我最欣赏的人作文

时间:2023-05-02 04:06:10 学会欣赏 我要投稿
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我最欣赏的人作文12篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我最欣赏的人作文,希望能够帮助到大家。

我最欣赏的人作文12篇

我最欣赏的人作文1

  我最欣赏的那个人生平倒没有什么轰轰烈烈富有传奇色彩的大事,也只是同着芸芸众生一样整日忙碌于自己的生活。他如今有的,只不过是满脸的皱纹与几根不知何时起爬上他乌黑乱发的白丝罢了。似乎并没有什么足以令人欣赏的地方。

  我欣赏他,虽然原因着实是掺杂了些许血浓于水的亲情,但也只有一小部分。那个人,我的父亲。

  我与他,都属于是那种比较懒散的人。就比如我,书桌上常常是摊乱着一本有一本杂七杂八的书,起床时经常忘记了整理床铺,房间里的纸巾到处乱飞,简直是脏如狗窝。父亲自然也不外如是。

  母亲她却是爱干净的,每当见到这番情景便会破口大骂我俩猪狗不如等等,但时常会用错了词,记岔了成语,还是我在一旁为她纠正。

  这种情景几乎每天都会在我家上演,总是母亲又找到了一个令她不快的理由,诸如我房间不干净、字又写差了、作业质量开始下降了云云,然后就开始对我进行战斗机般的轰炸。这一炸便是半日,有时到了晚上依旧喋喋不休,听得烦了,我的心中甚是委屈,但也只能郁结于心。

  父亲他这时就会护着我,就跟大鸡护着小鸡似的。

  纵然他自己也自顾不暇,要承受着母亲的新一波猛烈攻击,但他会装成一幅故作深沉严肃的模样,然后“反向倒戈”地帮衬着母亲在她看不见我俩的时候极其高声地斥责我,就怕她听不见似的.,然后做着夸张的肢体动作就欲要一角飞起踹到我的身上。

  但我却从不怕他。每当这时,本因斥责而心情一落千丈的我反而会不自禁地“咯咯”笑出了声。因为我看到父亲的眼底明明闪烁着狡黠的笑意,紧绷的表情常是不到几秒他就自己先“破功”了,而挥舞着的手和脚也是在半空就停住,要么就是他打在自己手背上故意响声来令母亲听了之后消消我的气。

  我是喜爱父亲的,因此常常会粘着他。

  父亲一天到晚都是乐呵着一张脸,仿佛从不为世界上的任何事所烦恼一般,他每天都会用一些风趣的语言以嘲逗我与母亲为乐,这是我便对他拳脚相加。父亲倒也不恼,依旧乐此不疲。

  母亲说他这是“狗嘴里吐不出象牙来”,但她又总是说不对词句,会说出“象嘴里吐不出狗牙来”之类的话,父亲与我此刻就会在一旁大笑不已。

  父亲的身上有很多优点:他的字写得好,常说我的字是烂如狗爬;他似乎懂得挺多,上知天文下知地理,但却都是一知半解;他也从不会为了一点小事而急得焦头烂额,依旧是吃喝玩乐两不误,笑得云淡风轻。

  父亲的洒脱性格是我学不来的,他那逗趣间又带着几分轻佻的幽默话语也是我学不了的,还有他的一手行云流水般的毛笔字,他自己一直都吹嘘这字堪比王羲之的真迹......

  我也只能羡慕着,却又无法做到与父亲那样,故而也就仅是欣赏罢了。

  我欣赏父亲,也以有这样的一个父亲为豪。

我最欣赏的人作文2

  一手端正好字,一身古雅气质,一股清雅正气,满腹渊博经纶,充满教学热情,她,便是我最欣赏的人谭老师。

  上初中之后,语文难度明显提升,阅读越来越深奥,我难以理解,写作也是我的一大弱项,每次考试,我都要为作文纠结很长时间。在和语文老师沟通后,我满怀期待地来到了谭老师的魅力课堂。

  第一次见到谭老师,我便被她身上那浓郁的古雅气息而吸引。当时我心里就在想:我相信,跟着谭老师,我一定能学好语文!刚上课,我便更惊讶了,她对于一篇文章的理解不是常人能企及的,从每一段话,每一个句子,甚至每一个词,每一个字中,她都能分析出作者的用意。两小时的课程里,我只觉得我的手没停过,书上密密麻麻的笔记,一句连一句的勾画,都是我的收获。我能看出,她的语文造诣极深。不知多少年的积累,才有了现在的底蕴。她的魅力,她的课堂,让我陶醉其中。我欣赏谭老师,欣赏她的渊博。

