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英雄作文400字(必备)
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的英雄作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
英雄作文400字 篇1
世界上有许多值得我们敬佩的人，他们就像灯光一样有着无数的光辉，时刻照耀着我们，是我们前进的动力，萦绕在我们的心头。
在我心目中，有一位英雄让我十分崇拜他，他就是勇敢无畏，历尽艰险，不怕牺牲繁荣---邱少云。
人们总以为英雄是一定要牺牲后才识真正的英雄，其实不是的，那如果这么说，杨利伟，聂海胜，费俊龙都不是英雄了吗?他们当然是，只是，英雄们那种不怕牺牲的精神值得我们学习。而并不是光荣牺牲之后才能称为英雄的。
邱少云，好一个响亮的名字，他那种顽强不屈，不怕牺牲的精神难道称不上英雄吗?
邱少云不顾自己的生命安危，匍匐前进，他没有丝毫的后悔，他不怕敌人的枪弹。就这样，他倒在血泊中，和他一起的战友们惊呆了，他们想大声喊出来，可是，有敌人的.围攻。他，再也见不到他的战友，在也见不到他的家人，他，就这样英勇无畏地走了，他走的太匆忙，连一句话也没有留下。
直到现在，邱少云在我心目中，一直是一个真真正正值得赞扬的英雄。相信，不会只有我一个人说他是顶天立地的大英雄，对吧!
邱少云，一个朴实的名字，永远在我心中激荡，英雄啊英雄!你们是如此的伟大啊!
英雄作文400字 篇2
英雄，念到这个词，人们应该总会联想到：“伟大、爱国、富有、救国等一些极为”华丽“的关联词。但是我心目中的英雄却如此平凡。
那天，我们刚放学，校园正沉浸在暴雨之中，校门口阴水沟臭水淤塞，臭水像一道城墙，挡住了学生们放学的归路，无数个家长在”墙“的另一头，”心有余而力不足“的家长试图用电动车冲过”墙“去，终以”碰壁“结束，学生与家长急得像热窝上的蚂蚁，有些低年级学生竟哭了起来……
正在这万分紧张之时，一位满脸皱纹的、穿着俭朴清洁工作服的清洁工冲入了臭气熏天的”墙“，在水中找到了被塞住的沟眼，并用手将里头的.烂苹果、烂地瓜、臭腌菜，甚至还有大便全部掏了出来，让一座”墙“崩溃了，水打着漩儿从沟眼中流下去。（这事要我做，我非闷死不可！）直至这我，我才真正端详了这位中年男人，不知为何竟在脑将将他与英雄联系在一起……
不过多久，水便全部流光了，家长们都展开了笑脸，但没有一个人向清洁工道谢，我发现那个清洁工不见了，唉！我竟忘了问他的姓名，但我觉得他不是比我知道名字中的一些人更高尚吗？
啊！清洁工，你如此平凡，如此朴素，你真是我心目中的英雄！
英雄作文400字 篇3
在战争年代，众多抗日小英雄牺牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小，他忠于祖国，一丝不苟的去完成使命。即使是冒着生命的危险，他也毫不畏惧，最终被鬼子摔死在大石头上。死时，年仅十岁左右。那时候，鬼子见钱就抢，见房就烧，见人就砍，无恶不作，一片混乱。
看现在，我们生活在平安幸福的环境里，不用提心吊胆的防止日本鬼子的到来，不用走坑坑洼洼的道路。这是何等的幸福呀！过去，路是坑坑洼洼的，整天还提心吊胆的'提防着日本鬼子。而且，衣服穿的都是补了又补的粗布，饭也吃不上，这是何等的艰辛哪？
那时，没有电视，没有电脑，也没有手机，平板电脑、苹果手机就更别谈了。现在，有电视、有电脑，有手机，这能比吗？我们的童年是美好的、幸福的，小英雄的童年却相反，他们的生活是何其的艰辛啊！如果，把我们放到那个年代，我们能适应吗？肯定的是我们活的一定比小英雄们更艰苦。
同学们，让我们珍惜现在的幸福生活吧！享受现在吧！在父母的关怀下茁壮成长吧！努力学习，为祖国的强大作出自己的贡献吧！向抗日小英雄们致敬，为抗日小英雄报仇吧！加油！
英雄作文400字 篇4
晋察冀边区的北部，有一道还乡河，河里长了许多芦苇，因此，这个村子就叫芦花村，村里就数雨来的游泳本领最高。
秋天，爸爸卖芦苇回来对妈妈说：“让雨来上夜校，不然将来闹个睁眼瞎。”
有一天晚上爸爸回来对妈妈说，鬼子又来‘扫荡’了，让妈妈给雨来的舅舅说把村子里的.民兵快带到区上集合。
第二天吃过早饭，妈妈就去东庄了，家里只有雨来，雨来在炕上念他那本书，突然听到街上有动静，紧接着交通员李大叔冲了进来以最快的速度把墙角那口缸搬开藏到里边，对雨来说：“把缸搬回原位，到别的院子里去，对谁也别说。”
