(精华)英雄的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的英雄的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
英雄的作文 篇1
兰芝出生在一个僻静的森林里,不是因为没有人;君子道德,不是因为穷。我们内心的向往不应该轻易被外界条件改变。掌声和嘲讽只是过眼云烟,并不是我们真正想要追求的。如果你能实现你的梦想,即使没有掌声,你也将是你的英雄。
霍达在《穆斯林的葬礼》中说:在陌生人中间独自旅行,不是为了寻找谋生之道,也不是为了寻找爱情,而是为了寻找自我。
人可以失去一切,但不应该失去自己。人生的道路上不可能到处都是鲜花和掌声,就像尼采说的:谁最终要撼动世界,谁就要孤独沉默很久;谁会点燃闪电,谁就会像云朵一样飘很久。掌声只是胜利者的锦上添花,而不是失败者的。何必在意呢?我们每个人都在寻找自我,实现梦想的路上行走。我们的目标是心中的梦想,而不是路边的掌声。如果你因为掌声而失去了内心的方向,如果你一味的.追逐掌声,你不会因为小事而赔钱吗?瞄准顶峰的人,永远不会因为半山腰的奇花异草而停止攀登。
人生的意义绝不是得到别人的赞美。昙花短暂,却是它生命的全部意义;烟花只绽放一瞬间,却是最美的一幕。也许我们像飞虫一样渺小,但萤火虫的光芒也是生命的绝色。也许我们不能震撼世界,但我们可以把自己的声音加入到生活的交响乐中,让它更加和谐美好;也许我们不能点亮闪电,但我们可以在夜晚点亮自己的灯,让迷失的小女孩不再害怕。
平凡还是独特,我们的梦想决定了这个世界上总有一个专属我们的地方。我们现在应该做的是做好自己,提升自己,实现自己的价值。
真正的英雄是在繁华中,却能在里面安静;真正的英雄有危险,但他可以自我满足;真正的英雄是,即使人生如尘埃,岁月如歌。
英雄总是坚定地在实现梦想的道路上前进。心的方向,虽山高,却向前;据剑锋说,万人虽敌,无敌。虽然我们没有野心,不能成为别人眼中的英雄,但我们有自己的梦想,可以成为自己的英雄。即使别人认为我们只是路边鼓掌的人,我们知道我们是自己的英雄,我们的掌声为自己响起。
做梦是持久战,时代的豪言壮语不仅仅是写给成功人士的。坚持一颗执着的心,努力前进,健全人生的组装号,为梦想冲锋陷阵,我们终将成为自己的英雄。
英雄的作文 篇2
太阳无语,却放射出光辉;蓝天无语,却显露出高远;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却释放出活力;英雄无语,却展现出英勇。
我的心中从小到大一直住着一位英雄——消防员。他们的责任是在熊熊焰火中给人民撑起一把保护伞,他们有最闪耀的名字——蓝朋友,他们是最可爱的人!
星星闪烁,明月高挂,秋季伊始,一如既往,我走在回家的路上,和邻居谈笑风生,穿梭在熙熙攘攘的.人群中。霎时,一阵秋风扫过,空气中弥漫着一丝焦味,甚是刺鼻。邻居感觉不是很好,说道“什么啊,那么重的烟味!”随着烟味越来越浓,不安的感觉越来越强烈,我们决定一探究竟。跟着烟的痕迹,我们看到许多人围在一栋楼下,都在议论着什么似的……
“快看!上面好大一股浓烟!”抬起头,只见楼顶浓烟四起,我愣住了!熊熊火焰,幸亏居民都安全下楼了。这时,一位便服哥哥向人群大喊:“灭火器在哪?”一位阿姨递给他,他好似啥都来不及想,孤身一个箭步冲上楼去。
嘈杂人群中传来了消防车的声音。暮时的消防车灯格外明亮!我踮着脚尖站在人群后,消防员以最快速度赶往灾难现场,只见火焰好似火箭冲上太空。久之,本是浓烟滚滚的场景,现在都平复下来了。在离开之前,我最后踮了一下脚,看见了那位便衣哥哥他依旧紧抱着灭火器,好像是忘记手上有这么一个身外之物了,满脸通红,红中却带着一些烟灰,最后我看他走向了消防车,再听到远处他和消防员谈论的话语,原来他也是一名消防员。
我在回家的路上,想着那位不顾一切冲上楼的消防员哥哥我不禁地崇拜着。到家后,我跟父亲分享了今天的所见所闻,父亲也赞不绝口夸赞着这位平凡英雄!