  每次上课,她都会精心地准备课件,每节课几乎都超过百页,每页都有不同的内容,那是她精心准备的。每一道题,她都会总结出不同角度的答案,而且讲一道题,她都会告诉你回答这类题的方法以及技巧。在讲完这篇文章以后,她便会说出一句熟悉的话:“我来杀个回马枪,请问”然后就将她之前所讲的内容结合成一道题,再来考我们,我们之中有些听得认真的',争先恐后地举手,而那些没认真听讲的,只会被杀个措手不及。

  然而我觉得,谭老师的课堂,并不只是语文课堂。语文饱含着万千事物,说明文牵扯到生活常理、科学知识、传统文化、自然生物等,而散文和记叙文则会跟人生感悟、乡土情结、社会风情有关。谭老师说,这本教材是她的研究成果,里面的每一篇文章,每一篇文言文,每一首古诗都是精心编制的。她认为,每一篇文章必须与现在社会贴近,这样才能让学生更好地理解。我欣赏谭老师,欣赏她的教学热情,工作严谨。

  谭老师十分注意师生礼节,每次下课,我们都会向她三鞠躬说:“老师辛苦了,谢谢老师,老师再见!”这已成我口中的常话。这并不只是三句话,而是对谭老师费心尽力给我们讲课的衷心感谢。

  谭老师的课,特色之一,还有课后赠言,那是我们学生最喜爱的环节了。也许因为每一次看到谭老师赠言,就意味着下课,但它同样对我们有着重要的教育意义,每一节课的赠言都不同,或者关于阅读,或者关于人生,或者关于社会,每一段赠言,都是谭老师自己写出来了,那富有诗情画意的语言,深刻透彻的哲理,典雅丰富的内涵,让我们受益匪浅。我欣赏谭老师,欣赏她的礼节风度。

  我最欣赏的人谭老师,你教会了我语文,教会了我思考,教会了我礼节,更教会了我做人!

我最欣赏的人作文3

  词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。——题记

  你的词,胸有万卷,笔无点尘,其襟怀涵盖一切万千气象;你的小令,清丽纡徐,雅人深致,另辟一境;你的一生,仕途坎坷,又学识渊博,诗文书画皆精;你的文章汪洋恣肆,明白畅达,每每读来,总让人心醉神往,实乃人间佳话。苏轼,你是我最欣赏的人。

  子瞻,我欣赏你,欣赏你的乐观……

  雨淅淅沥沥地下着,迷蒙中,一袭白衣,阔步迈向远方,飘逸潇洒,倔强无畏,几声清啸:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”风雨忽至,朋友深感狼狈。而你,泰然处之,乐观豁达,吟咏自若,缓步前行;横灾人祸,贬谪岭南,却“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”“一点浩然气,千里快哉风”,思来荔枝因你而更香醇呢。苏坡,吾兄,你的慷慨高博,笑傲人生的轻松与乐观,哪怕风雨坎坷,依旧我行我素,超然进取,我的欣赏如泉涌,时时荡漾。

  子瞻,我欣赏你,欣赏你的豪放……

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”面对大江奔流,你更豪迈旷达,即使时光流逝,渐渐淡漠褪色,但怀古幽情依然回响。你既使我们感受大江汹涌奔腾,又引发我们神往唐风宋韵之气概。“人生如梦,一樽还酹江月”,思接古今,情连天地,余音袅袅,令人心迷神往。江山如画,陶醉美景,历史沉思,深邃高远,带给我以震魂荡魄的艺术力量。是啊,韶华似锦,我本年轻有为,我应铭记初衷,矢志不渝,“诗酒趁年华”,我会努力追寻诗与远方,欣赏你的'才华,跟随你的脚步,企望并肩。

  子瞻,我欣赏你,欣赏你的清幽……

  自然万物,壮阔江山,你,无不蓄于胸中;俯仰天地,草木清幽,你,总能古今为鉴。花开一季,灿烂一生,却又总独掩心底。“松间沙路净无泥”,樵夫野老的帮助,亲朋故旧的关心,山川风物的吸引……一尘不染,洗涤灵魂;你清幽淡泊,宁静致远;爱悦自然,执着人生,寂寥但自得其乐。你的释然是

