年级写人的作文合集（6篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的年级写人的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
年级写人的作文 篇1
经过一路的颠簸，凌晨5点，我们终于到江西了老家！
我非常激动，洗完澡后在床上睡都睡不着，因为我一直在想见到李欣怡她会是什么表情呢？她现在是什么样子的呢？是越来越漂亮呢？还是越来越丑呢？后来，我想着想着就睡着了。
当我睁开眼睛时已经中午十二点了，我就立即穿好衣服，刷好牙，洗完脸，吃完饭，就去找我同学李欣怡。谁知，她婆婆说她在她妈妈那里，我失望极了。后来，我决定去找我的另一个同学易思情，让她带我去。
“请问易思情在吗？”我说。易思情知道是我时高兴得几乎跳了起来：“哦！侯茜雅！你回来了，你什么时候回来啊？你变了……”
我们说了一会儿话后，我问：
“对了，你知道李欣怡在哪吗？”
“我知道啊！我带你去吧！”
“李欣怡？在吗？”
“谁啊”
“我啊”“侯茜雅！”李欣怡一下拥抱着我。我也高兴的拥抱着她！
我们拥抱完以后就一起出去玩，我们买了些烧烤吃，还买了牛皮筋玩跳绳：我总是跳不过去，我就替自己说：“本人因太过于之久没有跳绳，所以才会这样的！”“理解理解的！你不就是在为自己说理由吗？呵呵，开玩笑的，别放心上啊！”李欣怡歧视的脸一下变成“一朵花”了，“好哇！你竟敢耍我，你你给我站住，你有本事别跑！”李欣怡看我这样说撒腿就跑，旁边的易思情竟然还偷笑！真是把我给气死了！
我们不知不觉中玩到了下午了，我们恋恋不舍的'回家，走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走。
同伴点评：写到了来到江西时的心情，想见到老同学时的样子是什么样，是漂亮呢？还是丑呢？写到了心理描写好！不过没有用一些优美的句子，要注意。
老师点评：很生活化，写作文就是要这样写。从这篇作文中，我们可以体会到你与同学之间的友谊。人物的语言描写很有现场感。最后的“走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走”很有味道，写出了同学情。当然同伴点评的很有道理，作文写好以后要反复推敲。
年级写人的作文 篇2
我有一位和蔼可亲的外公。他已经60岁了，他满头的银发告诉我他饱经风霜；他手上的皱纹告诉我他曾干过很多农活；他弯曲的脊背告诉我他为这个家操劳了一辈子。现在，我和外公住在一起，按道理他应该享福了吧！可是在父母没时间时，他却义不容辞担当起我的“父母”来，还是为我操劳着。
每天外公早早地起床，为我做早饭，又陪着我去上学，帮我背着沉甸甸的书包，这时，他是我的`“勤务兵”；有时我遇到了困难，他总会笑呵呵地走来和我一起解决问题，这时，他是我的“老老师”； 有时我觉得很孤单，外公每次都会陪我打乒乓球，还玩玩扑克牌，让我感觉到那段时间过得非常快乐，这时，他是我的“好朋友”。
记得那天刚下完雪，地上铺着厚厚的白地毯。放学时外公照例来接我，我像小鸟一样飞奔向校门口，外公早在那迎候我了。外公缓缓地拿起我的书包，又吃力地帮我拿着美术工具，而我则轻轻松松地咆向车站，外公在我后面做着一只已经筋疲力尽的“跟屁虫”，还笑咪咪地对我说：“跑慢点儿，当心摔跤啦！”
不一会儿，车来了。我一看，呀，今天车上人特别多，都站着呢！我凭着身子小，钻进了车厢里。外公一步一挪地挤了进来，又搂住了我，问我“你累不累呀？”我心想：外公都年纪这么大了，还帮我拎这拎那。我的眼眶湿润了，我轻轻地对外公说：“外公，我来拿吧！”外公亲切地说：“不用了，你保护好自己就行了！”
到站了，我以飞毛腿的速度奔下了公交车，可外公呢，是最后一个下车的，脚一离开车板，车就关了门，一不小心摔了一跤，一屁股坐在雪地里，手里还护着我的书包，生怕我的书包被弄脏。我连忙跑了过去，关切地问：“外公，您还好吗？”外公一边摆手一边说：“没事儿，一点儿小伤，千万别告诉你爸妈呀！”到家了外公一瘸一拐地走到房间里，我也做起了作业，我去客厅时，无意中看到了外公正在粘药膏，我的眼眶又一次湿润了。
外公就像是我身边的大树在酷暑炎热中为我乘凉；外公就像是寒冷中的避风港；外公就像贴心卫士不让我受到任何伤害。这就是我的外公，我的好外公！
年级写人的作文 篇3
我的弟弟今年6岁，他圆圆的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，笑起来还有两个小小的酒窝，可爱极了。可就是那牙齿……他小时候特别爱吃糖，所以牙齿被虫蛀了一个个小洞洞。人们在夸可爱的同时，总不免提起他的牙齿，这时他会满脸的`不高兴。
弟弟的理想是当一名警察。他喜欢穿军装，戴军帽，喜欢玩玩具枪。我常常逗他说：“牙齿那么多小洞洞不怕老鼠钻进嘴？”他总是叉着腰说：“不怕，要是老鼠来了，我就用枪打它，因为我是公安。”或者是说：“我有枪又是公安他不敢来。”哈哈，你才多大就当公安。
