被欣赏作文

时间:2021-06-10 15:29:32 学会欣赏 我要投稿

被欣赏作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的被欣赏作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

被欣赏作文9篇

被欣赏作文 篇1

  “生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”罗丹的这句名言,真切的告诉我们:要学会并善于发现生活中的美,让主动欣赏成为一种好品质好习惯,以此来不断净化我们的心灵和武装我们的思想。

  身边的细小处,其实也能让欣赏之花绽放光彩。比如小区物业,他们负责我们生活的方方面面。尤其在紧急特殊的情况下,你只需拨打小区热线,便会有相关工作人员及时问询解答;必要时他们还会立刻亲自上门解难题,让人感到踏实、温暖和幸福!

  在过去的几个月里,正值疫情严防严控,小区内部也制定了很多规章制度,要求人们自觉佩戴口罩并积极配合出入检查管理。虽然人多嘴杂、众口难调,但物业人员各司其职,有条不紊地开始了分头行动。每天进出大门,要按部就班地严格完成测温消毒和证件扫码;外出远行,也需严格做好登记。虽然笼罩在疫情的阴霾中,人们心情压抑,但在这特殊时期,每天依然能遇见各种美好,比如:小区门口的疏导员,他的职务不过是引导人们文明排队、进出有序,可他却别具一格,操着一口熟悉又高亢的嗓音,煽情的话语像有穿透力似的,不断向拥挤的人群中喊话“来来……都让让下,咱都个人注意个人防范着,别扎堆儿,表(不要)着急,表(别)拥挤,相互体谅……”。

  尽管他的语速快而急,但并未减弱和误传他要表达的意愿,其中最引人注意的还是他那听了让人忍俊不禁的腔调。在场所有人听后无不发笑,气氛顿时就像滴了水的油锅活跃了起来,与此同时他富有特点的声音也驱散了积聚在人们心上成片的阴云。纵然时局再特殊,他那幽默风趣般的热情,也能带给大家心灵的慰解。

  除了有最外层的防御,还有内心深处最真诚的祝愿。自打春节疫情以来,物业人员每天都将来客访问的内容、时间和形式,一夜之间安排的井井有条,让我们这些业主真的是感到非常心安又踏实!“祝您身体健康,生活幸福。”这看似一句简单的祝福话,不仅代表着他们心灵深处最真诚的问候,也成为了这特殊时期我们日常生活中最坚强的后盾,更让我们对美好生活充满了无限的向往、对未来充满了无限的憧憬和希望。

  他们是你我身边再普通不过的人,所做之事也普通不已,但这丝毫遮不住他们熠熠生辉的闪光点,物业人员用自己的方式温暖着周围的人,他们热情、敬业、温暖的形象,已如粒粒种子悄然在我们心里生根、发芽、开花。

  他们高尚的品质,让我值得学习、让我欣赏不已;他们就是这个世界上最可爱的人、最值得敬佩的人;他们也让我学会要用心发现生活中无处不在的别样“美景”!

  不管生活将如何历练你我、也无论你的生活是苦是甜,你终将是自己人生的调味师,所以无论生活待你如何啊,请不要忘记去发现身旁的美景。著名作家顾城的一句话,我想提醒大家“黑夜给了我们黑色的眼睛,而我们却能用它去寻找光明、去寻找美。”

被欣赏作文 篇2

  生活中,有不计其数的人欣赏着别人,但是你体验过被欣赏的滋味吗?

  一年级的时候,我就被青少年艺术团的老师看中了。于是乎,我来到了面试场地。看着那些进进出出的人,我的心完全慌了。因为有的人是垂头丧气地走出来;也有的人神色慌张,好像有什么不可告人的秘密;但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出来了。

  啊,一刻钟过去了,终于轮到我了。一进去,老师便问我:

  “你好,你叫什么名字?来自哪个学校?你多少岁了?”

  面对这一长串的问题,我还是一年级学生,又怎能面不改,心不跳地回答呢?