  如此明智,谈笑风生,诵明月之诗,歌窈窕之章,我与你共有一轮明月,我要学会孤独明志,在生命的旅途上,积极求学奋进,欣赏之情,溢上心头,不觉,你已成为我的挚友。

  越读你,越接近,越了解你,我还赏你的多情本色与禅心……千年时光,因为你的坚守,中华文化璀璨夺目。你的文章、词赋、书法……千古绝唱,流传华夏,亘古不变。

  不忘初心的你——东坡居士,是我懦弱时给予我勇气的榜样,是我失意时引我参透生活的路标,是我奋进不悔砥砺前行的动力……人生有你诗作帆,轻吟小词我悠然。

  苏轼,你是我最欣赏的人。

我最欣赏的人作文4

  欣赏照片是我的业余爱好,谁叫我老爸是摄影记者,得天独厚嘛!

  这不,老爸又把他新拍的得意之作摆在了我面前,一些朴实的山民映入眼帘有的养鸡喂猪,有的挑水浇地,有的给孩子喂奶……他们是”12。23”井喷事故中的幸存者,重建着家园。终我的目光落在了一张”荡秋千’的照片上:一间房子,一横房梁梁上垂下绳子,绳子上挂着凳子,凳子上荡一个十一二岁的少年。“这是在荡秋千?真浪漫!”我羡慕地问在一旁整理资料的老爸。

  爸爸抬起头来低沉地说:“是在荡秋千,可没你想的那样浪漫。

  于是,爸爸放下手中的`活,给我讲述了照片中那个孩子的故事:“秋千上的孩子是高桥初中的学生。一年前那个可怕的夜晚,臭鸡蛋一样难闻的剧毒气体弥漫了整个晓阳村庄,毒气如同一只脱僵的怪兽,在夜幕的掩护下,吞噬着熟睡中的生命。他幸而离出事点稍远,住宿在学校。一阵急促的钟声伴着老师的呼喊把他们从酣睡中唤醒,“集合!出发!”不容犹豫,他们随老师奔跑在逃命的路上,寒风呼啸,脚步声杂沓,汽车喇叭凄惨的嘟嘟……呜呜…',灾民们恐惧呼叫,一起灌进孩子们的耳朵,他们惊恐万状。老师们毅然手牵手围成一道防护线,保护着学生奔向生命的出口。山路变得那样漫长,当他们精疲力竭时,几辆救命的汽车才终于把他们带到了安全的地方。孩子们获救了,可他却没欢呼雀跃,心中一直惦记着爸爸,妈妈。几天后,老师含着泪告诉他:“他们永远留在了那块土地上。”他哭着,闹着要回去,要去找爸爸,妈妈。”听到这儿,我眼圈红了。心想:真得感谢老师,救出了他。

  爸爸呷了一口茶,我着急地问:“那他怎么办呢,回家了吗?”“十几天后,他回到了那空荡荡的家。”爸爸接着讲,“秋千依旧,可扶他摇他的父母却变成了冰冷的遗像挂在在墙上。他跪在遗像前,深深地三鞠躬,墙上的父母笑了,仿佛在说:孩子,要坚强!于是,父母生前教他洗衣。做饭。喂猪。放羊的情景全浮现了,他不再害怕。每天,他背着城里孩子捐的书包去上学,同学们最爱亲近他。每天,他做完了功课老师们会常来给他辅导。每天,他沐浴着社会大家庭爱的阳光,在秋千上,荡走了心中无限的伤痛,荡来了爱和坚强。”爸爸的故事讲完了,我露出了欣慰的笑。

  我凝视照片,那静静的秋千好象荡起来了,荡……小小的身影,在空空的墙上飞来飞去,他就不冷清了荡。荡。荡……绳子在梁上吱呀呀唱歌,他就害怕了荡……荡得心儿忽忽悠悠,一头扎进梦里,也许就看见爸爸,妈妈了。

我最欣赏的人作文5

  顾炎武曾经说过,做人的最大事情是什么?就是要知道怎样爱国。这句话正表明了顾炎武强烈的爱国之心。当然,爱国不是空口号,而是要从一点一滴做起。

  她不是那种为国家做出很大贡献的人,而是那种为国家尽一点力的人。她有一个十分爱国的理想:育林员。所有人都知道,我国的绿地面积正在日益减少,人们只砍不栽,导致水土流失,洪水容易侵犯我国土地。不知多少人,因为洪水弄得家破人亡;不知有多少人,因为洪水变的一无所有,人财两空;不知有多少人,因为洪水失去美丽的家园。而她,正像这些人心中的上帝,用树木保护这些人。每天,她都细心照顾校园的树木,给它们浇水,自己还用块木板刻上“保护树木,人人有则”八个大字,提醒人们要保护树木。她不曾歇过,无论是严寒还是酷暑,她都精心照料每一棵树木,仿佛是医生在悉心照顾病人一样,是那么尽职,那么忘我。