人世间本就没有偶然,那不过是化了妆、戴了面具的必然。但必然的身后,总有人会去消除偶然。
众所周知,汉朝有一位被称为“真将军”的传奇——周亚夫,那么在我心里就有一位“真英雄”——消防员。
英雄的作文 篇3
迈入历史博物馆,视线定格在那把匕首上,沧桑岁月腐蚀它的躯体,却腐蚀不了它的主人的伟大灵魂。
百感交集的思绪化为双翅,翱翔于历史长河上,去寻找那伟大的灵魂。 荆轲带着燕国人民的希望,走上那条不归路。他知道这次行动必定凶多吉少,但他还是选择了去完成。在路上,士兵抢掠后放火的浓烟刺痛着他的双眼;骨瘦如柴的农民在田间苦苦挣扎的背影,笼罩在他的心头;寒风刮过简陋的茅草房;衣衫褴褛的老人在风中瑟瑟发抖的身躯,像阴沉沉的天空,压得他几乎喘不过气来···看,这就是嬴政带来的灾难啊!这更加坚定了他的决心。当那把锋利的匕首随着荆轲的'手腕刺向秦王时,英雄的形象已在我眼前定格。是的,行动失败了,荆轲的血染红了整个宫廷,秦王为之震撼、为之炫目,于是“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的啸歌述说这位失败的英雄的故事。荆轲啊荆轲,有人说,你傻得不可救药,明知刺杀秦王九死一生,你还是去了秦国!当你血洒宫廷时,我的心颤抖了,为一位虽失败却是人们心中永恒的英雄而颤抖!
英雄的作文 篇4
嗨,我是大家的老朋友——纸。今天我真是太高兴了,因为一向被称为“软弱”的我,终于做了一次英雄。啊,哈哈!那我就给大家讲一下我的英雄史吧!
这一天,我正如往常一样躺在安静的办公室里,跟小姐妹们说着悄悄话... ...这时,一位披着长发的女老师向我走来。我知趣地闭上了嘴巴,但我预感会有灾难来临。这位老师走到我面前,把我和我的小姐妹们抽了出来,然后经过她的手下,我和小姐妹们都变成了一个个小纸锅,真要谢谢这老师,不然,我真不知道我还要过多少年才会有这华丽变身!
老师把我们带到了她的课堂,不会吧,我这时好像看到死神在想我招手!我揉了揉眼睛,不错,在讲台上的的确是我的死对头——水和火。天哪,我的命运怎么会这么悲惨!老师把我们放在了讲台的'另一边,就开始上课了。刚开始我和小姐妹们还有点怕,不过水和火似乎没有注意到我们,渐渐的我便放下了警惕。我开始跟着底下的同学们一起上课,老师首先问同学们家里都是用什么锅的?同学们的回答各不相同,有铜锅;有铁锅;还有不锈钢锅... ...“那你们用过纸锅吗?”老师又问道。接着同学们又说了我的许多缺点,哼!难道我就真的真么没用吗?
老师不信邪了,拿起了我的姐妹——柔柔。往柔柔的肚子里到了点水,我听到柔柔的救命声了,可是这位老师似乎没有听到,再看看地下的同学们,天哪,他们一个个脖子伸地老长,眼睛瞪得贼大,真没人性!紧接着,这老师又把柔柔放在火上烤着,真是知人知面不知心那!还为人师表呢!柔柔最终还是英勇就义了!然后,几个姐妹也是重蹈柔柔的覆辙。还是到我了,在经过一个个相同的步骤之后,我“光荣”地躺在了“死刑台”——铁架上。在火大哥的热情下,在水妹妹的温柔下,我还是蛮享受的,就跟泡温泉一样!
