心灵美作文3篇【热门】
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的心灵美作文3篇，欢迎大家分享。
心灵美作文 篇1
有太久徘徊于这人世的苦闷与心伤；有太久被充斥着的人世的喧闹与嘈杂；有太久穿行于书 山与题海之间的疲惫，我几乎快忘记这世上还有一片净土，我的音乐，我的天堂。
找一处安静的地方，把心灵放入那流淌的旋律，让跳跃的音符拂去落满尘埃的心，让轻快的` 节奏激活我生命的活力。
喜欢听孙燕姿的《天黑黑》，忘不了那句“我的小时候，吵闹任性的时候，我的外婆常会唱 歌哄我。每当此时，我就想起那些外婆臂弯中度过的时光，美丽而又安详，外婆也会唱歌哄 我，很难懂得却爱听，多少次在她的哼唱中沉沉睡去。如今，外婆已离我远去，这首歌却让 我感到久违的温暖，我知道那是外婆留我的永恒的爱。
喜欢听朴树的《那些花儿》，当我爱上这支歌时它已不再流行，那是我初中的最后一个暑假 ，我听朴树用他低沉的、颓废的声音唱“他们都老了吧，他们在哪里呀，我们就这样，各自 奔天涯!”我哭了，很伤心却没有声音，冰冷的泪水一滴滴落下，那是我心碎后流下的血吧! 告 别了生命中最珍爱的人，告别了曾经最美丽的青春，我们就这样，各自奔天涯”。 那 些认真记忆的人和事终有一天会被时间冲刷，不留印迹，那我的那些花儿，你们还在开吗?
喜欢听F"I"R的《刺鸟》，很激情的一首歌，看主唱在MV上卖力演唱时，我感动，因为这 样 一首歌没有那般投入是无法唱出韵味的。“就像刺鸟的宿命，悲剧却勇敢，用生命交换结局 的灿烂”。我很喜欢这段词，听后倍受鼓舞，或许我没有刺鸟的勇气，用生命换取最后一刻 的辉煌，我所有的是我的青春，我的活力，我要用它们交换我灿烂的明天。
还有许许多多的歌，它们在一起，构筑了我音乐的天堂，当我想为自己寻一方净土的时候， 便到这儿来，用 音乐诠释生命。
或许这音乐悲伤，或许这音乐欢快，或许这音乐颓废，或许这音乐向上。可是不管怎样，把 心融入音乐，在旋律与音符间穿行，透过那些平凡的节奏，音律；透过那些平凡的词语，句 子，你会看到不一样的世界，不一样的人生，那是缩小在音乐中的另一种人生。
我为自己的心灵找到了一个归宿，如燕子回巢一般，我感到无比温暖，这儿便是音乐的天堂 ，真的，用心听听，你会听 到上帝的祝福和天使的歌唱!
心灵美作文 篇2
下巴，没有什么特别之处，每人都有，但仔细看我的下巴，按照同学的说法，有一条“蜈蚣”，让我郁闷了很久。
不知是老天警告我别骑车还是我自己不小心，骑车时不小心，摔了一跤，就在下巴留下了一条疤。他们（大人）都说：幸好没有破相。我笑了一下。
不知怎么搞的，那个阶段我只有在两个地方才没有压力，不会介意别人的眼光，是家里和自己的班级。我常常会忘记这个伤疤，只有静下来的时候偶然记起。面对以前的老同学，会有意无意的闪开，可能是自己疑心重，他们的关心反而让我感到难过。
我相信时间可以冲淡某些东西在脑子里的记忆，冲淡心中的感受。
过了快一年了，我并没有因为这个伤疤而烦恼，反而比平常更容易快乐，更善于寻找快乐，挖掘快乐，也明白了一个人的美丽、外表的确很重要，但更重要的是行为与心灵。而且，我有信心，行为美+心灵美+灿烂的笑容>一个伤疤，足以填补下巴的不足。虽然自己并不美丽，只要认为自己是“最美”的'，不要去管别人怎么想，怎么说，你是在为自己而活。
一个下巴的伤口，让我有得有失，有悲有欢，就像一个人在失去的时候会拥有一些东西，反之，你在拥有时也意味着失去。
我认为自己的欢胜于悲，其中一大部分是老师与同学的原因，还有父母。在这段时间，我发现：得到一份天长地久的友谊真的很不易。不是有一句话吗？“不在乎长长久久，只在乎曾经拥有”。是啊，有一段时间，哪怕是一瞬间，只要是真挚的，发自于内心的友谊，都值得我一生去珍惜、回味。
不要去惧怕什么，担心什么，因为害怕、担心，最终还是要面对，萧亚轩歌词中的“头发甩甩，大步地走开。”自然些，放开点，快乐些，勇敢点，明天的曙光一定属于你我，最美的鲜花一定为我们而盛开，高抬下巴，大步向前迈吧！
心灵美作文 篇3
“心灵”这个词有一种亲切的感觉，达·芬奇说：“眼睛叫做心灵的窗子。”菲·贝尔说：“心灵是其自身命运的主宰。”是呀！唯有美的心灵才会看到美的生活。
晨曦中，我迈着轻快的步伐来到了公园。微风拂过，刚抽出嫩芽的柳枝，像少女柔软的长发，飘散荡漾着。那里的环境这是优美，每个人脸上都洋溢着欢乐。突然，那里有一个小男孩正在入神地画画，我走了过去，正看着画愣了一会儿，那画着有点浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，飘来淡淡的花香之中。真是一幅如似如画的画卷呀！而且里面的.花儿勾画得维妙维肖，仿佛花儿在纸上盛开了一般。
“嘿，小弟弟”我轻声问了他，可他里理也不理，还继续在画。突然目光落到了他胸前的校徽上，心不由得咯噔一跳！“聋哑学校”，天呀！这位男孩是个聋哑人。我用笔在纸上和他交谈了起来，也成了好朋友。
他的名字叫剑华，他一出世就双耳失聪，父母常常勉励他：“少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃”。意思是说少年当壮志凌云，岂能老是坐愁悲汉呢？因此，她坚强了起来，努力学习。可是，不行又降临在他身上了，他的父亲因工作操劳病倒了，这个打击像吞噬了他的心灵一样，但是他没哭，他一直藏在心头。我见他那痛苦的眼神，我的眼泪落下来了，我心里很酸，痛恨老天为什么对他不公平呢？一次又一次的打击，换成我，我是受不了的。
他回到家，帮助父母分担家务，帮助妈妈照顾爸爸，可是他们家穷，没办法付医疗费。我很伤心想要帮助他。我告诉老师让全班同学都能来帮助他，关爱他。他很坚强，感谢我们对他的关心。顿时他眼泪不由得落下，而且我看到的是那坚强而又充满希望的泪，那是心灵的美丽。他把手伸出来，上面写道：“坚强！少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。”我被感动了，从他身上看到那种自强不息，乐观进取的精神。
我在他身上学到自强不息，乐观进取的精神。面对熟悉的画面和悠扬的音乐，我祝福你，剑华，你那美丽的心灵会带来美的幸福。
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