欣赏的作文

时间:2023-11-18 12:47:29 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文(精品6篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的欣赏的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

欣赏的作文(精品6篇)

欣赏的作文 篇1

  我有些交通工具,下面就来分享一下吧:1。滑板车2。溜冰鞋3。自行车(滑板车最常用(速度快达到20KM/H了),其次是溜冰鞋(很慢!)(溜冰鞋刚刚学),最后是自行车(快的不得了!)

  我的滑板车的型号是S110蓝色,我最喜欢滑板车,因为我的滑板车可以追汽车,还可以跳起来(刹车的时候也可以),极地大旋转(原地转圈360度)由于有了自行车的飙车经验,第一次试的.时候就很稳。

  我的溜冰鞋也是蓝色的,保护装备是黄色的,也就是警告色,也可以跳起来,不过很低,现在在初学阶段,还可以刹车!四轮的,我是自学的,昨天碰到一个溜冰鞋老师,很酷!他问我要不要跟他学,我说不要。

  我的自行车是四轮自行车改装的,它6岁了,两轮一开始跌跌撞撞的(第二天就稳了)不过没有特技,速度达到每小时35公里!都超车了!快吧?

欣赏的作文 篇2

  她是诗人,妙笔生花,弹指间,环游地球。在《茉莉》花香弥漫却只有寥寥《孤星》的夜晚,吹着凉爽的风,再伴着《初相遇》的欢喜,静默相守。她是明镜,照亮我心,带我看尽百态冷暖。过客、知己,淡忘、铭记…终将成为过眼云烟。她,便是席慕蓉。

  我并不知道她是一个什么样的人,也并不了解是怎样的人生成就了如此的她。我对她的了解只能通过她的文字,而我笨拙的.语言时时会将她误解。我不知道她会不会讶异于我对她的爱,对她的痴迷。不深不浅,但无声无息。

  一个人时,静静地便吟出她的小作。无论是“我只是一个戏子╱永远在别人的故事里╱流着自己的眼泪”所带来的惋惜与无奈,还是“错过了那花满枝桠的昨天╱又要╱错过今朝”所表达出的忧伤与哀愁;无论是这“我们去看烟火好吗╱去去看那╱繁花之中如何再生繁花╱梦境之上如何再现梦境”的疑问所让我觉察到爱恋如烟花般美好却短暂的心痛,还是“在玉阶上转会以后╱也只能枉然的剪下玫瑰╱插入瓶中”时虽闲暇却无法抵挡的寂寞;无论是诗作还是散文;无论是我懂的还是不解的。这些文字总是敲在我的心头,一下一下的,平缓而有力的敲着。总的来说,读她的作品,总能让我感觉到许多,也不知是什么样的情绪但在我内心深处的某个地方着实在因她而改变。

  她的诗作中透着坚忍、执着,我看到一个小女人的拼搏,嗅到了顽强的气息和涔涔汗渍的清香。也不知道是不是由于我所处的这个年龄段,总是在纠结着、茫然着,以至于她笔尖下流露出的许多都让我涌上了相见恨晚的感觉。迷茫、思念、难忘、拼搏、挣扎…好像那诗都是在为我量身定做一般。对她,我便更爱了。

  有时候,爱上只需一眼。如若沉醉也只愿是个醒不了的梦,回到梦开始的地方,才发现原来心中的那份热爱从未褪却。

  也许我无法领会到她诗作的全部思想,但我一定依旧爱下去,哪怕只有一个人。如果这也算是一种孤独,那我愿意孤独下去,反正有她,反正有景,反正有情不知道对她是一种什么样的情怀,只懂此情此景,此生有她,足矣。

欣赏的作文 篇3

  他让我想起鲁迅,中国那位伟大的思想家。先不议论别的,这种感觉不是先入为主的认为,只是一种联想,我认为贴切的联想。他站在那里,有种精干的消瘦。看吧,至少从外形来说,他们相吻合。