我泡了一会儿“温泉”之后,老师把我拿开了。并对同学们说:“其实现在这水已经开了,你们看,还有小水泡呢!这并不是我施了魔法,这小小的游戏中是有科学道理的!纸的燃烧需要一定的温度。因为纸船里有水,纸船在酒精灯加温时,纸船里的水吸收了大量的热量,所以尽管纸船架在火苗上,仍然达不到燃烧的温度,如果纸船里的水干了,纸船就会燃烧起来。”
听完这话之后,我不禁要说:“科学,I love yuo!”
英雄的作文 篇5
爱——是一种神奇的东西,爱——如同春风般的温暖,它看不见摸不着却又无处不在。爱——不仅是父母无私的爱,也是那来自社会上各个爱心人士对残疾人那饱含着关爱的炽热的心……当然在我们的日常生活有许许多多的残疾人,他们面对自己与正常人的差别时,他们并没有伤心,没有气馁,没有放弃,而是勇敢的去面对生活,向着自己的梦想而努力前进驶去。
有一次我在去蟠龙公园玩时,门口有一位大叔,他衣衫褴褛,他没有手臂,在他的面前有好几张宣纸,一个砚台里面只有一点墨,因为他没有手臂,所以只能用脚来写字,只见他光着脚,用脚拿着毛笔,他的脚上都有茧子了,可见他练这个一定练了很久,也练的很辛苦。不仅这样,他的毛笔字写得也不比正常人写的差。他写的毛笔字龙飞凤舞,也笔得笔翰如流,让围在他身旁的人都赞叹不已,纷纷都掏出钱来放到他前面的小箱子,不一会儿,小箱子里面就装满了,在旁边同样是乞讨的,但是他没有断手断脚的是一个四肢健全的正常人,他却没有那位残疾人大叔吃得消,在他面前的小碗里只有几块钱,没人围在他旁边,大家都到残疾人大叔那儿看去了,大家都很好奇残疾人大叔没有手臂是怎么写字的,看到的却是那样的画面,大家都被残疾人大叔的坚强和不轻易放弃的决心和毅力所感动,大家都知道给正常人乞丐钱,还不如给残疾人乞丐好。
我觉得残疾人并不比正常人差,他们比正常人更加有毅力,比正常人坚强,他们虽然残疾但是总是以顽强的毅力来学习和对他们不可能完成的.梦想,以顽强的毅力来学习和正常人一样的东西。在我心中他们才是真正的“英雄”。他们更应该得到全社会的尊敬和关爱。
教师点评:作者通过自己在蟠龙公园的所见所闻,强烈的表达了对残疾人身残志不残的由衷敬佩之情。
英雄的作文 篇6
据说魏晋时期号称“竹林七贤”之一的阮籍最喜欢坐上牛车,漫无目的得出行。任凭那牛车带着他在大路小路,平路山路间晃悠,直到走至山穷水尽之地便失声痛哭。有人说那是因为他恨自己没有生在英雄年代。只不知在他心中英雄的标准是什么?
所谓英雄那自然是一种不同于凡人的种类,而要以平凡人的眼光去评价英雄的行为,那就真的只能靠心中的景仰和虚幻的猜测了。那么我们姑且就来猜测一下。在影片《英雄》中无名是不是英雄?我猜是的!试想,长空,残剑,飞雪被秦国通缉十年。真如片中秦王所说,有多少秦国壮士死于这三人之手。尤其是残剑,飞雪更是视秦王宫三千禁军铁甲为无物,一度杀入大殿,刺伤秦王。可想秦王对此三人的愤慨和无奈。想那秦军铁骑,箭阵天下无敌,却对三名赵人刺客束手无策,这简直够得上是大秦的耻辱。如今,秦国的一名小小的亭长,居然一举斩杀了(是骗局,但一开始观众并不知道)这三名刺客,其想不成为英雄也难啊!