  “我叫,是×××,××小学一年级的学生,今年七岁了。我喜欢诗歌朗诵、画画和唱歌。”我接着说,“我给大家带来一首诗歌朗诵。”

  “金色的麦穗低着头,校园的一角盛开了,我听见马儿在草原上奔跑……”不一会儿,我就把妈妈自编的诗给背完了。老师说:“你的口才和记忆力,我很欣赏,你还会什么?”

  “我会绕口令,小老虎儿辫辫绕,绕辫火烧便翩逃……”

  “就录你了。”老师和颜色地说。“你的口才很好,记得来上课。”

  我出门了。啊!被人欣赏的滋味好爽啊!我顿时感觉轻飘飘的,像蝴蝶一样,快要飞起来了。

  通过这件事,我明白了:欣赏别人,是你自己的事;要被别人欣赏,是要有能力的。我只是知道,想让别人欣赏你,你得有能力让别人服你,瞧得起你。如果你只是一味地跟在别人后面,别人得到的东西,你永远得不到。因为你只配吃别人嚼过的馒头。所以我们要做一个高攀在上的人,因为上面的风景才最美。

被欣赏作文 篇3

  当我降生到这个世上,命运女神便给了我一副不太好看的面容,一个没有良心的父亲和一个离异的家庭。父亲不要我了,把我送给一户人家,从小我便吃尽了苦头,受过非人的待遇。我忍常人不能忍,受常人所不能受,终于有一天,我回到了母亲的怀抱。

  从此以后,我以为一切都会好起来。但命运女神又离开了我,于是,一连串的不幸又降临到我的头上,似乎世界上的罪都将让我承受。然而那时,我还有希望,我要努力,我要奋发。我要让别人刮目相看。去实现我的人生理想,实现我的伟大抱负。

  在接下来的日子里,我受到了一次又一次的打击。七岁了,到了上学的年龄,我却体弱多病,平时不是发烧就是感冒,耽误了许多课程,因此学习成绩不是很好。三年级,我的学习成绩很好,是班干部。我以为曙光就要到来了,但是我想错了,一个更大的挫折正在一步一步的向我走来。四年级时,我对画画有着很大的兴趣。我画出了童心,画出了快乐。但他们当着我的面把它撕破。他们为什么不从画的本质欣赏这些画,只从我的长像来判断。

  升入初中后,我热爱上了文学。不断的阅读课外书,充实脑子里的知识。写出了优秀的文章,多次得到老师和家长的好评。我引以为豪,但是他们却说我的作文不值一提,那时,我绝望了,为何无人欣赏。为了买书,我零食可以不吃,玩具可以不完,为的是写出好的作文。可现在,无情的事实摆在我的面前,我必须面对。每一次,我孤独的遥望远方,泪,不知不觉的流了下来。

  现在,我加入了创网,本以为在这个虚拟的网络世界中,能实现我的文学理想,但没有想到的是,我歌颂母爱的文章却还没有我弟弟写的“哈里波特”受欢迎,难到命运的天平总是不到我这边来吗?

  我快要绝望了,一次又一次的打击已经磨灭了我的斗志。命运女神总是离我而去,我的东西不受到别人的欣赏,我的东西在别人眼里总是垃圾。我所说的别人总是不屑,总之,在别人眼里,我总是一个做配角的小丑,一个用手一捏就死的蚂蚁。

  我抬头望了望天空,是蓝的。希望我写的这篇文章能得到别人的欣赏。

被欣赏作文 篇4

  当魔鬼出现在你面前时,你是否敢于去欣赏它呢?或许你会认为天使更值得你去欣赏,可魔鬼就没有值得我们欣赏的地方吗?

  天使,代表着光明与希望,他们总是以一副慈眉善目的样子出现在世人的面前;而魔鬼则代表黑暗与堕落,他的模样是吓人的,让人不敢正视它。可又有谁规定天使的心灵是纯洁的,而魔鬼的心理便是邪恶的呢?或许大多数的天使都拥有纯洁的心了,但仍有少数天使的心灵是邪恶的,他们总是以一副慈祥的样子让人们失去警惕,再将人们残害,而这样的天使还值得你去欣赏吗?反之,魔鬼中也有好心的,他们不会无缘无故地去找人们的麻烦,除非人们真的触犯了他们的底线。难道这般拥有“正义”的魔鬼不值得我们欣赏吗?

