【优选】感恩老师作文
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的感恩老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感恩老师作文1
“叮铃铃…”正在操场玩的同学一窝蜂的涌进教室,窃窃私语的声音在教室中响起,“这节课是数学课,听说那位新数学老师可严厉了!”“啊?我希望她不凶。”“嘘,她过来啦!”一位同学喊了一声,全班立马安静了。一位顶着一头棕发的`穿着白色衬衫和蓝色牛仔裤的老师走了进来,她拿着几本书,站在了大家面前,教室里又响起了一片窃窃私语声。突然老师说了一句:“哥们儿,咱别说话好不好。”顿时全班哄堂大笑,我心想:这个老师虽然有一点儿严厉,但又有点儿幽默呀!然后这位老师开始自我介绍:“大家好,我姓陈,叫我陈老师就好。下面我要提出一个要求,以后见到我就两个字,闭嘴。”老师的眼睛很大,让我感觉她在瞪着我们。虽然老师瞅起来不凶,可想想把她惹急了,后果应该很严重很可怕的呀。
你看,在大家都在认真的上课的时候,一位同学一直在不停的玩笔,老师一而再、再而三的提醒他,可是他还是在玩,于是老师让他站起来,等等,你是不是在想这怎么就让人害怕了呢,又没有大吼大叫。没错,虽然她没有大吼大叫,可是她双眼盯着大家,声音虽温柔,但是却有一种笑里藏刀的感觉,让人不寒而栗。现在,我可一点儿也不害怕这位老师了,因为我知道,她是严厉不是凶!而是对我们学习严格要求。
这,就是我的数学老师。
感恩老师作文2
“你妈一早赶早班高铁出差去了。你赶紧吃,奶奶一会儿送你去学校,别磨磨蹭蹭地,要迟到了。”
豆浆好像不甜,油条吃不出香味,昨天放学特意绕路买回来的酸奶也不想喝了。我看着桌上的早饭,无从下手。
“我妈不是说今天送我上学的吗?”
“奶奶送你也一样啊,你都多大了,还黏妈妈呀?”
······
都说有一类孩子叫“留守儿童”,是对那些爸妈常年在外地打工不回家的孩子们的'称呼,而我呢?当然不是!爸爸妈妈就在当地工作,晚上也都回来睡觉,听说妈妈还是双休呢。可是!一个多星期没看见爸爸了,奶奶说刚过完年,小饭店工人请假回老家还没过来,爸爸在店里忙活,吃住都在店里;妈妈刚换了工作,忙着业务上的事,更是到处奔波。昨晚电话里说夜里能到家,今早能送我上学来着。可是!为什么我好像也成了“留守儿童”?
语文老师好烦,生词生词生词,都抄了多少遍了,还让我们抄,实在讨厌。
数学老师也一样,解方程解得我头都大了,晚上爸爸也没空帮我检查,我也懒得验算了,随便写写算了。
英语?三单?疑问词?句式转换?好烦。
课上,我常常走神······
“爸爸下次给你买坦克乐高!”
