欣赏的作文

时间：2023-10-26 11:57:26 学会欣赏我要投稿

欣赏的作文锦集（9篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的欣赏的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

欣赏的作文锦集（9篇）

欣赏的作文篇1

　　我欣赏的男生他叫陈辰，是我们班里的“小状元”，每次考试都是前三名，他学习非常用功，是很多人所不具备的，当我们在外面玩的时候，他却在教室里复习功课，预习下一课，或做卷子。

　　他不仅是我们班里的“小状元”还是校队里的“小明星”。

　　在这次县运动会中，他不仅单项获得第一名，连团体接力中的60米和100米，都获得了第一名。

　　每天中午放学的.时候，我们都是两手空空的回家，他却拿着作业或语文、数学书回家预习，中午的时候我们在外面玩，他却用功地读书、学习，每次考试平均分都能达到95分以上。

　　他还是我们班的大力士呢，你别看他长得矮点，力气却是非常大，有一次我们在一起比谁的力气大，我和他比掰手腕，我是胸有成竹的，光看看个头吧，我也有自信，我使尽全身力气，累的脸都红了，可是他不费吹灰之力就赢了，其他同学也轮番上场，被他----打败，我们彻底服气了。

　　这就是我欣赏的男生，既是班里的“小状元”又是运动建将，还是大力士，真的可以说是文武全才。

欣赏的作文篇2

　　乌云渐渐地为太阳笼了一层灰色的窗帘，我站在窗前，望着天空，期待这场大雨。“轰隆隆！”一声闷雷伴着风的“呼呼“声加上潮湿的空气和凉爽的清风，感觉非常舒服。

　　路上的行人正匆匆向家中跑去，汽车也开始加速，天空越来越暗，整片天空全被乌云笼罩。雷声一直在响着，在呼唤乌云们来到这儿。乌云在天空中一直飘着，像一个个奔跑着的孩子，一摔倒，就会哭起来。“哗~哗~哗~”顿时，豆大的雨点从天上落下来，窗外，白茫茫的一片。水珠，快乐地跳向大地，雷声越来越大，时不时划过天空的闪电，把天空劈成了两半，风也越刮越大路旁的小树，似乎要被连根拔起。它像怒吼的.雄狮，要将树枝折断，将人们的伞吹上天空。

　　地面上渐渐的有了积水，从天空倾盆而下的雨水，打在窗户的玻璃上，发出响亮的“嗒嗒”声。“刷！”一道闪电从天空划过，接着就是“卡啦啦！”雷，从头顶响起，闪电，雷声，雨，还有狂风，形成了一段“风雨交响曲”。雷声大，雨点小。还真有道理，雨，渐渐的小了，小了，停了。被雨水冲刷过的街道、马路，比以前更干净、宽敞了。天边出现了美丽的彩虹。······

欣赏的作文篇3

　　之前，我以为这世上真正的爱最伟大的爱应该是父爱和母爱，父爱如山，母爱如水！这爱，将在我一生中滋生永存！而爱情，我对它的理解太理想化，一直把它看着是神圣而无法企及的一种超现实的美，是人间没有的极品，是镜中月水中花，是梦中的一声感叹，是枕边的一掬酸泪，是黑夜中的一粒珍珠，是心房间的一阵颤栗，是眼中的一抹惊喜，是童话中的一个传奇，是只有在韩剧琼瑶的小说里才能看到的纯粹的爱情故事，是一种完美和虚无，是人们现实生活中得不到的美丽而易碎的梦，就像那昙花一现，美丽炫目却又瞬间即逝！

　　爱，是一种永恒，一种生死离恨，一种真挚的心碎，一种爱的绝望！正如此，才有了白蛇和许仙的真挚爱情，才有了牛郎织女的忠贞不渝，才有了《梁祝》，《西厢记》，《红楼梦》那种问世间情为何物直教人生死相许的'千古绝唱！才有了法海的无情，王母的专横，才有了嫦娥舒广袖的凄美，才有了吴刚桂花酒的香醇，才有了鹊桥会的缠绵。

　　也许是我天生的那种多愁善感的性格，过早的对爱失去了信心，总觉得爱是一种破碎，是伤痛的释诠，是一种近乎完美的绝望，带着这种理解，我很悲观的走过青春，把自己包裹在自己忧伤的世界里，不再开启爱的心门！