  在《聊斋》中有这样的一个道士,他在世人的心中是一个斩妖除魔的好人,可又有谁知道他亦是一个杀妖成性的人呢?无论是邪恶的妖怪还是善良的妖精,他照杀不误。而这,仅仅只是为了满足他那永无止境的虚荣心。这样的“天使”你会喜欢他,会欣赏他吗?

  而在《倩女幽魂》中的聂小倩虽是鬼,可她并未随意杀害他人。她用优美的琴声吸引人,只有当来人对她有恶想时,她才会将其杀害;可若来人正直,对她并未有恶想,如此篇电影中的男主角宁采臣,她便并未将他杀害,反之为了救他而险些丧命……如此的“魔鬼”,你难道会忍心去讨厌他,而不去欣赏他吗?

  “天使”并非天使,而“魔鬼”也并非魔鬼。有时,“魔鬼”也会成为天使,让我们去喜爱与欣赏!

被欣赏作文 篇5

  到底是人望天,还是天观人?

  在阳台上尽情地伸了个懒腰,舒适地允吸着大地间清新的自然精华。无意间仰头观望,却深深被它吸引……

  欣赏清晨的天空,思索人生历程。坐在阳台上,任清风吹拂我的脸颊,玩弄我的发丝。空中一朵朵纯洁的小精灵正随风飘翱?牵我欣喜地重新沐浴在阳光下,转头仰望,焕然一新的天空出其不意地挂着一道绚丽夺目的鲜艳彩虹。那完美的弧线配上七彩的色调,真是美的让人流连忘返,更是为湛蓝的天空锦上添花。一阵沏人心脾的凉风吹来,一种莫名的喜悦油然而生。思索着,人生历程也似那变幻莫?u>的天空,但无论遇到再大的打击,只要带着希望与力量坚持下去,终会有见到灿烂彩虹的时候。

  知道夕阳的无限好,却留不住她美丽的倩影。那醉晕的金色黄昏,披上薄薄的轻纱彩衣,把天际绘画得夺目而迷人,她是位仙女吗?如果不是,那为何她有那样醉人的神韵?让人舍不得离开视线……

  欣赏沉睡的天空,感悟做人的真理。夜很静,天空一片黑寂。但黑暗中却有感人的光芒。那月,很皎洁,很明亮,她一直在照亮我们前进的道路,让黑暗的世界里有希望的光度。也是他,一直在凝视着我们的一言一行,观望着我们的良心。只是,我们一直不习惯朝上看望罢了,以为,做了亏心事,也能满天过海。那星星,很闪烁,也很渺小。如果说太阳与月亮是天空的两只眼睛,那么,星星就是天空的眼镜。他能帮助天空看的更仔细,更清楚。甚至能看到每个黑暗角落里你所看不到的东西。感悟着,其实做人的真理,也只不过在于跟随自己的良心做有价值的事罢了。而你所做的事,一直都会有双眼睛在见证着。

  当天空被欣赏的时候,他会告诉你许多道理,只是,不知你是否有用心去欣赏,用思想去聆听而以。

被欣赏作文 篇6

  为什么往事,总在那儿强烈地呼唤着,要我把它们写出来呢?

  为了欣赏。人需要欣赏,生命需要被欣赏。就像我们需要欣赏我们的爱人,就像我们又需要被爱人欣赏。

  重现往事,并非只是为了从消失中把它们拯救出来,从而使那部分生命真正地存在;不,这是次要的,因为即便它们真正存在了终归又有什么意义呢?把它们从消失中拯救出来仅仅是一个办法,以便我们能够欣赏,以便它们能够被欣赏。在经历它们的时候,它们只是匆忙,只是焦虑,只是“以物喜,以己悲”,它们一旦被重现你就有机会心平气和地欣赏它们了,一切一切不管是什么,都融化为美的流动,都凝聚为美的.存在。

  成为美,进入了欣赏的维度,一切才都有了价值和意义。说生命的终极价值和意义是美,仿佛有点无可奈何。我们可以把社会的价值和意义发现得很清晰,很具体,很实在或很实用。可是生命呢?

