英雄作文

时间:2024-03-27 11:52:27 写人的作文 我要投稿

【精华】英雄作文8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的英雄作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】英雄作文8篇

英雄作文 篇1

  20xx年的春节,一个非比寻常的春节,一个难以忘怀的春节。在这本应是一年中最温暖幸福的日子里,我们遭受了突如其来的疫情的'肆虐。怎么办?怎么办?我们像在黑暗中前行,不知所措。

  “钟”究是你,迎“南”而上,重于泰“山”。一群以钟南山院士为首的白衣英雄挺身而出,他们就像夜空中最闪亮的星,照耀我们前。

  钟南山院士,一个已经84岁的老人,一个17年前在非典一线英勇抗击的领军人物,一个现在在新型冠状病毒面前的抗疫英雄。国有难召必还,面对疫情的重重困难,他没有畏惧害怕,他坚定地扛起重任,迎难而上,一直奔波在疫情的前线。

  武汉,一个美丽的城市,一个疫情严重的地方,一个超级英雄汇合的地方。在那里一个个无名之辈,平凡之人留下了一个个可歌可泣的壮丽事迹,他们连着好几个小时没有休息,甚至几天都没有合眼。他们眼中只有病人,脑中只有坚持,战胜疫情的念头。他们以一个凡人之躯去承担了英雄的责任,从接过这个重任坚持抗疫那一刻起,他们就不是平凡之人了,他们是英雄一个,不凡的英雄。可是要知道欲戴皇冠必承其重。更何况,是一座重于泰山的责任。我们这些安心待在家里的人,恐怕永远也无法真正全部体会到那种刻骨铭心的苦和累。我们只能透过屏幕看到那一张张眼珠布满血丝和那被口罩勒出一道道很深很深的横沟的脸。我无法想象他们是有多大的毅力才能坚持下来。在这我只想说遇到疫情是我们的不幸,但是有他们这些英雄,是我们的幸运,温暖有你一路相伴。

  我曾经在书上看到过一句话。“这世界上没有什么岁月静好,只不过是有人在负重前行。”是呀,我们能够安心待在家里是因为有你们呀!平安归来,英雄。

英雄作文 篇2

  说了你有可能不相信吧,我一个三年级的学生,怎么会对《水浒传》感兴趣呢?说来也奇怪,其他的小朋友都爱看儿童故事,可我却对这些古典文学感兴趣,刚看完彩绘版的《三国演义》,妈妈又给我买来了《水浒传》。

  一捧到这本书,我就迷上了,每天做完作业就拿出来读,里面的一百零八将我一口气能说出一长串,亲戚朋友都夸我厉害。

  故事中我最佩服的就是武松。他的故事我看了又看,其中印象最深的.是武松打虎的故事。他赤手空拳就把一只大老虎给打死了,我读得真是惊心动魄。他还非常地仗义,帮施恩醉打蒋门神,夺回了快活林。他的武功超群,在飞云浦带着枷锁也能杀了想暗算他的小人。他的英雄形象久久地留在我的脑海里。

  《水浒传》的情节非常曲折动人。最难忘的要数林冲的故事,读到“火烧草料场”,那些要害他的人想一把火烧死林冲,但林冲还是从火中逃了出来,并杀死了那些要害他的人,那时我真为林冲捏了一把汗。

  课余时间,我经常会拿出这本书来看看,它带给我很多轻松的时光,令人百看不厌。

英雄作文 篇3

  众所周知,老虎是一种凶猛的猫科动物,它以机敏、狡诈、力大无穷称霸深林,被称为“百兽之王”。因此,人人皆避之不及。然而,在《水浒传》中却有两位英雄好汉,他们不仅不怕老虎,反而孤身一人打死了老虎。他们就是行者武松和黑旋风李逵。

  在对两位英雄赞叹不已的同时,我有这样的困惑,明明李逵打死了四只老虎,为什么却远没有武松打死一只老虎的影响大?细细思索一番,我个人认为,可以从以下几个方面做一做比较,也许能寻找到答案吧。

