欣赏的作文(经典6篇)
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的欣赏的作文6篇，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
时间过得飞快，转眼之间就要开学了。在这个暑假里，我精心制作了一张计划表，我按计划完成了暑假作业。我学会了游泳，领略到了游泳的乐趣。我画了很多张精美的画，还练了一本字贴，使我的字有了很大的进步。我的收获可多了。
今年暑假，我还去了厦门旅游，我们到海边放风筝。我还欣赏到了海边日落的神奇魅力。
激动人心的第29届奥运会在中国的首都——北京举
办，我经常注意收看电视直播，每次看到中国运动员得了冠军的时候，我都非常激动。看着我们中国鲜艳的国旗一次次冉冉地升起，听着嘹亮的国歌一次次地响起，我的心情十分喜悦，我为我国的运动员感到无比的骄傲。我要学习他们顽强拼搏的'精神。
在即将到来的新学期里，我要认真学习，天天向上，争取更大的进步。
欣赏的作文 篇2
我也许多值得我欣赏的朋友，如：活泼可爱的张烨、开朗大方的李红梅、细心谦虚的王钗……
但是，我最欣赏的还是我们班的班长 ———— 董龙悦。
记得那是二年级的时候，一天早上，我就觉得有颗牙松了，有点疼。这是我第一次换牙，我想：怎么办？我能顺利换牙吗？
到了中午，我的就牙就“下岗”了，流了血。我害怕极了！觉得我就像身处茫茫沙漠里，不知所措。
董龙悦见我哭了赶紧跑过来，关心地问道：“小?，你怎么了？”“牙，牙掉了，疼！”我吞吞吐吐地回答。“你先玩别动，我去去就来！”她赶紧跑进教室拿出了纸和水，又赶紧飞奔出来。
她拿纸擦了擦我的嘴角，又喂我喝了一口水。关切地问：“还疼吗？”“不！”这时的眼泪不是因为牙疼而流的，而是因为被董龙悦对我的关心所感动
啊！我突然发现：友谊是灵丹妙药，可以战胜病痛！
听到我说“不疼”，董龙悦咧开大嘴笑了。突然，我发现豆大的'汗珠从她脸上一下子滴了下来，我看在眼里，暖在心中……
冰心奶奶说过：不要只想你能从朋友那得到什么，要想想你的朋友能从你这得到什么。我给予董龙悦的如一根牛毛，而董龙悦给予我的如一片汪洋。
我欣赏董龙悦，是因为她关心他人；我欣赏董龙悦，是因为她助人为乐；我欣赏董龙悦，更因为她的高尚品德！
欣赏的作文 篇3
我不止一次想过，自己，是否就是千年之前，深爱着江南的南宋皇帝？
江南的水，江南的'桥，江南的路，江南的沧桑，江南的浮华，江南的哀愁，至少我们都爱着，镌刻进骨子里。
深深的爱着江南，非常非常，爱。
欣赏的作文 篇4
欣赏，是朋友友谊的开始；欣赏，是取笑的头号克星；欣赏，是大家彼此的安慰。在繁忙的生活中，欣赏无处不在，它似乎成为了人类必不可少的水分。
早晨，推开窗子，便可欣赏到清新的空气。露珠如清晨的曲子，“滴滴答答”的与大地伴奏。小草是露珠的好朋友，露珠在它身上停留，风儿吹过，大家都手舞足蹈地迎接它，可它太忙了，打了声招呼就匆匆走了。欣赏完这大自然的青翠欲滴，再来看看屋子里吧！
一阵突如其来的香味诱惑着我，我顺着诱惑来到了大厅，看看桌子上的牛奶、面包，我不禁揉了揉肚子，它竟然放肆地大叫起来，真煞风景，我的手与水亲密接触后，便跑到桌子面前，吃着面包，喝着牛奶，看着风景，感受着大自然的美，我突然停住了，我感受到浓浓的爱，我欣赏到妈妈深深的笑。
走出家门，耳边传来一声问好：“早啊，小姑娘。”我立即应声，顺便投去欣喜的笑容，向着清洁阿姨的方向看去，她的`眼神很开朗，从不会沮丧，她继续扫垃圾，她那种任劳任怨、乐观向上的精神让我的心欣赏到她为人们服务的伟大精神。