“儿子!等妈妈这两天有空,带你去玄武湖放风筝去。”
······
感恩老师作文3
老师,您知道吗?当我怀着害怕的心情踏入中学门槛时,是您让我幼小的心灵不再惶恐,胆怯。
还清楚地记得:开学时,您迈着稳健的步伐进入了班级。当时的您胖胖的,矮矮的,肩上斜背着一个小包,高高的鼻梁上架着一副厚厚的`眼镜。您走到黑板前,拿起一支粉笔,在黑板上写下了足球般的大字:万帮里。“这就是我的名字。”您说。您的声音虽不大但却很响亮。当时的我对您充满了好奇。
在课堂上,黑板就像是广阔无垠的大海,您便是那海上的水手。早上,您每次都在6:30之前就到达了班级。您时时刻刻都在观察着我们的一举一动。每当时针指在六到七之间,分针指到十的时候,你会发下十分钟练习,让我们做。然后您再收上来,认真地批改着。最后您再发下来让我们订正。当我们拿着不会的题目问您时,您总会放下手中的工作,细心地为我们讲解。
虽然您是我的老师,但有时却像一个朋友一样跟我们一起踢球,玩耍。每周二、四的最后两节课,您总会抽出自己的时间和男生们一起踢球。球场上,您那矫健的身姿,超强的球技吸引着我们的眼球。您总是说:学习是学习,玩是玩。学要学好,玩要玩好。
万老师,谢谢您。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导明灯,指引我们在知识的海洋中前进。
感恩老师作文4
我一生中除了感谢我最亲近的父母,就是感谢我的老师。
让我记忆最深的就是在一年级的时候。
有一次,老师考试拼音的时候就我揪了出来,老师连续让我考了我好几个拼音,我依依都打不上来,老师当时实在没有办法,就让同桌教我,同桌教的我不耐烦后,就去告诉了老师,肯定是我不会把他给惹急了。这是老师走过来说:“会了吗?”我摇了摇头,老师见了就专心致志的教我,我也全神贯注的听着,但是老师和同桌教我的方法并不一样:而是每次给我出几道让我写。
几天后,还是有错,虽然有错,但是奇迹发生了,我竟然能做对了几道,虽然没有别人多,但我比以前有了努力,我高兴的比干任何事儿我都高兴。老师说:“干什么事儿要有耐心,不能光着急,不然心没有在这个上面。”我就听老师的.,第二次考试时,我竟然写对了好几道,第三了有多了几道,经过好几次考试以后,我出现了全对,这可把我乐坏了,我就想:“我下次的目标就是认字了,我要好好的学,争取能坐上好学生。”
记得那回二年级的时候,我有一道题不会,我就开始着急了,我一着急就想起了老师对我说的话:“做什么事儿都要有耐心,不然心不再这个上面,那永远也想不对。”我就按照老师的话,一步一步的想,最后虽然没对,但是我用的方法对了。这让我很高兴。
这就是值得感谢的一件事儿,老师的话让我受益无穷,谢谢您老师。
感恩老师作文5
神圣的教师节。是一种荣誉,因为它是对老师无私奉献的肯定;是一种感恩,因为他是全天下所有人对自己恩师的感谢;是一种欢庆,因为它是属于老师们自己特殊的节日;更是一种精神,因为它让我们拥有了一颗真挚、纯洁之心。
春蚕的一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝,就是丈量生命价值的尺子。是呀,我们的老师何尝不是一直默默奉献的春蚕呢?坐在窗前,思绪万千,老师,从未在别人面前炫耀,但你们所培养出的人才,栋梁,就是对你们最大的评价。虽然,这不是一个很棒的职业,虽然,不会有任何人把他们崇拜,可是,依然有千千万万的人们,把自己的青春,奉献给美丽的校园与求知的学子。这是为什么,因为他们有着奉献的精神,有着对梦想的追求,他们坚信:国将兴,必贵师而重傅。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗句正是描写的老师的精神。 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。我们的唐老师,为人随和,平易近人;我们的李老师,工作认真,尽忠尽责;我们的黄老师,天性善良,关爱同学;我们的冯老师,不言不语,默默奉献;我们的查老师,幽默风趣,平易近人。还有,还有千千万万的`老师,虽然,他们各有各的特点,但是,他们所憧憬的精神,都是一样的。他们的爱,太阳一般温暖,春光一般和煦,清泉一般甘甜。他们的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,这个爱,是天底下,最伟大,最高洁的!
拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。他们就是我们的老师,他们是我们最敬爱的人,让我们一起向全世界的老师:致——敬!并祝福你们节日快乐。
感恩老师作文6
珍惜老师,珍惜教师节。
老师,是我们生活中必不可少的一个人物。老师能教我们很多知识,还能让我们在社会中明很多道理。
每年教师节,老师收到的礼物总是那几十个同学送的,但是全班那么多同学,总会有一些同学不送给老师礼物,甚至连句感谢老师的话也不说。
老师教给我们很多知识,在社会中都能用的到。老师也教了我们如何感恩他人,
但这一点有的同学根本就不会,长大时才想起来要感恩老师,但那是想感恩也找不到老师了。
都说家长是孩子的第一任老师,但要是没了老师,你现在学到的.东西在以前想都不敢想。
你不懂得感恩老师的同时,有没有想过老师在背后对你的辛勤付出?老师放学后在学校加班是为了谁?老师批评我们时是为了让谁得到教训?老师多布置作业是为了让谁收获到更多的知识?……老师为什么这样做,因为我们是他的学生。
老师也不容易,每天要关心着全班几十个同学。老师关心我们,难道我们就不应该感恩老师吗?
每一个老师都不容易,学生要懂得感恩老师。每次老师收到学生的礼物都十分开心,这只是我们只能做个一点点,那何不让老师多一份开心呢?
珍惜每一个教师节,因为过完了一个教师节就少了一个教师节,就少了一个能感恩老师的机会。
珍惜每一个老师,珍惜每一个教师节!
感恩老师作文7
在生活中有很多值得我感恩的人,其中我最要感恩老师。我的老师姓王,个子不高,胖是第一眼能看出来的,那肚子能把衣服撑起来。虽然课堂上常常是严肃的,但我还是非常喜欢他。
老师对我们的`爱是自己受伤了也不耽误课程。
那次,我跟往常一样来到班发现门锁着,我很奇怪,已经到上课的时间了,老师为什么还没来呢?一连串的问号在我脑海中翻腾着。只好打电话问同学,同学低落地说:“王老师在来的路上受伤了,这会儿在医院……”我听了后一连串的担心,直到王老师来了,才松了口气。他的左手上缠了厚厚的绷带,胳膊蜷着,但没有半丝痛苦,继续给我们上课。顿时,我对他多了一丝敬意。
老师是对我们的爱还是课间与我们一起游戏。
有一次课间,A同学说:“我们来飞花令吧!”B同学立刻同意了,于是一场激烈的比赛开始了。首先是A同学开战:“日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。”王老师立马接了一句:“他年我若为青帝,报与桃花一处开。”B同学也不甘示弱,脱口而出:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”他们一直PK到上课,其他同学都一脸败意了,王老师还意犹未尽的样子。此刻,他又像是我们的朋友。
现在,王老师还教着我,虽然我跟他认识不到两年,但我深深觉得他是用心在教我们。
感恩老师作文8
是谁为了我们起早贪黑的批改作业?是谁在你跨上了三好生领奖台时露出了欣慰的表情?是老师!是那个为我们付出很多心血和青春的老师……
有的人说:“老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!”
有人说:“老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路!”
我说:“老师是春天里那暖和和的暖阳,让我们这些花朵感受到温暖;老师是夏天中的.参天大树,用自己的枝叶给予我们阴凉;老师是秋天里的落叶,此生都在为我们付出;老师是冬天的腊梅,提醒我们铮铮傲骨,笑对风雪!”
在人的一生中,会遇到很多很多的老师,他们总是会耐心的教你知识,他们都会告诉你关于人生的一些哲理,他们会在你迷失方向时做一盏灯,他们会在你失落时,给予你一些别人不曾给予过你的一些东西,他们会在你受伤时,嘘寒问暖……其实,我认为,老师更像我们的好朋友,给予帮助,老师也像我们的家人,在背后默默地支持着我们!
唐代诗人李商隐说过‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’清代诗人龚自珍曾提笔写道‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’政治家斯大林先生曾说过‘教师是人类灵魂的工程师。’文学家司马光先生曾说‘经师易遇,人师难遇。’
老师在我们眼中一直是一个伟大的职位,他们兢兢业业,呕心沥血,为人师表,鞠躬尽瘁,言传身教,把自己的知识,青春,时间,都献给了我们!同学们,教师节快到了!快为自己的老师献上一束花,和他们谈谈心吧!
