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【热门】欣赏的作文600字集合八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的欣赏的作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
欣赏的作文600字 篇1
现在，我一看到蜘蛛网就会思绪万千。
有一次，大雨过后，我闲得无聊，便想找些乐子玩，抬起头看到蜘蛛织了一个好大的网，我一时性起，便把整个网给捅破，心想：看你还能咋办，你还有能力再织一个网吗？这时，小A叫我一起玩，我们玩得很开心。我已经把蜘蛛网这件事抛到九霄云外，等我回家一看。蜘蛛又织了一个更大的网，我不由得内心一阵颤动，整个人很不是滋味，想想我在学习上的态度。唉！如果我像蜘蛛一样拥有坚持不懈的精神就好了。
有一次，老师在发考卷。小B60分、小C100分、小D95分……听着老师公布这些成绩我的心像只小鹿一样乱冲乱撞。直听到老师念着我的分数为止。59分这个成绩使我心灰意冷。独自走在这条漫长的路，怎么也走不到家。路上，我在找成绩不好的原因：马虎。容易骄傲自满、得意忘形，这些都是我学习上的致命缺点。想着想着我不由得想起被我捅破的蜘蛛网的`事，我想我应该要有蜘蛛那样坚持不懈，不达到目的不罢休的精神。
从此以后，放学回家后，我总是先把课内作业完成，然后一有空就多看课外书，连平常最爱看的电视剧和最爱的电脑游戏，都抛到脑后，一心思扑到学习上，就这样通过不断的努力，我的学习成绩渐渐提高了。
直到有一次，老师发卷时说：“这回，班上有位同学进步很大。XX考了100分。继续加油哦！”我在心里默默的想：老师我不会辜负您的期望，我不会得意忘形的，而会更加努力学习。
我之所以能在学习上取得较大的进步，是蜘蛛坚持不懈的精神给我的启示。
我要感谢——那个被我捅破的蜘蛛网。
欣赏的作文600字 篇2
秋景，四季之景中我最为欣赏。因其如梦如幻的雨、静美优雅的景、朴素淡雅的芳花……
秋雨，朦朦胧胧。它们总是一丝丝、一点点地飘。秋雨没有春雨的绵绵不断，也没有夏季狂风暴雨的猛烈，也没有寒冬雨丝的寒冷，有的只是朦朦胧胧，虚无缥缈般地存在于世间。单是这如梦如幻的秋雨，就足以让我最欣赏秋景。
不光是雨时，秋的雨后我也格外欣赏。雨若是刚停，小草匍匐在地上，阳光穿过树梢，照下来。地上的雨水像镜一般，反射出一副动人的画卷。叶，挂在树上，摇摇欲坠。不远处，有时候地上已盖了一层金黄的毯。红色的星星，枫叶，在空中与风为伴，写满了诗韵。如若是夏季狂风暴雨过后，定是“一片汪洋”，满地狼藉，哪儿有什么欣赏可言呢？
秋雨过后，如此静美，优雅不失朴实，高尚不失平易，境界慎美。这样的美，何不令我最欣赏秋景呢？
同时花开季，秋季的花却有自己的魅力。单说那桂花，就足以令我欣赏。若是站于桂花树下，抬头仰视。有时仔细看看，树叶在阳光的衬托下，更加翠绿了。阳光忽明忽暗，叶子也忽而翠绿，忽而暗绿。桂花不是那种厚重的暗黄，也不是鲜艳的柠檬黄，而是淡淡的金黄色。桂花三五成一群，几群又成一簇，几簇又成一团。花瓣虽和米粒一般大小，但密密麻麻的花，一团连着一团，站在远处，眺望，倒也别有一番独特的.色彩。
与开在春的牡丹相比，桂花朴素中不失气质；与开在夏的昙花相比，桂花醉人中不失长久；与开在冬的梅花相比，桂花淡雅中不失豪爽……
不必说那野菊，也不必说那木槿，但是那桂花，就足以让我最欣赏那些点缀秋的精灵，最欣赏秋景。
如梦如幻的雨、静美优雅的景、朴素淡雅的芳花……如此的秋景，我怎么有理由不最欣赏它呢？