再看这三大刺客。他们皆为赵人。秦赵之间可说是仇深恨重。且不说飞雪的私仇。想当年秦国一举坑杀四十万赵国降兵,这已是赵国人心中永远的痛。三大刺客以个人之力对抗秦国的虎狼之师。在十年间屡次刺秦,使秦王日日提心吊胆,夜不安寝。可以说这三大刺客就是赵国刚烈文化的代表,也是赵国乃至六国反抗秦国暴政的精神浓缩。因此他们当然是赵国的英雄,甚至是六国共同的英雄。
最后是秦王,他位高权重,掌握着数以万计的铁甲雄师,也掌握着千千万万子民的生杀大权。由于他的咄咄逼人,不断攻击侵蚀邻国,使其他六国甚至于他自己的文武百官都认为他是一个暴君。然而事实是,人们似乎忘记了,在战国七雄雄起以前,这片大地曾是一个统一的国家。所以在影片中秦王说,一个剑字有十九种写法并互不相认,即麻烦又不必要,我灭六国后,当只取一种。也就是说当无名和飞雪还在惦记着杀父之仇,当长空和残剑还在为赵国的命运忧心忡忡时。秦王已经在另一个高度,将这片中华大地看作是一个统一的大家庭,已经在考虑如何排除阻碍这个大家庭大交流大融合的不利因素。从这一点上来说,残剑是秦王的第一个学生,残剑在不断领悟书法和剑道之时,终于领悟了天下大同的本质。于是他不仅在自己可以得手之时放弃,而且还坚持让无名放弃刺秦。无名则是秦王的第二个学生,他在得到残剑的劝阻之后本已有了点顾虑。在秦王宫与秦王的`一席之谈,更使他明了了秦皇的为人和他所作所为的意义,所以他也放弃了。于是影片中的秦皇便成为了最完美的英雄。
其实从整体上来看,这部影片是把英雄分成了三层境界。第一层境界是威武不能屈。在秦国声威如日中天,秦国铁骑天下无敌之际,无名、长空、残剑、飞雪屡出奇谋,谋划刺秦,哪一个不是响当当地英雄好汉。特别是赵国陉城书馆里那些手无缚鸡之力的先生,学生,在秦国大军兵临城下,箭如飞蝗,随时可能丧命之时,依然坚持学习赵国文字,这当真如无名所说,只有刚烈两字方可形容。第二层境界是舍生取义,长空、飞雪等刺秦的行为除了私仇,更是出于对暴政的抗争和对国家(赵国)的忠诚。刺秦在他们的心中是神圣的替天行道,是他们心中的大义所在。正因如此,在他们屡次失败之后,才以莫大的信任,将自身的尊严,荣誉乃至生命托付给无名。希望无名能够代替他们完成刺秦大业。而最终无名在放弃刺秦之后还是以剑柄刺了秦王一剑,则正如他所说,这一下是他必须刺的。因为这是他向长空,飞雪表达的敬意。第三层境界则是仁者无敌。要让残剑放弃刺秦是何等的困难。且不说身为一个赵国人的大义所在。想想残剑一生挚爱着飞雪,而飞雪给的承诺是刺秦成功后带他回家。没有剑,没有剑客,只有一个男人和一个女人,在诗画般的山清水秀里做一对山野村夫是残剑向往和憧憬的未来。对残剑来说,放弃刺秦就是放弃飞雪,放弃未来。但最终他还是选择了放弃。同样,无名是一名赵国孤儿。他十年练剑,练的就是复仇之剑。或许在他意识中生命中唯一的意义就在于刺秦。何况长空,飞雪等人对他毫无保留的帮助和信任,更将他推到了有进无退的地步。试想他如果放弃,要以何面目去面对惨死的亲人和信任他的长空,飞雪?但最终他也放弃了。因为他们都领悟到,与其七国继续各自为政,连年战火,百姓苦不堪言,还不如让强大的秦国和秦王一统天下,彻底断绝连绵的战火,这才是对百姓最大的“仁慈”。与天下百姓的福祉相比,个人的幸福和意愿又算得了什么?从这一点上来说,残剑,无名,秦王都堪称“大仁大义”的英雄。