  首先,从老虎的情况来看。李逵打死了四只老虎,是两只小老虎和两只大老虎,虽然在数量上占绝对优势,但是四只老虎似乎都没有高超的扑杀技巧,李逵轻而易举地就把它们送上了西天。原文这样描写“李逵不慌不忙,趁那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颌下。那大虫退不勾五十步,只听得响一声,如倒半壁山,登时死在岩下。”从这些描写来看,李逵所打之虎,简直不堪一击,犹如病猫。下面再看看武松所打之虎。那大虫已经伤了二三十条大汉的性命,其危害之大自不必说,而且也异常狡猾,“一扑,一掀,一剪”,扑杀技巧着实高超,所以,武松打完虎,已然累的瘫软。由此可见,武松所打之虎,其难度必然远胜李逵所打四虎,故影响胜于李逵打虎也就不难理解。

  其二,打虎的武器和经历不同。李逵打虎时提一把朴刀,腰间别一把腰刀,可谓装备精良。武松则只有一条劣质的哨棒,大虫没打着,一下打到树枝上,折成了两截。所以武松等于是赤手空拳打死了老虎。李逵打虎,几乎没费多少力气,几刀便结果了大虫的性命,而武松打虎却费了九牛二虎之力,用了一顿饭的功夫,等到打死老虎“手脚都酥软了,动弹不得”这些充分说明了武松打虎本领之高超。

  其三,从打虎的.意义来看。李逵杀死四只老虎是因为老虎将他的母亲吃了,为报私仇,他愤愤不已地跑到虎穴将四只老虎统统杀死,略显血腥。而武松打虎,是因为喝醉了酒误闯景阳冈,为老虎袭击,不得不还击打死了老虎,同时也为民除了一害,故而颇受百姓称赞。

  其四,从打虎的结果来看。武松打完虎,百姓敲锣打鼓的庆贺,武松也得到朝廷的认可,还被封了一官半职。但是李逵,打虎之后因为上街游行,结果被官府抓了起来,险些丢了性命。真可谓同是打虎将,命运天地别。

  综上所述,李逵与武松同样都是打虎英雄,但是细细读来却有诸多不同。作为学生的我们读书时切忌囫囵吞枣,还是多一些咬文嚼字的精神,才能有更多收获。

英雄作文 篇4

  “不是英雄,不读三国”。《三国演义》不仅向世人展开了一幅瑰丽的历史画卷,还塑造了一组宏伟的英雄群像:“出师未捷身先死”的诸葛亮,“随机应变信如神”的刘玄德,“马骑赤兔行千里”的关云长,“一声虎啸退曹兵”的张翼德……乱世之中,三国鼎立,谁是真英雄反而难辨难分了。

  周瑜,“资质风流,仪容秀丽”,打起仗来可是“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,可谓既有智商又有颜值。但我不认为他是真英雄,因为他心胸狭隘,被诸葛亮三气之下竟吐血身亡。

  诸葛亮,“功盖三分国,名成八阵图”。收西蜀,定南蛮,东和北拒,六出七擒。论口才,他舌战群儒,令吴国满朝文武哑口无言。但我不认为他是真英雄,因为他不懂得辅佐合适的君主,鞠躬尽瘁,也未拿到江山。

  我认为,真正的英雄是曹操。

  他不仅武艺高超,神机妙算,还有很高的.文学造诣。“老骥伏枥,志在千里”是他对自身的勉励;“对酒当歌,人生几何”是他对世事的感慨。

  他不仅保持自身的修养,还重视对后代的教育。刘备虽贤德,儿子刘禅却闹出了乐不思蜀的笑话。曹操之子曹丕,是当时著名的政治家、文学家,8岁能提笔为文,善骑射,好击剑,博览古今经传,通晓诸子百家学说。因此,魏国率先灭掉了吴蜀两国。

  我,也要做一个真英雄。虽不能驰骋疆场,但我可以称霸考场,创造辉煌。虽不能招揽贤士,但我可以善待同学,得到信任。

  我要做最好的自己,让青春不留遗憾!

英雄作文 篇5

  人们对荷花的印象就是出淤泥而不染,人们往往会把目光放在颜色鲜艳、亭亭玉立的荷花上,而常常忘了满池皆是的荷叶,有谁会在乎它们呢,它们又不能开花,又没有荷花那股淡淡的幽香,颜色又只有一种,形状也很普通,有谁想过,荷叶其实是一个默默无闻的人。

  风和日丽,她让长相秀丽的`荷花高高在上,把美丽的姿态展现给别人,别人走过来拿着相机照相,它也只能当个背景,别人拿着荷花闻香味,它也只能看着,因为没有人会闻荷叶的味道,别人称赞荷花美,也没有称赞它。狂风暴雨,高高在上的荷花无处可逃,荷叶母亲伸出了援手,它把自己软弱却一直被人称赞的孩子护在怀里,用自己的生命保护着孩子,雨无情的刮着母亲的脸,但是,母亲并没有放弃,它依然拼尽全力保护着自己的孩子。