欣赏的作文600字 篇3
乐观，这词它蕴含了许多意思，打个比方用白居易的诗句就是：乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
在我上中学之前的小学生涯中，我曾是个腼腆的孩子，不管是在亲人还是陌生人面前，都很拘束，从不与不认识的人讲话。腼腆的我也很要面子，我与家人也达成共识，在外不凶我，回家随便怎样。甚至，跟别人借东西，我也得自己排练半天如何去说，这可能是种病，我自己也发现了，改了好久，这是个漫长的过程。
记得在中学的时候，有次一个同学，哭的很伤心，我也不知如何开口，也不知道原因，我只知道一味的去安慰他，后来我才得知是因为他家里人过了世，我用我最乐观的一面去安慰他，因此我和他成为了好朋友。
我们俩互相敞开心扉，说自己的秘密和不满说完后我们俩感觉很舒服，我们就彼此相信彼此，就这么一来二去，我们的家长也就熟了，我妈和他妈之间也成功成为了好朋友，一起逛街一起玩。这样我总结了一个经验，乐观可以感化他人。
乐观的我也能帮助别人，同时只要有同学有问题都回来找我，我也会积极地去帮助，如果是小事的话，我就当举手之劳了，如果是大事，我就会和他人一起坐下商量，凡事能解决的.事我都会去解决的。乐观自由的好处就是可以让我们去帮助他人，俗话说得好：“赠人玫瑰手留余香”。乐观可以消除一切烦恼，自从我想开了后，同学们都夸我，我谦虚的说是，都以为那同学啊，是他，谢谢你
乐观的我也非常喜欢与乐于助人的人一起玩，我也非常喜欢我和我一样的人。
欣赏的作文600字 篇4
Look！Look！Look at me！我是一个活泼开朗的女孩子，今年正在上初一。我，一个普普通通的女孩子，常常扎着一条长长的马尾辫，我的头发比较多，所以在洗头的时候不免有些麻烦。我有一张圆圆的脸蛋，本来我觉得我的脸也不怎么大，可是不知道我们班的那几个男生是不是审美观有问题，非说我的脸又肥又大。我自认为我的眼睛不是很大，别人常常对我说：你一笑，眼睛都眯成了一条缝，以后还是少笑为好，要是笑多了，哪天眼睛笑没了可怎么办呀！听了这话，我可正是苦笑不得呀，不过嘛，过了一会儿呀，这句话便被我抛到了九霄云外，照样开心照样笑，所以说，有些同学曾经赋予我这样一句话：一天看你老在笑，就好像你真是无忧无虑的小天使如果谁要是不开心呀，遇上了你，我估计她一会儿便会破涕为笑了吧。那时我便说了句：我才没有那么神呢！我呀，只是想着天天只要开心就好了。就连老爸都说到：你一天屁颠屁颠的`，嘴里还哼着小调儿，你的学习压力呀，早就被你仍进垃圾箱里去了吧。我当时扑哧一声笑了，我又补了一句：管它有什么学习压力，只要学好学习才是最重要的的，对吧？
其实，我这个人呀，最大的缺点就是内柔外刚，我虽然看起来是那么开心，但那也只是表面现象罢了。当我悲伤时，我从来不会在其他人面前表现出来，只是等到晚上后，自己躺在被窝里安慰自己，这样我自己会好受一点。
我也不知道我自己到底是怎么回事，有些事情一记就是好几年。而记不住的呢？不到一分钟便忘记了。这也许就是我快乐每一天的秘诀吧。把自己不喜欢、伤悲的事情就把它忘记吧，要把那些美好、快乐的事情珍藏起来哦！那可是我们一生中最宝贵的财富，也是最不容易丢掉的财富。
我就是我，一个快乐每一天的女孩子。
欣赏的作文600字 篇5
阳光，是人生中绝对不可缺少的东西，阳光，无时无刻都围绕在你的身边。阳光，多么美好的字眼呀！可是这美好的阳光却像白云一样变化无常，这阳光有一大特点，叫做“阳光四变“，你一定想知道这阳光四变是什么吧？别急，我慢慢告诉你。
