英雄的作文

时间：2024-08-14 10:24:08 写人的作文我要投稿

英雄的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的英雄的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

英雄的作文

英雄的作文篇1

敬爱的抗震救灾英雄：

　　你们好！

　　我是一位来自福建省漳州市的小学生。当“ 5.12 ”大地震发生时，全国的 13 亿人都特别震惊。然而，你们却在第一时间赶到灾区，全力以赴开展救援工作。

　　例如，来自四川的陈岩。地震发生之后，作为幸存者的他，不是急忙赶到安全地带，而是在第一时间赶到灾区，去营救其他被埋在地下的受灾群众。他先来到都江堰，将一些侥幸逃出来的群众送到安全地带。他一趟又一趟的往返灾区，而自己却顾不上休息。第二天，越来越多有关灾区的情况蜂拥而至，陈岩知道自己必须马上赶到灾区。他不顾个人安危，立刻奔赴绵竹。在绵竹的一所学校，教学楼已经倒塌得不成样了，陈岩马上靠唯一的挖掘工具——自己的双手，在废墟中挖了起来。挖着挖着，他的手已经烂了起来，而他仍不停的挖着。忽然，他听到废墟中有一点微弱的声音，陈岩顿时像打了一剂亢奋剂似的.，更加卖力地挖了起来……在地震后的 80 个小时里，陈岩只睡了 5 个小时，连续工作超过 60 小时，徒手救出了 20 多名学生，成为抢救学生人数最多的志愿者。在地震过后，陈岩又忙着筹集物资。在 18 日晚上，他马不停蹄地来到了绵竹汉旺，这次他给灾区群众带来的是帐篷、水、食品等急需物资。 20 日，陈岩又成立了一个组织，重点负责筹集及发放救灾物资，向灾区发放了大量的盐、药及帐篷，为灾区重建提供了极大的帮助。

　　还有无数像陈岩这样舍身救援灾区群众的英雄，他们英勇无畏、舍身为民的英雄事迹，深深地感动着我们。

　　看过这些报道，我对你们这些抗震救灾模范先锋的不畏生死、一心为国、舍己为人的精神表示崇高的敬意。我一定要向你们学习，一心为国、为民，练好本领，将来报效祖国。

英雄的作文篇2

　　清晨四点半，我恋恋不舍地从暖被窝中爬出，按照先生所说的方式把被子叠得整整齐齐。清晨特有的寒风从厨房的窗户中挤进来，狠狠地拥抱了我，也许这是对我大清早起床做饭的奖励。

　　“中国之青年应当早起，早起方能早于他人看清世界的变化，看清变化才能更好地发展自己。”鲁迅先生对我的指点，让我醍醐灌顶，不仅改变了我赖床的坏习惯，还让我明白了早起的深意，使我学会了先他人一步观察大局。我望向窗外，天色尚黑，静默中只有从远处传来几声鸟鸣。在“众人皆睡”中“独醒”的还有正坐在书房看报的鲁迅先生。

　　先生坐在沙发上，把报纸铺在桌子上，目光缓缓扫过每一行字，先生读得入迷，手指慢慢抚过那些油墨似乎还未干透的字。他时而微笑，时而扼腕叹息，到了兴头，他甚至像寿镜吾老先生一般将头仰起，摇着，向后面拗过去。

　　我也翻开一本先生的作品，学他用手指抚过文字，突然，指尖仿佛传来一股穿透纸背的力量——对命运的呐喊！那些先生“哀其不幸，怒其不争”的人物——阿Q、小栓、孔乙己、闰土、九斤老太……快要从书页中跳了出来！那些“铁屋”里的人们，就要觉醒了。

　　午饭后，整个屋子都变得暖洋洋的。先生又回到了书房，翻开一本磨得发白的笔记本，这是他第八遍重读《中国古代史》了吧，我望着先生那瘦削却挺得笔直的背，敬畏之心油然而生。先生孜孜不倦地在历史的.长河中汲取规划未来的经验，用犀利的文字慰藉那些在寂寞里奔跑的猛士，使他们不惮于前驱……先生一手拿着烟斗，在氤氲的烟雾中，我感觉自己离他很远很远。