其实在对影片中的英雄做了一番梳理之后,大家就会发现,如果将影片看作是一篇文章的话,那么它就是一篇经典的说明文。全篇围绕着“英雄”这个主题,结构严谨,举例鲜明,语言简朴,向观众介绍了种种的英雄类型。当然其实无论是哪一种英雄,都是有血有肉,即可敬又可爱的。
英雄的作文 篇7
每个人都有心目中的英雄,他或许惊天动地,或许平凡无奇,但一定是我们心中最尊敬、最伟大的一个人,在我心中的这位伟大的英雄,他只是一个普通的人,只是一位普通的公交车司机。
一辆公交车在正常行驶的情况下,突然,车子开始不受控制,疯狂的奔驰在大马路上,原因是司机的心脏病发作了,公交车撞到了树上,撞到了电线杆上,撞到了灯上,撞到了绿化带上……车子上的乘客都慌了,又跳又闹的,大家都以为这次一定是“九死一生”,甚至有人绝望的想要写遗书。
这时,司机艰难的喘着粗气说:“请……大家……不要慌张,我……我一定会让大家平安无事的。”说着便开起车来,有的乘客吓的'站都站不住,甚至有的乘客要跳出车子,有的已经把遗书写好,而司机一直喘着粗气努力地转着方向盘,终于他把公交车安全的停在路边,车上的乘客欢呼跳跃,可不幸的是司机因抢救无效死亡。
或许,当一个人,能真正将日常本职工作做到最好,做到事无巨细时,他就已经是一个伟大的人,他就已经在做一件伟大的事了。他,就已经是我们心中的英雄了。
英雄的作文 篇8
眼前的黑暗忽如潮水般褪去,“我是谁?我在哪?”入目的是茫茫的黄沙,狂风咆哮,卷起几楼高的沙浪。
忽的我感觉肩膀被拍了一下,我吓得猛一转头,只见一个七尺大汉在我旁边,他剑眉高耸,一双丹凤眼中闪着如火炬一般的光芒,身躯匀称而壮硕,大大小小的横肉与伤疤让我分不清哪里是裂痕哪里是刀疤。
我有点惊惶:“敢问大哥是……”他没有说话,转过了身。只见他背后刻着四个黄的发黑的字:精忠报国!我吃了一惊,试探着叫了声:“岳飞将军?”他点点头。我忽的呆住了“岳飞是死人,而我和他在一个地方……我死了?”忽然我一辈子的'记忆潮水般涌现上来。他见我有些呆愣的模样,右手一伸:“请!我们边走边聊。”
“想必你有不少疑惑,不过解释前,请问你是哪一个年代的人?”“21世纪。”“哈,那就好办了,现在是2250年,全球范围内掀起了由资源引发的战争,我们作为已逝的英灵被召唤来战斗。英灵最大的优势,就是无限的恢复力,即使身受重创,凭地上一抹黄沙便可立刻复原,是最强的战士。”他顿了顿,“现在资源即将彻底枯竭,我们已经没有退路了,于此生死一役,愿阁下为此而战,岳某不胜感激!”说完便弯腰,深深一鞠至底。我忙侧身扶起他:“如此大礼在下不敢当,在下生为华夏的人,死为华夏的鬼,而死而复生,更当为国家赴汤蹈火,万死不辞!”
他哈哈大笑,尽是豪迈:“好啊,好!阁下有此心意,受的起岳某一拜。走,我们回寨,今晚大醉一场!”
