抗日小英雄作文

时间：2024-09-15 17:15:38 写人的作文我要投稿

（必备）抗日小英雄作文7篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的抗日小英雄作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（必备）抗日小英雄作文7篇

抗日小英雄作文篇1

　　在战争年代，众多抗日小英雄牺牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小，他忠于祖国，一丝不苟的去完成使命。即使是冒着生命的危险，他也毫不畏惧，最终被鬼子摔死在大石头上。死时，年仅十岁左右。那时候，鬼子见钱就抢，见房就烧，见人就砍，无恶不作，一片混乱。

　　看现在，我们生活在平安幸福的环境里，不用提心吊胆的防止日本鬼子的到来，不用走坑坑洼洼的道路。这是何等的幸福呀！过去，路是坑坑洼洼的，整天还提心吊胆的提防着日本鬼子。而且，衣服穿的都是补了又补的粗布，饭也吃不上，这是何等的艰辛哪？

　　那时，没有电视，没有电脑，也没有手机，平板电脑、苹果手机就更别谈了。现在，有电视、有电脑，有手机，这能比吗？我们的童年是美好的.、幸福的，小英雄的童年却相反，他们的生活是何其的艰辛啊！如果，把我们放到那个年代，我们能适应吗？肯定的是我们活的一定比小英雄们更艰苦。

　　同学们，让我们珍惜现在的幸福生活吧！享受现在吧！在父母的关怀下茁壮成长吧！努力学习，为祖国的强大作出自己的贡献吧！向抗日小英雄们致敬，为抗日小英雄报仇吧！加油！

抗日小英雄作文篇2

　　“ 牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了？不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小 ……” 这首歌唱的是抗日战争时期，一个为了抗日而牺牲的小英雄王二小的故事。二小牺牲的时候年仅 13 岁，而我现在也 12 岁了，年龄差不多的我和他，却有着完全不一样的童年生活！

　　12 岁的我，还沉浸在爸爸、妈妈的爱当中！我的生活从来都是衣来伸手、饭来张口，在家是爸爸、妈妈的小宝贝，想要什么就有什么，每天上学都有人接送，这是多么幸福的啊！

　　而王二小很小就成了孤儿，他为了不连累乡亲们到地主家当上了放牛娃，一年到头过着猪狗不如的生活，每天不停地干活，干不好还吃不上饭。那天，二小正在放牛，突然发现日本鬼子从山前偷偷入村，全村几百人的生命危在旦夕。 13 岁的王二小临危不惧，他带着鬼子在山里转来转去，把他们带入了八路军的埋伏圈，当敌人知道上了当后，用刺刀残忍地刺死了小英雄王二小。王二小用自己的生命给乡亲们争取了转移的时间。年仅 13 岁的.小英雄王二小却永远的离开了我们。

　　秋风吹遍了每个村庄，它把这动人的故事传扬，每一个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在王二小的家乡涞源县上庄村建设了“王二小希望小学 ”。

　　今年的我和王二小年龄差不多， 12 岁，今后的学习生活中，我要以小英雄为榜样，做一个热爱祖国、热爱人民的少先队员。在校，听老师的话，好好学习天天向上 ; 在家里，听爸爸妈妈的话，爱劳动爱生活。与同学好好相处，团结合作，争取早日和我的小英雄一样！

抗日小英雄作文篇3

　　相信大家都知道抗日小英雄海娃吧！他出自电影《鸡毛信》里的小主人公。今天，我们就来聊一聊海娃的童年和我们的童年生活。

　　先来了解一下海娃的童年。电影《鸡毛信》里的海娃当时才12岁，但他已经是放羊4年多的龙门村儿童团团长了。故事主要是讲海娃的爸爸让海娃将一封鸡毛信送给十几里外的三王村张连长。这是一封关于攻打鬼子老巢的线路图，是一封至关重要、刻不容缓的信。海娃是一个机智聪明的孩子，在即将被敌人捉住的紧要关头，急中生智，将信藏在了头羊的大尾巴下面。一路上，虽然经历艰难险阻，危险重重，包括冒着生命危险，逃出鬼子的重重包围，最终还是身受重伤将这封信顺利交到了张连长的手中。正是这封至关重要的鸡毛信，才将鬼子打的落花流水，抱头鼠串，落荒而逃，也才有了我们今天的幸福生活。

　　再来看我们的.童年。现在的我们，每天除了上学、放学、做作业，假期再去公园、游乐场玩一玩，生活上没有让我们太操心的事。我们的童年充满了阳光、幸福和自由。无忧无虑的童年，让我们生活没有太大的波折。饭来张口、衣来伸手的生活更是现在很多像我一样孩子的写照。

　　我们这些生活在和平年代的孩子和战争年代的孩子在生活上有了翻天覆地的变化。战争年代的孩子吃不饱、穿不暖、没学上，甚至还随时会危及生命，过着提心吊胆、朝不保夕的日子。而现在的我们，除了吃穿不用愁外，更多的父母还要让孩子吃好的，穿好的，上好学校，他们给了我们更优越的生活，只是希望我们能学好知识，健康成长，将来能自食其力，贡献社会。

　　现在的我们应该好好珍惜这来之不易的幸福生活，好好学习。虽然不能像海娃一样做一个英勇的八路军小战士，但也起码得做个品学兼优的好学生吧。让我们大家一起努力，从现在开始，从这一刻开始，做一个老师眼中的好学生，做一个家长眼中的好孩子吧！