我继续走，看到了“败”在我脚下的易拉罐，我做了一个很简单的动作，踢到一边便走开，一阵微风吹过，易拉罐在地上“咔咔”地响，我回过头去，它像对我说：“好心的小姑娘，让我回家吧！”我拾起它，把它送回了垃圾桶。在远处看到了清洁阿姨，她笑得好灿烂哦！我的心欣赏到她对我的表扬，心里像吃了蜜糖。
回到家，我的心好温暖哦！妈妈投来一记散发着母爱的微笑，我的“心灵窗户”今天欣赏到让我千金难买的微笑，欣赏到大自然的美、家庭里的爱和外来人的笑，这一切都好美啊，犹如几颗亮闪闪的宝石嵌在我这块平凡的布料上。在繁忙的生活还有许多值得我们欣赏的地方，用你的慧眼去发掘吧！
欣赏的作文 篇5
你快看看，这个字写的怎么样？妈妈又在不耻下问了。
字，这个让我害怕的东西，困扰了我六年。小学时，我的字很差，是班里唯一一个学习不错但字丑的人。
妈妈也因此费了很多劲，不管我写什么作业，就搬一把椅子坐在我旁边，对我指指点点，还夹杂着一些信阳话：
你看你那个字歪哪去了
你看你那个‘l’要直，谁写的跟你一样！
那个‘n’，竖要短，你写的都有一格半了。
以前我会不耐烦地说：知道了。但现在想起，我惊叹于她能挑出我的各种毛病，还不重样。
有一天，她又在抱怨我的字，我气冲冲地说：你有本事你来练！
谁知道她竟应战了：练就练！
她二话没说，报了一个网上练字班，有硬笔，有毛笔，每天各两页。我看过她第一次练字，写的生硬又慌张，像是一个要笨手笨脚的学生，不知从哪里下手。她拿起笔，用力握住了它，又将笔缓缓移到纸上，跟着教程缓缓顿笔，再使劲向右划，一个难看的回笔，写了一个一字。我嘲讽她说：练字不是你想的这么简单吧。但她看了看我，理直气壮地说：有困难就要克服，不管多么艰难！
随着时间的推移，她的字有模有样起来。上课时也不再慌张，还会用一个废本子记笔记：顿笔顿在横线上。横要左低右高。这个钩要小而尖。我看见她的字一天一天的.端庄起来，不免有些羞愧，也抓紧练字起来。
这个讲的是什么意思？有一次，她问我。我在为她解答之后，无意间看到了她练字本上的字，是那么的漂亮，就和字帖上的一样。我开始渐渐观察她练字。每一个字，那么地用力，像刀刻一样，顿笔恰到好处，反正怎么看怎么舒服！于是我跟妈妈一起上课。两人互相比赛，比谁的字写得好，课下也会交流学习。最后，课上完了，妈妈的笔记本已经用了三分之二，笔记密密麻麻，字也越来越好。她对我说：我的字写得好，是因为我好问，经常加以改进。所以你如果用心，一定会把字练好。我点了点头。
这样虚心好学、言传身教的妈妈，让我如何不欣赏？
欣赏的作文 篇6
2月8日的中午我终于踏上了冬令营之旅，为期三天的行程让我终身难忘。
给我留下深刻印象的是冬令营的第二天，，因为今天有我期待已久的活动——甘山滑雪场滑雪。
那天，我早早起床、洗漱、吃饭，整装待发。终于出发了，汽车经过半个小时的.行驶，终于到达了目的地。一下车，眼前呈现出白茫茫的一片，我好像进入了童话世界，自己仿佛也变成了白雪公主，我激动得跳了起来，大声叫着“开始滑雪了！开始滑雪了！”这声音感染了同伴。滑雪之前，教练首先叫我们怎样穿雪板，认真听着，牢牢记着。
马上要开始滑雪了我既兴奋又紧张，我们先换雪鞋，穿上雪鞋走起路来非常僵硬；再穿雪板，终于“武装”完毕，要开始“战斗”了。我鼓足勇气迈出了第一脚，谁知道老天就给了我一个“下马威”，摔的屁股生疼生疼，不行，我得继续挑战。忍痛站了起来，跌倒、爬起；爬起、跌倒,反复几次.“功夫不负有心人”我终于很顺利的学会了滑雪。于是开始尝试从最高处向下滑，虽然还有点胆怯，但更多的是刺激和好玩。经过我的努力终于学会了，高兴得和同伴抱在一起。
快乐是很短暂的，不知不觉滑雪结束了，我们依依不舍的离开了滑雪场。通过尝试这次滑雪活动，我不仅掌握了滑雪的技巧，还没明白了“世上无难事，只要肯攀登”的道理。
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