进到寨中,只闻酒香扑鼻而来,地上满是酒坛,却不似我想象中坐满来自古今的英雄豪杰,偌大的寨中寥寥不足百人,沙风吹过,竟给人一种寂寥的感觉。“这是……”我有点疑惑。“不瞒你说,之前也有许许多多的人来到这里,只是……你也知道,英灵虽是不死之身,但受伤还是会痛的,一次次战争中一次次死亡,带来的痛苦让很多人难以接受,于是他们便继续长眠了。”
我忽的愣住了,之前我说“万死不辞”只不过是场面话,却不曾想过真的“万死”而“不辞”,这一语真可谓是晴天霹雳,震得我脚跟发颤。“若是你也觉得难以接受的话,不要勉强,今晚我们好酒好肉的吃一顿,明天便送你走吧……”岳飞见我反应,说道。
“等等……让我,再想一想……”环顾四周,萧索的沙丘上燃着昏黄的火炬,英灵们流下的血染红了残阳,投射下一缕缕暗红的阳光,映到我的身上,也映到岳飞和在场的一个个古今英雄身上。
夜了,没有一个人睡觉,也没有一个想睡觉,不约而同的躺在地上。岳飞“锵”的一声拔出腰间宝剑,遥指红云,大喝道:“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血!杀!”“杀……”无数个呼和声此起彼伏,似永无断绝。而我,正在其中。
身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄,活着爱国,死后为英灵,依旧爱华夏。这爱——跨越了生死。
英雄的作文 篇9
说到英雄,什么才是真正的英雄?作出惊天动地业绩的人是英雄,为寻求真理献出生命的人是英雄,在平凡岗位上作出不平凡事迹的人也是英雄。而我心目中的英雄却是南宋初年的抗金名将——岳飞。
说到英雄,什么才是真正的英雄?作出惊天动地业绩的人是英雄,为寻求真理献出生命的人是英雄,在平凡岗位上作出不平凡事迹的人也是英雄。而我心目中的英雄却是南宋初年的抗金名将——岳飞。
岳飞是南宋初年的抗金名将。在近23年的戎马生涯立下赫赫战功。
岳飞出生在汤阳县(今河南省汤阳县)。父母给他取名“飞”,字鹏举,意思是希望他前程远大,鹏程万里。
岳飞真就没辜负父母的苦心,从小便熟读兵书,通晓战策。他20岁那年,金兵大举入侵中原,所到之处烧杀抢掠,搅得百姓人心惶惶,鸡犬不宁。岳飞见此情景,不禁热血沸腾,想奔赴战场,杀敌报国。
知子莫如母,一天,岳飞的母亲摆设香案,鼓励岳飞奋勇杀敌,报效祖国,并在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字。她对儿子说:“娘虽然年纪大了,但决不会拖累你,今天我在你身上刺下这四个大字,就是要你杀敌报国,你千万别辜负娘的'心意。”不久,岳飞告别家人,打马扬鞭奔赴抗金战场。
岳飞在战场上浴血奋战十几年,成了一名让敌人闻风丧胆的统帅,他所率领的岳家军也人人威风,个个英勇,能征善战。岳飞率军两次北伐,收复了大片失地。
正当他准备乘胜追击,直捣金兵老窝黄龙府时,宋高宗赵构接连下了12道金牌,要他火速班师回朝,就这样,千辛万苦收复的失地又一次丧失了。他悲愤地写下了留传千古的《满江红》:
“怒发冲冠,凭栏阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。”
岳飞在首都临安被宋高宗和奸相秦桧等人以“莫须有”的罪名杀害了,
岳飞死时年仅39岁,然而他的“精忠报国”的精神,却永远激励着后人。
岳飞这种“精忠报国”的精神,永远值得我们学习。
英雄的作文 篇10
今天,我翻开语文书第十四课,《小英雄雨来》,它使我深受打动。 这是一个发生在抗日的战争时期中的故事。雨来,一个仅仅十二岁的孩子,竟然救了李大叔。 雨来是晋察边区的北部一个小村庄的孩子,把时候有地主,只有有钱人才能白天上学,穷孩子只能晚上学习。雨来是个穷孩子,只能晚上上学。那时候房子很破,课本质量也很差。 想想自己坐的都是宽敞明亮的大教室,课本的质量很好,我们现在很方便,有了它们学习是多么幸福啊。 雨来,是一个爱书的'孩子,他怕把书揉坏了,问妈妈要来了布给书包上书皮。那时候没有椅子,只能放在腿上。 想想自己一学期过来,语文书就变的破烂不堪,现在还有椅子。坐在上面可舒服了。 雨来他是一个机智,可爱,勇敢的孩子。雨来他不怕敌人,不怕死。敌人打的他青一块紫一块,他没有向敌人屈服,没有告诉敌人交通员李大叔在哪里,雨来宁死不屈的精神值得我们学习。雨来他是一个小英雄。 今天,我看了小英雄雨来以后深深的受到感动,不由的又看了一遍。
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