　　既然自己是个爱的弱者，那就让爱躲藏起来，不要风雨的侵袭，不要严冬的暴虐，即便是彩霞一抹，霓虹万丈，那都不属于我这个灰姑娘，那美丽夺目的水晶鞋只是我永远渴求的梦！

　　直到遇见你，我才知道，爱是一种理解，是一种牵念，是一种包容，是一种责任，是一种缘分，是一种胸襟，是一种尊重，是一种坦诚，是一种搀扶，是一种依赖。

　　我终于勇敢地走出了久已封尘的心门，就这样开始义无反顾地深深爱上了你，因为我对爱有了重新的注解，那就是守候和等待，甘愿用此生的真情换取来世的相聚！

　　直到遇见你，我才知道，爱真正地降临在了我的身边，我就如一个甘愿陷入绝境的随时牺牲生命的勇者，为捍卫自己的爱情而战而献身，这就是爱啊，这就是随时随刻都会令人窒息溢满幸福之爱啊！

　　这爱，犹如蚕丝，让你心生千千结，节节美妙无比，这爱，就像一帘幽梦，帘帘精彩灿烂，让你流连忘返不知归路！这爱，就像带刺的罂栗，明知其毒无比，却甘愿毙命！无怨无悔！就像夜空繁星点点，点亮你心中黑暗无依的人生，就像枝枝绚丽无比的玫瑰，永远绽放在你喘息的心房！就像水池中的一朵青莲，让你叹息让你怜！枕着温柔之爱入眠，总有一种幸福涤荡心怀！那是一种感动一种振奋，向昨夜星辰许愿，让这爱永驻人间，让心爱的人平安永远，青春常在！

　　我的爱人，是你在我陷入困境之时伸出爱之手，是你在我病魔交缠之时为我点亮了生命之灯，是你在我寂寞难耐之时夜夜陪伴！漂流瓶中有你我无声的许愿，曼妙歌曲中有你我共同的心声，条条留言中有你我无尽的牵挂，你的肩膀结实又温暖，你的胸怀宽广又安全，你的双唇温情又柔软，你的爱，绵长又悠远，尽管我们相隔千里，也许今生无缘相见，可我们心心相印爱永驻！

　　我愿化作翩翩起舞的彩蝶，永远飘飞在你的身边，我愿是你夏日手中的一折扇，为你驱风挡寒热，我愿是你口渴时的一杯清茶，沁入你的心田，我愿是你催眠的歌谣，让你解除疲劳美梦连连，我愿是你快乐中的天使，我愿是你忧伤中的泪滴！永远有多远？永远是永远！前生，你是我的回眸，今世，你是我的缘分，来世，你是我的轮回！

　　爱，给了我战胜病魔的勇气，给了我生活的坚强，给了我生命的充实，给了我重生的希望！

欣赏的作文篇4

　　今天早上第一节是朗读课，由于昨天下午已把《口技》一文疏通了文意，并对背诵进行了指导，因此，今天我要求同学们用40分钟时间把文章背会。同学们开始了专心致志的背诵。

　　四十分钟时间到了，我统计了背诵情况，有二十三位同学都能流畅地背诵，让人特别欣喜的是，就连平时背诵速度比较慢的同学，也有四五位背会了，为了对他们进行鼓励，我在切实了解他们能流利背诵的前提下，我特意让他们到讲台上给同学们进行背诵展示，他们确实背诵得很好，同学们情不自禁地送给了他们热烈的掌声进行鼓励。但在同学们鼓掌时，我发现了这样的情况，有三位同学在鼓掌时，不是用欣赏的眼光，也不是用热烈的掌声，而是漠然地，麻木地、支差应付地拍了两下，并且我发现这些同学都无一例外的是学困生。下课后，我对这一现象进行了反思。

　　没有真心鼓掌的同学之所以会这样，是缺乏荣誉感和进取心的表现，更是缺乏欣赏别人的素质，这篇课文比较长，本来在四十分钟内背会就有一定的难度，更何况是背诵基础比较差的同学呢？当他们能流利背诵出来后，同学们都情不自禁地为他们取得的成绩而鼓掌，而他们却面对别人经过努力取得的`成绩视而不见，不知道欣赏，不懂得赞美，不懂得激励，表明他们荣誉感和进取心的缺失，同时也表明他们已把自己的心门封闭，把自己游离在班级体之外，游离于班级教育之外，他们内心是孤独地，他们的灵魂是游荡的，他们的目标是茫然的，他们对班集体、对同学们的一切是漠不关心的，也正因为此，造就了他们得过且过心态，造就了他们学习困难的现实。