  如果一切清晰、具体、实在和实用的东西都必然要毁灭,生命的意义难道还可以系之于此吗?如果毁灭一向都在潜伏着一向都在瞄准着生命,那么,生命原本就是无用的热情,就是无目的的过程,就是无法求其真而只可求其美的游戏。

  所以,不要这样审问小说——“到底要达到什么?”“到底要说明什么?”“到底要解决什么”“到底要完成什么?”“到底要探明什么?”“到底要判断什么?”“到底怎么办?”小说只是让我们欣赏生命这一奇丽的现象,这奇丽的现象里包含了上述的“到底”和“什么”,但小说不负责回答它。小说只给我们提供一个机会,一个摆脱真实的苦役、重返梦境的机会:欣赏如歌如舞如罪如罚的生命之旅吧。由一个亘古之梦所引发的这一生命之旅,只是纷坛的过程,只是斑斓的形式。这足够了。

  我每每看见放映员摆弄着一盘盘电影胶片,便有一种神秘感,心想,某人的某一段生命就在其中,在那个蛋糕盒子一样的圆圆的铁盒子里,在那里面被卷作一盘,在那儿存在着,那一段生命的前因后果同时在那儿存在了,那些历程,那些焦虑、快乐、痛苦,早都制作好了,只等灯光暗下来放映机转起来,我们就知道是怎么回事了。于是我有时想,我的未来可能也已经制作好了,正装在一只铁盒子里,被卷作一盘,上帝正摆弄他,未及放映,随着时光流逝地转星移,我就一步步知道我的命运都是怎么回事了。于是我又想,有一天我死了,我一生的故事业已揭晓,那时我在天堂或在地狱看我自己的影片:哈!这不是我吗?哈,我知道我都将遇到什么,你们看吧,我过了21岁我就要一直坐在轮椅上,然后我在一家小作坊干了七年,然后我开始学写作……不信你们等着瞧。我常想,要是有那样的机会,能够那样地看自己的一生,我将会被自己感动,被我的每一种境遇所陶醉。

被欣赏作文 篇7

  我们叹了口气,叹了口气,春风吹着百花齐放,我们称赞它美丽多彩。 我们的眼睛往往集中在那些伟大的事情上,但忘记了美丽。 所以有句谚语:细雨和湿衣服看不见闲花落在地上听寂静。 那么,如果你不欣赏细雨和落花,你就会失去它的美丽。 雨慢慢地从空中飘落下来,就像牛毛一样。

  当微风吹来时,人们不禁想起蒲公英。 雨滴落在土壤里,滋润着大地。 随风潜入夜空滋润万物静默,即使是静默的,也有庄重的织锦城的美丽。 花瓣在空中枯萎,像亭子里的舞蹈家一样轻盈地跳舞。 从优雅的舞蹈中,我可以看到它在生命结束时对世界的不情愿和怀旧。

  这种怀旧并不是因为别人的欣赏。 即使没人欣赏它有什么关系? 把它变成春泥来保护花,这是它对世界的最后回报。 因此,真正的美源于本质,不会因为没有人欣赏而黯然失色。 这位年轻的歌手资助了178名贫困学生,但他死后没有人来看他。 我们哀叹这个世界很酷,但对他来说并不重要,因为他用自己的行动来帮助别人。

  这就是为什么他在临终时说,不要责怪他们。我不再需要治疗了。 他就像一朵枯萎的花,即使他死了,世界上也有回味。 泰戈尔说:天空没有鸟的痕迹,但我已经飞了。的确,鸟儿在天空中飞翔。它的美丽来自于它自己的战斗天空,所以为什么有痕迹值得观看和赞扬。 美丽来自内心,而不是因为欣赏。

被欣赏作文 篇8

  作为人都需要欣赏,作为人都渴望被欣赏,被欣赏的感觉真好,被欣赏简直就成为人前进的动力!