第一变（春）温暖
在春天，一直都是一派生机勃勃的景象，到处都是绿树红花，植物长出了嫩芽，阳光照在露珠上，看上去就像一颗颗珍珠，当你来到翠绿的草地上，累了，躺在草地上，享受着阳光给你带来的快乐，阳光围绕在你的身边，这一种感觉只能用二个字来形容，那就是“温暖”。
第二变（夏）无情
夏天，是虫子繁殖最旺盛的时期，夏天也是四季之中最炎热的.一个季节，太阳把大地似乎都烤焦了，阳光是那么的刺眼，照在人们的身上是那样的热，这时候的阳光给人们的感觉只有一种，那是多么的无情。
第三变（秋）聪明
秋天，被人们叫做金色之季，到处都是丰收的景色，枫树红了，稻谷黄了。在吹过一阵风，让人感到爽，舒服，这是阳光射在身上，太舒服了，这阳光不凉也不热，正好合适，这阳光还真的是那么的聪明。
第四变（冬）善良
冬天，真所谓是雪白的世界，冬天，冷极了，让人感到寒冷，树木有的被冻得只留下枝干，花草有的冻死死了，要是在这个时候，阳光出现，让人的身体不再那么的寒冷，那阳光真是太善良。
看到这里，我想你也知道阳光四变是什么了吧，阳光，不能没有，阳光像个孩子，一会儿温暖，一会儿无情，一会儿聪明，一会儿善良，多变的阳光！
欣赏的作文600字 篇6
天刚蒙蒙亮，就下起了小雨。雨落到地面上，发出清脆的悦耳声，似风铃一般，令人陶醉，勾起了我的回忆……
那是个阴沉的午后，乌云笼罩了天空，似乎要下雨。我向窗外望去。看到表妹正蹲在院子里，专注地看着某样东西。
她蹲在那里，看着一只破了壳的蜗牛，嘴里还碎碎叨：“小蜗牛，等会下雨了你怎么回家？还破了壳，真可怜。”蜗牛似乎听懂了，两只触角动了一下。微笑爬上了妹妹稚嫩嫩的脸庞。
这时，天上掉下了小雨点。可妹妹似乎没有察觉，依然专注地看着蜗牛。
雨点越来越多，渐渐下起了小雨。她终于察觉了，她站起来，转身跑回了屋，是不等蜗牛了吗？迟疑中，妹妹又从屋里跑了出来，她手上拿着一顶防雨的花帽子，轻轻走到蜗牛边，为蜗牛制造了一把“大伞”。而妹妹却在被雨水淋着。多么有爱心的妹妹啊，将蜗牛看得比自己都重要！
雨水的清脆声也惊醒了妈妈，妈妈向窗外看去。刚好看到院子里的一幕。这是妈妈迅速的冲进屋里。她带出一把伞，并把脚步放轻。没有发出一点响声，就站在了妹妹的身后，为她撑起了伞。看蜗牛出神了的妹妹并没有发现这一切。
一把伞轻轻的打开并举在妹妹的头顶。妈妈慈祥的笑着，像欣赏一件精美绝伦的艺术品一样。这时一缕柔和的阳光洒在妈妈枯燥的黑发上，一丝丝白发与黑发更加显得格格不入，妈妈真的老了。
妹妹转过头，惊奇地发现了妈妈。她开心的望着妈妈，甜甜的笑着。眼神交错的瞬间，相视一笑。没有声音，没有语言，只有阳光般灿烂的笑容，母女间的爱在空中萦绕着……
我呆呆的`倚在窗前，心中涌起一股暖流，我为这精彩的瞬间绽放笑容。
空中的乌云还没散去，笼罩在院子上空，翻新的青草味弥漫着整个院子。香味中弥漫着母女间深深的爱。浓浓的情，这一画面定格在我的脑海。一股清泉滋润着我的心灵。
艺术家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛！”
欣赏的作文600字 篇7
那天，云淡风轻，我经过学校的主走廊时，被鲜艳的宣传栏所吸引，驻足片刻，我搜索着，突然我终于发现了我亲爱的胡老师的相片在“百花”当中。这是一张胡老师与几个同学合照，她们好像在聊天，我的胡老师啊，你的笑容是那样的平易近人。记忆的匣子一下被打开，我不禁想起这样一件事……。