  荷叶是一位称职的母亲,它用自己的青春用心培养着自己的孩子,待到荷花的花瓣掉落后,里面的小东西都已经长成绿色的莲蓬了,再过一段时间,莲子都已经成熟了,可是荷叶母亲却已经枯萎了,是呀,它用自己的青春换来了孩子的成长,它发黄发黑的浮在池上,脸上挂满着岁月的痕迹,它的孩子已经长大了,母亲也老了,孩子长大后漂流四方,母亲也露出了欣慰的微笑。

  荷叶母亲她总是默默无闻的,她甘愿为孩子当一个背景板,甘于被人忽略,也总守在一旁保护着自己的孩子。

  荷叶母亲,我不知道该怎么称赞你,不过我觉得您是一个英雄,一个默默无闻的幕后英雄。

英雄作文 篇6

  一本古书,静静地放在书架之上。布满了尘灰的它,是那么的寂静,凄凉。风卷起了泛黄的书面,那尘封已久的记忆,随着清风的脚步,荡漾在历史的长河之中。

  一把古剑,孤独地藏在皮革之中。布满了斑斑锈迹的它,是那麽的冷血,孤傲。泪滴在了它的身上,那风干以久的血迹,随着泪滴的流淌,划过了那一场凄惨的战役。

  一套铠甲,冷清的被弃在山涧之间。布满了血迹的他,是那么的孤寂,悲凉。箭穿过了残破的身躯,那杀声震天的时代,随着无数英雄的陨落,而被时代重洗。

  英雄仗剑夺天下,红颜啼血泪千行。

  在那战火纷飞的时代里,英雄永远是时代的主题,而红颜只能是政治的陪衬。遥想当年,仲谋用计算刘备,尚香无缘结美姻。在政治面前,仲谋只能割舍掉儿女情长,舍小家而顾大家。可是,那可悲的结局却只能成为后人饭后取乐的笑柄。这是多么的不幸啊!

  “周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。”可怜周瑜,一世英名,最终却落了这么一个历史下场。可是,这又怪得了谁能?在历史的面前,人们不会记得你辉煌的少年时,只会关注你最终的结局。我想,一失足成千古恨,就是这个道理吧!

  可是,在历史的长河中,失败又岂止是周郎一人呢?

  时光回溯。当年的西楚霸王是多么的英勇,率江东弟子八千,战钜鹿,破釜沉舟;烧阿房,天下归心,是那么的`意气风发。可最终的呢?却留下了一个乌江畔边,拔剑自刎的遗憾;当年的李后主,是多么的是潇洒,举杯饮风雪,仰天高歌,面对雄兵围成的困境,是多么的沉着冷静。可最终呢?却留下了一个,才华横溢却饮恨而死的悲凉。遥想当年,遥想当年……有太多太多的凄静与迷茫。

  一个时代有一个时代的特色,一个时代有一个时代的英雄。

  随着时光的流逝,英雄的辉煌终将被隐去,被埋没在尘埃之中。但,他们不后悔,指因他们曾经付出过,拼搏过。他们对他们的青春从不后悔。

  英雄是寂寞的。终将是寂寞的,他们会哭,会笑,在那神圣的光环后面,也有类似于常人的一面。

  寂寞英雄泪。当他们的泪滴滑过脸颊,跌落土地,他们的时代带便过去了。而属于我们的时代也在这一刻到来了。

英雄作文 篇7

  革命不能光靠勇敢和热情,还要有政治头脑,要有远大理想,政治是武器,它不但能使我们进步,更能有力量打击敌人,咱们抗联的每一个指战员都要做政治宣传员。”在我的家乡,有一位远近闻名的战斗英雄,他就是东北军魏拯民烈士。他文武双全、能征善战、指挥有方。

  他积极发展地方党组织,为建立革命根据地立下了汗马功劳。在他的组织下,抚松、长白等县的地方党组织迅速建立了起来,有力地打击了日伪统治……魏拯民抱病征战半年之后,无情的病魔迫使他离开部队到桦甸县抗联密营休养。1941年3月8日,因叛徒的告密,100余敌人突然包围了桦甸县四道沟抗联密营,重病之中的魏拯民率7名抗联战士奋起反击,终因寡不敌众,全部牺牲。

