欣赏的眼光作文

时间:2021-01-14 09:30:50 学会欣赏 我要投稿

欣赏的眼光作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的欣赏的眼光作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

欣赏的眼光作文

欣赏的眼光作文1

  有两个人看同样一株玫瑰花,其中一个人说:“玫瑰花的枝干上长满了刺。”而另一个人则说:“不,那些长满了刺的枝条上都开满了美丽的花。”也许有人要问,同样是一株玫瑰花,为什么两个人的看法会截然不同呢?答案很明显:欣赏。第二个人正是用欣赏的眼光看待玫瑰花枝条上的刺,她才能看到长在枝头上艳丽的花朵。

  如果发现是一朵娇艳的花,那么欣赏就是花瓣上晶莹的露珠;如果发现是一株挺拔的树,那么欣赏就是枝头上诱人的果实;如果发现是一块巨大的深蓝色夜幕,那么欣赏就是夜幕上闪光的星光。总之,光有发现是远远不够的,我们还要去欣赏,才能看到真正的价值。

  东汉末年是一个战火连天群雄争霸的年代。正所谓乱世出英雄。然而这些英雄们,如果没有“伯乐”的欣赏,又如何能够尽情展示自己的文韬武略呢?那些乱世中具有远见更有胆识的政治家们,都有一双会发现和欣赏的眼睛。诸葛孔明,在未出茅庐之前,他只是一介布衣平民,躬耕于南阳,若没有刘备对其才华的发现和欣赏,进而三顾茅庐,又如何能够使他“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的经纶济世之才得以展示呢?正是因为刘备的欣赏和重用,也才使得诸葛亮乐为其鞠躬尽瘁,成就了一番大事业。

  世有伯乐,然后有千里马。没有伯乐,即便是真正的千里马,也会被埋没,和寻常的马没半分区别。只有伯乐对千里马的欣赏和肯定,千里马才能真正发挥它的价值。

  梵高懂得欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵,才能将其刻画得如火一般妖艳夺目;欧阳修懂得欣赏林壑之美,宴酣之欢,山水之乐,所以才得醉翁之美称;艺术家们懂得欣赏那微微一笑的蒙娜丽莎,才使其成为无价之宝,为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。萧何懂得欣赏韩信的才干,向刘邦极力举荐他,才成就了汉高祖刘邦的千古霸业……

  欣赏是一种态度,更是一种高度。欣赏能够使你发现与别人不一样的东西,发现更加有价值的事物。欣赏是对被欣赏的事物的尊重和肯定,同时又是对自我的提升。欣赏是一个很秉的东西,它总能在不经意间拉近彼此的距离,摩擦出智慧与爱的火花,迸溅出可贵的价值。

  欣赏是智者的态度,却无法为庸人所领悟。如果懂得欣赏,就不会有辛弃疾“冯唐易老,李广难封”的感叹;如果懂得欣赏,就不会有屈原投身汩罗江的悲壮;如果懂得欣赏,就不会有发现了交流电的特斯拉不被肯定最后抑郁而终;如果懂得欣赏……

  用欣赏的眼光去发现,让心灵铺出香花满径。

欣赏的眼光作文2

  欣赏,这个词语看似文艺,看似高尚,看似典雅,但要真正做到,其实不容易。

  成功之人,他可站在高处欣赏别人,这能使他更上一层楼,站的越来越高。但在我的眼里,我认为不论身处何地身,居何时都懂得欣赏自己才是最重要的。所谓人外有人,山外有山,天外有天,只有欣赏自己,不断地增强自己,才能使自己变得更加优秀,没有最强,只有更强。

  即使身处家境贫困,我也能过得和普通家境的孩子一样,我只不过是比别人省吃俭用了点,假期我会出门打工,也照样过得自在。虽然现在的学生每天都喜欢互相攀比,炫耀自己拥有的东西,有时候我还会被人嘲笑,被人遗忘。但是,我不介意,我不在乎,那是因为,我欣赏自己的乐观。

  每每考试,都有失败的几次,都有不达理想的几次。虽然每次当自己看到自己努力了那么久,结果却是那么的不称心如意时,都会忍不住落泪,一切仿佛就像付诸东海,竹篮打水一场空。心情差至低谷,就像一朵焉了的花,死沉死沉。但,在冷静过后,我又会重振旗鼓,分析自己所存在的问题,并尝试解决它们。在哪里跌倒,便在哪里爬起。因为,我欣赏我的'自信。

