欣赏作文600字

时间:2022-12-21 20:58:47 学会欣赏 我要投稿
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【精华】欣赏作文600字锦集六篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的欣赏作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】欣赏作文600字锦集六篇

欣赏作文600字 篇1

  “一!二!一!……”听,多么嘹亮的口号声啊!哦,原来是厦门民立小学的师生为了迎接即将举行的校运会正在挥汗如雨地训练呢!

  瞧,一年级的小同学们身戴护具,脚踏溜冰鞋,飞快地滑着。三年级的同学们在老师的口号下,整齐划一地挥动着羽毛球拍,做出一个个打羽毛球的动作。那动作英姿飒爽,干脆利落,丝毫也没有一点差错。四年级的同学们表演的是呼啦圈。看她们的腰肢扭得多柔软啊!如同舞蹈演员美丽的身影。那呼啦圈在她们的腰上呼呼声风,正跳着飞速的'旋转舞。呼啦圈上的彩带在阳光的照射下显得格外炫丽。中低年级的同学的节目如此精彩,那高年级的呢?

  只见,六年级的踏板车队脚踩着踏板车,车上插着一面面彩旗,队员们精神抖擞地开始接受艰苦的训练。训练开始了,队员们用力地蹬着地,眼睛紧紧地注视着前方,生怕出了一个错。这时,体育老师大声喊:“一!二!开始!”于是,踏板车飞快地跑了起来。有些同学滑得比较不平衡,老师就耐心地告诉他们的窍门。时间一分一秒地过去了,老师依然用沙哑的声音喊着号子:“一!二!一!”经过一段时间的练习,队员们的技术越来越娴熟了。队员们飞人般的身姿、跟随者踏板车飞舞的炫丽彩旗,配上清脆悦耳的音乐,仿佛变幻成操场上一道色彩斑斓的风景线。此时,围观的小朋友带着欣喜无比的笑容热烈地鼓起掌来,啧啧赞叹道:“哇噻,好棒哦!”这掌声、赞叹声萦绕在操场的每一个角落,温暖着队员们的心!队员们更卖力地练着,只听见滚轮声,咕噜、咕噜、咕噜……

  校运会是学校的荣誉,是全校每位师长及每一名学生的骄傲!希望即将来临的校运会能办得圆满成功!

  ……

欣赏作文600字 篇2

  许多人说,欣赏艺术是个极其享受的过程。之前,我没有很好地理解这句话,后来去了一次花展,我才深刻体会到这句话的真正含义。

  一个晴朗的假日,爸爸妈妈带着我去公园看花展。当我们踏上通往花展的台阶,就闻到一阵浓浓的花香扑鼻而来,真是让人陶醉。我们一跑进公园后,就像沉浸在花的世界里!只看见公园里到处是花,真多呀!你看,有红红的玫瑰、有诱人的蝴蝶兰、有灿烂盛开的茶花……甚至还有喜欢扎人的仙人球呢,真是琳琅满目应有尽有!

  公园里真热闹。你看!有许多勤劳的小蜜蜂和许多漂亮、惹人喜欢的小蝴蝶围着那些花悠闲地飞来飞去,它们好像陪着我们一起欣赏花展。它们看得多起劲呀!一时在这朵花转两圈,一时又在那朵花转上两圈。

  这么多花,真让我们的好奇心大增。咦?前面那个花坛处怎么那么多人呢?简直是水泄不通,那究竟是什么花那么惹人注目?我疑惑不已,便紧紧随着爸爸妈妈的步伐走了过去。我好不容易才挤进去一看,哦,那里围这三盆特别美丽的花。一盆是沾着露水的红玫瑰,一盆是纯洁无瑕的百合,还有一盆是文质彬彬的兰花。

  含苞待放的红玫瑰十分羞涩,久久地不好意思张开她那鲜艳芳香的红舞裙,而是紧紧搂着自己娇小的'身子。

  冰清玉洁的百合优雅,她小心翼翼地绽开洁净的小白裙,好像担心弄脏了她这雪白无瑕的裙子。

  清艳的兰花一朵一朵缀在细细的枝条上,下巴微微抬起,色彩斑斓的裙子大方地敞开着。

  公园里的花朵们好像在向游人招手,欢迎大家来观赏。每种花不仅都有各自的美,而且都能显示出各自不一般的艺术气息。花能给人带来美好的享受,但是若没有一颗善于欣赏的心,又怎能体会到其中的妙处呢?