感恩老师作文9
老师,是一棵大树,老师,是一条小溪,老师,是一位慈祥的父母,学生,是一棵棵小苗,学生,是一只只小鱼,学生,是一个个顽皮的小孩,我就是这其中的小苗,小鱼,这个顽皮的孩子。大树为小苗遮风避雨,小溪给小鱼延续生命,父母抚养孩子这棵大树,这条小溪,这个父母,就是对你严格要求,批评过
你的,表扬过你的人———老师,这个神圣的称呼。
记的有一次,我们班的一个同学中暑啦,李老师马上给他抓经,还及时打电话给他的父母,他的'父母没来,李老师就给他买药,手还不停的抚摸着他的头温柔的说:“好些啦吗?头还疼不疼,这个同学回答:“好多啦,听到啦这句话,李老师的脸上才露出了笑容。
还有一次,同学都睡觉啦,我也要睡啦,可我的视线忘还是忍不住往老师办公室看拉过去,天啊!老师的身影在窗帘上晃来晃去,我知道,这是老师在改这全班同学的作业,因为老师正在改的作业就是同学们一天学习下来的成果,老师利用自己宝贵的睡眠时间来改作业,都是为了我们。
老师不是只有老师这一个职位,他还是一位辛勤的园丁,而我们就是正在成长的花花草草,他每天用清水浇灌我们,用养料给我们补充营养,正是因为有拉这位辛勤的园丁,才有我们现在这么健康的花草。我们第一感谢的就是父母,而老师就是我们的再生父母,他们同样是我们感恩的对象,没有老师就没有现在的天才,没有老师就没有我现在的知识,没有老师,世界上的每个人都是文盲啦,所以老师是我们生命中一个不可缺少的角色,一个非常重要的角色,老师,你对世界的奉献是最多的,当你选择老师这个职业,你是已经是每个人生命中的细胞啦。
感恩老师作文10
“高大的身影,照耀您窗前。”每当我朗诵这句小诗时,眼前都会浮现老师微笑的脸庞。老师的爱像一缕春风,焕发了生命的光彩;老师的爱像柔和的细雨,滋润了我幼小的心田。我有一位对我要求严格的老师,即使这样我也很喜欢他。他就是我的.班主任——单老师,有一件事发生在我和老师上,这件事深深地感动了我。
记得有天早晨,我刚走进学校就被一个高年级同学不小心推了一把,我倒在了地上,从地上爬起来时嘴唇破了,腿磕破了,衣服也脏了,我忍着疼一步一步朝教室走去,正巧遇看见了单老师,单老师远远的就看见了遍体鳞伤的我,老师见情况不妙就立刻加快脚步走到我跟前,把事情问了一遍。然后把我带到他的办公室去消毒,原本很痛的腿不那么痛了,因为我感到一丝丝温暖。消完毒老师给我退裹上一层白纱布,然后扶我回教室。自从这件事发生以后,我觉得单老师非常细心地人,以前老师也批评过我,我还赌气不和老师说话,但我现在想起来非常后悔,我以后绝对不会再犯了。
老师,您在我们还是个不懂事的孩子时,培育我们,您在我们幼小的心田播下文学的种子,让我们长大成才。尊敬地老师谢谢您!您的谆谆教诲,我铭记在心;您慈祥的笑容,我深感温馨。您教会我如何做人,我感谢您,你让我体会到了真心永恒!