　　善于欣赏他人，是一种做人的美德和智慧，正因为有了一颗欣赏的心，我们才能体会到高山的巍峨，河流的壮阔，花朵的娇艳，也正因为有了一颗欣赏的心，我们才能感悟到别人的优点，进而虚心学习人家的优点，孔老夫子曾说过“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。一个人欣赏别人的同时，也把激励和鞭策留给了自己。因为在欣赏他人的过程中，自己往往也能以人为镜，看出不足，找出差距，从而不断提高自己的能力和素质，培根说过“欣赏者心中有朝阳、露珠和常年盛开的花朵”。只有善于欣赏他人，才会使自己成为一个胸怀宽广，虚怀若谷的人。

　　我不由得想起了前不久看过的一则小故事：屠格涅夫在打猎时，捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志，随后翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者当时是一个名不见经传的小辈，但屠格涅夫却十分欣赏。他四处打听，几经周折，找到作者的姑母，表达了他对作者的肯定与欣赏：“这位青年人如果继续写下去，他的前途一定不可限量！”作者得知这一评价后欣喜若狂，他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦写小说的，由于名作家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了其创作的火焰，找回了自信的人生目标，于是一发而不可收地写了下去，最终成为享誉国际的文学和思想大师。他就是列夫·托尔斯泰。由此表明了欣赏的魅力。

　　因此，我们在教育教学工作中，要培养学生们欣赏他人的能力，让欣赏他人成为学生们的一种习惯，一种素质，一种能力。只有这样，同学们间的关系会更融洽，学习也会更充满激情，这也是他们今后成人、成才的基石。

欣赏的作文篇5

　　在人的一生之中，为人处事是我们要学习的一项重要课题，而我认为，学做人和为人处事最重要的就是学会欣赏。

　　欣赏，不是抬高别人而贬低自己，更不是盲目崇拜，而是欣赏别人的优点并不断完善自己。

　　如果没有欣赏，又怎会有杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的雅致?如果没有欣赏，又怎会有杨万里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的”细致?如果没有欣赏，又怎会有岑参“曲径通幽处，禅房花木深”的幽静?如果没有欣赏，又怎会有李白“山随平野尽，江入大荒流”的大气?如果没有欣赏，又怎会有刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的欣喜?

　　学会欣赏，不仅是对自我的一种完善，也是对别人的一种赏识。

　　我欣赏诸葛亮超乎神人的机智，是因为我没有他如此聪明的头脑;我欣赏李白的大气豪迈，是因为我没有他一醉方休的勇气;我欣赏林黛玉的多愁善感，是因为我没有她细腻而善于发现的心;我欣赏李清照的温柔婉转，是因为我只有大大咧咧的性情;我欣赏杜牧的爱国之情，是因为我没有为国捐躯的志气。

　　同样的，如果一个有用的人才就站在你面前而你却没有去欣赏他，去发现他的长处让原本应该在技术研究部门的他去了后勤部打扫卫生，这是一笔多大的损失!就好象，如果没有伯乐的欣赏，就没有千里马的诞生，就没有这人才倍出的21世纪。其真无马咽?其真不知马也。

　　欣赏，并不是盲目崇拜。四大天王之一的.刘德华的一位歌迷，因欣赏刘德华的歌声而卖房子，借钱到香港去见他。在香港碰壁后，竟让父亲来换取刘德华对她的关注，谢霆锋的一位歌迷当听到谢霆锋两年之久的等待而服用30颗而飞向西天。一位外国摇滚歌手的歌迷觉得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一枪将自己的偶像打死后。

　　所以，请把握好这个尺度，否则，欣赏也有可能成为你的绊脚石。

　　欣赏，是一种对他人的尊重，也是为人处事的一方面，是以人之长补己之短的明智之举。学会欣赏，我们将发现世界是如此的美好!

