[集合]英雄作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的英雄作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
英雄作文 篇1
“汶川”,一个不起眼的山镇因灾难而变得家喻户晓,成为世人瞩目的焦点; “5.12”,一个平常的时间因灾难而变得不再平常,将永久铭刻在人们心间。八级的地震让汶川山崩地裂,地动山摇,青山绿水的汶川在哭泣,勤劳善良的人们在流血,处处可见废墟一片。当灾难来临之时,一个个鲜活的生命被无情地掩埋在废墟之下,一个个忙碌的身影在跟黑暗的`死神争分夺秒,演绎着一幕幕催人泪下的人间真情。
为了救同学而自断手臂的白乐潇。地震发生时,十二岁的她,胳膊被教室的门卡住,为了让后面的同学跑出教室,她忍住巨痛自己把胳膊拽断了。同学得救了,她却从此失去了一条手臂,真是多么坚强而勇敢的壮举啊!
小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑,却被板子砸倒在地。当时石板后面传来一个女同学的哭声,是小林浩带领大家唱歌,一首《大中国》唱完后,女同学不哭了。两个小时后,小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小,他几经努力终于爬出了废墟。逃出生天的他没有跑,而是又爬了回去,连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。 被问到为什么要这么做时,他只是稚气地大声宣告:“我是班长”。从那天起,人人都叫他“小班长”。
……
一方有难,八方支援!千家万户情何堪,众志成城感山川!
一场无情的灾害,牵动着亿万中国人的心;一座默默无闻的县城,却瞬间汇聚了无数爱心。那亲切的迷彩色,那熟悉的臂章,那久经磨砺独有的眼神——那不正是我们人民子弟兵吗?从那一刻起,一趟趟军列昼夜兼程,一架架飞机腾空而起,一辆辆军车风驰电掣,一支支队伍冒雨挺进,一个个勇士艰难跋涉,救援队来了,志愿者来了……汶川有希望了!
而千里之外的我们,在全国哀悼日的第一天,当五星红旗缓缓降下,警报第一次为死难的同胞响起时,我们感同身受肃立默哀3分钟,那一刻我能感受到全班五十颗心脏在跳动的声音;在观看汶川大地震纪录片时,同学们脸色凝重低沉,泪水不由自主地在脸颊流淌,心中默默地祈祷着;在捐款赈灾仪式上,大队辅导员叶老师发出倡议,为汶川地震灾区捐款时,我们自觉地排着队把自己的零花钱捐了出来,那专注的眼神,是同学们的信念——汶川一定要挺住啊!
时间的年轮从我们身边悄悄擦身而过,一年即将过去了,汶川挺住了,家园重建了,又是一片繁荣景象。中国变得更加坚强了,在百年的奥运会开幕式上,小林浩——祖国的未来和巨人姚明一起走过来了。
“我们的大中国呀!好大的一个家,永远那个我要伴随她,中国祝福你,你永远在我心里……”这悠扬的歌声在我心中久久地回荡着。
英雄作文 篇2
今天我看了汉字英雄,我最最喜欢的就是马东老师,他不仅能给同学们出题,他还能给別人说出正确答案。
我也特别喜欢于丹老师,每次同学们回答问题,于丹老师都给予解释。
我也喜欢高小松老师,因为他是同学们心中的偶像。
明年放假我也想去汉字英雄试试,马东老师我一定会来得!