  他让略知世事的我感到一种并不庞大的博识。也许对于任何告诉我,我所不解之事的人,我都会感谢并羡慕着。但,他就是不一样。

  他站在那里,离我半个空间的距离,用他富有塑造性的声音将他的思想扩散到整个教室。

  鲁迅的高清渗入他的文字。在不断的积累中,我每次认识到先生的思想都是不一样的。而他,正是如此。

  说实话,我不喜欢鲁迅。大概是知识的底蕴不等,或许是耳闻所见的现实不同,我不能完全接受他那么强烈的感情。这一点,他也一样。他对历史虽不一定尽知细节,但自称“文学宗师”的他却对历史有颇深的感触。他会对我们时而产生一股忧哀之绪,他会指出我们的种种不是。站在他所认为的.想法和思考上,我们太幼稚、不深刻。而有时,他却又颠覆着自己。

  他说话时我能感觉到他的思维在有限的范围内天马行空。但不是孩子般的畅想,是深刻的畅谈。他总把自己置身于实际,不论是美好的世界,或是荒诞的现实,他就是认定了他所处的世界。那么,我反对。

  一定是年代的差异,又或者是我们到宁愿把世界或现实变得能让自个儿容易接受一些。不为别的,就只让自己的心理舒坦。不知他是否明白,我们这一代是信奉“密考伯主义”的孩子。

  他喜欢努力、付诸实践,或,他喜欢努力的人。他总向我们强调:“想,那你就只剩下‘想’了。”他的思想为什么永远基于我所不能触及的高度之上?也许我是个急迫的人,我希望能抓住他的想法,并击倒它们!

  他会出乎意料地去判断某一问题或现象。你在书上找不到,在教案上找不到,在多数人的想法中,找不到。正如鲁迅超脱出庸人之锐思。他们是否促膝相谈过?我无从知晓,只是那一种空泛的认识,让我钦佩,惊讶和不解。他这样其实并不好,甚至让我觉得,他对世事有种无欲无求的看空。

  总的来说,他是好的,不一定是对的,但起码是善的。他不会全盘否定我的思想,这让我喜欢,感谢。不管是鲁迅还是他,我都欣赏。

欣赏的作文 篇4

  你知道我最喜欢的一个人是谁吗?那就请我来告诉你吧。他名叫“杨磊”,他有一块猩猩脸,有一个大大的嘴巴,还有一个灵敏的鼻子,大家都管叫他“大猩猩”。这就是我最喜欢的人,够帅吧!

  他除了帅之外,还非常勇敢。有一次,我和他在课间玩的时候,我班那个外号叫“死虫子”的候崇在我们中间跑来跑去的',害得我们都无法玩了。大家都怕了他,就在这时,杨磊勇敢地站出来大声说:“你有没有礼貌呀,人家在这里玩,你来捣蛋,快走开!”“死虫子”还不肯走开,死赖在那里,他好像觉得自己最大,没人拿他怎么样。杨磊发火了,把那张大大的“猩猩脸”竖起来,瞪大眼睛,气势汹汹样子,严肃地说:“你走不走开?”我们见了都很害怕。“死虫子”见到这样连忙走开。我们都围着杨磊称赞地说:“杨磊,你真勇敢呀!真是我们的榜样!”

  他除了勇敢外,还很不服输。有一次,我和杨磊进行跑步比赛,他用他的“无敌风火轮”追上了我,就像大猩猩发恶一样发尽全身的力量跑上来。而我又用我的无影脚追上了他,就像小鸟一样。最后我拿到了冠军。他因为前面发尽力,后面没力气了,只拿到了最后一名。但他还是不服气地说:“下一次再比一比,我肯定会赢你的。”看他这不服输的样子,我就气他说:“好!谁怕你!”

  这就是我最喜欢的人“杨磊”,你们来评一评,他棒吗?值得我喜欢吗?

欣赏的作文 篇5

  同学们,欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操;欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵;欣赏别人,可以是自己找到榜样;欣赏自己,可以使我们对生活充满自信;欣赏音乐;可以放松我们疲惫的身躯……

  你会选择什么呢?

