欣赏作文600字

时间:2023-05-02 03:36:47 学会欣赏 我要投稿
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欣赏作文600字集合6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的欣赏作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

欣赏作文600字集合6篇

欣赏作文600字 篇1

  我在班里交过许多好朋友,比如:王丹丹、姚乐怡、周时洁、郭凯雯等等。不过,这些朋友都没有我最近交的这个朋友那么有趣,你们猜猜她叫什么名字?嘿嘿,她就是我们班鼎鼎大名的杨贤姝。她的脸大大的,扎着两个麻花辫,高高地翘起来,有点像《阿衰》里秀气版的大脸妹。不留心的人常常会把“杨贤姝”三个字认成“杨贤妹”!当你喊“杨贤妹”时,她会暴跳如雷地朝你吼:“我叫杨贤姝,不叫杨贤妹!识不识字啊!”

  那喊声可是豪气冲天,堪比张飞长坂坡怒吼的豪爽勇猛。尽管如此,我还是喜欢她,因为她超级亲近大自然,特别喜爱小动物。上次我和她还抓了一只超级大螳螂呢!下面就是我们抓螳螂的经过。

  那一次,我和杨贤姝到“避雷针”旁边的草地上捉虫子。杨贤姝就是杨贤姝,一出手就轻松地将好几只蚂蚱收入囊中。后来,她无意中看到一只肥大的螳螂伏在草叶上,激动地丢了蚂蚱就要去抓螳螂。这只螳螂似乎很有实战经验,不等你扑过去,就跳走了。杨贤姝又屏住呼吸,悄悄地潜过去,刚伸出手去,这只勇猛的大螳螂就开始奋力反击,举起那锋利的“镰刀”狠狠地刺向她。杨贤姝大叫一声,气咻咻地嚷道:“宣立文,你看好这只螳螂,别让它跑了。我就不信我治不了它!”她自己找来手帕包住手继续实施“抓捕行动”。这只“坏脾气的`蟑螂”遇上了“犟脾气的杨贤姝”,哈哈,一场大战开始了。经过一番顽强拼搏,战斗终于以杨贤姝胜利而告终。

  我找到一个空矿泉水瓶子,里面塞上小草、树叶,这就是螳螂的“家”,杨贤姝又找来一些虫子给螳螂当晚餐——我们要优待俘虏嘛!总算大功告成!

  我很喜欢杨贤姝这个朋友,她很幽默,懂得许多自然知识。我喜欢和她一起捉虫子、收集凤仙花的种子。怎么样,我的这位朋友有趣吧?如果你们也喜欢她,还等什么,快来和她交朋友吧!

欣赏作文600字 篇2

  在灰蒙蒙的天幕下,一杆风中的芦苇,摇曳于莽莽苍苍的水面,像一支羽毛笔,画动在洁白的稿纸上。水面上荡起的涟漪,就是这脆弱的芦苇写下的最清新、最淡泊、最空灵、最剔透的文字,也是我生命力量的最美源泉。

  蒹葭苍苍,白露为霜。那一片芦苇不只是提供了背景,也摇曳着情思,一片起伏的芦苇,其实就是心潮的激荡。青青的叶片是那样柔滑,可是随着手掌的安抚,但却不会改变原来的形状。一根小小的'芦苇,竟然承担起了世界所能给予它的所有的负荷。由此,人生便有生命的动力与激情。

  人是“会思想的芦苇”,哲人帕斯卡尔曾这样妙喻。芦苇是韧性的,哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根芦苇,那就虽柔而韧。如此,生命还有一种反弹,正是凭着这种反弹才得以拔节向上。但岁岁年年,都有一根芦花飘过。飘着飘着,芦苇就在水面上飘出了美丽得让人心痛的涟漪,一圈又一圈,层层打开的如莲花一样的心事,能让我们积蓄起喷涌的生命之泉。

  沉甸甸的苇絮,被现实捉弄着,摇晃着,摧残着,像风雨中深一脚,浅一脚艰难跋涉的旅人;又像被雷电击中,左歪右斜,凄凄惨惨,哀鸣着找不着家的雏燕。那些飘飘然、沉甸甸的芦花乍看去是一团蓬松,疏懒得很,却又并非懒散,只能说是困倦吧。仿佛一场酣睡醒来,生命已到了另一个飘飞的季节。命运的跌宕就这样通过那一管纤细的苇杆与一轩蓬松的芦花,被感知与激励着。

