感恩的作文精华(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的感恩的作文5篇,欢迎大家分享。
感恩的作文 篇1
汶河小学创建于1912年,在这百年校庆之际,不禁忆起学校对我的关心,让我的以在这片沃土上茁壮成长,在学校度过的点点滴滴都令我终生难忘。
回忆那时我们小银杏京剧社团的光辉事迹,至今记忆犹新。
记得一次重要的'比赛那天,我们个个把平时练习的功夫发挥到了极致,个个眼睛瞪得炯炯有神,动作既准确又整齐,台下的观众无不啧啧赞叹,还不时响起一波接一波的鼓掌声,叫我们个个充满难以言喻的自豪感。
演出前,我还担心会紧张而失败,可随着我对京剧的熟练程度不断加深,我渐渐充满了自信和勇气。演出时,一个念头“忽”的过去了,我心想:要不是有学校,我也上不了这个舞台呀!正是有老师的殷切盼望和同学们的热切期待,我才有了力量啊!于是,我想到了老师的嘱托,便使出了十三分精神,双眼一直紧盯台上的一个点,投入地表演起来。
回忆到这里,心灵的火花燃烧了起来,内心由衷地对母校充满了感激。那金黄的银杏就是岁月的见证,培育我们的老师如芳香的沃土滋养着一个个幼小的心灵,校园珍藏着一个个清脆的欢声笑语。
我真诚地希望母校像这千年的银杏一样,繁茂昌盛!
感恩的作文 篇2
落花不是无情物,化作春泥更护泥--龚自珍
感恩是一种哲学,是生命的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈充斥着我们的生活。这时,你是一味地抱怨生活,变得消沉?还是对生活满怀感恩之心,跌倒再爬起来呢?英国作家萨克雷说过:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。”感恩便是如此,是一种歌唱生活的方式,她源于对生活的爱与希望。
稻盛和夫是日本“经营四圣”之一,他所创办的“京都陶瓷株式会社”是世界的知名上市公司,但他却是公司里唯一不是专业技术出身的人员,他将自己的车、办公室甚至是房子都无偿地提供给公司员工,员工们被他牺牲、奉献精神所打动,发誓要使出全身技能。果不其然,他的公司成功了,他成为了日本“经营四圣”中最年轻的人。但他常说:“本来像我这样对技术一窍不通的人不可能成功,但我的成功来自两个字--谢谢。”
我们每个人的力量是有限的,但我们团结起来,力量就变成无穷无尽的。所以不要夸大自己的.力量,常怀感恩之心,感谢那些给过你帮助的人。
20xx年,新加坡政府为地铁的严重瘫痪一事向国民道歉,这是新加坡政府首次向国民道歉,这确实是件破天荒的事。当时很多民众认为政府不必为这么一件小事而道歉,但总理李显龙却说:“事故给民众带来巨大不便,政府现在最需要的是民众的信任,把事件的问题弄个水落石出,民众信任我们,我们更应该感恩报答这种信任。”
俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”,道出人们的感激之情,佛家常用:“善哉,善哉”,抒发出人们对悔过自新的感恩情怀,《三字经》中写道:“人之初,性本善”。我们内心的感恩之心与生俱来,与生命同在,当我们失去这份感恩,便失去很多很多。
生活需要一颗心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。
感恩的作文 篇3
血与血相交流,心与心相叠印,情与情相融合。
——题记
什么是恩?字典解释为深厚的情谊。母亲十月怀胎是恩;父亲无私奉献是恩;老师谆谆教诲是恩;朋友默默陪伴是恩。什么是感恩?感恩是莲,出淤泥而不染;感恩是兰,处幽谷而独芳;感恩是泉,濯恶浊而清纯;感恩是金,埋泥沙而光亮。
为什么要感恩?正因乌鸦反哺,老鸦才得以安享晚年;正因羔羊跪乳,老羊才得以终其余生;正因有了感恩,世界才得以阳光明媚。可即便我们知道了感恩的神圣与伟大,我们又真正做到了吗?有这样一个家喻户晓的故事:昔日,一男童于树下戏,每与树谈,会天大雨,童避于树下,树为之挡风雨。及冠,男无业而困矣,遂复避于树下,树曰:“君可摘果卖之而得钱。”遂摘果,去之未还。数日,男持锯就树,伐其枝以筑屋,树泣而不语,男亦去之。树盼其归,亦盼其否归。一日,男至,欲锯树以建舟远行,树伤,寻病终……
曾几何时,我们扮演着故事里的男孩,忘了大树,忘了感恩。眼睛是黑的,心是红的;眼睛发红了,心就变黑了。难得我们注定成为那个男孩吗?难道我们注定不会感恩吗?
