欣赏的作文

时间：2023-10-22 14:44:40 学会欣赏我要投稿

欣赏的作文精品【8篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的欣赏的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

欣赏的作文精品【8篇】

欣赏的作文篇1

　　随着春姑娘轻快的脚步声，被我们盼星星盼月亮的春游到了，这次春游锁定的目标是：无锡鼋头渚。

　　大巴上的时间仿佛弹指间，很快，“鼋头渚”三个醒目的大字映入我的眼帘。踮起脚远远望去：山清水秀，浑然天成，难怪这里的湖有"太湖第一名胜"之称。我抬头看了看地图，发现有许多值得我们去观赏的地方：热闹非凡的天街，广阔无垠的湖，还有香味扑鼻的樱花谷等等。听导游说，来鼋头渚主要去樱花谷看那粉嫩嫩的樱花。我们组听后，连忙背好包，向樱花谷进发。

　　樱花谷果然名不虚传，老远就闻到阵阵清香味，我抵挡不住那或浓或淡的味道，便上网查了一下，发现樱花谷有"世界三大赏樱胜地"的美称，内有三万多株樱花树。走近一看，期间的`樱花如云似霞，满树烂漫，春风轻拂，落樱飞舞，美不胜收。再加上黄色油彩花的点缀，简直是完美中的完美，宛如人间仙境一般，到处飞舞的花儿就像是从天而降的仙女，让我身临其境。

　　明代于若瀛的诗中曾提到："三月雨声细，樱花疑杏花"。我心想，这不正说的是这鼋头渚樱花谷的樱花吗？

　　樱花香气扑鼻，花色粉红，娇艳动人，吸引了我的眼球，令我几次三番五步一回首都不愿离去，也难怪苏东坡先生都要感叹：只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

　　时间像刀斧，集合的时候到了，我再一次默默回首远处的樱花谷，道了一声再见。

欣赏的作文篇2

　　随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节，开心的六一儿童节。

　　“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一” 是孩子们自由呼吸的一天；“六一”……

　　孩子们梦寐以求的`“六一”儿童节到了！学校组织我们参加“游园”活动（玩游戏），项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠 ……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。

　　比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！

　　心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额头上呈现出一个“川”字；有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两个字“狡猾”；还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲，瞧！

　　他们激动得直跺脚，那一声声：“加油！加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。

　　刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……

　　“六一”使我们在欢乐中度过了一天；“六一”使我们一个个都成了阳光女孩；“六一”使我们改变了平日的文静；“六一”……

欣赏的作文篇3

　　与现任语文老师相处的有很长时间了。她的言谈举止，工作态度让我们心悦诚服。

　　讲究方法，寓教于乐

　　幽默，是马老师的显著特点。她妙语连珠，很会搞笑，一件很平常的`事情，到她嘴里就变得有滋有味。她如果要批评你，绝对不会一脸阴沉，也不会冷嘲热讽，在她美丽的笑容中有一种力量督促你不能不“改邪归正”

　　那天晚自习，张钰说对李老师有些不满，马老师没有大发雷霆，而是语重心长的坐下给我们讲道理，告诉我们如何改变自己。

　　严谨教学

　　严谨教学，认真严格，是马老师的一贯作风。她一是一，二是二，绝不容忍含糊。虽然她很严，但是她的严并不像其他老师那样，列几条规矩，必须都要做到，做不到就要扣分。马老师不赞成这种方法，她希望我们学会自觉。她说：“如果你要依靠别人第着看着才能做事的话，就是去了尊严，就因为这样，我班同学做到了主动学习了

　　马老师对自己也很严，她自己给自己定的要求，她一定要做到，让自己也变得更优秀。

　　以身作则

　　这会儿，老师正在讲课文的高潮。同学们听得津津有味，那刺耳的下课铃却突然响起。我们还沉浸在课堂之中。语文老师的耳朵却很灵敏：“这节课先讲到这儿，不能当误了下节课上课，该去办杂事的办杂事。”说完，伸了伸懒腰，走出了教室。

　　哎！语文课总是那么短，每当听到高潮时，铃声总会讨厌地响起，什么时候才能让语文课的时间变得充裕些呢？

欣赏的作文篇4

　　丰子恺先生曾说过：“人的五根手指，各有所长，各有所短。”

　　手是我们身体最重要的部位之一，我也最欣赏手。

　　丰子恺先生曾说过：“人的五根手指，各有所长，各有所短。”手是我们身体最重要的部位之一，我也最欣赏手。

　　我们的五个手指，长的都不相同，灵活度和用途也各不相同。一根手指是做不了什么的，你能用一根手指吃饭或写字吗？手很懂得团结起来力量大的道理，它从不会让某一根手指单独行动，而是通过掌心，将各个手指联合起来，去抓取东西，或是翻书、写字……