感恩老师作文11
20xx年9月1日,腼腆的我小心翼翼地走进了湘湖小学这座美丽的校园。遇见了我的第一位班主任袁老师。
上课的时候,袁老师对我们的要求很高,因此项项比赛的第一名都归我们班级,我们班是这个年级最优秀的班级,甚至还把区文明班级拿到了手。而平时,袁老师对我们的是无限量的关怀和鼓励。
记得三年级的'春季运动会,我参加了400米和800米项目。跑800米的时家长和老师们站在跑道边为我们加油,依稀记得喊得最响的是我们的袁老师。第三圈,我已经快跑不动了,但是袁老师的加油声和鼓励声激励着我。我冲到了最前面,成功夺得了这次比赛的桂冠。这是我的第一枚800米金牌,而这枚来之不易的金牌是袁老师带给我的。如果没有袁老师的鼓励,我根本拿不到第一名。对于我来说,袁老师的鼓励有着一种神奇的力量,而这种力量可以让人充满勇气,变得更加自信。
四年级的时候,袁老师不再教我们了,那时我总会想起袁老师。每次听到那响亮的声音,就知道是袁老师。袁老师的大嗓门”,让我想起三年美好的时光,想起曾经的故事,想起袁老师的鼓励,想起,这种种记忆已经深深地烙印在我的心里,使我永远不会忘记。
学习的路就像一座陡峭的高山,而老师则是爬山途中的台阶,一路帮助我们攀爬这座高山。是的,袁老师鼓励着我们,带领着我们,帮助着我们,让我们成功爬上了这座高山”。
感恩老师作文12
“在你的成长道路上,必须得到过许多人的关爱。比如对你呵护备至的父母,谆谆教诲你的老师,给你关心和帮忙过的同学们,伙伴,还有……。就让我们在记忆中找寻那以前让你感动的事吧!”——谢谢您,老师。
“老师就像一把火,点燃了我们心中的蜡烛,老师就像一把钥匙,打开了我们心中的困难门。老师就像一把扇子,为我们这炎热的夏天,敬爱的老师——”
在我的身上发生过这么一件事。想不起来是我二年级还是三年级的.时候,我撒谎了,其中一个就是老师——那一个学期,是我最厌恶背书的时候,因为我不喜欢背书,每当老师下午放学时布置作业时,其中一个就是背书。我那时很喜欢撒谎,经常把背书的背改成读,然后在叫老师在上面签一个字,再第二天时我把那个读擦掉修改成了背,我以为就这样能够过去了。
直到有一天,老师发现每次只要有背书的时候,有一个地方都会有擦过的痕迹。我才发现不好了,担心老师会骂我,心里好担心。
但是恰好相反,老师之后对我说;“王心雨,没关系的,下次不要再这样了哦,做错了事情,只要改正就能够了。做错事,每个同学都会放错,但是别的同学不会像你这样一而三,三而四的撒谎,而且是对老师撒谎。下次必须要改正过来。小事不能转成大事,错事不能够一错再错,要学会诚实。”
我此刻最后明白不能够撒谎,要想不发生这种让老师与妈妈担心的事情,就要做到诚实,不能够撒谎。
老师,我虽然犯错了,但是我不是有意的,谢谢您的关爱!!!!
谢谢您;老师……
感恩老师作文13
我想感谢的人很多,在这里我要感谢我的一位语文老师,感谢她对我的辛勤培养。
五年级重新分班以后我认识了胡老师,胡老师是我的语文老师,同时她也是我们班的班主任,胡老师是一位负责的老师,作为语文课代表的我,经常会去老师办公室,而每次我都看见胡老师在认真、仔细地为我们批改作业,她会为我们的作业错误的地方批注文字,让同学们拿到作业之后就能知道自己没有做好的`地方,及时改正错误。
在胡老师的课堂上,我们是高兴,快乐的。胡老师上课与众不同,她给我们播放美丽的图片,带着我们体验大自然的美好;她模仿课文中的不同人物说话,仿佛课文中的人都一个个出现在我们面前;她将课文带到课堂外,带我们一起进行课外活动,一边玩一边学。老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章。
很多同学觉得胡老师很严格,我认为严厉是胡老师爱我们的一种方式,在我心中胡老师是一名温柔的老师,记得有一次她给我们上课,我盯窗外开小差了,胡老师来到我身边轻轻地拍拍我,提醒我要认真听讲,当时我感到非常羞愧,也很感谢老师没有当着全班同学的面批评我,下课以后,老师问我:“今天上课为什么没有认真听讲?”我告诉老师:“因为今天来上学之前妈妈生病了,我在担心妈妈,就没有认真听课,对不起,老师!”我很感谢老师保护了我的自尊心。
老师不仅教给我们知识,还教会我们学会感恩别人,老师为我们付出的太多太多,我真心地喜欢我的老师,感谢您!