  记得有一次,快下课了。突然狂风大作,不一会儿,雨像瓢泼似的下了起来,是那么的大,那么的猛,那么的不留情,说下就下。下了课,我们都不敢出教室,连窗都关得紧紧的。她向窗外望去,校园周围的小树摇摇摆摆,看起来快折断了。她马上跑出教室,来不及拿雨伞便冲了出去。朦胧中,我似乎看到她去教导处拿绳子和木棍,冒着雨,似乎想拿木棍绑住瘦小无力的树干。她全身被雨淋湿了,雨顺着她被淋得黯然无光的发丝,像断了线的珠子陆续向下坠。

  校园树木一共十几棵,想把这十几棵树都用木棍绑住可不容易。风吹得更猛烈了,似乎在对她的不满。她的头发被吹的十分凌乱,但她并没有退缩,仍然用双手用绳子一圈一圈绕着,然后打了个结。似乎还觉得不够,又打了几个结,然后到下一棵树。没有人向前帮助她,一个个都胆小如鼠。但她还是靠着自己的力量,把每棵树的树干都用木棍维持住。尽管叶子和树枝都还摇摇摆摆的,但已经比之前好很多。风和雨似乎退缩了。雨渐渐停了,风也渐渐小了。太阳从厚厚的'云层里出来了,给万物镀上一曾金黄色。她笑了,在阳光下笑了,看着那十几棵树木笑了。她全身湿漉漉的,但仍然笑着,笑得十分开心,并没有因为其他而影响她的快乐。

  她说,她的理想是当育林员,到世界各地去种树木,去保护树木,去增强人们的环保意识。育林员,多么动听的称呼,可这个名称的背后,又是需要怎样的辛苦啊!

  她正是那种,从身边的一点一滴做起的人,从小事去为国家尽一份力的人。我喜欢她,我赞美她,我欣赏她,欣赏她那颗爱国的心!

  她就是我最欣赏的人——钟雨婷。

我最欣赏的人作文6

  他有一双可以装下星辰大海的眼睛,有一个高挺的鼻梁,让人感到亲近的脸上总是挂着甜甜的笑。他在舞台上表演的时候,穿着黑色的皮衣和黑色的裤子。

  总是给人很酷的感觉,他就是——华晨宇。

  他,1990年2月7日出生于湖北十堰,昵称是花花,中国内地男歌手。他参加过很多的节目,还获得过很多的奖。他还发行了许多非常让人震撼的歌曲,如《烟火里的尘埃》《异类》《好像爱这个世界啊》《寒鸦少年》等等。

  在他的《烟火里的尘埃》这首歌中,他带给人以极大的震撼力。“我只是我,我就是我,只是一场烟火散落的尘埃”这首歌中唱出了不要一昧的追求时尚,不要随波逐流的自我独立精神。

  我们每个人都是一粒小小的沙子,很不起眼,但是每个人不是十全十美的,也不是全身缺点的',每个人都有自己出色的一面,每个人就是自己,不要去模仿,去效仿别人,只有做最真实的自己才是最好的,最棒的!

  在他的《好像爱这个世界啊》的这首歌中,让我们懂得了很多。这首歌是为抑郁症群体写的,花花想要让患抑郁症的人好起来,让身边的人去关心他们!

  这首歌我听了很多遍,在听的过程中,我一直在想:他们为什么会得抑郁症?他们有什么烦心事?是因为没有朋友懂他们吗?如果你此刻正在饱受抑郁症的折磨,希望有人会去给你带来温暖,这个世界也许不会改变,但是会有人在你背后默默支持你,关心你。

  你高兴时,会有人默默在你背后给你加油打气;你伤心时,会有人的心连同伤了一样难过;你生气时,说不定那个人正在去往安慰你的路上。那个人也许不在等一定会有他会迟到,但绝对不会缺席!