欣赏作文600字 篇3

  特雷尔物说过:“任何一样看似愚蠢的东西,都有他值得喝彩的地方。”欣赏似乎只是家长和老师应该做的,但你有没有想过欣赏一下对手呢?

  记得有一次,我去参加市围棋比赛,这次比赛我十有九成的把握可以拿冠军,唯一的`对手就是——-黄小淳。

  前几盘棋一帆风顺,阈没有什么困难。终于,决定成败的一局开始了,我对上了他,我知道,这是一场王者之争,我不敢大意。

  对局开始了,我时刻对他保持高度警惕,全神贯注地盯着棋盘看,生怕出一丁点小事故。这盘棋一直杀得如火如荼,我与他大战200余回合(即200多手)都不分胜负,棋局未结束,谁都拿不定谁胜谁负。终于,激烈的战斗宣告结束了,裁判数子的时候,我的心像装着一只免子一样,“怦、怦、怦”直跳,结果我遗憾地输了半目,他获得了冠军。

  当他站到奖台上领奖的时候,那羡慕、嫉妒、痛惜涌满了我的心头,运气只不过比我好了一点点嘛!有什么了不起的?切!

  我垂头丧气地跑回家,妈妈一眼就看出了我的异常,问了我一句,被妈妈这样一问,婉惜的泪水就像河水一样往下流。妈妈知道事情的来龙去脉后,语重心长地对我说:“不要去嫉妒对手,这只会把你引入歧途,欣赏你的对手吧!孩子,你会有新的收获。”妈妈这简短的一句话让我茅塞顿开。

  在人的一生中,需要营养,需要知识,需要金钱,需要权利……但往往最容易被人忽略的是阳光、空气等,而这,往往又是最重要的。欣赏就是人精神的阳光、空气,是每个人不可缺少的。

欣赏作文600字 篇4

  你快看看,这个字写的怎么样?妈妈又在不耻下问了。

  字,这个让我害怕的东西,困扰了我六年。小学时,我的字很差,是班里唯一一个学习不错但字丑的人。

  妈妈也因此费了很多劲,不管我写什么作业,就搬一把椅子坐在我旁边,对我指指点点,还夹杂着一些信阳话:

  你看你那个字歪哪去了

  你看你那个‘l’要直,谁写的跟你一样!

  那个‘n’,竖要短,你写的都有一格半了。

  以前我会不耐烦地说:知道了。但现在想起,我惊叹于她能挑出我的各种毛病,还不重样。

  有一天,她又在抱怨我的字,我气冲冲地说:你有本事你来练!

  谁知道她竟应战了:练就练!

  她二话没说,报了一个网上练字班,有硬笔,有毛笔,每天各两页。我看过她第一次练字,写的生硬又慌张,像是一个要笨手笨脚的学生,不知从哪里下手。她拿起笔,用力握住了它,又将笔缓缓移到纸上,跟着教程缓缓顿笔,再使劲向右划,一个难看的回笔,写了一个一字。我嘲讽她说:练字不是你想的这么简单吧。但她看了看我,理直气壮地说:有困难就要克服,不管多么艰难!

  随着时间的推移,她的字有模有样起来。上课时也不再慌张,还会用一个废本子记笔记:顿笔顿在横线上。横要左低右高。这个钩要小而尖。我看见她的字一天一天的`端庄起来,不免有些羞愧,也抓紧练字起来。

  这个讲的是什么意思?有一次,她问我。我在为她解答之后,无意间看到了她练字本上的字,是那么的漂亮,就和字帖上的一样。我开始渐渐观察她练字。每一个字,那么地用力,像刀刻一样,顿笔恰到好处,反正怎么看怎么舒服!于是我跟妈妈一起上课。两人互相比赛,比谁的字写得好,课下也会交流学习。最后,课上完了,妈妈的笔记本已经用了三分之二,笔记密密麻麻,字也越来越好。她对我说:我的字写得好,是因为我好问,经常加以改进。所以你如果用心,一定会把字练好。我点了点头。

  这样虚心好学、言传身教的妈妈,让我如何不欣赏?

