小英雄的作文9篇（必备）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小英雄的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小英雄的作文 篇1
坚强勇敢的少年英雄们，亲爱的小伙伴们：
你们好！
我是湖南省长沙市枫树山小学四四班林鳞，此时此刻我正和家人在一起。我望着窗外夜幕天空，数着点点星辰，惦记、牵挂着远方的少年英雄们，你们好吗，你们哪冷吗，下雪了吗？尤其是小英雄林浩，你的父母找到了吗？你受伤手臂好了吗，你现在的生活学习都好吗？
9岁的小林浩和我同龄也是一名小学生。地震发生后，与同学一起被震埋于教室废墟中，可他临危不乱，自已想办法救助自己，又把一名埋在一起已昏迷的同学救出背出废墟，再次背出另一名被废墟掩埋的同学。在第2次救人过程中小林浩自己的手臂也负了伤。 你们想想，林浩他们全班31名学生中，只10人在地震后幸免于难。这10名学生中，就有两人都是被同班的林浩冒险救出。9岁半的林浩，成为了汶川地震中，年纪最小的救人英雄。 小林浩你在大难灾面前表现出来的坚强和果敢，实在是让我敬佩。小林浩，小英雄，你好棒呵。
小林浩让我敬重，也让我惦记。还一位在废墟里读书的女孩也叫人佩服，她叫邓清清。在大地震后，她和同学们都被废墟埋在下面的时候，她表现沉着、冷静，面对危险，处惊不变，当解放军叔叔把她抢救出来的时候，她还在废墟里面打着手电筒看书。她说："下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！姐姐的诚实如同她的坚强一样，让我佩服不已。
小林浩、清清姐姐…...，还有好好多多少年英雄，他们都是在抗震救灾中，涌现出来的可歌可泣的英雄少年..他们这种舍已为人，遇到危险和困难临危不惧的勇敢精神和高尚品德深深地感动了我，令我钦佩，我要向他们学习，做个勇敢坚强，不畏困难，诚实自信的好孩子。
亲爱的小伙伴你，你们不要悲伤，不要难过，不要害怕，地震虽然破坏了你们的家园，但它摧不垮中国人民坚强的.意志。一方有难，八方支援，你们的困难，就是我们大家的困难，只要有大爱，再大的困难都能度过。只要我们大家手拉手、心连心，就能够共度难关，就能创造出一片属于我们的蓝天！
亲爱的小英雄，小伙伴们，请你们相信，在美丽的长沙有一位叫林麟的同学非常惦记、想念你们，希望与你们通信交朋友，一起开展学习竞赛，一起同享阳光的美丽。我也真诚地祝愿你们学习好，生活好，也欢迎你们有机会到美丽的星城游玩，到时候我当你们的向导。
小英雄的作文 篇2
大家也知道５月12日在汶川发生了８.０级的大地震吧！就是在这次地震中，出现了不少的小英雄。有９岁的、有12岁的……有救老师的、有救同学的……其中我就给大家说一个９岁的小男孩吧！
这个九岁的小男孩，他叫林浩，长得虎头虎脑，浓眉大眼，抿着嘴唇，一笑就露出小豁牙，脸上有伤疤，看着就很勇敢。他平常就爱帮助别人，所以在那么危险的`时刻，他挺身而出。5月12日的下午2时28分，当地震发生时，他和他的同学被困在走廊，他的那位同学哭了起来，林浩唱起了歌，他的同学不哭了。当他从废墟里爬出来，救出了他的一位同学，然后他重返废墟，在那么危险的时刻，他还是挺身而出，用他那幼小的身躯在废墟里移动着，又救出了他的一位同学，因为救同学，林浩头部被砸破，手臂严重拉伤，但他看上去一点都不在乎，还镇定地说：“我背得动他们，我开始爬出来的时候，身上没有伤，后来爬进去背他们的时候才受伤的。”
在灾难中我们心中的魔鬼，已经化为灰烬。我们应该向林浩学习他的舍己救人的宝贵品质。
小英雄的作文 篇3
各位灾区的小英雄：
你们好！对于一种陌生的问候，有没有一些奇怪和惊喜呢？当新年将要来临，我又想起了你们。认识我吗？呵呵，可能会茫然。告诉你们吧，我是一个和你们隔了很远的小学生。在这儿我预祝你们新年快乐！这半年，过得还好吗？
5．12那个日子，所有人都不再想谈起的那个日子。那一天，你们在干嘛呢？兴许正在谈笑，兴许正在于同学打闹，兴许正在睡觉。可是，在那一眨眼的时间里，轰隆一声，地震了，所有的一切一切，化为灰烬……不知道有多少个小朋友，在废墟下，哭，呜呜……一直哭到嗓子哑了.