  华晨宇他唱歌真的很好听,在他飙高音的时候,简直就是直冲云霄,气冲斗牛,而在唱《斗牛》这首歌前面的一段时,简直就是行走的低音炮。

  小时候我并不是非常喜欢音乐,而自从听了他的音乐后,我就非常的喜欢音乐,他用他那纯洁的声音带我们领略了世界,教会了我们做人,我常常幻想自己成为了一名名歌手,唱着他唱过的的每一首经典,他非常喜欢音乐,有时会把自己关在房间里一天不吃,只专注写歌,有时写歌能把自己写到哭。他还曾与钢琴大师朗朗一起演奏《好想爱这个世界啊》,两人合作的非常默契,说明华晨宇他的钢琴弹的非常得好。

  他的歌总能触及到人的灵魂深处,非常的有创意,每次都能给人带来不一样的听觉盛宴。

  这就是我最欣赏的人——华晨宇,他告诉我们要做自己,不要随波逐流,要关心他人,关心身边的每一个人。

我最欣赏的人作文7

  我读四年级时,父母商量着给我选学一门乐器。我想都没想就选了小提琴——并不是我想拉小提琴,我只是好奇,想看看四根弦怎么能发出那么多、那么动听的声音。

  确定了乐器,父母便着手找老师。我姑爹给我推荐了一位姓万的老师,不仅小提琴拉的很好,一手二胡更是远近闻名,我表妹正在那儿学二胡。

  第一次上课,还没进门,一首悠扬的乐曲飘进我的耳朵,好欢快、热情的乐曲,我的身体不禁想要随着音乐舞动起来……

  一曲终了,正在我意犹未尽的时候。一个身材不算高大的老人突然站在了我的面前。这人一头艺术家洒脱的发型,脸上有着和蔼的笑意。眼睛炯炯有神,两鬓斑白,活像金庸笔下的周伯通,古灵精怪的样子——一定是个有趣的老头,我想。“你好,你是来我这里学小提琴的吧?我是万老师!”顿时,我就喜欢上了这个与众不同的老师。我对小提琴的.兴趣油然而生。随后的基础练习我掌握得很快。

  在掌握基本的弓法和指法后,万老师便开始讲每一首曲子背后的故事,他让我们根据故事领悟拉曲子的方法。他讲《白毛女》的时候,每一个音节他都能解释出相应的含义。凄凉的音节,他解释成这是喜儿被抓走的时候;而激烈又紧张的部分,则是村民们齐心合力救出喜儿的时候。说到这儿,他再次被周伯通附体,手脚夸张地挥舞起来,脸色通红,嘴里不停的唱着这几个小节,好像真的要去救喜儿了一样。听他讲完,我们个个灵感大发,拉得格外好,他就笑眯眯地直点头。

  《梁祝》的最后一小节,是我一直无法拉出意境的部分,为了能使我准确地体味“渐弱”和“渐强”所体现的不同意境,他描述了这样一个场面:霞光满天,蝴蝶渐远,慢慢地,慢慢地,只见天地相连……说着,手变成了蝴蝶状,越飞越远。终于,我的琴声中有了青山绿水间蝴蝶翩翩起舞的感觉,万老师高兴地给我打上了“94分”。

  万老师不仅讲课有趣,他对课余训练的要求也很严格。“冬练三九,夏练三伏”常常被他挂在口头。为了督促我们的练习,他的“万氏格言”张口就来:“一天不练,自己知道;两天不练,老师知道;三天不练,地球人都知道”、“学琴不练琴,结果等于零”、“勤勤恳恳练琴,踏踏实实做人”……正是有了这些话,我懂得付出一份努力,一份收获的道理。

  万老师授课有方,说理巧妙,活泼有趣。他不仅教会了我学习之法,还教给我做人之理,是我最欣赏的人!

我最欣赏的人作文8

  你有“天生我才必有用”的桀骜不驯。

  你有“直挂云帆济沧海”的自信不羁。

  你有“随君直到夜郎西”的深情厚谊。

  你是我最欣赏的人——李白。

  曾记否?那时正春色撩人。花明柳媚,春山如笑。你乘上一叶扁舟,飘荡在茫茫清溪之上。二十五岁的你正是风华正茂。你漂过峨眉山,记录“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的唯美景象;你渡荆门时,留下“仍怜故乡水,万里送行舟”的`不舍情思;你观望天门山时,发出“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的豪迈感慨。你的出蜀,你的离乡,夹杂着不舍,夹杂着期待,夹杂着对未来的向往。

