【精品】欣赏作文汇总5篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的欣赏作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏作文 篇1
每个人降临在这个世界都会有自己的愿望。当然我也有我的愿望。我的愿望是拥有一把电吉他“铁克无极”。我为什么喜欢电吉他呢？因为我喜欢听到电吉他发出电音。
若电吉他断弦了，我也不会伤心，因为我心中有弦我爱电吉他！我家中虽然有“电吉他”可他是我的扫把。没当我听到响亮的'音乐或是电视里有人在弹奏，我都会拿起我的“电吉他”跟着他们一起弹。那时便是我最快乐的时候，但也是我最伤心的时候。快乐我能跟着他们一起弹奏。伤心我手中的并不是电吉他，只不过是个扫把，而且我并不会弹电吉他。
我也向爸爸妈妈要过无数次买电吉他，他们却都是说要把学习放在第一位，不要学什么才艺。我听从父母们的，今后一定要努力学习，一定要奋斗得到电吉他“铁克无极”。这就是我的愿望，一个物质上的愿望，一个小小的愿望，我要完成我的愿望。
欣赏作文 篇2
放眼古今，多少豪杰，哪个不是读万卷书，行万里路，立千万功，济天下苍生，然后德行传于天下，闻名世间，刻于青卷，载于丹书？
然何能以一斑而窥豹焉？大德之人，尚有小义而不足；大义之人，尚有小忠而不诚；文人墨客，尚存心之污秽于笔；雄才武将，尚有不识一丁之匹夫。
贤相孔明，深得大义，若不是胸怀天下之情，脑中构蜀地之大况，安能立足于世间，成三国鼎立之千载霸业？明主谦卑，知欲治天下必得此相，经三顾茅庐，孔明遂成国之智囊，胜役之保障。然孔明亦有悔，如今世人赞颂其足智多谋，贤德大义，殊不知万得必有一失，万智必有一愚，孔明之悔，悔于用人不才，悔于无万全之策以保国之太平，生民之安乐。
余之愚见，一斑窥豹当属谬论，以小而定全局之论，亦谬甚矣！
纯白如雪，尚有尘埃之污；宁静如水，尚有波澜之时涌；清幽如山，尚有猛虎之长啸；明媚如日，尚有云朵之遮蔽。天地间，未尝闻有十全之人，万全之策，若有世之所崇君子圣人者，必当以其瑕不掩瑜，而成明，非得暗之名于世。
明暗相对，此为太极之奥义，又与佛家之语存异曲同工之妙。
佛家有云：须弥纳芥子，芥子纳须弥。明暗终将对比相映，究竟明胜暗一尺，还是暗胜明一丈？人，无十全十美之人；策，无万全之策；战，无万胜之役。梅，虽天生傲骨，又有经霜历雪之坚韧，世人已无缘于夏日赏之；鸣虫奏乐声沁人心脾，予一片欢欣盎然，且存活之大限不足百日；世之奇伟、瑰怪、非常之观，常使豁达君子与侠人义士魂牵梦萦，然因其极险与远，古今仅寥寥人得以观之。
纯如一张白纸，若有一处污渍，人即眉皱目厌，欲弃其归之与废物同列，殊不知白纸之心，血如泉涌！以毫厘之失而弃千里之得于不顾，至其本效亦无得以扬，何其悲也！
智者，可以一斑而疑豹。
愚者，因一斑而窃以为知全豹！
明暗相生，明暗相对。瑕不掩瑜者，谓之智；以瑕废瑜者，谓之愚也！一斑实难以之全豹，以心顾全局，方可以明利害，心不为形所役。
欣赏作文 篇3
90后，一群活泼向上的少年，我们敢爱敢恨，敢做一些以前别人没有做过的事。正因如此让我们的家长以及社会的人们说我们：自私、叛逆。对此我想一出一些看法：
面对涉及给我们的压力我们都在承受着，我们有过一丝一号的怨言吗？面对家长的期待我们有说过什么吗？面对差生的自卑、家长的冷落、老师的批评、同学的轻视。我们都在把委屈的泪水往肚子里咽。我们不能哭，因为我们是90后，是90后就应当将坚强。但是：
我们不能面对我们的努力别人看不到。我们努力了别人却看不到，因为我们自始至终总会比那些家长看中的好学生少那么几分，家长就否定了我们的'努力，否定了我们的付出。我们不敢表示出任何的不满，因为我们的分数—确实没有别人高，可也不能因为这样就否定了我们的努力。
