欣赏作文

时间：2021-03-24 15:21:36 学会欣赏我要投稿

【精华】欣赏作文五篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的欣赏作文5篇，希望对大家有所帮助。

【精华】欣赏作文五篇

欣赏作文篇1

　　以前，我只要玩，就什么也不顾，不管谁来劝，我都要玩上一两个小时，只到玩够为止。

　　现在，我学会了自制，我从此玩游戏都只在一小时之内，不会再像以前那样贪玩。

　　我喜欢红色，因为今年是牛年。好运会往我身上撞。让我时时都会牛气冲天，让我一直向上。

　　你一定会欣赏我，你一定会夸我是一个好孩子，告诉你一个消息，我是全班第八名，这个消息是爆炸性的。

　　我怎么样？像不像一个活波、可爱、开朗的小男孩？你一定会非常喜欢我的。

　　我怎么样，再告诉你们吧！我有时会带头捣乱；有时会带头做好事，但没有宋梓正厉害，他生气时，你如果逗他，那么将会被暴扁一顿。我表现好时，谁都可以知道。我喊队时，我觉得就像一个“男高音”在台上演奏。

　　我的偶像是文武双全的人，比如周杰伦，我喜欢听他唱《青花瓷》，最爱看他的电影《大灌篮》，这部电影可以让我感到武功结合到篮球里，确实不错。

　　我已经介绍完了，你呢？你跟我一样吗？

　　你欣赏我吗？

欣赏作文篇2

　　开学三个星期了，今年我所教的五个班级都是刚接手的新班，到现在为止还有一些孩子的名字我叫不上来，特别是一年级的小朋友，因为课比较少所以接触的也不多，欣赏，让每个孩子都是一颗“珍珠”。但今天和办公室里的一个老师聊起一年级孩子的情况时，却发现一个有趣的现象，事后回味，这其中也有我们为人师者值得思考的东西。因为都还没有完全熟悉学生，我们各自谈到印象深刻的孩子时，我说的几个英语学得相当不错的小朋友：范鹏、喇舜禹、臧腾，她好像都没什么印象，而她提到的几个都是广播操学得非常棒的孩子，我也对不上“号”。当时没觉得什么，可静下心来想，这不恰好证明了一点吗：每一个学生都有他自身的优势，每个孩子都是一颗夺目的“珍珠”。只是有些孩子的优点直接露在了海滩的表面，而有些“珍珠”不幸被沙子埋在了下面。老师要做的就是去掉这些“珍珠”上面的沙土，让他们也能像别的珍珠一样光彩夺目！我们在日常的教学中常以成绩的好坏来判断学生及未来的发展。其实仔细想想，让学生考出好成绩或升入重点中学，甚至大学并不是教育的唯一目的，也不是学生的唯一出路。每个孩子都有自己的独特之处，作为教师更多时候应该擦亮眼睛，多去发现学生身上的优点和潜力。许多事实也证明：成功在于发展和选择，在于潜能的激发。每一个人都有其生命的美好，都有值得欣赏的东西。教师应以欣赏的心态去体会学生生命中的丰富与美好，多关注学生成长中的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己，从而拥有健康、自信的人生。

欣赏作文篇3

　　买来了陶笛，我好奇地吹了吹，没声音。“这根本就不是陶笛嘛！”我生气地扔下陶笛，“那么小，那么难吹！”我的目光里充满着生气和不耐烦，突然，我的眼睛被一本不起眼的小本子给吸引住了，我拿起了那本本子，惊奇地发现，这本就是练陶笛的书呀！我翻开书，里面都是一些指法和谱子，起先，我看不明白那些指法，但我慢慢地看懂了，不熟练地吹了下音阶，觉得还挺难的，有些音要吹得很费力，不像钢琴一样简单，有时候吹陶笛会吹到没气，可弹琴不会；有时吹陶笛会吹到嘴唇发麻，可弹琴不会；不时候吹陶笛会吹到口形错误，可弹琴不会，我觉得吹陶笛好难啊，但是我一定要练，我按照谱子，学着吹了一下《小星星》，速度居然比钢琴慢得多，像慢跑一样；而弹钢琴呢，就像冲刺，两个速度和级别都不一样，就像刚学会走路的小宝宝和刘翔比赛跑步一样。看来，陶笛还要多多练习呀！

欣赏作文篇4

　　欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在？要知道，生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于美好的。因此，欣赏别人就是对别人的尊重。