  曾记否?你初次出世,怀有满腔热忱。“仗剑去国,辞亲远游”后你开始了自己的仗剑天涯。你路见不平,拔刀相助,散尽千金为扶助穷困书生;你气宇轩昂,资质不凡,一身才华受司马承祯青睐;你江陵南下,泛舟洞庭,却不幸洞庭葬友,“泣尽继之以血”。你性格豪爽,嗜酒成性,最喜结两三好友,月下酌酒。你结识了脾性相仿,豪放潇洒的汪伦,于是写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”;你结识了与你志趣相投,学富五车的杜子美,于是写下了“思君若汶水,浩荡寄南征”;你结识了才华横溢,风神俊朗的孟山人,于是写下了“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”。你的人生如此精彩动人,令人艳羡。

  曾记否?当你被唐玄宗“赐金放还”,是否风华犹在,意气犹存?三年长安生活,你看尽朝中种种腐败,感悟社会处处黑暗。若非失望之至,无奈之极,又怎会写下“大道如青天,我独不得出”的失意之诗?你才华无双,却横遭他人嫉妒,被小人排挤,良久不受皇上重用。可你与他们同流合污了吗?你没有。即使你不得重用,你也从没如小人一般须溜拍马,阿谀奉承。骄傲如你,又怎会看得上那些上不得台面的伎俩?就算被一贬再贬,也从没消沉颓废,也仍能写出“安能摧眉折腰事,使我不得开心颜”的豁达之诗,也仍能怀有“天生我才必有用,千金散尽还复来”的乐观之情。

  在浩浩唐风长河里,你“酒入豪肠,七分酿成月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐”。我欣赏你,欣赏你的初出茅庐满腔抱负;我欣赏你,欣赏你的豪放不羁热情似火;我欣赏你,欣赏你的满腹经纶千古绝唱。我欣赏你的路见不平偏要拔刀相助;我欣赏你的排挤受尽依然笑对生活;我欣赏你苦楚受尽,沧海看淡,却仍能写出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的千古绝句。

  李太白啊,你是我最欣赏的人。

我最欣赏的人作文9

  琴声悠扬,铮铮回响,时如幽谷山泉泠泠作响,时如珠落玉盘清脆洪亮,令昏昏欲睡的我猛地从作业本上抬起了头。

  “你听听,隔壁都做完作业在练琴了,你还在打瞌睡。”母亲唠叨着,“怪不得人家学习那么好,证书一张接一张地拿,整面墙都是……”

  我咬牙不服,却不再过多辩解。

  中午,父母有事出门,我正思量着午饭去哪儿解决,母亲的声音已在耳边响起:“我跟邻居阿姨说了,你中午去隔壁吃,要记得向别人致谢!”

  “什么?”我暗自惊讶,“楼下那么多餐厅,随便挑一家不就解决了?”虽疑惑于母亲的做法,我还是在十二点的时候立在那防盗门前,正犹豫着说什么来表达友善,门便猝不及防地敞开了,你身着朴素的家居服,利落的短发顺服地贴在耳侧,见我已立在门前,你有些惊讶,却很快换上一个亲切的.微笑,“原来你早已到了,快请进吧。”

  没想到我的邻居是这样随和的人。我暗自为之前认为她不好接近,尖酸刻薄的想法而羞愧。跟在她身后进了客厅,其没有过多繁复冗杂的装饰,只是在适宜的地方放上一副水墨画或是君子兰,不愧是书香门第。

  “尝尝,这饺子如何?我包了半天呢。”你将一个陶瓷碗推至我面前。

  我低头一看,小巧玲珑的水饺静静地沉在碗底,一口咬下,唇齿留香,回味无穷。

  “好吃。”我毫不吝啬地赞美道。

  “谢谢。”你弯眼笑了,揽过我面前的碗筷去清洗,我盯着你忙碌的背影,想到自己在家衣来伸手饭来张口,顿时觉得脸有些火热。

  吃饱喝足后,你掀开琴布,开始一个一个地仔细把弹古筝的指甲缠在手指上。我本想在边上写作业,按耐不住好奇心,不禁问道:“每天晚上弹琴的,都是你?”