  不过生命并未远离,仍是此时此地还在守候那个老地方,可堪寄托的只有希冀。点点飞花,漫空而去,抵达的会是一片遥远么?然而,这时节的天空多么高远,大片大片的湛蓝,让人的视线无法修企及,而朵朵白云,又仿佛在梦幻里飘游。对于无法抵达的彼岸来说,这一叶芦苇成了最美丽的背景,最温暖的力量。

  朋友,在心灵深处培养一枝思想的芦苇吧,你会时时感受到生活的诗意,时时感受到人生的精彩,时时感受到生命的动力。

欣赏作文600字 篇3

  大水法、白玉雕她,美丽优雅;

  长春园、绮春园她,高贵多姿。

  她,仪态万方,婀娜多姿;她,人间仙境,倾国倾城。

  她被康熙帝带到这个世上,先后被五位皇帝反复精功雕琢,伴着繁盛奢华的日子,伴着悠然自得的生活,历经了一百五十个春秋。

  然而,由于主人的软弱无能,举国似乎都成了东亚病夫。落后就要被人打,西方列强的贪婪眼光,早已盯上了这片热土。隆隆的木仓炮声,轻易地就敲开了这扇已摇摇欲坠的国门,烧杀抢夺便是必然。

  她是那么地优秀,首当其冲地成了掠夺着们眼中的`肥肉,竟然于1860年、1900年,先后两次被大肆抢劫后,再两次被大火焚烧,昔日的繁花似锦,昔日的金贵奢华,终于轰然倒塌,沦为成一片废墟;这里的一切,全都化为乌有,不复存在。

  这是场怎样的浩劫?!她就是在这样一次次地无耻掠夺中,万劫不复,万劫不复!空留下整园的残垣断壁,徒留后人伤悲,徒留世人慨叹

  为什么这么黑暗?有光明吗?光明在哪里?盼望着,盼望着……

  终于,xx年10月1日,光明来了。虽然光明有时会迟到,但,从不赖床。她,欣欣然地张开了双眼,顿时,山朗润起来了,水涨起来了

  虽是春回了大地,但失去的,却是永远的失去,无法挽回。昔日被世人予为万园之园的她,守着仅存的一地残痕,凝望着我们。这份历史遗留给的伤痛,早已深深烙进每个有良知的人的心底,无法抹去。

  如今,洗净铅华的她,凝重质朴,笑看山水,淡以致远。虽容颜不在,但却恒于我心。透过她的落默,我仿佛依稀她的当年。她使我明智,我不禁为她的这份残缺的美,泛起五彩的泪花。

  我欣赏她的这份残缺美!她,无以伦比的圆明园,在我心中,永远都是最美的!

欣赏作文600字 篇4

  在彭州园内,吸引我眼球的是一座石拱桥,远远望去,桥的样子像一轮弯弯的月牙儿,又像一座架在水面上的彩虹,还像一把,像一把弯弯的弓。两旁青翠的竹子像一道绿色的屏障,桥边的大榕树像一位昂首挺胸的士兵,又像一个高大的巨人,在守卫着石拱桥。

  我欣赏桥的外观。桥身中间有被人走过数已万计的石板,石板面上有着凹凸不平的痕迹。桥身上的石栏板是多少能工巧匠不朽的'杰作呀!你快看,桥身中间的石栏板上是四只巧夺天工的和平鸽,和一株盛开的牡丹花。有精美的兰花,有高大的树木,还有美丽的玫瑰……桥的两边是由14根有着吉祥的朵朵祥云环抱的石柱连接石栏板构成的护栏。我被一副引人入胜的画吸引了,画上是一位老爷爷,弯着腰、弓着背,在吃一个新鲜、红润的桃子。仔细一看,那老爷爷正是太上老君,手里那新鲜、红润的桃子不正是王母娘娘的鲜桃吗?