　　手是最任劳任怨、从不叫苦不叫累的。当你弹完钢琴、打完篮球，抑或是写完文章，最累的往往是手。但它从不耍脾气，你不让它停下，他就会坚持不懈。总之，手是绝不会为自己开脱责任的。

　　手很谦逊，从不居功自傲。即使它的功劳很大——它也确实对我们有很大的帮助，但它从不去炫耀。别人总是赞美它的好朋友大脑很聪明、反应很快。殊不知若是没有手的话，就如同只有引擎、没有车身，只有灵魂、没有躯体一般，是行不通的。手却也不争功，只是静静地在一旁，分享着这份快乐。因为它清楚自己的分量。

　　手很聪明，它知道在什么场合应该做什么，从不逾矩。例如，在中国，只有单独竖起大拇指，才是对别人的褒扬；若是单独竖起另外四根手指中的`一根，则会被视为不礼貌或蔑视别人。手很懂这一点，它从不会用食指对着别人指指点点，也不会轻易竖起中指或小拇指。然而不同的手势，在不同的国家会有不一样的解读。在某些国家，竖起大拇指和竖起中指是一样的。所以，手也懂得入乡随俗，不会随着自己的性子来。

　　人生百态，莫过于一只手，我也最欣赏手！我们为何不能学习手，不争功、不逐利，默默奉献，谦逊而又识时务呢？

欣赏的作文篇5

　　一个人坠落到人间，对这个社会的报道第一声就是哭声，任何时候对周围都充满着好奇，对美好的语言赋予无限的向往和崇敬。“用一个大圆圈代表我所学到的知识，但是圆圈以外是那么多空白，对我来说就意味着无知。”这是物理学家爱因斯坦的名言，它时时刻刻地提醒我在任何时候都要告诫自己——谦虚。

　　“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这是千百年来不变的常理。它犹如空气灌充着整个地球，引导人们驶向成功的彼岸。因为有谦虚的心扉，他们勇往直前，像登山队员似的，登上了一座山峰，又朝更高的山峰攀登了。他们尝试了辛酸，但并未被消沉所掩盖，他们赢来了鲜花和掌声；他们勇往直前，迎接一个个布满荆棘的征程。他们获得了人世间最高的荣誉——知足的笑脸，温柔的眼神。赢得了别人对他的信赖，支持和仰慕。正是爱因斯坦的这句话改变了多少人原本坎坷的命运，他们在失败中饱受痛苦的折磨，在奋斗中历练了坚强的一直。面对荣誉，他们体现了自己对自己的.承诺。

　　谦虚是成就的奠基石。只有能认识到自己不足的人，才会有弥补自己不足的决心，从而取得惊人的成绩。

　　“历史的长河没有尽头，知识的海洋没有彼岸。”一个人是否谦虚，是衡量他品格高下的标准。喜欢旅游的人，喜欢窗外舒卷的风景，喜欢挑战拼搏的人，敢于和蓝天搏击，喜欢鲜花和掌声的人要时时谨记谦虚。

　　“用一个大圆圈代表我所学到的知识，但是圆圈之外是多么的空白，对我来说就意味着无知。”就是这句千古佳句时时告诫我，也一定会带我步入成功的大殿，无论在什么时候我永远欣赏！

欣赏的作文篇6

　　那年，父亲近60岁了，又患了肝病，他骨瘦如柴，虚弱无力。那时，我的几个哥哥姐姐都已成家了，只有刚结婚的小哥同我和父母一起过，小哥的媳妇看到父母年老又有病，不能做活，我又读书，觉得同我们一起过是吃亏的，故此，对供我上学是颇不情愿的。

　　那年深秋的时候，学校放了几天假，让我们回去拿换季的衣服和准备冬天烧炉子的柴火。

　　镇上中学离我们深山里的小村子50里山路，赶到家，父亲不在，母亲说父亲到北蔓甸摘草穗去了。我匆匆吃了口饭就去找父亲，我登上山顶，已到夕阳落山的时刻。我站在草洼边，四处张望着寻找父亲，许久，我发现远处，苍茫的草丛中有个小小的黑点在蠕动，我奔着那儿跑去，走近了我看到了父亲，他背对着我，弓着腰，头低在草丛中寻找着草穗，直到我走到身边，他才发现了我。“回去吧，天快黑下来了。”我说。