我们应感恩谁呢?又该如何感恩呢?感恩父母,不仅仅在于一份满意的`成绩单,一个微笑,一个拥抱,足矣。感恩老师,不只是鲜红的正常符号,而更是努力与进步;感恩朋友,不是买多精美的礼物,而是认真倾听他的诉说。小鸟感恩大树,于是它唱响大树的赞歌;大树感恩土地,于是它拥抱土地的伤痕;土地感恩太阳,于是它亲吻太阳的光芒;太阳感恩万物,于是它带给万物光明。
感恩,简单而美好。不需要繁琐的装饰,不需要华丽的词藻,不需要惊人的举动。像直上青云的一行白鹭;像沉舟侧畔的千点白帆;像鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草;像化作春泥更护花的点点落红。
感恩吧!让血与血交流,让心与心叠印,让情与情融合。带上感恩的护照上路!划出美丽的弧线。
感恩的作文 篇4
老师,是一枝蜡烛,照亮我们前进的道路;老师,是一艘小船,带引我们走向最美的地方;老师,是一泓清泉,让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。老师的爱同母爱一样无私,同父爱一样伟大,他不求回报。我心目中的好老师给予我像母亲般无私的爱和像父亲般伟大的爱,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖。在我的心里,每一个老师都很伟大,都很无私,老师给予学生的都是默默无闻的。而我今天要讲的我心目中的好老师——李慧娟老师。
李慧娟老师,是我们的班主任。虽然我和李老师只有仅仅一年半的接触,但在这一年半的接触中,我学到了很多,也感悟了很多。李老师,是个有责任心、公平公正、做任何一件事一丝不苟的好老师。在我记忆里,每当傍晚我经过五中校门时,我都会看到办公室里的灯还亮着,李老师坐在桌前批改着大量的作业,还有备课。而此时此刻的我,一股敬佩之情涌上心头。我看到,李老师的头上又多了几根银发;老师的脸上又多了几丝皱纹;老师那深深内陷的大眼睛里又布满了许多血丝。老师的这一行为,触动了我的心灵,让我的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。过了好长时间,我才回过神来,看了看老师那憔悴和疲惫不堪的面孔,我不由得流泪了。
李老师心地善良,是个负责任的好老师。她为了把班级管理好,每天都要给我们讲很多的道理,表扬优点,指出缺点,教育我们确立正确目标,养成良好习惯,做一个优秀的人。我记忆忧新,不管我们是临近考试还是在平时的学习中,李老师都对我们很严格,尤其是在临近考试的时候,李老师比我们还着急和担心,给我们增加了午读,她每天也第一个来班里督促我们的午读,让我们又读又背,利用一切的时间让我们复习,迎接考试。等放学了,她又陪着我们在班里写作业,并且检查我们所有科目的背诵,我此时此刻真正的看到了老师的美,是我以前从未见过的,这是一种高贵、优雅、纯洁、伟大、无私、朴实、默默无闻、由内而外真正的美丽。李老师内在的美由内而外的散发出了,令我敬佩不已,还让我明白了,帮助别人是最快乐的,当别人快乐时,我们也会快乐,帮助别人也是一种美德。更为重要的一件事,也是我一辈子不会忘记的事是:李老师为我们在班里哭了,那时我们第一次看见平时一向笑容满面的李老师哭,而且是为了她的学生,老师的哭声哭响了我们七四班每一位学生的心灵,让我们从今以后更加努力学习,奋发向上,李老师为我们付出了许多心血和汗水,我们也不能让老师失望,不能让老师付出的心血和汗水白白流失,我们要为七四班争光彩,为老师争光彩,为自己争光彩。李老师还为了我们,放弃了在我们初中没有毕业前要一个属于自己的孩子的理想,老师说:“她只想把我们好好带到初三毕业,让我们现在好好学习,我们七四班每一个同学都是她的孩子,她相信我们不会让她失望,并且希望我们以后都可以有出息。”老师的一番话让我感动,我的眼泪又来了。心里不由自主的有了一定要好好学习的念头,不能让老师失望。
李老师,是唯一的一个不放弃任何同学的老师,不管班里同学的学习好与坏,她都不会放弃,因为她相信我们,每当考试成绩下来的时候,即使我们班的总成绩没有拿到第一,老师也会鼓励我们,不能放弃,不能有一点松懈,要付出双倍的努力,甚至更多倍的努力才可以成功,我们永远是最棒的,所以不能输在新的起跑线上。当我们因成绩不理想而气馁时,老师主动找我们谈心,并安慰我们,下次考好就行了,只要我们付出就一定有回报。李老师爱每一个同学,学习上给我们鼓励,生活上对我们关心。让我们的心常常感到与众不同的温暖。
