五年级写人作文：爷爷的“万能手” - 小学写人作文

时间：2024-06-09 07:15:30 写人的作文我要投稿

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　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级写人作文：爷爷的“万能手” - 小学写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级写人作文：爷爷的“万能手” - 小学写人作文

　　爷爷十分慈祥，而他那双心灵手巧的手却让人印象深刻，两双手如同一把神奇的魔法杖，让他能制作出许多令人惊叹的艺术品，还可以拍出许多张优美的照片，这就是爷爷的“万能手”。

　　爷爷的“万能手”给生活带来了许多方便。在家里，无论是干什么活，还是修什么东西，他总能轻松完成任务。在室外，拍那些优美的照片，一张张风景画，一张张拍人的照片，那都是张飞吃豆芽--------小菜一碟。几个人半天拍的一张照，还没有他一人拍的好。旁人佩服的是五体投地。

　　那天，夜幕降临，我被楼上的一阵声响吸引住了，爷爷还在我们老家的四楼，它在什么呢？我十分好奇，正当我走上四楼一看，发现爷爷还在努力地雕刻着葫芦，因为他心灵手巧，而我不知为何爷爷要雕刻这个葫芦，等爷爷那东西的空隙时间，我走过去一看，上面刻满了雁荡山的风景，拿精美的图画，买来的一定比不上它。

　　夜是那样黑，爷爷竟然睡觉也不睡一直雕刻着这个葫芦，这需要有多么大的耐力啊，爷爷小心翼翼的雕刻着，生怕有一丝丝把这个葫芦上精美的图案给弄毁。我突然想起来了什么，一瞬间就被感动了，还记得我对爷爷说过我想要一个刻满雁荡山风景的葫芦，而爷爷现在一笔一划的给我雕刻着葫芦，我的泪水充斥了我的脸庞，泪水小型翼翼的滴落在水面上……

　　到了早上，一清早，爷爷就跑了过来，给我了那个我梦寐以求的葫芦时，我忍不住了，跑过去抱住了爷爷，那是多么温暖，多么慈祥啊。

　　爷爷的“万能手”，雕刻的不仅仅只是一个小小的葫芦，还是他对我那深深的爱。

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