雨来刚跑到堂屋，鬼子就进来了，雨来撒腿往后院跑，跑到后院看到没门就往树上爬，但是鬼子已经到树底下了，鬼子把雨来捆绑起来，推推搡搡回到屋里。
鬼子把前后院都翻遍了，日本军官先给雨来松绑，接着又给雨来一把日本糖块，还说要把金戒指给雨来，让雨来说有没有看见交通员，雨来面对着日本军官还是说没有看见交通员，日本军官生气了，他伸出两只手扭着雨来的耳朵，又伸出一只手打了雨来两巴掌，又把他脸上的肉拧的白一块，紫一块，鬼子又向雨来打了一拳，雨来还没喘过气，又被抓起来，肚子撞到炕沿上。但是雨来仍是说自己没看见，鬼子气急了说拉出去枪毙。
枪响了，大家都以为雨来死了，于是都走到河岸去看，突然雨来从水里伸出头，啊，雨来没有死。
英雄作文400字 篇5
今天，我读了《抗日英雄王二小》后，深有感触。 王二小是中国少年抗日英雄。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。 有一次，日本鬼子来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小十分机智，装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，他把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人这才知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲时，他才13岁。13岁！和我们一样花儿般的年纪，却为国家而献出了自己的生命，从这我们可以看出他的'爱国情怀，我们更应该向他学习！有的同学说，我不生活在战争年代，无法表现我很爱国。错！我们生活在和平年代，才可以更好的表达自己的爱国情怀！好好学习就是爱国；尊师敬长就是爱国。我们要让中国人的地位在外国人心中提高。今天我们以祖国为荣，明天祖国以我们为荣！
作文点评：
作文在谈到向王二小学习时，能够联系实际，对“不生活在战争年代，无法表现爱国”的错误看法发表自己的见解，所发表的见解很有道理。这就使作文内容紧密联系实际，主题也能够深入一步。作文语句通顺，但全文没有划分段落。
英雄作文400字 篇6
“自古英雄出少年”这句话流传了许久，直到现在。20xx年5月12日，这一天，一场突如其来的特大地震，震动了四川，震动了华夏大地，更震惊了世界。这场大地震，震撼了每一个中国人的心，许多四川同胞被压到废墟底下。但是，就是因为这场地震，使四川人民不屈服，他们顽强的抵抗着死神。但就在这时英雄们好比“及时雨”一样到来，他们挖开一块块石砖，救出一个个人，外国人夜纷纷支援中国四川。这说明了一点：我们中国人永远也不是“东亚病夫”了！
我国灾区的小英雄：一个9岁的小男孩他叫林浩。灾难发生的时候，他本已跑了出去，可又想到还在里面的同学，强烈的责任心驱使他去救同学。在记者的采访中，记者问小林浩为什么去救同学，他说：“因为我是班长！”这一句简单的'话让每一个人都感动了。
古代的区寄、李寄都用自己的智慧战胜了强大的敌人，不，他们不光靠的是智慧，他们还靠那无畏、不怕邪恶势力的精神。从古到今出现了许许多多的英雄，他们被一直铭记在我们心中，永不坠落。英雄也能激励我们做个对祖国有所贡献的人，不要死的轻于鸿毛，要死的重于泰山！有的人还用英雄这个伟大而又神圣的词语骂人，我觉得这是对英雄的污染、对英雄的不敬……
我们都有一颗崇拜英雄的心，而英雄是不好当的，所以，让我们向古今中外的英雄们唱起赞歌吧！
英雄作文400字 篇7
上课了，老师满面笑容地走进来，对同学们说：“亲爱的同学们，我们今天不上新课，来上一节答题课，好吗？”同学们听了，异口同声地答道：“好！”老师接着说：“这游戏的规则是：老师问问题，同学们举手回答，答要答得有趣，令同学们哈哈大笑，这才算答得好 。”“机灵鬼”——王智听了，说：“哈哈，这可是我的强项。”
“答题现在开始！”老师一声令下，便开始出题了。
老师问：“蘋果什么时候摘最好？”
“机灵鬼”答：“主人不在的时候。”
同学们听了，立刻哈哈大笑，连老师也被逗笑了。
老师又问：“防止食物变坏的最好办法是什么？”
“机灵鬼”答：“那当然是吃到肚子里。”
全班响起一片掌声，都夸“机灵鬼”答得好。
“机灵鬼”见气氛这么好，便反问老师：“老师，树上有五只小鸟，开了一枪，还有几只？”
老是答：“一直也没有，全飞了。”