我心目中的好老师就是这样,三尺讲台,四季晴雨,呕心沥血,诲人不倦。把爱全给了我们,把世界给了我们。老师,如果把你比做蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去磨练它。经年累月,砂粒便磨成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。我心目中的好老师就是这样,知识渊博,教导有方,各具风采。老师,是您引导我们去品尝读书的快乐。是您告诉我们,书是精神的粮食,我们应该乐于跟它做朋友。是您,教会了我们积极学习。是您,领着我们迈开人生的脚步年。是您,引导我们走出无知,走向智慧!
李老师,我心目中的好老师,总在以无穷的智慧启迪人。她在努力寻求教学规律同时,不忘深挖教学艺术。我清楚的记得李老师说过“一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的工作态度。”她的话让我感慨万千。李老师是一个平凡的教师,但对工作十分“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。李老师不会放过任何一次鼓励学生的机会,因为老师知道,在孩子们眼里,鼓励是找回自信和成功的催化剂。李老师懂孩子的心,有的天真,有的懂事,有的坚强,有的脆弱,所以她决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时,老师和我们谈心,用善意的行动去支持我们。一次关心孩子的家访,一句挫折时的鼓舞,一句生病时的问候,一句成功后的祝贺,一声长跑时的加油呐喊。这些点点滴滴感动深深烙在我们的心中。这种感动在同学之间相互传递和发扬。我们取得好成绩时,老师总会露出会心的微笑。是老师的治学严谨改变着学生的学习态度。只有真正心静的人,才能做到虚怀若谷,才能不计厉害得失,才能容人之过,不责于人,做到宽宏大量。有一颗静心,是为了使自己面对道路的挫折轻松自如。李老师,她会静心、快乐同在,不会整天板着脸训斥学生。老师在付出着,也在收获着,收获着孩子们的那份真诚与渴望,收获着家长的热情与期待,收获着社会的认可与尊重,收获着桃李芬芳的教育之春。
李老师,就是这样一个好老师,似乎在她身上能找到的就只有优点,她是个活动于人间烟火的天使,她是一个捧着书本奉献爱心的天使,她也是一个不断激励学生的励志天使……李老师,您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人,我的'老师——李慧娟老师。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,老师!人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。李老师,谢谢您!李老师,您辛苦了!李老师,您为我们操碎了心!您永远都是我心目中的好老师,老师,我爱您!
感恩的作文 篇5
老师今天是教师节,首先我在这里祝您节日快乐!老师在今天这个特殊的日子里,我的眼前浮现了一幕幕您辛苦的画面,突然一股我说不清的激动化成泪水从我眼睛里流了出来……
老师,您是否记得在某个夜晚,您一个人在灯下批改作业,那是还是冬天。
那时我因为要收齐本子所以留了下来当我收齐了本子,已经五点多了,天已经暗下来了,我走进英语老师办公室,放下本子,一走出门,就看见您把办公室的`等还亮着,我一打颤,心里冒出一个念头:莫非有小偷!我壮着胆子蹑手蹑脚的走过去,啊!是您,是您在冒着严寒在灯下批改作业,一股暖流流向我心田……
在校园里我们和您有着深厚的师生情。课上您循循善诱,教给我们一个个真理。课后我们融洽相处,您以自身为榜样,熏陶着我们的性情。校园生活里您在我们身上洒下了一片金黄色的阳光!老师您是我的偶像,我的榜样,您在我心里有着不可替代的位置!
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