  在魏拯民牺牲68年后的今天,人们追忆他为驱逐日本侵略者出东北的斗争经历,可谓壮丽辉煌。魏拯民烈士现安葬于吉林市北山公园内的革命烈士陵园。他为中华民族的独立表现的无畏精神,值得我们永世相承

  在新中国成立之前,涌现出许多为祖国而战的英雄,董存瑞就是其中之一。

  1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞任爆破组组长,带领战友连接炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利地完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭受到敌军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈活力的封锁。部队受阻于开阔地带,两次队暗堡爆破均为成功。董存瑞毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进时左腿负伤,顽强坚持冲到桥下。由于两头桥台无法放置炸药包,危机关头,他用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,“轰——”暗堡被炸毁了,董存瑞用自己年仅19岁的生命为部队开辟了一条前进的道路。

  新中国的`成立,正是因为有了众多像董存瑞这样无私奉献的人,他们这种舍己为人的精神,一定会让后人记住他们。

  在20世纪初,中国的老百姓生活十分艰苦,这都是我们小学生所无法想象的。当时,地主是压在老百姓头上的一座大山。中国在那时是帝国主义的出气筒,是个不折不扣的受气包。但是,现在中国变了,彻底的变了。从1978年到如今,改革开放已有了30多个年头了,中国走完了外国要100年才走完的历程。中国变得繁华了,变得热闹了。一座座高楼大厦拔地而起,一座座立交桥纵横交错,汽车在陆地上飞驰,轮船在大海上穿梭,飞机在湛蓝的天空中翱翔。如果没有那些战斗英雄,可以说就没有祖国繁荣、富强的今天!

  在我们的祖国成立60周年的时候,就让我发自内心地呼喊:我爱您——中国!

英雄作文 篇8

  一笔笔秀丽的字迹;一幅幅童趣盎然的图画;一张张别具特色的照片;一朵朵灿烂的鲜花;一滴滴辛勤耕耘的汗水;一张张迷人的可爱的笑脸;一个个班级的团结互助,折射出心灵的光芒。

  升起团结一心的红旗,五(4)班上演的四幕剧,洋溢着我们的积极向上,对待学习生活的热情。笑容如鲜花般盛开:精彩的极乐大比拼,丰富的小点子活动,五花八门的实践体验,无数次刚强地努力拼搏,迎来了一个又一个辉煌的成功,奋斗后的喜悦伴我们成长,伴我们走过风风雨雨,而那栽培者默默地支持我们,桃李芬芳时,恩师丛中笑。这就是五(4)班的大家庭,有喜有乐有忧,有你有我有他。五(4)班的明天在鲜艳的红旗下迎风招展。

  燃起心中探索的火焰,走进大自然——一个神秘的世界,用一瞬间的快门留下永恒的记忆;充满乡村气息的石板桥;见证着历史痕迹的农间小路;而对新社会的变化乐开怀的爷爷;出淤泥而不染的荷花;万绿丛中一点红蕴含着的诗意;少数民族独有的情趣;五彩缤纷的蝴蝶轻伏在叶间颤动的一霎那;屏住呼吸捕风捉影后看见的霞光;在雨帘中跳跃的音符拨动音弦……那是孩子们多姿多彩的内心世界。由快乐升华出的韵味在心灵的火焰边跳动,温暖并融入了人们心中似曾相识又大约模糊的过去。

  芦苇汁描绘出的意境正是我们笔下的欢腾,三春过后功自来,各具特色耐人寻。风味的字风味的性格;似如春风拂过面颊般的.温柔;仿佛醉汉般的粗犷,却又粗中有细;如同千树万树梨花开般的清爽,给人面貌一新的感觉;有的又工工整整一丝不苟,一看便晓作者的认真仔细……无论哪一张,字字句句都凝结了我们含着努力的汗水,丰富的内心世界,显示出我们与众不同的气质。

  奇思妙想在我们的画笔下诞生,那是怎样一个奇特的王国呀!让我们赞不绝口。而在这成功的背后,又有多少人在默默地付出!刹时我明白了,无论是谁都在奋斗着迎来明天!

  雨中,青山碧水组成了合谐的画面,感悟此景——奋斗着、拼搏着,迎来我们的明天;努力着,积极着,迎来学校的明天;奉献着、建设着,造福祖国的明天!

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