我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得那次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学习写第一单元的作文，请大家务必要听好！”
“本单元的作文是看图写文，要写得详细，具体，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大家举手回答：图中有什么事物？”同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的`有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。那次习作，我行云流水一般完成了任务，还得到老师的好评。
老师不但课上得有趣，而且对学生关心。
记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，一位同学马上告诉给老师听胡老师知道后非常着急，以最快的速度拿了一支“驱风油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上涂了一些油，我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的汗珠呢！
我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，对自己没有信心。即使有回答过问题，也是老师提问我的。胡老师见我这样，时常鼓励我要对自己有自信心，并对我说：“你答错了问题别人不会嘲笑你，嘲笑别人的人是最没内在的人。老师也不会骂你，你干嘛要害怕呢？”听到老师的话后，我现在上课才举起那我曾经以为是多么沉重的手。
我欣赏这一位语文老师，欣赏胡老师的课，欣赏胡老师为学生所做的一切。我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡老师这样的人！”
欣赏的作文600字 篇8
伴着轻盈的月光，穿过梦幻的长廊，步入心间的殿堂，从嵌在天花板上的水晶镜中，我看到了真实的自己。我是忧郁的，宛如一片平静无波的湖水，恬静的享受着阳光，偶尔轻风携着生活的变动微微拂过，便会震起一圈圈涟漪荡漾开来，引发我的善感与多愁，担心的阴云浓雾久久弥漫在湖面，萦萦于心间。
我是怀旧的，仿佛一朵固执倔强的白云，欣喜的沉浸于回忆，不管现实的狂风再怎么猛烈，无论未来的闪电再怎么炫目，哪怕过去的雷声响彻云霄，我依旧牢牢抱着回忆不放，总喜欢细心保存一些无用的东西，因为对念旧的云而言，意义才是永恒。
我是重情的，好像一块坚定稳重的磐石，快乐的陪伴着伙伴，在生活的高山上，自由自在的沐浴着友谊的光茫中，但有时突如其来的`分别不期而遇，悄悄把自己泡在伤感的泪水中，平时偶遇却一样嬉戏谈笑，我相信石头的友情是不会随距离而改变。
我是坚强的，似乎一颗毫不起眼的星星，执著的散发着光彩，静静的挂在天空陌生的角落，冰冷的环境唯有形单影只的寂寞，可我仍鼓励自己不能脆弱，轻微的自信熠熠闪烁，终有一天，我不会再找不到自我，不会在集体中体会到失落。
我是负责的，犹如一根粗大坚硬的铁棒，努力的磨砺着身躯，我深知笨拙迟顿的自己很难拥有绣花针的灵巧与轻盈，也明白目标与实力还差一大段距离，可我不能放弃，这是对自己不容推迟的责任，更是铁杵磨成针的使命。
这就是我心中的自己，恍惚间，我看见镜中的自己对我莞尔一笑，悄然隐去，我想一定有一天，会让更多的人看到我心中的自己。
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