感恩老师作文14
“今天,我们来讲第一课,运动。”简短干脆的开场白,倒是符合理科老师的特点。
“诗人是怎样描述运动的呢,”陆老师停顿了一下,眼睛抽离书本,看了一眼同学们,继续说道:“这个任务肯定是语文课代表来完成了,来给我们背一下《早发白帝城》吧!”两位课代表站了起来。陆老师看了一下说道:“按理,女士优先,那我们就让——男生先背吧!”哈哈哈,这猝不及防的反转啊,真是妙,妙,妙!
理论要和实践相结合才能出真知。刚讲完定义,陆老师就开始身体力行了。他从讲台走到教室后面,又原路走回去,又在讲台上来回走动着,边走边抛出一个问题:“刚刚我从这里走到那边,我动了吗?”
“动了。”同学们回答得毫不犹豫。
“真的吗?”陆老师略略提高了声调。这一问,使得教室骤然安静了下来,大家面面相觑,无人作答。
“相对于你们来说,我是动了。但是刚才我说过,运动是相对的。”同学们这才恍然大悟。陆老师又继续说:“所以想知道一个物体动没动,我们必须选一个参照物。怎么选参照物呢?”是啊,怎么选呢,我坐直了身体,竖起耳朵认真听着。
“首先必须要选近处方便对比的。”嗯,没错,我心里认同到。
“比如说,现在我想知道你们动没动,可以找你们老爸对比吗,你们知道他动没动吗?”这突如其来的无厘头的`话引得我们哄堂大笑,课堂的气氛简直欢乐到极点了。真是好,好,好!
一节课很快就结束了,我丝毫没觉得无趣,反而觉得下课来得太快就像龙卷风。这,就是有趣的灵魂带来的魔力吧。
感恩老师作文15
老师是一本书,书里写着“唠叨”,而我却读到了教导的简明。
白炽灯的光照在同学们的桌前,也照在老师的身上。新学期迎来新气象,也迎来了老师的新一轮教导。掷地有声的语言,又重复了“作为初三的学生,更不能像以前一样了”,话中带着笑话,也夹杂着我们的吵闹声音,可老师并不大发雷霆,而是说“刚说完,你们又来了”。而每当下课,教室里沸腾着同学们的尖叫,老师却是徐徐赶来,然后以她为中心,瞬间鸦雀无声,落针可闻。每当这个时候,便来了一次“免费”的安全教育,并且不厌其烦的“嘱咐”着。
这絮絮叨叨的话语里,浸透的不正是最简明的教导吗?
老师是一本书,书中写着批评,而我却读到了关心的真切。
密色的晨曦透过小巷的榕树,慵慵懒懒地泄了一地,也将桌前的课本点缀的“绚丽多彩”,每当这时,我便能想到寝室熄灯后昏黄的`灯光,当它熄灭,那无边的黑暗,就像一个深不见的漩涡,下一秒就将我的成绩吞噬,而老师在我心中点起了一只明亮的蜡烛,跳动的火焰是那寂静的心跳。她以批评了名义告知家长,将我接回家去,后又多次询问情况,一次又一次将我带去办公室……
每次批评,不正是老师最真切的关心吗吗?
……
老师,我要感谢你,感谢你的不厌其烦,替我耐心讲解难题,直到我懂为止。
老师,我要感谢你,感谢你的提醒,将我拉出“近墨者黑”的泥潭,让我看到了那一片光明。
老师,我要感谢你,感谢你的教育,让我明白知识与哲理,还有做人的真谛。
老师是一本书,需要我们用心品读,老师又不似书,因为书中有读完的那一天,但这本书给我的不止于此,所以我会时刻提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!
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