  我看过一张图片,大概的意思是:一个小男孩扛着锄头挖着宝藏,在只有最后不到一米的距离时,这个小男孩却失望地拖着锄头走了,因为他早已失去了耐心。而在另一边的小兄弟,在他坚持不懈之下,终于挖到了那些梦寐以求的宝藏,。我明白只有坚持才能成功的道理,人人都懂,但真正做到的人却寥寥无几,为什么?因为太苦,因为太累,因为没有耐性与恒心。但是我欣赏我自己坚持的精神,一旦定下的目标,那么我会在所不辞,一拼到底,直至完成任务。中途放弃的做法,绝对不是属于我的风格。

  欣赏自己,说起来难做到,但做起来其实挺简单。用欣赏的眼光看待自己,你才能过得更加自在。

欣赏的眼光作文3

  放学了,我若有所思地走在回家的路上。因为今天我不仅真正地知道了别人眼中的我是怎样的,还懂得了应该用欣赏的眼光看待别人。

  今天下午,印老师像往常一样脸带微笑地走进教室,她狡黠地说:“大家准备一张纸条,在纸条上方正中间处写上你的大名,再在下面分别写上优点和建议四个字,然后交上来。”大家都一头雾水地看着印老师,不知印老师葫芦里到底卖的是什么药。原来,老师把纸条分男女同学分别收上来,再打乱顺序发下去,让大家互相写优点和建议,然后再换回来。哼!不就是写个评语吗?至少3个优点,两个建议,难不倒我!

  可是一接过纸条,原本还胸有成竹的我立马大惊失色,什么!居然是夏韵茹!她要有优点,那太阳就真的从西边出来了!在我眼里,她唯一的“优点”就是“动手”能力强。这时,前面的向雨欣一脸茫然地来问我李耕旭有什么优点,她也不看看我像是会知道的样子吗?虽然我们同学几年,但没什么交集,优点,还真不知道。缺点嘛,倒耳闻不少。再说,我自己都泥菩萨过河——自身难保了,哪有时间操闲心。怪只怪你火神庙前求雨——找错门了。教室里热闹得像个菜市场,有的同学抓耳挠腮,脑壳都快抓破了,还没想出眉目来;有的同学奋笔疾书,仿佛有着写不完的话。这时,老师说:“大家抓紧时间,还有几分钟了!”同学们都百米赛跑——分秒必争,可我大脑还是一片空白,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  “上帝对待每个人都是公平的,当他为你关上一扇门时,一定会为你打开一扇窗。每个人都是独一无二的存在,都会有优点和缺点,关键是你有没有留意。”经老师一提醒,我猛然想起了她其实还是有优点的。比如说有一次,我因为贪玩而不想吃中饭,她走过来严厉地说:“快去吃饭!不然饭菜凉了!”当时我很讨厌她,充耳不闻。她又说再不去盛饭就要罚我。无奈之下,我只好去吃中饭。当时我很气愤,可是现在想想,作为生活委员,这不是她工作负责的表现吗?说实话,还真得感谢她呢,不然,下午还要上两节课,我恐怕会饿得前心贴后背,没心思听课了。另外,她作业的字迹特别美观,工整……

  我不由想起了我四年级时品德书上做过的一道题,图上画着一只丑陋无比的青蛙,但是,从另外一个角度看,它则是一匹高大骏马的头部。

  这时,我明白了老师的用意,只有用欣赏的眼光看别人,才能发现别人身上的闪光点。

  在看待别人的时候,应该如此。面对世界又何尝不是如此呢?用欣赏的眼光看待世界,世界一定会更美好!

欣赏的眼光作文4

  当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时,多少黑暗中的青年因为它的出现,而放射出了人生的耀眼之光。

  朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次,屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章,而经他打听,这只是位无名小辈,没有什么好作品。然而,屠格涅夫始终不放弃,在找到了作者的姑母后,对她说:"你的侄儿是一位奇才,相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌,请他一定要继续创作。"这位青年,没想到自己落魄时,无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此,他便走上了创作之路,他便是后来享誉世界的列夫·托尔斯泰。

  欣赏者心中有朝霞,有灿烂的阳光。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美,世上就少了一位颇具盛名的思想家,少了一些颇具意义的书籍,少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次,在他感叹人情世态时,随手写了一句:"小偷,他们的思维是如此谨慎,手脚是如此灵活,像这样的人,做世间的任何一件事,都能成就一番事业,为什么要走上不归路呢?"也正是这句话,启发了一位青年小偷糊涂的心灵,一改以往的恶习,现在成了台湾几家连锁店的老板,生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时,激动得说:"我的一切,都是林先生赐予我的。"

  培根说过:"欣赏者心中有朝霞,有露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城,海水枯竭,丛山荒芜。"欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信任与祝福……

  人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力,欣赏者心中有朝霞,阳光赠予了朝霞活力。阳光,希望之光!生命之光!让我们在阳光的陪伴下,创造出一片属于自己的蓝天,奏出人生的最强音。

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