  我欣赏桥旁边的景色,远远望去,水面波光粼粼,是那么的柔和,是那么的明亮。水面上一条条小船像一只只活泼可爱的鸭子,在水面上嘻戏玩耍。或许它们在玩捉迷藏;或许它们在游戏比赛;或许它们在玩水……近看有一座房子,看起来很陈旧,已经有点历史了。小房子里面是一座很有名气的茶坊。桥的旁边有许多树木:樱花树,梨树,桃树……春天一到,树上开满了花朵,香气扑鼻,给我们带来无限快乐。

  我欣赏桥默默无闻的奉献精神,每天它总是站在那里,一动不动,任凭风吹雨打,可它却没有一点怨言,它是那么的认真,那么的专注。

  我欣赏桥的品质。我赞美它无私,默默无闻,默默奉献,平凡。这座桥在给我们方便的同时,也装点着我们的公园,给我们一种美的享受。

  这座令人欣赏的桥值得我们赞美,值得我们表扬,值得我们学习。

欣赏作文600字 篇5

  这是我眼中独一无二的野草……

  这是一株坚忍的野草。他在冷的夜气中,瑟缩着做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦弱的诗人在黑暗中看着他,告诉他秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,凄凉的大地将重新温暖起来。

  “野火烧不尽,春风吹又生”这句赞美野草的诗句流传千古,为世人所传诵。但,我不以为然。

  难道所有的'野草都如诗中所言生命力顽强坚韧,不怕烈火焚烧,能重新创造出生命奇迹吗?我觉得不是。并不是所有的野草都能在历经千般磨砺后浴火重生,这条满是荆棘的道路可能会让它们望而怯步,可能会让它们一蹶不振,得过且过,直到走到生命的终点,亦或是“初生牛犊不怕虎”,使出浑身解数去拼一拼。大多数的人们都希望成为“像它们一般的人”,但我更向往那万草丛中一枝独秀——像鲁迅一样的野草。

  这株野草,根本不深,花叶不美,然而吸取露,吸取水,吸取大地的精华,来夺取生存。当枯萎时,他不会哀叹,反而对这腐朽感到满足,知道生命并非空虚,在生与死,过去与将来,朋友与仇人面前作下了见证。他不怕死亡,反而很坦然、欣然地面对,希望死亡与腐朽早点到来,让自己知道自己曾经生存过,潇洒地在人间走过一回,不然比死亡与腐朽更加不幸。

  这是一株有理想的野草。每天他都尽量地多吸取露、水与大地精华,充实自己的内心。但这不是为了他自己,而是能将最好的养料也供给周围的兄弟姐妹。“让别人也能幸福”是他一生最大的理想。

  这是一株坚忍的野草。他在冷的夜气中,瑟缩着做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦弱的诗人在黑暗中看着他,告诉他秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,凄凉的大地将重新温暖起来。虽然现在春还未到,他只能瑟缩在角落里,但当春来时,阳光洒满整片神州大地,他就能站起来了,就能舒展笑容了。他心里充满了光明,等待春的走近。

  这是我眼中独一无二的野草……

欣赏作文600字 篇6

  不知不觉,时光就这样悄悄的溜走了,转眼间,三下乡活动就要结束了,我们暖馨社工社会实践队在林尘中心小学的支教活动也渐渐落下帷幕。

  回首过去,队员们从刚来时候的不习惯,抱怨,到如今的喜欢,舍不得,在这次的三下乡活动中,成长的不仅是那群可爱的孩子们,还有我们。作为新时代的大学生,不仅要具备学习的能力,更要懂得如何贡献社会,回报社会。虽然队里的大多说成员都不是师范专业的,没有正式的受过这方面的教育与训练,但支教的成员都十分认真的准备教案,相互讨论关于讲课的技巧。在这短短十天的支教活动中,我们成长了,在授课的过程中吸取到了另一番知识。

  在这几天中我收获了什么东西?有酸有甜,有笑有泪。刚来的那几天很不习惯,来了被很多虫子咬,下课的时候,被学生围着拉去玩的快乐;在汇报演出是大家一起奋斗的汗水;离别时不舍的泪水,这一幅幅令人难忘的画面,又在我脑海中萦绕。这几天学到的`东西,都是在书本上学习不到的,只有通过实践,从孩子们的笑声,呼喊声,尖叫声中活动获得的,这一切都是珍贵的,无价的。

  “明天我要开,熟悉的地方和你,要分离,我眼泪就掉下去”在一首《再见》当中,三下乡的回报演出渐渐落下了帷幕,十天以来的努力与汗水,汇集成了一个个节目表演展示在老师和家长面前。这次的三下乡活动,得到了当地人民和老师的大力支持,希望下年我们还能过来支教。

  在林尘这个小镇,汇聚了我们暖馨大大的爱,这次的三下乡活动,让我懂得了团结,懂得了尊重,懂得了感恩“暖意满林尘,馨福照社工”,虽然这次活动结束了,但暖馨的爱却不会因此而停止。

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