　　欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好：宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事，也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。

　　在我们周围，不管是朋友、同事、亲人，都可以从他们身上找到我们可以借鉴的地方，他人仿佛就是自己的一面镜子，从中找到可以学习的优点，来弥补自己的不足，这样也可以发觉自己与他人的差距，从而激励自己、鞭策自己提高综合修养水平，给自己更大的生活信心和精神力量！

　　只要你稍加留意，就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是，比如就在我们的家中，阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等，它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟，便会生出一种难以言传的愉悦感来。

　　欣赏别人吧，让我们发现生活原来这样美好，让我们化解人与人之间的距离，让我们做大写的人！

欣赏作文篇5

　　在所有座右铭中，最熟悉，最不陌生的一个，就数好好学习，天天向上了。所谓的天天向上呢！指的也就是每天进步；每月提高；每年更好。一天比一天有进步。

　　而少年向上，则必备真善美。

　　真，就是当你拾起一个陌生钱包时，交给警察时的真诚；真就是在你犯下错误时，说出真话的勇气；真就是在考试时，不弄虚作假、故作玄虚，考出最真实的成绩；真就是。现在，已有许多少年学会了说谎是因为他们不敢承认自己的错误，放不下所谓的尊严，爱面子，就编造了虚假的事情。作为真善美少年，第一点就是要诚实。我记得，海涅曾说过生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花人的一生要诚真、真挚。因为诚实才是生命的本色，也只能从诚实中才能开出灿烂的鲜花。人不可能从谎言中感悟到生命的真谛，生命的真谛在于真实。只要诚实、真诚，以诚待人，做个诚实的好孩子，好少年，就能得到所有人的原谅和爱护。放下所谓的面子吧还记得西塞罗说过的一句话么没有诚实何来尊严失去了面子，你至少还有一颗真诚的心，可你失去了诚信，那就什么也没有了。难道不是吗？只要真诚的认识到自己的不足和错误，难道还怕别人不原谅你吗？

　　善就是给灾区贫困的家庭捐献一片爱心；善就是帮助别人不求回报之心；善就是存善心，诚心诚意帮助每一个人；善就是。有一次，我刚出门，便看见一个老爷爷手里拿着一根长树枝当拐杖用，穿得破破烂烂的，后面有一个五岁多大的小男孩(应该是五岁多大），拉了拉爷爷的`衣角，说：爷爷，那个姐姐会不会给我们钱啊？老人不语，向我走来，手里还拿着一个破烂不堪的碗。小男孩也走过来，亲昵地说道：姐姐，能不能的我们一些钱啊？我心庝的看着他，把身上的零花钱放在了那个碗里。虽然只有两元，但起码也是一份帮助吧！小男孩感激地说了声谢谢，便悄然离去。像我这样的人还有多少呢？我依稀记得，碗里的钱加起来还不到十元的样子，全是零零碎碎的角票和几毛硬币。大家常说一方有难，八方支援！。可那个老爷爷，碗里的钱加起来还不到十元。我想告诉现在的人们：请不要自私自利，更别想索取更多的钱财，是时候该把自己手中的东西分他们一点。难道人类是冷血动物吗？没有一点怜悯之心？真正的穷人能吃到的政府救济很少，（一般都用在麻jiangji桌上，现实终是那么现实）所以我们更因该帮助他们。

　　美就是在危难时刻挺身而出的勇士身上；美就是待人和善，使濒临绝境的人重新感到生活的希望；美就是别人做错事时，你一个宽容的微笑；美就是。美是千变万化的。美可以是外在美，也可以是内在美。但我认为，内在美比外在美更美，更重要。美，不仅是一种外表，更是一种心态。我们要处处为他人着想，只有这样，人与人之间才会充满真情，充满真爱，我们的社会才会变得更加和谐；更加温暖；更加美好。俗话说鸟美在羽毛，人美在心灵外表美没有用，主要的是心灵美，外表再美的人，没有一颗正直善良的心，永远也配不上心灵美三个大字；若你的心，是善良的，单纯地，那么无论外表是多么的丑陋，你这个人全身上下都是美的。只有心灵美的人，才是真正美的人。我们该留心那些外表丑陋，心灵美的英雄，正是因为有他们的存在，我们的地球才会变得如此多姿多彩。

　　同学们，为了这个社会；为了我们的祖国；为了我们的家园，请做一个真善美的好少年！

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