  我也喜欢被欣赏。不管是面对学校领导、同事或家人,还是面对社会上的人,如果能得到他们的肯定与表扬,都会让我从内心感到一种特有的成就感,也更激励着我把自己的工作做得更好。

  有首诗中写到:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。写得真好,看物是这样,看人又何尝不是这样?尤其是我们教师,每天面对着70多个学生,如果能用欣赏的眼光来看每个学生,你就会觉得每个孩子都是可爱的。而学生在被欣赏的眼光中,在充满信任的肯定中,在满怀热情的交流中,在恰如其分的鼓励下,就会变得越来越优秀。

  我们班有个比较调皮的男生,平时都不怎么用心,下课又爱疯打,是个不折不扣的“坏小子”,老师们常常拿他没有办法。但是我发现这个孩子特别聪明,而且他的朗读水平和表达能力都很强。某日早读课,我走进教室,发现许多同学在领读员的带领下正认真地读着课文,而他呢?到这个位置上走走,到那个同学那看看,不然就是坐在座位上跷跷板。当时,我看得眉头直皱,恨不得马上走到他面前狠批一顿。但回头一想,这孩子在家中就一直被父母打啊,骂啊,也没起到多大的效果,光靠我吵一顿就有用吗?于是,我就装作没看见,在巡逻的过程中,我来到他的身边,摸着他的头,微笑着说:“孩子,老师真想听你读书。”起初,他还显得有些难为情,但当他看到我的笑容后,就毫不犹豫地端起书开始读,那声音是多么得清脆、悦耳。当我转了一圈,再回到他的面前,他已经完全投入到学习中了,还向我认真地请教了两个字,都是课外书上的,我先告诉他怎样读,然后说:“如果从今天起你都能这样用心读书,那么你就能认识更多的生字朋友,信不信?”他点点头,非常用心地接着读下去。我及时总结了读书情况,表扬了同学们的学习习惯,并对这个特别的男孩子说:“明天,你还能这样读书给老师听吗?”他使劲地点点头。在随后的一段时间里,他的变化越来越大了,不光当上了班级的领读员,而且还被大家评为“写字小明星”,端正美观的作业本成为大家学习的榜样。我竖起大拇指对他说:“你真了不起!”而他回报给我的就是那一脸灿烂的微笑。

  回顾这件小事,我想到了很多:如果我们能用赞美和欣赏的眼光去看待每一个孩子,特别是那些缺点多于优点的孩子,他们的可爱之处也许就会不断出现,带给我们惊喜。如果这样能使他们显得更加自信、活跃,我们何乐而不为呢?

被欣赏作文 篇9

  看了一则报道,调查一些不同年龄段的男人,问他们最欣赏什么年纪的女人,答案选35岁左右的居多,而选正值青春年华的妙龄女子寥寥无几,委实让那些正处于此年纪的女人窃笑不止。

  呵呵,其实我要提醒你的是,千万别笑的过早,我想那些男人所欣赏的可不是家居服和外出服不分,蓬头垢面的黄脸婆,而是指那些皮滑肉嫩,万种风情的俏娇娘,既不青涩,也不显露沧桑。出得台面,进得厅堂,需要时雷厉风行,不便时静若雕塑的那一类。

  如此的女人才是男人心中的首选,图占了个年纪没有任何意思,这样算来怕是有很大一部分女子要扼腕了,因为这个年龄段的女子大都以自我毁灭性的状态在生活。

  其实我很不解,我一直认为男人多是留恋青春靓丽的,因为可以从中找到曾经青春的痕迹,并以熟男的身躯在小女子的心中树立伟岸的形象,而只有女人才会贪恋偏年长的男人,可以恃宠而骄。

  看来我的观点还是停留在80年代,不过随着科技的进步,而且只要女人肯下功夫,(呵呵,当然还包括了很多人工合成的产物)有时候还真难从外观判断一个女人的真实年龄,但是本身的阅历,自我的修养,言谈的尺度,却是无法像年龄一样可以隐遁的。也许这正是为何年轻女人从历史舞台落幕的原因吧,因为她除了年龄的优势,别无所长。

  现如今的男人已经不只在意你的年龄和美貌,综合素质更重要,他需要一个可以和他一起能承受起起落落有经验的异性,而非一有小状况,就跳脚尖叫永远要你照顾的婴孩。这样的女人绝对是集完美于一身的,试问谁会不喜?又哪个不欣赏?

  做女人自然是要努力做个被欣赏的女人。

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