而你们,却没有像他们一样,而是镇静和坚强.是因为什么呢?是……
我一直以同情看你们,可是其实你们并不需要同情!你们坚强,象一盏灯,为大家照明……你们用自己的实际行动去证明了什么是坚强,而这需超乎常人的'勇气!这是什么?这是爱的伟大的力量！
沧海横流,方显英雄本色。对了,你们现在好吗?我知道,你们是住在帐篷里吧!因为你们的房子还没有建好,可是又不能露宿街头,所以只好住在帐篷里吧?你们能学习吗?那场灾难……怎么?你们……是转到了新的学校吧?会害怕的吧?没事,放心,我们会经常来信,和我做朋友吧!
你们舍己救人,有的甚至献出了自己宝贵的生命!林浩、王亮、陈浩、何亚军、张庚杰、王彬……这些抗震小英雄用一个词来形容——坚强!
我能怎么样?跟你们一样成为小英雄?这……不太可能了,唉,我要怎么样?有理想、有道德、有纪律、有文化，这“四有”……嗯,我是不太做的好。可是我想要做得好!我们一起努力吧！
我们做真知已吧!像伯牙和钟子期一样,做一对互相信任的好朋友!
英雄少年,少年英雄,舍己救人,无愧天地!
此致
敬礼！
小英雄的作文 篇4
在乡村，七月，正是桅子花盛开的季节，不少姑娘把桅子花戴在头上，特美。因此，这村就叫桅子花村，爱美的小姑娘桂莉就是在这和谐的村庄长大的'。
可好景不长，没多久，日本鬼子残忍的扫荡开始了。桅子花村和几个村编了一组游击队，可乡村毕竟是乡村，空地太少，不但不利于战斗，还有可能伤及周围群众。游击队队长决定在水里乘船游击，桂莉和几个女民兵光荣地成为了划船手。
有一天，游击队乘胜追击，却不巧被日本鬼子包围。村子里只剩下妇女和小孩，没了兵力，鬼子趁机派出小队的兵力搭船过去拿下整个村子。这时河岸边只停了桂莉驾驶的一艘小船，鬼子就上去了，鬼子 中间有一个翻译，不老老实实在自己祖国干活，跑到鬼子身边当汉奸，不要脸。鬼子询问一番后，就叫桂莉开船带路。
桂莉知道，这船载的都是坏人，如果真把他们带到桅子花村里，一定会给村子带来灾难，得想一个办法，硬碰硬？不行，自己再怎么厉害，可敌方是训练有素的鬼子，这样做可是自讨苦吃，鬼子可是杀人不眨眼的。桂莉突然想到自己为什么要当划船手，对，是因为游击队队员不谙水性，那日本鬼子应该也是这样的，只要我把这艘船沉下去，鬼子们就完蛋了。桂莉看看背后的鬼子们，眼里闪着凶恶的目光，她知道只要他们一上岸就会立刻杀死自己的，刻不容缓桂莉拿出身上的小刀，在船在慢慢刻上一个个小洞，再坐在那几个小洞上。
到了河中央，桂莉突然停住，纵身一跃，扎进河里不见了。桂莉游到河岸旁，船已经沉下去了，江面还是一如既往的平静。
谁也不会想到，是一位小女孩救了整个村子......
小英雄的作文 篇5
在这次地震中，有许多英雄少年。在灾难面前，连最幼小小的生命都不低头。九岁多的映秀小学学生林浩用自己弱肩背两个同学。
在一间映秀镇小学的副校长张春东说：“在发生地震时，最多10秒，教学楼全跨了。”而张校长怎么也想不到，地震过后，和他一起并肩救人的居然会是一个九岁半的小学生林浩。
在发生地震时，林浩是被走廊压下来的，有两个同学压在了他的身上。后来，林浩就使劲地爬出来。爬出来以后，又把那两个同学拉出来。可是，那两个同学都已经昏迷过去了，林浩就把那位男生背出去，背出去后就给了校长，校长就把孩子给了他的妈妈，他妈妈就把他背走了。这时，张校长问林浩：“你背得动吗？”“背得动。”林浩坚定地回答。把这个男生背出来之后，小林浩又跑回去救另一个女生。林浩又转回去把那个女生抱出来，给了校长。就在林浩又要去救同学时，突然，塌下来的硬物把他再次埋在了废墟下。
后来，张校长把林浩救出来，问他伤没？
幸存下来的'孩子被家长一个个接走，小林浩却联系不上自己的爸爸妈妈了。一周后，在各界的帮助下，林浩终于跟父母团聚，在爸爸的怀里，这位勇敢的小伙子哭了。现在，一家人回到了资中县老家，小林浩渐渐恢复往日的开朗。
通过这件事，我知道了小林浩非常勇敢，救了两位同学。要不是他，这个世界上就会失去了两个美好的家庭！
小英雄的作文 篇6
在这次“品读红色经典”的征文活动中，我认真地阅读了由红色大作家李心田爷爷写的作品之一《闪闪的红星》，它是一本有名的红色经典少年文学作品。