　　傍晚时分，先生决定出门散步。他靠在公园的长椅上，轻松自在的表情让人不禁觉得他只不过是一个在享受生活的中年人罢了。我心中的英雄此刻是那样的平凡与亲切。我抬头，夕阳的光暖融融的，已经不再刺眼。我常想，人们的思想境界固然不同，但他们至少应该会有一个共同点吧？这个共同点是什么呢？“看……”先生的声音传来，不知何时他已经移步到了草丛之中，他右手捏着一只蟋蟀，正向我走来，衣服上还粘着草屑。“以前在百草园我抓到过更大的……”鲁迅先生拿手指轻点着那只蟋蟀的头，神情像孩童般快乐。

　　看着先生的一举一动，我想，这个共同点就是对生活的热爱吧。

英雄的作文篇3

　　我心目中的英雄有许多，朱自清先生就是其中一位。虽然，他不是战场上的英雄，也不会开枪打炮，肯定力不如人，一介书生而已；但，他是英雄，是我心目中真正的英雄。

　　清晨，走进先生的书房，到处都摆放的是书，几乎没有下脚的地方，先生已经耄耋之年，他目光慈悲、谦和，安静地听我诉说。

　　我先请朱先生给我解一个大疑惑：“您写了那么多平淡朴素、清新秀丽的作品，但在好友李公朴，闻一多先后遇害后，您不躲不藏，勇敢地出席李闻悼念大会，并在会上报告闻一多的生平事迹，哪来的这么大的力量和勇气啊？先生又是哪里来的力量，在身患重病的情况下，您不仅参加反饥饿反内战的斗争，还嘱告家人不买美国的救济粮？”先生轻轻地说：“没有什么，没有什么，这些都是一个中国人的本份啊！”先生的声音是那样平静，没有一丝慷慨激昂。

　　一上午的时光，先生和我就是在阅读、练习书法中度过，我陪着他有时并不说什么，各读各的书。

　　午睡过后，与先生书房再见，我又向他请教了一个问题。我说，记得我刚当老师时，上的第一堂课就是教您的散文《春》，当时心情好激动，被文中优美文字和澎湃的激情打动，但就是不知如何讲给学生。后来读了您的散文集和其他许多作品，逐步对您的语言风格和精神境界有了了解，特别是知道了您的事迹后，更对您对春天的盼望有了体会。当时我就想，您，一个优雅的文人，何以有如此澎湃的情感呢？朱先生说：“我的文章就是追求一个真字，以真挚的感情，写自己的所见所闻所思所感，求得逼真的艺术效果。教学生读散文，写散文，无他，讲真话，写真情，描绘实景尔。”此时，再想想先生的《背影》，其中蕴含的内疚、忏悔和怀念复杂交织的情感，惟一个真字所能概括。

　　先生的话让我感慨。因为这世上，写真作文，不容易；做真人，更不容易。

　　聆听先生教诲，不觉已经是傍晚。我和先生徜徉在清华大学的`校园里，先生对我说：“旭明啊，文章是一篇篇写出的，文字是一个个锤炼出来的，这些都不要紧，最重要的是保持一个读书人的尊严，要有骨气。”接着，他给我讲了他名字的来源，其典出《楚辞·卜居》中的一句：“宁廉洁正直以自清乎”，意思是廉洁正直使自己保持清白。朱先生说：选“自清”作为自己的名字，其意是勉励自己在困境中不丧志，不同流合污，保持清白。

　　一天时光，匆匆而过，朱先生飘然而去，但在我心中，却成为永恒的一瞬。有人说，和平年代没有英雄，我不同意。在和平年代，我们仍然仰慕战场上的英雄，也需要有民族气节和骨气的英雄，在春风雨露中，在平淡的生活里。

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