　　父亲停下手，他怀前的木筐里有大半筐草穗，父亲的脸青中透着层暗黄，发白的嘴唇裂着血口子。父亲把筐里的草穗装入袋子里，用手掂了掂，嘴角绽露出一丝笑意，“这些卖卖，够你交学费的了。”

　　父亲无力地瘫坐在地上，说我得吃一口再下山，要不就走不动了。他打开手巾包，里面是母亲烙的两张饼，他咬了一口饼，饼干硬得咽不下去，父亲站起来，用石片划破一块桦树皮，很快那小小的洞口就渗出细密的水珠，父亲舔了几口，我说：“我不想读书了，你也别再受这累了。”“不算啥，只要我能动，就能供你。”上学走的时候，我难以启齿地告诉父亲，学校要交冬天烧炉子的柴火，交钱也行。父亲说，不犯愁，过几天送柴去。

　　初冬一天的下午，父亲来了，他赶着牛车，拉一车柴火。都是一小捆一小捆的。后来，母亲告诉我，那是父亲一捆捆从山上扛回来的，他没力气，每次只能背两小捆。卸完车，父亲让我跟他到镇上去。到镇上的货站，卖了草穗。我看父亲脸色已冻得发白了，我说去吃碗馄饨，暖暖身子吧。父亲说不用，一会儿就到家了，他把卖草穗的18元钱全给了我，并叮嘱我一定要拿好。我的心苍凉而沉重，我把父亲送出小镇。父亲站住了，他说：“你照管好自己，以后遇事要往前想，就总有奔头！”说罢，他转过身，手牵着牛的缰绳往前走，一会儿融进苍茫的暮色里了。不想，这背影竟是父亲留给我的最后的记忆。父亲回去不到十天就去世了。

　　父亲死后不久，我的.书就没有办法念下去了，我被命运沉入生活的海中，上下漂浮，左右奔突挣扎，受尽了风霜浪打，可在漫长的求索旅途上，眼前总有个影子，耳边总有个声音对我说：“天生我材必有用”，是这影子这声音使我在任何艰难的境遇下，永不言弃，百折不挠，坚定地向着心中的目标远行。

　　如今，我实现了用文字铸造事业的梦想。可父亲留给我的记忆仍旧是模糊的，只有那凄寒的背影最深切！

欣赏的作文篇7

　　我的家乡在广东兴宁的一个小山村里，那里风景优美，山清水秀，奇山异水随处可见，但最让我流连忘返的是距离外婆家几十米远的一处美景——草滩。

　　我们家乡草滩四季美景如诗如画，可歌可泣。接下来就让我们一起来欣赏草滩四季的风景吧！

　　春天，春回大地，鸟语花香，莺歌燕舞。草滩又长出了毛茸茸、绿油油的小草。听，小草们在议论纷纷，比谁的绿衣裳最美呢！风儿也吹过来倾听小草们的议论。远远看上去，就像掀起了一股巨大的绿色波浪，美丽极了！草滩上的花儿们更是争奇斗艳，有的含苞待放，饱胀得仿佛风儿轻轻拂过就要破裂似的；有的开得姹紫嫣红，婀娜多姿，宛如一位亭亭玉立的仙女；那开在枝头的桃花笑得脸红扑扑的；梨花姑娘也穿上了雪白长裙。这些娇艳的花儿给绿色的草滩镀上了一层美丽的图案，草滩顿时变得春意盎然。

　　夏天，骄阳似火。太阳像个大火球挂在天空，这时不妨到草滩去走走。草滩四周枝繁叶茂的大树，正为你撑开了一把把绿色的天然大伞。草地在阳光的照耀下泛着金光，变得更加翠绿，绿得仿佛被勤劳的粉刷匠刷上了一层清爽的深绿色。哇，好香！循香而去，在一个静谧优雅的小池里，冒出了群芳吐艳的`荷花。这些“美女们”也抵挡不住酷暑，披上了五颜六色的轻纱，荷叶哥哥们也撑开伞儿为荷花们妹妹们纳凉。

　　秋天，小草脱下了绿衣裳，换上了鹅黄色的大棉袄。树叶宝宝们依依不舍地离开树妈妈温暖的怀抱，落在树妈妈的脚下，沉沉地睡着了。

　　冬天，地上铺了一层晶莹剔透的霜。屋顶上，树上到处都结满了漂亮的霜花。再次走进草滩，映入眼帘的也是霜的世界。银白色的世界是那样的令人陶醉，让人如同进入了童话般的境界。

　　我爱我的家乡，更爱家乡的美景！