英雄作文 篇3
你与我相隔甚远,你不认识我,我不认识你。你我本是两个世界的人,互不关联,我们唯一的共同点,恐怕便是属于统一个祖国——中国。
冬天的清晨,你嘹亮的歌声叫醒了沉睡的我,我起身认真聆听,歌声回荡在祖国壮美的山河上,迸溅出激情四溢的火花。你大踏步的迈着正步在祖国的边境行走,我们的安危在你那一步步坚定的脚下显得是多么的稳固。一望无际的高原上没有家人的身影,你却并不后悔,因为这里有亲人的思念。歌声是你唯一的伙伴,你冒着寒冷,大声的歌唱,嘴边不时冒出的.白气像是你优美的歌声在冬天冻成的结晶。你闭上眼睛向前行走,步伐丝毫没有犹豫,因为这条路线便是你全部的生命。
春天的傍晚,火堆旁只有你一个人在望着篝火升起的白烟发呆,你是多么期望这白烟可以顺着风儿把自己的思念送回到家中,你是多么渴望那一年来一次的邮递员早日带来。你是多么希望那曾经把自己送到这儿的绿皮卡车再次到来,但你又是不舍得,你无法舍弃身旁真在熟睡的动物,无法抛弃自己早已住过的那所数不清念头的小木屋,更无法放下祖国郑重给予的任务。你点起自制的土烟,仍平白烟向上升腾,穿过星穹,飘荡在银河之上。
夏天的晌午,你笔直的向一棵白杨树,没有一点旁逸斜出,尽管并没有人这样要求你。但你知道今天很重要——邮递员来了。你抖了抖身上的灰尘,擦亮了枪管,当邮递员将信递到你手中时,你的眼睛湿润了。是激动,更是悲伤——终于来了,我足足等了一年了;又要一年,又要一年我才能再收到这封信!你跪倒在地,脸向着东方的一个小村落,你哭了,因激动而哭,因悲伤而哭。
你不属于任何人,你只属于我们共同的母亲——中国。秋天里,你默默地在草丛中散步,期待着冬天、春天、夏天的到来。
你寂寞,你是英雄;你坚强,你是英雄;你念家;你是英雄;你是边疆的战士,你更是人民的英雄!
英雄作文 篇4
楚河汉界,一代枭雄,早已灰飞烟灭。
在我心中,刘项乃截然不同,一个抱负远大气吞山河;一个安于现世儿女情长。一个是世事的成者;一个是超世的英雄。
项羽,在我眼中是个盖世英雄。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”这是项羽在垓下之围抱着美人写下的诗句,类似于绝笔的情诗。是他的盖世豪情,是他的侠骨柔情,注定了他是一个矛盾的男子,是一个让人又爱又恨的.男子。那个巨鹿之战中的豪情项羽,勇猛大气。他可以乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。涉间不降楚,自烧杀。作歌哀叹当年勇,美人溅血断香魂。
这,是英雄的勇猛与刚烈。
再观刘邦,那年他偷眼瞧着嬴政所乘金辇,小小亭长,脱口便是惊人大志:“大丈夫当如是!”。沛县起兵,进入关中,秋毫无犯,约法三章,深得民心。鸿门宴上随机应变,屈身拜韩信为大将。论体恤百姓,论心怀大局,论用人得当,高下已分,智计过人,顾及大局。他为了统一天下,不惜一切代价,俯身听进忠良言,方得天下于掌心。
这,是大丈夫的屈伸自如。
若说刘邦是融入现世中的一滴江水,那么项羽则是超然物外的明月清风。前者在征名逐利的尘嚣里渐渐失去自我,但后者只是单纯地为自己而活,始终不忘初心,才能在四面楚歌声中慨叹而死,不枉此生。
“云里去,风里来,带着一身尘埃。心也伤,情也冷,泪也干。悲也好,喜也好,命运有谁能知晓。梦一场,是非恩怨,随风飘。热血在心中沸腾,却把岁月刻下伤痕,回首天已黄昏,有谁在乎英雄泪。山是山,水是水,往事恍然如云烟,流浪心意憔悴,谁在乎,英雄泪……”
项羽赴死以报江东父老,从容舍身慰男儿之身。如此气节,在他英雄之躯轰然倒地之时,腾空而起流传千里,摧人至今。宁可无愧而死,不肯惭愧而生!
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
既是英雄,何必生死?