这样的批评，这样的不理解。让我们只能在阴影与自卑中生活。这样会让我们叛逆，然而家长还不知所措的说着我们。我不理解，我不理解。
我们的努力为什么别人看不到，直到有一天我看了一篇作文名叫（阴影是阳光下的阴霾）让我感受至深。里面的作者也是90后，他也遇到了同样的问题，面对不被理解的痛苦，作者选择了封闭自己。不与外人交谈，怕被拒绝或冷落。但是他们班新来的一位同学说：你那么爱看影子，有没有想过没有阳光就没有影子的形成呢？这句活说中了作者心中最柔软的那一块，从此作者不再悲伤因为他明白：就算在阴雨密布的情境下，依然用心灵，感受阳光。
阳光的方向是心中的向往。我们一定要朝着心中的阳光飞翔。
欣赏作文 篇4
秋，你没有春天的妩媚动人。你没有夏天的狂燥炽热。你没有严冬的冷酷无情。但是，你怀揣着硕果，怀揣着人们的喜悦之情！
秋，你将硕果撒向田间地头。秋，你用金色的染料将稻谷的绿衣换成了金色的披风，让沉甸甸的稻穗将稻杆压弯了腰。让农民伯伯笑得合不拢嘴，青蛙也在田间呱呱大叫，似乎是对自己的功劳表示赞赏。
秋，你将硕果挂满枝头，穿着红袄的苹果，披着紫袍的葡萄，戴着黄帽子的橘子……一切都是那么地和谐与安详。
秋，你用一根无形的柱子将天空顶得很高很高，你又用嘴将白云吹得很淡很淡。
秋，你感情丰富。看到受苦受难的`人，你同情地哭了，于是就下起了连绵的秋雨。你看到我们在校园里健康、快乐成长，你开心地笑了。天空总是跟着你的情绪变化着。
秋，你看！人们在田间干活，干得大汗淋漓。这时，你轻轻地、小心地吹了一口气。顿时，人们感到神清气爽，舒服极了！于是，人们干活更加卖力了，田埂上的麦垛越来越多，你满意地笑了。
秋，你听！孩子们欢叫着在草地上快乐地打滚，也不顾大人们的责怪，玩儿得乐此不疲。
秋，金黄的秋，丰收的秋，快乐的秋，我永远欣赏你！
欣赏作文 篇5
爱，是无私的；爱，是伟大的；有爱，是幸福的----题记
我一直感觉爸爸是我的朋友，但是有一次爸爸让我深切感受到了父爱带给我的幸福。这种感觉使我久久不能忘怀，它是夏日里一股凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉。拥有了这份感动，我的'心开始变得明亮，宽敞，纯净。
那天快放学了，天空突然阴云密布，要下雨了。我坐在教室里开始发愁了：这可怎么办呢？就要放学了，我又没带雨伞！
一阵阵雷声转来，仿佛是大雨交响曲的前奏，风吹动树叶发出“沙沙”声，仿佛是交响乐的伴奏。令我最担心的事还是发生了：雨来了！一开始如米粒大小，渐渐地，雨越下越大，黄豆般的雨点有力的敲打在玻璃窗上，发出“咚咚”的声音。就在这时，下课铃响了，我们放学了。我无奈的背好书包，走出教室。慢慢的随着队伍走到楼下。我放眼望去，到处都是接孩子的家长，我多么希望爸爸也能来接我啊！看着同学们都被陆陆续续地接走了，我不禁焦急起来，这么大的雨，爸爸能来接我吗？我心里打起了一个问号。一道闪电，一声巨响，天像破了似的，断了线的珠子般的雨点有力的打在地上。我更加焦急了，急得像热锅上的蚂蚁一样。突然，我看到一个熟悉的身影撑着雨伞向我这边跑来，越来越近，啊，是爸爸！我高兴得像箭似的冲向他，只见爸爸的头发上往下滴着雨水，一缕一缕的贴在额头上。“爸爸，您怎么来了？”我惊奇地问。爸爸顾不上回答我的问题，连忙帮我穿上雨衣。我一碰爸爸的手也是凉的，爸爸帮我穿好衣服，才笑着对我说：“孩子，等急了吧，我们回家吧！”
一进门我脱下雨衣，放下书包去喝水，却看见一件湿透的衣服挂在雨衣旁边，那就是爸爸刚才穿的上衣，学校的一幕又出现在我的脑海中，让我感到有一股暖流直冲我的心房。我正要拿杯子的手顿时停住了。爸爸为了接我，自己的衣服都湿透了，而我的衣服却一点没湿。
外面的雨仍在下，风仍在刮，可我的心里却异常的温暖，异常的感动，有爱，真的是幸福的。
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