  我会选择欣赏自己。

  我成绩不是很优秀,长的不是很好,做事马马虎虎……但是我并不为我的这些缺点而流泪,而伤心。因为,我也有优点,我有洁白如雪的品行;我有水滴石穿的'毅力;我有热烈奔放的热情;我有乐观向上的态度……单凭我的这些优点,我还需要伤心吗?

  如果你为自己的缺点而伤心,而自卑,而流泪,而失去信心,那么我告诉你:你错了!上帝给人缺点不是让你伤心、自卑、流泪,而是让你拼尽全力去改正!

  每个人都如同被咬过的苹果,没有完美无缺的,更没有完好无损的。

  如果你一心想着自己的缺点,那么你就永远不会成功,那么你就是被害虫咬过的苹果。

  如果你一心想着自己的优点,那么你也永远不会成功,那么你就是被砸烂的坏坏的苹果。

  如果你在想着自己的优点的同时,又改正着自己的缺点,那么你一定会获得最后的成功,那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。

  各位同学,你是愿意做相信自己可以成功的人,还是愿意做不相信自己的人呢?这全靠自己选择。

  欣赏自己,可以使我们对生活充满自信!

欣赏的作文 篇6

  海南大学法律系的北流女孩刘美杏小时候因火灾受伤,容貌受损,可是她却有着一个阳光的心灵,今年暑假她义务在海口市向弱势群体提供法律服务,“我得到了北流义工协会的帮助,也要学习他们用感恩的心去回报社会!”

  刘美杏是北流市义工协会20xx年起开展“阳光感恩助学”活动中得到资助的16名大学生之一。近年来,该协会结合北流市委、市政府的“感恩教育”活动,深入社区、乡村、福利院等地开展志愿服务活动,逐步形成了“老年护理”、“健康体检”、“义务家教”、“感恩助学”、“结对帮扶空巢老人”、“结对帮扶残疾家庭”等12个义工工作项目品牌,并建立了感恩文化基金和义工培训长效机制。

  近年来,北流市委、市政府把北流市义工协会作为推动感恩教育的好组织、好大力扶持,该协会从注册资金、办公场地、审批手续到日常活动场地、活动费用、宣传环境等都得到了政府及社会各界的'关心、支持。由此这个成立于20xx年8月的广西第一家义工协会得到了快速发展,目前注册会员已超过400人,主要来自北流市的党政机关、企事业单位、个体户等社会各行各业,为社会提供无偿服务时间累积近6万个小时,募集并捐出善款及物资价值累计达40多万元。北流市委常委、宣传部部长、副市长罗铭进说:“感恩教育、义工工作促进了北流市整个社会的沟通、融合与和谐,让每个市民乐于奉献、懂得分享、学会感恩,义工文化成为北流感恩文化中一道靓丽的道德风景线。”

  每个义工在传递“感恩文化”正能量的同时,自己也在快乐地成长。陈芝是一名从事教育工作的义工,20xx年她给一名身患重病的高中贫困生——周上权作一对一帮扶。周上权是一名孤儿,命运多劫,可是他心中却在默默感恩每一个关怀过自己的人。在接触这名学生的一刹那,她就被这名意志坚强、感恩社会的学生的微笑所感动。回去之后,她对班上的孩子说:“我们社会中还有大量生活困难的群体,可是他们依然有面对生活的勇气,因为他们心中一直有着强烈的感恩社会的愿望。”她向这些生活安逸的孩子说起了周上权的故事,很多孩子都流泪了,抢着要和老师一起去看一下这个哥哥,而且表示长大后也要做一名义工,心怀感恩、回馈社会。

  这件事对陈芝触动很大,“我们在义工团队这个大家庭中携手同行,在辛勤和汗水中我们收获了感动和慰藉,在付出和经历中,我们共同感受着真情和感恩,我们在感动温暖他人的同时也让自己的心灵得到了净化。”

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