学生的风采。我不能辜负老师给我的这次机会，我不能辜负那些关注我成长的朋友。所以我一直在心底告诉自己：要努力，要自信，要成功，。
那天上午参加完讨论会，我真的有点失望，因为我表现得不是很好。虽然老师一直说我表现得还好，但我真的有点失落。我渴望成功,可是脆弱的我又不敢面对失败。虽然我明白“辉煌的人生并不在于长久不败，而是在于不怕失败”，虽然我想“就算一百次失败，也要一百零一次站起来”。我真的好矛盾，是不是每一个徘徊在胜利与失败之间的人都会这样惆怅呢？但我想无论任何我是快乐的，因为“世界上最快乐的事，莫过于为自己的理想而奋斗。” 我想我努力过了，努力过了就不该有遗憾。
已经过了几天，比赛的最终结果还没有出来。天天盼着比赛结果的我在不知不觉中，把结果看淡了，我想得更多的是在这次比赛上我战胜了自己胆怯的弱点，重要的.是在这次比赛中我看到了自己的不足，重要的是我学到了很多平时在课本上学不到的知识。从上初一到现在，每一年我都参加了科技创新大赛，可以说每一届对我成长的影响都是很大的。在此我想告诉我的同学们“一次比赛就足以影响你一生。”
我可以做到不怕失败吗？我不只一次这样地问自己。参加完这届创新大赛，我真真切切地感受到一个课题，从确立，到进一步深入研究；从第一手资料的完成，到课题研究结束，再到比赛。我想每一个参赛选手都希望自己的科技成果能得到别人的肯定，得到专家的赏识，希望自己的努力能得到回报。其实，成功和失败本是同一片旷野，它可能是令你溺水的深潭，也可能是为你解渴的甘泉。谁能一开始便明察秋毫，寻觅到那通往柳暗花明的小径？谁都必得经历失败，才能找到成功的方向。如果生活中不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎么炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？
一片树叶完全可以在春来之前萌绿，亦可以在秋去之后凋零，而我则可以在风雨之时茁壮成长。我想这才是生命真正的延续。在每一个清晨，向着天边第一屡阳光；在每一个春天，面对着地上第一株新草；在每一个起点，遥望那也许还看不到的地平线
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