  “是啊!”你应道,又转过头来,见我满脸期待,你正身坐好,素手轻挑,潺潺琴声从指尖流淌而出,如春风拂过竹林,夏雨落入山涧,秋霜伏满芦苇,冬雪覆盖原野,令我的心神浸染其中,久久不能自拔。

  无意间瞥见那放在柜上的证书奖状,就如书一般随意而不失杂乱地摆放在那,稍稍翻阅,自然是各大竞赛表演获奖的证书。再想想自己家那几张孤零零的奖状,敬佩与欣赏之情油然而生。

  “知道吗?我们通常管你这种人叫别人家的孩子。”我一本正经道。

  “是吗?”一曲终了,你轻笑道,“那可得付出很大很大的努力才行。”想起每周末持续不断的琴声,一切不言而喻……

  你是我最欣赏的人,我定以你为目标,修正完善自我,让自己成为更好的人。

我最欣赏的人作文10

  有一个人,从未谋面,但他却常常出现在我的世界里;从未相识,但他却常常牵动我的思绪……

  ——题记

  我有一套《平凡的世界》,书是妈妈早年时就读过的,比我年纪还稍大些,略显陈旧,但每每捧起时,书香依旧浓郁。书中的主人公,一位平凡的农村青年——孙少平,是我最欣赏的人。

  孙少平出生在陕北一个破烂的窑洞里,贫穷的生活如阴影般笼罩着他的生活,从一个高中生,到一个农村教师,再到一名揽工汉,再到铜城里的煤矿工人,无论生活怎样艰难,他总是能够勇敢地面对,从未放弃自已的梦想。孙少平的世界是平凡的甚至于艰难的,但孙少平却是不平凡的,他总是那般的熠熠生辉,他,始终是我欣赏的那个人。

  我欣赏他的勇气。出生在穷乡僻壤的他,心中一直有着走出农村的梦想,他不顾家人的反对,只身一人来到陌生的城市。他不曾好高骛远,只是脚踏实地地从最艰苦的.“揽工汉”做起,用自己的双手创造一个自食其力的明天。工地沉重的石头使他的背部伤痕累累,但却丝毫没有磨损他前行的勇气,孙少平用行动证明着自己的能力,向梦想一步步走近。相比之下,娇嫩如我,是如此黯然失色。

  我欣赏他的坚持。尚在孙少平中学时,田晓霞将他引入了书籍的殿堂,至此以后,无论生活有多么艰难,孙少平从未停止对书籍的热情与渴望。即便是在条件最为艰苦的工地,“揽工汉”孙少平每周六都坚持到晓霞处借书,他不顾寒冷搬进没有门窗遮挡的新建建筑,只为了能有一个安静的读书环境;之后当他成为煤矿工人,只支起了一个蚊帐,便是他难得拥有的一片可以安静读书的静谧天地。孙少平坚持把一颗年轻热情的心用书籍填满,坚持把平凡艰辛的生活用书籍点亮。坚持如他,对时常懈怠的我,是最好的激励。

  我欣赏他的体贴。对于孙少平风雨飘摇的家,孙少平是顶天立地的支柱,对家人、对朋友,对同事,孙少平永远是那个如阳光般温暖的人。妹妹远行上大学,他忙前跑后,为妹妹准备好一切用品,甚至于女生用品;师傅去世,他又义无反顾地走进师傅的院子,承担起照顾惠英嫂子和明明的担子,每次进城都不忘给他们带一些礼物。体贴如他,对已习惯被呵护着的我,是最好的鞭策。

  孙少平,是我最欣赏的人。我欣赏他,或者说,我钦佩他。他教会我有志气、能坚持、会体贴,在我平凡的世界里,因为有他的陪伴,也就不那么平凡……

我最欣赏的人作文11

  曾在网上看到一个视频,十几分钟,也没有声音。自那之后,我明白了梦想对一个人,真的可以比任何东西都重要。就是那仅仅十几分钟的沉默,沉默了我的心。

  那是一个背影,个子不算太高,身材却很瘦的一个小伙子。他站在一个很大的擂台上,前面有一个很大的打光板,和很多摄像机。站在他对面的,是一个专业的拳击手,肌肉结实,体格健壮。

  工作人员一打板,就看到拳击手向他冲过来。那个单薄的背影没有犹豫,也冲上前去。

  拳击手打的拳拳到肉,应该是为了拍摄效果,没有一点留情。

  那一刻,没有p,也没有后期抠图。就是真的很“良心”的,打在身上。这一段,持续了5分钟。

  但他,始终只有一个背影,最多也只是个侧面。

  导演喊卡的时候,他疲惫地走下擂台,已经习惯了似的,一个人走向小小的角落,从自己廉价的包里,掏出了一瓶廉价的矿泉水。

  这时,镜头转走,又回到擂台上,上面有一个和他身形极为相像的人,在几个人的簇拥下走上来,那人和导演示意可以开始了,于是拍了很短的一个镜头,是他打赢了拳击手的样子。摄像机对准了那人光鲜亮丽的面孔,他笑得像一个胜利者。所有的人,都用一种欣赏的目光看着他。一结束,那人的笑沉下来,那几个人又跑上台,给他搭上衣服,递上很贵的那种水。扶着那个人下台。