欣赏的作文篇6

　　说法

　　镇南头有一所学校，镇北头有一所学校。美术老师华林想从南头的学校调到北头的学校。在约定的时间，华林带着塞得满满的材料袋来到了校长室。他向校长展示了他参加全国、省书画作品比赛的获奖证书，他的学生参加全国、省少儿书画作品比赛的获奖证书。校长看得很认真，看到最后一份证书时，说：“不错，你很不错。”华林不无骄傲地说：“还有市里的获奖证书，那就更多了。”又说了一会儿书画比赛的事，校长问：“你们学校的条件也不错呀，你为什么要调到我们学校呢？”“到你们学校买菜方便一点儿，顺路就能买到菜。”最后，校长说：“你确实不错，很不错。不过，进人的事，我也不能一个人说了算。我得跟大家商量一下，有了结果再通知你。”华林刚走，校长就笑着来到副校长的`办公室，问：“你们猜猜，我问华林为什么要调到我们学校，他是怎么回答的。你们猜对了，我请客。”副校长们一连猜了十几回，校长都说错错错，那位女校长说：“我们也不想你请客了，你就说出他到底怎么说的吧。”校长说：“我就知道你们不想让我出钱。他说，他想调到我们学校，是为了买菜方便一点儿。”一个副校长笑得把嘴里的茶喷了半桌子。一个副校长笑得流出了眼泪，用手帕擦眼睛时一不小心，将眼镜掉在地上，打破了玻璃片。那个女校长抿嘴一笑，说：“任你有天大的想象力，也是猜不出的。”这是一个只有两万多人的小镇，华林的事很快就在全镇传开了。当然和所有的故事一样，在流传的过程中会不断地被加工修改。还有的学生家长找到镇南头的那所学校，要求学校将华林从某某班级调开，或者将自己的孩子从某某班级调开，二者必居其一，没有丝毫通融的余地。“我就一个孩子，我不能把孩子放在这样教师的班上。”“你真说你调动工作就是为了买菜方便一点儿？”华林的朋友问华林。“是的。”华林说，“我到南头上班，那就得起大早买菜，或者放了午学再去买菜。起大早买菜，那早上就太紧张了，有时连早饭都来不及吃。放了午学再去买菜，那中午就得心急火燎的，生怕影响了孩子去上学。一天这样也就罢了，天天如此可就太苦了。要是你，你也会这样想。”“你说的固然是实情。可你为什么一定要这么说呢？你就不能换个说法吗？”“那依你说，我该怎样说才好？”“这还用我教你吗？连小学生都知道该怎样说。”朋友说，“你说为学校作贡献呀，更好地发挥专长呀，哪句话不比说为了买菜方便好听一点儿？”“说法就那么重要？我说是为了作贡献，那就作了贡献，我不说贡献，我就不作贡献了？”“我有个确切的消息，校长看了你那么多的获奖证书，本想同意你调动的，可就因为你说是为了买菜方便，他就改变主意了。”华林默然。

欣赏的作文篇7

　　未来的学校

　　一天晚上，我在梦里看到了未来的学校——实验小学。

　　未来的实验小学非常奇特、美丽。学校的.大门就是一个机器人的大嘴巴，它有识别系统，能识别出好人和坏蛋。如果是坏蛋，它就会一舌头把坏蛋打得四脚朝天。

　　我坐着电梯到了五年级三班教室，那里可太神奇了，连课本都会说话了，我们以前那些课本早就OUT了，现在的课本，只要你做对一道题，它就会响起一阵美妙的音乐，如果做错了它就会说：”小主人，你这道题做错了，赶快改正吧。”

　　桌子就更高级了，它旁边有几个电子眼，老师上课只管讲课，下课只要一看电脑就可以看见学生的一举一动。

　　在地板眼里，那些桌子呀什么的，他都不放在眼里。它可要比桌子、课本……都高级不下10倍，它可以看见教室里有没有人带危险物品，如果带了，不管你把那危险物品藏在哪儿，它都会立马清除。它还有一个识别功能，只要你扔下一点垃圾，放学它都会召唤出一个机器人，它不跟你将一番大道理，那是绝对不可能的事情。

　　叮铃铃，叮铃铃……闹钟响了，哎，只可惜这只是一个梦，如果以后真的能有这么一所学校，那该多好啊！

欣赏的作文篇8

　　坐公交车是我最喜的事之一。

　　靠窗坐着，看着窗外，街景电影似的一帧帧略过。男人在昏黄的路灯下抽烟的影，捏着信纸发怔的学生，翻起了角的旧招牌，还有那下水道口的一滩污水，带着生活油腻的滴迹，一晃，都融在尾气里了……