弟弟小时侯不懂事，见人们表扬他时总是竖起大拇指，以为第一名就是大拇指，一天他被门夹住了大拇指，轻轻地，应该不疼，我问他怎么回事。他大声地对我说道：“门夹住了第一名，我再也不是第一名了！惹得我们哈哈大笑。
还有一次家里拖了地，弟弟不知道，从家门口大摇大摆地走来没走几步只听“扑通”一声摔到了，我问弟弟疼不疼，他呵呵地笑这对我说：“没事，我在练习摔跤呢。”弟弟费力地站起来，刚站起来“扑通”又摔倒了这回弟弟急了，“我再也不站起来了。”弟弟愤怒地说道。最后我硬拉才把他拉起来，谁知又是一声“扑通”，弟弟像大人一样叫道：“我的妈呀，我再也不起来了”逗的我们捧腹大笑。
你们说，我这个弟弟是不是很有趣呀？
年级写人的作文 篇4
在我们学校，只要提起“数学王子”这个名号，那真是无人不知，哪个不晓啊！他就是我的同学——褚航。
其实这个从外表看起来一点也不特出的男孩，他不仅仅是数学好，其他功课也是非常的棒。他每天和我们一样，上课听讲，下课玩耍，回家做好家庭作业。可是一旦考起试来，尤其是数学，成绩总是遥遥领先于我们。从小到大，区里的、市里的、省里的、甚至全国性的比赛中，他都获得过不错的名次。这样的学习成绩在我们学校里那就更别提有多优异了。每个学期，无论是普通测试还是学科竞赛，他不但是榜上有名，而且稳居年级第一，并且成绩遥遥领先年级第二好多分。这样的成绩，真是让我们学校的每个人都佩服得五体投地！
难道他真的就是一个天才吗？
爱因斯坦曾经说过：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。通过和禇航这些日子做同桌，我发现，他在数学方面是有一定的天赋，可是取得这样优异的成绩，更多的却是靠他所付出的努力。他上课时认真听讲，积极发言；勤于思考，善做笔记；作业是工工整整，一丝不苟，正确率极高。禇航同学有一个提前预习的好习惯，每一课上完了，他便会主动去预习下一课的内容：认真思考，写上批注，不明白的地方，做上记号，等到课堂上去了解。每学完一课，他都会去用心地阅读背诵，需要默写的部 分 份 ，一定及时过关。禇航同学还有一本厚厚的错题集，每当有做错的.题目，他一定会将这一道题目工工整整地抄上错题集，重新认真解答，并写明出现错误的原因。在数学方面，他更是用功，经常去做一些提高拓展的练习题；总结这样那样题型的解题方法，并且能够做到举一反三，得出另一种题目的解答方法；有时候，同一道题目，他还考虑可以用不同的方法去解答……。
褚航同学真是我们学习的好榜样。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如果我们都能够像他那样的努力用心地去学习，相信总有一天，也会成为像他那样的“名人”。
年级写人的作文 篇5
我的表弟叫李翔宇，今年4岁。
他的头圆圆的，眼睛小小的，鼻子很挺也很小，看起来非常可爱。但他可是个一级破坏狂。前天下午他来到我家，我心爱的玩具已经“死”在他的手下不少了。
他不仅是个破坏狂，而且还很“狡猾”。在老家的时候，吃过晚饭，大家都在看电视，他笑眯眯地走到姥爷身边，上来打了姥爷一下。这还不止一次呢，他管他的奶奶（我的.姥姥）叫“臭奶奶”。今天 早上，我陪他玩，他竟然拿橡胶枪砸我的头。
他还很赖皮。缠着他爸爸跟他玩游戏，每次都使坏。打牌时，看一下，好牌给自己，差牌给别人。玩手机游戏时，一直晃别人。昨天晚上，在饭店吃饭时，我们点了一盘薄皮素馅大包子，每一个包子都 用一个小笼盛着，非常精致。我很爱吃，可是表弟看中了，不让别人吃，全都放在他的面前，把小笼都摞得很高。可他最后只吃了两个。
别看他这么坏，其实一吓他，他就不敢打你了。我的千里表弟就是这么对付他的，所以我才这么受“欺负”啊！
现在我真不知所措啊，想厉害一点吧，妈妈又不让；对他好一点吧，又要挨他打。这可能就是命运。哎，谁让我有这么一个表弟呢！
喔，我的天哪！
年级写人的作文 篇6
从我哇哇坠地起，直到现在，我佩服的人有很多，可是我最佩服的人还是我妈妈。
妈妈一直对我很关心。今天早晨，我从美梦中惊醒，揉了揉睡眼，看了一下闹钟，“啊，7:20了，要迟到了。”我大叫道。我一咕噜地啪起来，一不小心踩到了酒杯，摔了个四脚朝天。我马上爬起来，立刻去卫生间刷牙洗脸，然后“飞”下来，冲进厨房，拿了两个馒头胡乱咬了两口。妈妈见了，笑着说：“孩子，你这么匆忙啊。”我着急地说：“我快要迟到了，你还幸灾乐祸的。”妈妈慢慢地把饭盛好，不慌不忙地把饭拿去凉。突然，我听见一个“啊”的声音，连忙跑过去一看，原来妈妈的手被烫到了。我急忙问：“妈妈，您没事吧!”妈妈说：“看把你急的，我跟你凉着。妈妈没事。”妈妈把饭小心翼翼地放在水里，还时不时的拿出来吹一吹，然后尝一下。她摇摇头，好像还是不可以。又过一会儿，她又尝了尝，才高兴地点点头。她让我吃了一口，接着我就狼吞虎咽起来。今天的饭是那样的甜蜜，因为我从中我读懂妈妈的爱。
母亲的爱是那样的.伟大。妈妈，您的爱比山高，您的爱比海深，您是我最敬佩的一个人。我爱你，我今后一定要报答您。
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