我翻开红色的封面，细细品味起书中精彩的故事。书中讲述了在江西一个叫柳溪的村子里，居住着几十户贫苦人家。其中少年潘冬子也住在这个村子里，他们受尽了恶霸胡汉三的欺压，饥寒交迫，生活在水生火热之中。潘冬子的.父母都是一名红军战士，他的父亲跟着红军队伍去别处打仗了，胡汉三又重新霸占柳溪村。冬子的妈妈为了掩护乡亲们撤退壮烈牺牲了。后来，冬子历尽千辛万苦找到了解放军并成为一名真正的红军战士。他跟着红军一起与胡汉三进行英勇地斗争并杀死了恶霸为妈妈报了仇。最后，冬子还给十五年没见面的父亲写了一封信，告诉父亲在这些年里经历的事情，并约定等全国解放了父子再相见。
看完这本书以后，让我感触很深。它让我知道了红军战士为了人民的解放不畏艰险，不怕困难，不怕牺牲的高尚品质；潘冬子的机智勇敢，善于思考，顽强奋斗的精神值得我学习。我们现在的幸福生活是无数革命烈士用鲜血和生命换来的，因此我们要努力学习，不怕困难和挫折，将来做一个对社会有用的人。
小英雄的作文 篇7
我眼中的小英雄是王二小，他住在河北的一个小村庄。
一天，日军向一条山沟扫荡，我们早已准备好了后方机关，日军到了山口，突然昏头昏脑的迷失了方向，抓住放牛的二小叫他带路，二小一边带路，一边想：“我为了老乡们和干部的安全，我宁愿死！”于是，二小把日军带进了我们的埋伏圈，四下响起乒乒乓乓的枪炮声，日军忽然发现是二小给他们带错了路，日军把二小挑在了枪尖，英勇的二小被摔死在大石头旁边，干部和老乡得到了安全，每人的脸上都含着悲愤。
这动人又悲愤的`故事让我明白了，要保卫祖国，报效祖国。我觉得二小是勇敢又聪明的孩子，勇敢表现在，他不怕日军的刀枪刺伤，为了干部和老乡的安全，不惜自己的生命，他聪明表现在，他会把敌人带进我们的埋伏圈，二小的故事，映出了一句话：“英雄自古出少年！”
小英雄的作文 篇8
我心中有很多小英雄，比如：于连、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我刚上一年级的时候，我在同步阅读里读过王二小的故事。这次我们又在课文里学了《歌唱二小放牛郎》。
王二小是一个抗日小英雄。九月九日的那天早上，敌人向一条山沟扫荡。山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡。王二小在山坡上放牛，敌人快要到山口了，但走着走着却迷失了方向，抓住了王二小叫他带路。王二小想：嗯！我才不给你们带路呢。王二小假装给敌人带路，却把敌人带进了我们的埋伏圈。四周里响起乒乒乓乓的枪声，敌人这才知道上了当。敌人把王二小挑在枪尖，摔死在大石头上。13岁的王二小英勇地牺牲在山间。干部和老乡得到了安全，他却睡在冰冷的山里边。他的脸上含着微笑，他的鲜血染红蓝天。
王二小英勇机智的表现永远激励着我们成长，是我们永远学习的.榜样。王二小是我眼中最棒的小英雄。
小英雄的作文 篇9
张帅，1个13岁的小男孩，某小学6年级的学生。在地震发生时，他冒着生命危险，救出了3名学生和1位老师。
在地震发生后，他和几十个也同时被压在了废墟中。在黑暗中他们互相鼓励并进行自救行动。几十个小时后，终于挖开了一个洞，同学们一个一个钻了出去死里逃生。当装帅也要离开那个黑暗和狭小的空间时，听见了一个同学求救的声音。他便立刻放弃了出去的念头，用力搬开了压在同学腿上的石头，把它背出了废墟。当他知道他们的`罗老师还在废墟里时，他毅然又钻入了洞中。这个时候，余震还在继续，大地还在晃动。但他心里只有一个念头，要把老师救出来！
六一节这天，张帅一大早，就来到了学校倒塌的废墟前，四处寻找同学的书包。他在地震中失去了右手小指头的一截，至今还缠着绷带。他从学校到她的宿舍里刨出十余个书包，将它们整整齐齐地摆放在废墟旁边一块写有——奠字的碑前，然后与其他同学默哀了三分钟，以此方式来陪伴遇难的同学一起过节日。
小张帅在手指被砸伤的情况下一连救出了4条生命，因为耽误了治伤的时间，为此左手的食指和无名指都被截断，成了终生的遗憾，但是他没有丝毫的后悔。更是让我感动的是：当别人赞扬他是小英雄的那个时候，他轻轻的摇摇头，眼中泪花闪闪的说"我不是英雄，我不过是做了自己应该做的事。’
这就是最美的风景！
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