  镜头转回,又开始拍那个一直未出现正脸的他。那个角落很黑,看不清他的面孔,只是一双眼睛亮的出奇,那双眼睛里,带着一种渴望和坚定,直直的看着摄影机。那眼神里的炽热,是他对这份梦想的坚持。

  他忽地站起,拎起包,以为他要走。但他又一动不动地站在那里了,侧面,很清秀的一个剪影。他就在那里呆呆地看着,直到工作人员开始收拾东西。

  他走了,带着一点不舍,或许他爱上了表演,很爱很爱,把这个梦想当作了一切。

  可惜,如我们所见,他只是一个替身,一个连演员表都进不去的小替身。

  他很努力,就凭他毫无迟疑地冲过去,就足以让所有人欣赏。是,他是那种最不起眼的小角色,但,就凭他对孤独的`忍耐,就足以让所有人钦佩。他会成功的,就凭他眼里的炽热,上天不会亏待他的。总有一天,那些欣赏的眼神会是属于他的。

  我很欣赏,这样被忽略,却不停为梦想努力的小人物。是他炽热的眼神,燃烧了我渴望梦想的心。

我最欣赏的人作文12

  我最欣赏的一个人就是我的邻居——王阿姨,她是一位退休的老医生。她特别爱帮助别人。谁家的孩子病了,她主动提着药箱上门诊治;下雨天,谁家的被子晒在楼下没拿回去,她跑下楼去帮忙收好。有一次,我禁不住问她:“王阿姨,你为什么那么爱帮助别人呢?”王阿姨笑着说:“邻里之间,谁家也免不了有困难,我利用休息时间,帮助邻居解决一些困难,做些力所能及的事,我自己活得也充实呀!”

  王阿姨是这样说的,也是这样做的。

  那是一个盛夏的中午,知了不停地叫着。王阿姨到我家送报纸。她刚跨进门槛,突然天空中响起闷雷,打起闪电,紧接着下起了倾盆大雨。她刚要跟我妈妈说话,又像是想起了什么,把报纸往我妈妈手里一塞,说了句:“对不起,我先告辞了……”就往楼下跑去。我见王阿姨没带雨具,便抓起一把雨伞追了出去。

  只见王阿姨已经冲进雨中,向对面张奶奶家跑去。我紧跟着她,心里犯嘀咕:王阿姨风风火火地上张奶奶家去干什么呢?嗯,张奶奶是孤寡老人,王阿姨准是又去做好事帮助她了。我跑到张奶奶家门口,突然间愣住了。只见王阿姨来到几张已经淋湿的报纸前,俯下身,熟练地把报纸上的荞麦皮聚在报纸中间,折了几次包起来,又匆忙跑向张奶奶家楼上。可刚迈出几步,淋湿的'报纸被坠破了,裂了口子,荞麦皮“噼里啪啦”掉了一地。王阿姨蹲下来,把地上的荞麦皮一撮撮捡起来,用衣服下摆兜着。雨水顺着头发滴下来,滴到她的眼睛上,可她用手使劲一抹,又继续拾起来,我疾步跑上前,把雨伞撑在王阿姨的头上,王阿姨见了我,笑着说:“谢谢。真不巧,今天我去拿报纸的时候,看见张奶奶晒着荞麦皮,我到你家时,天下了雨,我便想起了这事,就来帮她老人家收一下。”“可是,您浑身都淋湿了,这么大的年纪,淋出病了怎么办?”“我没那么娇气。衣服湿了可以再换,可荞麦皮淋个透湿,张奶奶还要再晒一遍。她老人家没儿没女的,她老人家怎么禁得起老折腾呢?”王阿姨一边捋着头发上的水,一边对我说。

  这时,张奶奶从家里走出来,他看着地上的荞麦皮,又看了看王阿姨和她的衣服兜里的荞麦皮,顿时明白了一切。她一下子拉住王阿姨的手,半天才挤出几个字:“好人哪,小王!你真是个好心人哪!”“瞧您说的,咱不都是街坊吗?”王阿姨说。

  这就是我最欣赏的人——王阿姨,一个助人为乐的人。