抗日小英雄作文篇4

　　《抗日小英雄——海娃》讲述的是一个14岁少年海娃送鸡毛信的一个小故事。

　　我读了《抗日小英雄——海娃》，感受最深的.是海娃以自己的聪明才智和日本鬼子周旋。当我读到最后几小节时我感动得哭了，因为前面说了，海娃已经受了伤，昏迷了，一个游击队员把他抱进了张连长的部队后，他醒了过来，因为伤口很疼，所以只说了一句话：“信……鸡毛信……”后来他又昏迷了。

　　我们新中国的青少年正是缺乏这种勇敢。有一次，我进游乐场玩，发现一位小朋友连海盗船也不敢玩。看！这不就是一个例子吗？我再说一个例子，又有一次，在我家旁，有一个已经16岁的儿童，到现在也不敢单独睡觉。

　　我们决不能像那种懦弱胆小的人学习。那些人经不起风浪，一遇到困难就悲观。我们应该像那种勇敢的人学习。那种人经得起风浪，遇到困难喜欢自己解决。

　　今后，我一定要像海娃学习，做一个勇敢的人。

抗日小英雄作文篇5

　　今年暑假，我一集没落地看了一部爱国主义影片《小兵张嘎》，影片中的张嘎子我留下了深刻的印象，他聪明、机智、勇敢的，爱憎分明，人们都亲切的称他为“嘎子”。

　　张嘎子年纪不大，仅仅只有十三岁，但就是在这个我们还在学校里和同学玩耍的年纪，他却已奋战在战场上，帮着八路军打鬼子。他个子还没枪高，但是十分机智勇敢，不断与敌人斗智斗勇。他与奶奶相依为命;他和朋友生死与共;他面对敌人宁死不屈，他的勇敢、智慧、有毅力，这些精神都让我十分感动。

　　嘎子的`童年和我现在的生活形成了鲜明的对照，嘎子只有奶奶一个亲人，父母在他还年幼的时候就被日本鬼子杀害了，他的童年是在不断的动荡和战争中度过的，但就是在那么艰苦的环境里，嘎子和他的小伙伴们在还认真学习，英勇地打鬼子，宁死也不屈服，他的勇气、聪明才智，还有吃苦耐劳的精神让我感动。而我有个幸福的家庭，有爷爷奶奶的庇护，有爸爸妈妈的宠爱，过着衣来伸手、饭来张口的生活，吃的好，穿的好，在宽敞、明亮的教室里学习。我有什么理由不珍惜现在我所拥有的一切，不好好学习以便将来回报祖国，使祖国强大呢?

抗日小英雄作文篇6

　　我们的童年可以说多姿多彩，都是过着王子公主的生活，什么事情都要父母做，想买什么就跟父母要。可你想想以前抗日英雄的童年呢？

　　抗日英雄的童年很艰苦的，我们就来说说王二小的童年吧。王二小出生在一个贫穷的家庭里，在王二小五六岁的时候，爸爸妈妈就叫他去放牛。每天天不亮就去放牛，王二小很爱学习，每当牛在吃草的.时候，他就跑到附近学校的窗口，聚精会神的听着老师讲课。老师说的一些话他都牢牢的记住了。不像我们现在有的小同学，有这么好的条件给他上学，他还不好好学习，在老师上课的时候还不认真听讲。当你开小差的时候，就想一想王二小的故事吧。人家王二小在那么艰苦的条件下，还能坚持去学习。可他呢？在你不想学习、上课不认真听老师讲课的时候，你就多想想王二小吧，你和他的差距有多大呢？

　　王二小那时候的童年，跟我们现在是不能比的。可以说，吃不饱穿不暖，午饭只有一点点儿的饭和自己亲手抓的小鱼。而我们呢？每天大鱼大肉，还这样不吃，那样不吃。王二小那时候能吃到一点的肉都跟过年一样。所以，我们要珍惜现在生活。

　　王二小的童年虽然很艰苦，但他却是一名抗日英雄。没有像王二小这样的抗日英雄，哪里会有我们现在这样的幸福生活，也许我们的童年也会跟他一样。所以，我们非常感谢这些抗日英雄，我们也会像你们学习。虽然现在不是战争年代，但是我们可以好好学习，将来可以为国家做贡献，那么我们同样也是英雄！

抗日小英雄作文篇7

　　最近，我读了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事。面对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了英勇抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物。

　　他们宁愿献出自己年轻的生命，也不愿意背叛自己的祖国。更有许许多多的抗日小英雄，雨来，海娃，王二小 …… 他们虽然年龄小，但为了自己的祖国，也英勇地和敌人战斗。

　　我就先给你们介绍一下海娃的故事。海娃是抗日民主根据地龙门村的儿童团长，有一天接受民兵任务给八路军送鸡毛信。半道上遇见了日本鬼子和伪军，他急中生智利用绵羊保住了鸡毛信。鬼子被海娃引进山里，八路军全歼了敌人；根据鸡毛信里报告的情况，八路军又袭击了一个日本鬼子的据点，活捉了猫眼司令。

　　看了海娃的故事之后，我觉得海娃真是一位英勇，聪明，机智的小战士。他被鬼子抓到屋里，却丝毫不畏惧，还想办法逃出了鬼子的'手掌心。我还喜欢他这种责任心，不把信送出去绝不罢休。在危急关头，海娃冒着生命危险把鸡毛信送到了三王庄的张连长。接着，他还要为父亲报仇。他为什么能这么勇敢呢？因为他爱自己的祖国。我真看到海娃，我想起了另一位抗日小英雄雨来的话：我是中国人，我爱自己的祖国。

　　今年是抗战胜利71周年，英雄们的鲜血、生命换来了我们今天的幸福生活，我们要向英雄们那样热爱自己的祖国，努力学习，为建设自己的祖国而奉献、付出。

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