感恩作文600字

时间:2023-04-28 17:50:43 学会感恩 我要投稿
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精选感恩作文600字合集9篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的感恩作文600字9篇,欢迎大家分享。

精选感恩作文600字合集9篇

感恩作文600字 篇1

  世界,因为爱,而多了感动,世界,因为感动,而多了感恩,谁能说谁没有被爱过,没有被感动过,那感恩,这束美丽的火花,也会在你的心中悄然燃起……——题记第一章母爱,让我学会感恩十二年,就这样匆匆地过去了,一个人,能有多少个十二年,母亲为我匆忙了十二年,劳累了十二年,换来的,就仅是女儿长大了。吃饭的时候,看到母亲的头上,又多了几根银丝,眼角的皱纹,像一条条河流,愈来愈多了。

  饭后,我独自一人走在销路上,夜,静静地,我抬头望着天空,似乎星星上,都刻着一个个熟悉的字眼——妈妈……女儿长大了,是该为妈妈做些什么了。过后,我学会了一些家务,拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我学回的家务越来越多,母亲的压力也越来越少,妈妈时常感慨道:“女儿长大啦!”我也高兴,为了妈妈,学回感恩!在学校,想妈妈时,我就抬起头,天上的月亮对我微笑,仿佛在说:“女儿,想妈妈啦!”我的嘴角,也会稍稍抬起……第二章师恩,让我理解感恩“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,就是这春蚕,就像蜡烛,给予了我们,牺牲可自己。“静静的深夜,群星在……”这首歌,歌颂了老师的伟大。有谁知道,老师深夜里提灯批改作业;有谁知道,老师曾多少次为不听话学生,悄悄流下眼泪;有谁知道,老师的青春,是什么时候结束的.;有谁知道……在老师的导引下,我们理解了感恩。古语有:“一日为师,终身为父。”老师啊,你对我的恩情,我没齿难忘,你对我付出的汗水,我便要用我最好的成绩来报答您……拥有爱,而感恩爱……

感恩作文600字 篇2

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  有一位教师曾经说过这样的`话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

感恩作文600字 篇3

  “记住,作答时要沉着,冷静,稳重下笔;不要浮躁,先易后难,慢慢把平日学过的知识回忆起来;另外,千万不要忘记填写姓名与准考证号,有什么事就举手找监考老师啊……”

  “哎呀,妈妈,你就放心吧!这些我都知道了,你还是回去吧,我马上就要进考场了……”

  “当当当---当当当---”开考的铃声响彻校园上空,我怀揣着父母的希望,老师的期待,朋友的祝福,迈进了小学毕业考考场。

  考场一片安静,三十个人从容不迫[注: 从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。]地迎接人生旅途中第一次重要考验,进行第一次重大人生抉择。面对黑板上那面五星红旗,仿佛觉得自己即将要开创出一番全新的天地,就要用喜人的成绩来报答对我有养育之恩的父母了,心里一种骄傲的'感觉油然而生[注: 自然地产生(某种思想感情)。]。

  为了那颗感恩的心,今天我也要好好表现。此时我的心情十分激动,往昔的一幕幕又一一清晰地浮现在我眼前了。

  幼儿时期,我因为体质弱,免疫力差,爸爸妈妈带我走得最多的路就是去医院的路,常常一日一次,甚至有时一日两三次也说不定。

  上幼儿园以后,身体好了些,但我又总是不让父母省心,这时期父母走得最多的路是带我东奔西跑。

  上小学了,每日接送又成了爸爸妈妈比作之事。

  临近毕业考了,父母做得最多的是使每天陪我日日夜夜的复习,提示我应该怎样复习已学过的知识,整理零散的知识点,给我鼓劲打气,以缓解我的压力。

  此时此刻,又是探们焦急的在考场外静静等待,等待他们的宝贝儿子的凯旋。

  这一切都让我坚定要“为了那颗感恩的心”而努力的信念。

  有的时候,我也会自己问自己:难道世界上真有上帝,那上帝难道早已安排了这一切,用这跟牵挂之绳把我们彼此系在一起吗?