欣赏作文600字 篇5

  欣赏不只在于老师的欣赏,家长的欣赏,同伴的欣赏。当我们真正留心观察身边的事物时,在它们的身上得到生命的感悟,欣赏它们的优点,而加以学习,这样欣赏也就变成了一种成长。

  欣赏·成长,骄傲自豪,鹰,一种站立在食物链最顶端的物种。正是因为这种与生俱来的豪气,让他们成为天空中的主宰者,在高而寒冷的喜马拉雅山脉,他们以自豪和骄傲,冲破寒雪,飞越喜马拉雅山脉,鹰在中年时会有常人无法设想的一种挫折,它们的爪子变长,喙变得长而弯,翅膀也变得很笨拙,他们只能拔掉自己的爪子,喙和翅膀,而这种血的代价换来的是再一次的自豪地遨游天际,给世间自己最雄伟的一面。欣赏自豪,获得成长。

  欣赏·成长,勇对挫折。蜘蛛,微小,最容易被人忽略的物种,蜘蛛是勇对挫折的代表,即使是狂风暴雨,他也毅然决然的坚持织网,蜘蛛刚刚费尽心力织的'网,被如断线的珠子一般的雨袭击着。那网被打的四分五裂,而蜘蛛却在织新的一张,当风雨再次来临时,新的网依然被打的不成样子雨一次又一次,蜘蛛用他那颤抖着的身体一次又一次地织网,他勇于面对挫折,在雨停后,他那微小的网成为最美的风景。欣赏挫折,获得成长。

  欣赏·成长,漠视嘲笑。蝴蝶,在那和煦的阳光下翩翩起舞,却又有谁在乎他的原来的样子。毛毛虫,一种丑陋的虫子,但在丑陋的外表下,却蕴含着坚强的心,当他被别人说丑陋时,他丝毫不在乎,用暂时没有人欣赏的时间,来完善自己,他坚信“种下梧桐树,引来金凤凰。”所以他隐忍,默默积蓄力量,最终羽化成蝶,破茧而出。漠视嘲笑,获得成长,当我们面对嘲笑时,坚持自己终会成功。

  鹰的自豪,蜘蛛的坚强,蝴蝶的漠视嘲笑,当我们学会欣赏身边的事物时,欣赏也是一种成长,让我欣赏身边小事,我们就会有生命体悟,所以欣赏,亦是成长。

欣赏作文600字 篇6

  雨,是大地的甘露,天的精魂。

  春天,她像一位可爱淘气的小姑娘,有一种极轻柔,极舒贴的秉性。她悄无声息地来到人间,柔和地唤醒正在沉睡的小草,给大地送来嫩绿的绒毯。于是,她可以在这张绒毯上游戏玩耍,给这片小叶上挂个耳坠,到那片叶子上跳个快乐的舞蹈,有时发现哪个小男孩子忘记洗脸了,就轻轻地在他的脸上摸一把。瞧,那个小男孩变成了小花脸!这可不是她的错。小男孩被她弄痒痒了,他想和她逗着玩,脏手印也就爬到他的脸上笑话他了。

  夏天的雨,像健壮的小伙子,他孔武有力,富有朝气。我们总是还没有看到他的身影,就听到他奔跑的脚步声。霎时,他追上了我们,尽管我们感觉到他要到来就急忙躲藏,还是被他抓住,他也不管是不是傣族的泼水节,就先让我们痛快地洗一个温水浴。

  “唉!真是一个莽撞的小伙子!”

  秋天的雨,性情最为怪异。她有春雨的缠绵,总是温和的,缠缠绵绵三五天;又有夏雨的结果,却少了一份暴烈;有时又躲藏起来,难觅她的.踪影。这可惹恼了孩子们:昨天还是炎热的夏季,光着背,赤着脚,四处奔跑。今天,却要换上夹衣,好像冬天已经来到。孩子们似乎不在意这些,想同她比个高低,这可急坏了妈妈。妈妈的唠叨就是阴雨连绵的秋雨。 冬天的雨,最有想象力。她可以把自己变成小球,象盐一样撒在地上,哗啦啦一声响;又可以膨胀了身子,在空中旋转着不肯落下,引得孩子们张着口四处追赶她,她一晃身子,飘到别的地方了,或者,化作一点冰凉,落在孩子们潮红的面颊上。当夜里他们成群结对悄然来到时,那是送给孩子们最美的礼物:“看红装素裹,分外妖娆”,再加上欢乐的孩子,这世界便没有一点冬的味道。

  我就喜欢这多姿多彩的雨,她总能给我们丰富的想象。

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