“机灵鬼”听了，笑着说：“不对，还有两只不会飞的小鸟。”
接着他又问同学们：“小黄鱼是大黄鱼生的吗？”
学习委员——陈明答：“不是。”
“机灵鬼”疑惑地问：“嗨，你怎么知道的'？”
学习委员笑着说：“这是向你学习的——逆向思维。”
“铃铃铃……”下课了，老师说：“答题英雄们，下课！”全班起立，说：“老师再见！”
“今天的课上得真不赖！”同学们齐声说。
英雄作文400字 篇8
我心目中的英雄，不是舍身炸暗堡的董存瑞；也不是用胸口挡住敌人枪口的黄继光；更不是烈火焚身的邱少云；而是一名普素（朴素）无华的养路工人！
记得那是在国庆节，我和妈妈去外婆家。
可惜天不作美，半路下起了大雨，我觉得很没意思，悠然自得的在车里睡觉了。
忽然，车子一震，我醒了。原来是车子的轮胎陷入了泥坑里。怎么办呢？正在大家蕉急（焦急）之际，公路的前面出现了一群养路工人，他们正在那里填坑铺路。一个个被雨淋得像落汤鸡一样，开车的.司机跑去向他们求助，他们二话没说就过来了。他们搬来石块，弄来泥土。用棍子把轮胎与地面之间撬开一点空隙，马上把石块填进去。他们一边干，一边高声喊：“一――二――三！”这样干了几次，轮胎终于从坑里推出来了。司机心里十分高兴，对着那些工人又是递烟，又是连声感谢。
车子终于开动了。车厢里不时传来人们对养路工人的赞叹声。
这件事虽然过去了很久，但养路工人那高大的行象一直印在我的脑海中，是我心中永远也抹不去的英雄！
英雄作文400字 篇9
每个人心中都有一个英雄，我也不例外。我心中的英雄就是每个人都见过，每个人都不能离开他的——医生。医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术。都总是专心致志，不敢有一丝马虎，他们知道一个小错就能酿成一个大祸。
记得有一次，我在医院看见了一个老爷爷，身上穿的破破烂烂的，一直在咳嗽，脸色苍白。他走到座位上，等待着。终于轮到他了，他做到医生面前。医生给他检查了一番，给他开了一个单子上面写着开的药，老爷爷一看价钱，吓了一跳。医生看到了他那惊讶的'表情，肯定没有钱，一会儿不会买药的。马上叫住他，说算错了价钱。把价钱算到了几元钱，这下老爷爷买完药走出了医院。剩下没有支付的就得由医生来支付，每天都有很多个这样的人。一年算下来，医生给他们支付的钱可以干很多事，而医生认为这样做很值的，帮助有困难的人，会让医生感到快乐。
医生这种精神很值得我们学习，例如对朋友我们可以互相帮助，对同学可以互相帮助，就算对陌生人只要他有困难你能做到，你就可以帮助他们，在生活中你只要帮助过别人，你就会刚到一种特别甜的快乐。就像蜜蜂采到蜜一样快乐。
医生的这种精神使我深受感动，我也有些想长大当一名医生。但是我怕做不好，因为每一个医生都是那么厉害，可以治好很多病，所以我要好好学习，才能做一个对国家有用的人。向医生那样帮助别人治病。现在我要为我的理想努力读书。
英雄作文400字 篇10
轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干……听到这首歌我们会想起20xx年5月12日这个让人悲伤的日子。在这一刻房屋倒了亲人没了家园瞬间成了废墟到处是惊恐的呼喊，这一刻所有的目光都聚焦在一个地方所有的牵挂都心系在一个地方—汶川
大家都知道那次特大地震中不但自己逃出来还救出两名学生的抗震小英雄林浩吧，他是某校二年级学生。当我看到这儿时我就想：“就他这样一个才9岁上二年级的小学生，长得又小又瘦怎么可能不但自己逃出来还救了两名同学呢？没自己被压在废墟下就很不错了。但后来我发现我错了。大地震发生时，小林浩和其他同学一起迅速往教学楼外转移，可是还没有来得及跑出，便被压在了废墟之下。此时，小林浩带领同学们唱了一首《大中国》，安慰了受到惊吓的同学，经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于成功自救，爬出了废墟。但此时，小林浩的.班上还有很多同学被埋在废墟之下，9岁的小林浩没有像其他孩子那样惊慌的逃离，而是凭着自己的毅力和胆量又镇定的返回了废墟，将压在他旁边的两名同学救了出来，在救援过程中，小林浩的头部和上身有很多地方都受伤了。
他用他的行动告诉我，再大的困难只要镇定，勇敢的面对就会迎刃而解。
我心中的英雄——九岁小学生林浩。
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