  这时我想到了孟郊的诗:“谁言寸草心,报得三春晖!”

  为了这颗感恩的心我的笔不停的转,为了这颗感恩的心,我要交出一份满意的答卷……

感恩作文600字 篇4

  在家里,学生们,你是父母的小太阳,你是祖父母的吗?我相信你会给我一个积极的答案。但你知道吗?在现代社会,并不是所有的孩子都像我们一样快乐。许多农村儿童的父母外出工作挣钱,留在家乡。以这种方式,农村儿童有一个特定的名称,农村留守儿童。我会告诉你我如何理解他们。就在一个平常的下午,我随便拿起一份在学校订购的报纸。我仔细看了看杂志的目录,看看是否有兴趣的话题。我在找它。标题是我和孤儿一样无助。我根据我给出的代码找到了一篇作文。这是一个由农村留守儿童写的。整篇文章说:作者的父母全年都在工作,赚钱,住在家乡。

  人们常常想念他们的`父母,暗暗地哭泣,当他们看到他们的父母接他们时,他们感到委屈。我经常梦见我的父母回来工作,和她一起做游戏,做家务,猜谜语,发现这只是一个梦,然后再哭。最后,我打电话给我的父母,让他们尽快回来团聚!一开始我忍不住哭了起来。多可怜的孩子啊和我差不多大。命运如此翻天覆地。

  让我们看看我们。在家里,一切都是父母做的。我只知道我很高兴。我从来不关心别人的感受和想法。对我们来说,在十月份生孩子并不容易;爸爸每天都很难早出晚归。爸爸妈妈每天都和我们在一起。我们还不满意吗?我要么抱怨妈妈没有给你买美味的食物,要么抱怨爸爸没有买控制台。回想起来,留守儿童是她心中最大的愿望。现在我们的父母在我们身边。不是孩子们想要的吗?学生们。学会照顾别人。学会帮助别人。学会报答别人。感恩是很重要的。我的文章很平淡无奇,但我们都必须这样做。我希望所有看过我作文的人都会记住一个单词,不管是谁。一个人必须感激。

感恩作文600字 篇5

  前不久,感恩教育家彭城来到了我们的学校进行了一次感恩教育,主题为“不要让爱你的人失望”。虽头顶烈日,彭城老师仍讲得十分卖力,台下的同学也听得十分认真。当我听着《感恩的心》时,我不禁想起了一位同学,他在台上一遍遍地呐喊着:“爸爸妈妈,我爱你!爸爸妈妈,我爱你……”时,在场的家长和学生没有一个不为之震撼的,没有一个不为之感动的。我不仅仅佩服他敢于表白的勇气,也为他怀有一颗感恩的心而感动。

  暴走妈妈湖北省有一个叫做陈玉蓉的母亲,她为了捐肝给她患病的儿子,患有重度脂肪肝的她决心减肥,每天少吃少喝并坚持在堤坝边“暴走”10公里。由此“暴走妈妈”在走破了四双鞋子的情况下终于减肥成功,将肝捐给了儿子。她说过一句话:“只要我多走一步路,少吃一口饭,离救儿子的那天就会近一点。”这位母亲对儿子的深情无边,我想她的儿子也一定十分感激她。

  耳畔响着这动人的.曲子,心中不禁回想起我自己的事情。

  记得小学里有一次,学校要求学生回家后对自己的父母说一声“我爱你”。我回到家后,踌躇着不知怎样和妈妈开口。最终我还是由于害羞未能将那句话说出口。第二天到校后,老师问我爸爸妈妈什么反应,我支支吾吾地说不出来。老师看出我并未向父母表达我的感恩之意,要求我当天晚上再说一遍。我回家后,家里只有妈妈一个人。我轻轻地放下了书包,小声地说:“妈妈,我爱你!”妈妈听见了,放下了手中的活儿,定定地看着我,脸上微微的露出了笑容:“我们家小丫头长大了!”幸福在妈妈的脸上停留着。我的爱随着我的感恩之心一起奉献给了我的父母……

  感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜……

  我听着这首歌,任记忆的流水向我冲来。我在感恩中成长,在感恩中感恩!