英雄作文 篇5
“杜富国”一个钢铁英雄。这个名字深深的刻在了我的脑海里。
第一次知道这个名字是一次班会上,听到老师讲这个英雄的故事,排雷的过程,以及最后的后果,当时我听得心不在焉,可老师讲着讲着,声音哽咽了,我一下子竖起耳朵听起来,老师又在大屏上出示了英雄的形象,教室里隐约听到了女孩子的抽噎声,我也无声的哭泣了。
回到家里,我完成了当天的作业,坐到电脑前,重新搜索这个英雄的名字“杜富国”,我仔细的搜索每一条关于他的消息,最后,看着看着,我放声哭出来,妈妈看到我搜索的信息后,也擦着眼泪。
为了国家,这个年轻的战士,牺牲了太多太多,可,就是这样身体这样的战士,生活中有着超越常人的意志力。看到报道:一次康复训练后,他也接受治疗,一次全身上下要扎60多针,想想我都不寒而栗,而他,真正的英雄不叫一声,实在忍受不了疼痛,就咬着毛巾,甚至,舌头都咬出了血……
我真正的理解了英雄的含义,这样的战士,钢铁意志的战士,是我们学习的榜样,战争年代的英雄,我们只是从影视作品中,或者文字记载,而今天的英雄让我们再次敬仰。
想想以前的困难,现在看来,一点都不是个事,以前遇到的挫折,自己私下里也想到了逃脱,甚至也想到了死亡,和这个钢铁战士比起来,自己的挫折九年一毛都不算。此时此刻,我发自内心的想到的是珍惜光阴,做全力以赴的.完成自己能完成的学业,做一些力所能及的事情,做一个好人,做一个纯粹的好人,有用的人,小的方面来说,对得起父母和老师的期待,大的理想真正做一个对社会有用的人。
英雄作文 篇6
今天真热,也没什么可干的事,想起了“六一”买的《三国演义》,想起了《三国演义》中曹操的诡诈、刘备的仁厚、孔明的智谋、关羽的义气,都让人仿佛进入那个七分事实三分虚构的世界。但是,这次重读让我久久难忘的英雄既不是像刘备、关羽、曹操这样家喻户晓的大人物,而是后三国中的智勇兼备,文武双全的悲壮英雄——姜维。
姜维原来投靠魏国,能文能武,在天水战时与70多岁赵云斗。赵云毕竟年纪大了,差点中了姜维的计,诸葛亮看姜维是个人才,就决定把姜维劝到蜀国来。诸葛亮听说姜维是个孝子,就故意派人去攻打他母亲住的翼城,姜维果然前来救母亲,蜀军假装战败,让姜维进城。姜维见母亲平安无事,心里总算放心了。这时,蜀军到处宣传姜维投靠蜀国,魏国的将领纷纷指责姜维,说他背叛了曹操。诸葛亮趁机劝说姜维,愿意把自己的'本领都教给姜维。姜维很想得到诸葛亮的智慧和谋略,就归顺了蜀国。
蜀汉后主刘禅,称“扶不起来的阿斗”,怯弱无能,竟投降了魏将邓艾,并命姜维出降,姜维拗不过主公,假投魏将钟会,以图东山再起,重建蜀业,不料计谋败露,被魏军所杀,并且死后剖腹挖心,发现他的胆特别大。试想,姜维如果能够遇到一位明君,很有可能做出一番丰功伟业,历史将被重新改写,可叹的是生不逢时。再试想,如果姜维不是一个大孝子,他很可能还在魏国当着大将军,也不会中了诸葛亮的离间计,投靠蜀国而死于军中。姜维是一个至孝至忠的人,所以才会尽心尽力辅佐后主刘蝉,虽然一再遭遇后主的猜忌,但到死都不忘诸葛亮的重托,真可谓鞠躬尽瘁,死而后已啊!