　　这些平凡无比的'情景，于我，却似一件件艺术品，最耐欣赏。

　　每当我藏身于人群之中，便越感平凡之气的弥漫与侵袭，大部分人都平凡得如一丝风，一滴雨。可你仔细看看那一张张脸，那仿佛上帝闲来捏着玩的面孔，毫不亮眼，却是那么生动活泼，每张脸谱都不尽相同，神色各异，身材体态也是如此，走着，蹦着，说着，笑着，带着缺陷，以平凡之姿行走于世，可生命的鲜活也顺着那股平凡的劲儿展现出来。我眼里这汪人潮，枯木复生般的活了起来，生命的朝气顺着枝条往上，往上，其实放小了看还不是一片平常的绿，可我置身其中，却因这份生的鲜活而无比感动！一个陌生人从身边擦过，正对着手机开心地讲话，那张平淡的脸因为喜悦而有了颜色，生之活力真真切切地洋溢在你的脸上，你知道吗？

　　一点点平凡，丢在偌大的世界里，早已经找不见影子。可身边上演的一切都告诉我，比起不平凡带给我们的艳羡惊喜激动，平凡的真实才最隽永，最美好。

　　小时候爱做梦，做尽了各种明星科学家宇航员的梦，可自己还是那个系歪红领巾的臭小孩；少年人，最怕听“平凡”这两个字，发奋读书，立意标新，想着世界如此广阔，需要我来探索。可大部分人到头来，依旧是滚滚红尘中的一介砂砾，到那时再惊觉，却是什么也没抓住。与其苦恨自己的不争，倒不如欣然做一个平凡人，一个最贴近生活的平凡人，简简单单，平平淡淡，放眼灯火阑珊，只想有一盏灯为自己留着。

　　俗世烟火里，回首那些岁月，细说今天的琐屑，品观自己，不过是一曲平凡歌曲上的音子。我在用文字的节奏谱唱生活里的淡淡和美好，不管流水的琴音为谁弹奏，只要日子安好，就能够安然。过得平淡又快乐，谁说这样的人生不伟大呢？

　　诚然，我欣赏这样的平凡，我喜爱这样的平凡，我也想成为这样的平凡。

欣赏的作文篇9

　　“幸福就像棉花糖，甜蜜的味道。”就像这首歌唱的那样，幸福的味道是甜蜜的，荡漾在心中，久久回旋。

　　母爱是一首歌

　　我爱唱歌，是因为从小受到了妈妈的熏陶。我的妈妈从我小的时候就唱着那首“星星在枕边眨眼，月亮在枕边微笑”的摇篮曲哄我睡觉。记得那年，我因淘气摔伤了胳膊，一种撕心裂肺的痛蔓延在我的心头。而更多的，就我对病痛的恐惧。那天晚上，我躺在那白色的病床上，早早地进入了梦乡。不久，我的眉头紧。独无助的时刻，一阵熟悉又温暖的声音传入我的耳畔——是妈妈在哼着那首久违的摇篮曲，妈妈轻轻握住我的手。顿时，我的眉头舒展了。嘴里也不呢喃了。那种孤独和恐惧被爱与温暖战胜了。

　　母爱像一首歌，一首温暖的歌，一首属于我的幸福之歌。

　　友谊是一首歌

　　“我们曾约定，就算与时间为敌，也要永远在一起。”这首歌对于我来说，有着重要的.意义。那年夏天，我毕业了。她和我是形影不离的好朋友，我们有共同的爱好、共同的理想。我们还曾幼稚地拉过勾勾，要永远不分开。眨眼间，我们就要毕业了，为了纪念我们的友谊，我们决定在毕业典礼上，唱下这首歌。我们曾多次一起表演，而这次，我们不约而同地握紧了对方的手——我们知道，这是我们最后一次同台唱歌。一首未毕，我们都流出了不舍的眼泪，伴奏依然在响，而我们却紧紧拥在了一起……直到今天，这首歌都鼓励着我，去实现我们共同的理想。

　　友谊像一首歌，一首鼓励的歌，一首属于我的幸福之歌。

　　在我的人生中，每个人都留下了不同的足迹，他们像一首首不同的歌，伴我一生。我的幸福，我的歌。

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