感恩作文600字 篇6

  你知道感恩吗?

  看完柳的,无尽的惭愧。

  也不知为谁,只为了心会安宁。

  班上的上课氛围这几天的确沉闷,总会觉得课的'节奏有些长乏味,不是上课同学们的执教风格,而是聆听者的彷徨与观望。

  恐怕是吧,我一直不屑于统招班那些自诩为尖子的同学和家长们所言的差距。可是,这一次,我才真正明白什么叫差距。不得不服气,上课的态度确实不一样。

  真的有些同学上课唯一目的就是等下课的。

  家长把你含辛茹苦地带到这,不是让你放松,你完全可以在家里轻松,放肆地玩,无拘无束,而到这,和同学,学习才是你应该去做的事情。

  如果要把上同学们的状态分类,完全可以分成以下几类:一、专心听讲,一丝不苟,虽不多言语,却会认真思考。二、专心听讲,积极发言,活泼好动,但爱随意插嘴,也爱起哄。三、处于半神游状态,大半节课可以认真听讲,但小半节课会眼神迷离,遥望远方,不知所云或切切察察。四、一节课神游,一语皆无,课后,书上笔记寥寥。五、一节课切切察察,会记笔记,但会影响他人。六、一节课不会神游,也不会捣乱,只会在底下玩或看MP5,书上空空如也。这几类也足以说明我们的氛围为何如此沉闷了。而六大类,永远都会是“两头少,中间多。”而我,也只是处于第三种。

  老师并没有办法拿你怎么样,他们只能驾着船,把你载到你想到达的口岸,然后再回去,周而复始;你想到哪,承载着的梦想也只会飞到哪。老师拿你无可奈何的同时,也只会是你步步深入渊谷的开始。

  再想想,父母是生你养你,最爱你的人,他们只是让你来这玩的吗?他们永远是为你好,他们给你烧了几十年的饭,陪你走过十几年的风风雨雨,就凭这,你就会好好学习,报答父母。

  请感恩吧,古言云:“滴水之恩,定当涌泉相报。”更何况父母与老师的恩情高于天且深于海呢?

感恩作文600字 篇7

  你对于他人的帮助把表达感激之情,就是感恩。

  父母让我们来到这个大千世界,在幼小的孩童时期有真正的自理能力之前,父母就要将精力全部投入。我们弱小,需要担忧和保护;我们天真,需要指引和教训;我们毫无能力,需要关心和养育。在孩子长大成人的过程中,父母无时无刻不在努力工作,为我们的生活。我想,至少可以为劳累过度的他们,揉揉肩,递上茶水,以自己的能力和成绩来回报他们,这是对父母的感恩。

  老师是园丁,我们是花朵。我们所需要的基本知识和人生道理,多由老师传授。看似平凡的工作,背后充满艰辛,老师需要为不同学生考虑,需要为学生答疑解惑,需要为每一堂课做精心准备。默默地付出只是想要我们学到真正的知识。我想,在老师上课时认真听讲,在老师生病时问候关心,以及每一次自己的进步,这是对老师的感恩。

  朋友是相互守护和依托的,她们或许不会什么重要技能,也不会有很渊博的知识。但与他们相处,你们的优点会互通,心情会经常阴转晴。朋友总是有一种奇异的力量,让人感到温暖,他们或许不是最关心自己的人,却是最亲近的人,在一起会欢声笑语,悲伤时会互相安慰。我想,与朋友在一起分享快乐,驱散忧伤,相互扶持,给予最真诚的帮助,这是对朋友的感恩。

  陌生人或许是最遥远的,偶尔的一面擦肩而过,你可能连外貌也不会放在心上。是一个脾气不好的老爷爷,某家小店的售货员,走路时有小碰撞的年轻人。我想,对可能无故指责的默默倾听,礼貌的给那些人一个微笑和道谢,对于这些有碰撞的.人,友好又真实的距离,这是对陌生人的感恩。