最后,我用《三国演义》主题曲来作结:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
英雄作文 篇7
每个人的心中都有英雄,有的是高大威猛,也有的是聪明机智,还有的有胆有识……。还有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相识的'老爷爷。看到这里读者们会说:"老爷爷有啥敬佩的而且素不相识。”别急,听我慢慢跟你说。
那一次是我老妈带我去逛街。等逛完了快要回去的时候,突然听到一阵撕心裂肺的喊声:“抓小偷啊!”这是一个青年男子飞奔而去,紧接着是一位中年妇女追那个青年男子。不用问,那个青年男子肯定偷的是那位中年妇女的钱包!群众们看此情景也都纷纷追那个青年男子,要把他抓到公安局,让警察来处置他。我也跟他们一样,去追那个青年男子。
但那个青年男子简直比刘翔还跑的快,不一会儿,跑的就远远的了,在一眨眼工夫,早把我们甩的远远的了!小偷似乎也洋洋得意,回头向我们示*。这使得我们非常恼火,决心一定要把他抓住!
就在小偷快要进小胡同时,一位老爷爷恰好从胡同刚出来,但看见这次情景,他也明白了,也要把这个偷钱的男子抓住。于是,他用身体挡住了他的去路。但小偷根本不理会,一下子朝老爷爷的肚子来了一拳。差点把老爷爷打倒在地。但老爷爷用手搂住了他的腰,始终不撒手。小偷却更加猖狂,居然用手臂打老爷爷的腰。看见这次情景,我恨不得立马跑到他的面前,打他几拳。让他也知道知道厉害!但离的这么远,唉,我也是心有余而力不足,只能看老爷爷挨打了。
但事实好像也不是那样,老爷爷也开始反攻了,我有点不相信,年过六旬的老人居然还能和小偷搏斗,这太出乎人的意料了。我在心里为老爷爷加油!小偷看见老爷爷始终不撒手,可居然用脚踹老爷爷,但老爷爷抱住她的腿,把他撂倒在地。这是群众们也纷纷都赶了过来,一起把小偷送到警察局!中年妇女看见钱包追了回来,想酬报刚才的老爷爷,但一转眼,老爷爷早已消失在人群中,中年妇女感动的都快哭了出来。
同学们,这样的人算是英雄吧!来,张开你们的双手,为老爷爷鼓掌吧!
英雄作文 篇8
说起我们的六年七班,可是在整个年级组都是凤毛麟角的。莫说老师出类拔萃,就连我们班的同学都是人才备(辈)出,而且很多人都列入了我们班级的英雄谱 。(娓娓道来式开头,饶有趣味,引出下文,很好!)
“英雄” 长老——孙长老
我们“孙长老”(注意引号的用法。)可是在整个学校都出名,大名鼎鼎的——“演讲长老”。 每次学校举办什么活动,比如:开学典礼、演讲比赛、主题班会……“孙长老”可是一个都没落下,就说说开学典礼吧!“孙长老”为了这次活动可是做了充分的准备:带(戴)了一条鲜艳的红领巾,显得十分整洁,把拉链拉上,然后“孙长老”出场了,我们给他加油,(补入演讲必要的动作细节描写为宜。)演讲很顺利,然后“孙长老”开心的回到了自己的位置,这就是我们的“英雄”长老。
“武林高手”——刘长老
说起刘章,我的心里更是激动。“刘长老”的学习成绩在全校都是数一数二的,之所以“刘长老”的.学习成绩是优异的,是因为“刘长老”她喜爱学习,总喜欢研究一些拔高的题,再难的题也难不倒“刘长老”。遇到难题时,“刘长老”总是有一些小窍门儿,使步骤简练,要是你有不会的题老师还不在班级里,你就可以请教“刘长老”。 “刘长老”就会很仔细很有耐心的给你讲,直到你听懂为止。 “刘长老”的这种精神值得我们学习。
“劳动长老” —— 于长老
我们班的“于长老”是我们班的劳动代表。一到下课就会去看一看垃圾桶满没满,水桶的水脏不脏,拖把脏不脏……“于长老”,早上,中午都早早的来帮老师干活,放学后,“于长老”还自愿留下来帮老师拖地、换水、浇花,(补入班级必要的环境细节描写,突出表现“于长老”的爱心奉献,明白?)
这就是我们班级的英雄谱,你的班级都有谁呢?(反问结尾,耐人寻味。望你今后作文,多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)
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