  人生快乐,艰苦,漫长,我们有许多命运的恩人,亲近的父母,辛苦的老师,真诚的朋友,素不相识的陌生人——我们都应该学会感恩他们让我们的生活变得丰富起来。让感恩时刻存在,让感恩成为一种习惯。

感恩作文600字 篇8

  伊比路将伊夏轻放在一边,并在周围设起了一个结界,就在这时,伊比路将藏在身体内的翅膀展开; 说完就跑进了我的小屋。这个饲料名叫神奇的饲料。我心里一紧,心想糟了,我最害怕妈妈问我这件事了,因为这次考试我考砸了,我便吞吞吐吐地说:“还好还好拉!"正是这些优美的旋律激发着无产阶级者及所有爱国志士在血雨腥风中矢志不移地斗争,才终于换来今天国家的统一,人民的安居乐业。

  许多感人肺腑的故事,其中我让我难忘的是《用生命诠释母爱》这篇文章。文章的作者讲述了自己的姥姥为了救并不孝顺她的舅舅而牺牲了自己的故事。儿女是父母生命的延续,文章中的姥姥用生命诠释了母爱的真谛。“谁言寸草心,报得三春晖”,天下的妈妈都很爱自己的儿女,很庆幸,我也有一个爱我的妈妈。我的妈妈不是最美丽的人,也不是最聪明的人,但她却是我最爱的人。在我的记忆中,妈妈是个急性子。例如,每天早上6点,妈妈都会准时喊我起床,我要是敢赖床一分钟,妈妈就会使出他的`杀手锏——“河东狮吼”,这一招可厉害了,连窗户都震动了呢。可是,有一件事却让我对急性子的妈妈彻底改观了。五年级的时候,我有一次的数学小测试只得了85分。在回家的路上,我的双腿像灌了铅一样沉重。

  一想起要回家挨妈妈的“河东狮吼”,我就像霜打了的茄子——

  蔫了。可惜,没有后悔药卖。

  可出乎我意料的是,妈妈并没有过多的指责我,而是耐心地给我讲解了错题。妈妈的关爱、宽容是我向上的动力,虽然我不是最优秀的,但我一定会成为妈妈最引以为傲的孩子。感恩是春天的阳光,温暖我们的心田;感恩是夏日的微风,抚摸我们的心田;感恩是秋季的细雨,滋润我们的心田。学会感恩,让生活更美好。

感恩作文600字 篇9

  每当上语文课,总能看见教室外面,有那熟悉的身影在走动。那正是我们的语文老师——张老师。

  值得庆幸的是,我遇到了一个相当负责的老师,她想把我们班的每一个学生都培养成有用的人,对她来说,这算是一个多么大的挑战啊,因为我们班的同学都很顽皮。张老师多次教育我们,要认真完成作业,把字学好,可是,我们班的`同学们都三番屡次的惹张老师生气。可是张老师还是非常有耐心的教我们。

  记得我最印象深刻的是张老师教我写毛笔字,这是我第一次写毛笔字,老师很耐心,开始我连握笔都不会,学了很多次,还是不会,但是张老师却手把手的教我,我仔细看着张老师的手,我把笔握好,后两只手指姆握在笔的下面,最主要的是毛笔必须是直的,握在手里,稍微可以偏一点,从那时候开始,我学会了怎样握毛笔。

  张老师不仅教我了我怎样握毛笔,还教会了我怎么写毛笔字,一天,她叫我到四楼的办公室去,她叫我把墨汁、墨盆来出来,教我怎样写好毛笔字,有哪些注意事项:横要稍斜一点,垂柳竖要回锋收笔,悬针竖的竖尖要尖,像一滴水一样、

  最主要的是,张老师教会了我们许多的生活道理。张老师要我们知道,学生要学会自爱、有自信心,做什么事都要坚持不懈,不要半途而废。以前小的时候,我还不理解这句话的意思,但是现在我明白了张老师的肺腑之言。告诉了我,我们做事不能中途放弃,要坚持不懈,我永远记住了,失败了瑶爬起来。

  老师,我将永远记住您的苦口婆心,永远记住您的教育之恩。

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