（经典）英雄作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的英雄作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英雄作文 篇1
英雄是什么？是那些不顾环境，“路见不平，拔刀相助”的人。还是那些顾重大局，看形式而救人于水火的人。前者因逞匹夫之勇，因小失大，后者则在助人时把危险降到最小。论英雄，显然为后者。
英雄不是那种不顾后果地帮人。而最终人没有帮成，自己也讨不到好。而以下是一组英雄与狗熊的对比：
在1982年7月11日，第四军区大学的学生张华，为抢救的是一个掏粪老汉，献出了自己年轻的生命。生前，人们夸他是大学生中的雷锋，是雷锋式的大学生。在别人需要的时候，他毫不犹豫地把一生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己短促的一生，实践了自己的理想：“一个人为做一件伟大的理想而活着，战斗着。”他就是崇高的人。
而与之相似的是新疆克拉玛依的那场大火中的老师们。举国上下极度震惊，而更让人发眦裂，切齿痛心的还是在火灾现场某些“公仆”的表演。当时克市教委副主任唐健，市教委党委副书记况丽，新疆石油管理局副局长放天录等干部坐在前排观看演出。大火燃起后，他们既没有维护现场秩序，更没有向任何一个被大火围困的中小学生伸出援助之手，而以飞一般的速度冲向出口，最终全部得以生还。仅烧着几根头发的方天录，当即火速赶赴医院，途中经过消防队，也不报警；况丽则钻进厕所关上门，与此形成鲜明对比的'是那些在烈火中抢救学生的人民教师。他们心中只有一个信念；把孩子救出去。火灾现场的40多名教师中，有36人遇难，其中5名校长。
以上的事例不得不让人反思了，那些本应为人民服务的人，为什么到关键时刻却是这样不尽职尽责了呢？
英雄就是要见义勇为，关键是心中要有“义”，这个“义”便是全国人民的利益和安全。
英雄作文 篇2
何为英雄？难道只有电视上那些利用超能力保护人类的那些人才能被称为英雄吗？不！其实在我们身边也有许多的英雄，只是在平时，他们默默无闻，毫不起眼，十分平凡，我们体察不到他们的存在，可一旦到了关键时刻，一旦到了祖国人民需要他们的时刻，他们就会毫不退缩地站出来，无私地奉献自己的，他们就是英雄。
钟南山院士，早在十七年前，就因为在非典抗疫中立下汗马功劳而家喻户晓，而今，已是84岁高龄的他又再次义无反顾地奔向抗击新冠肺炎的主战场武汉，为帮祖国尽快渡过难关而不懈努力，冒着生命的危险战斗在第一线。他们宛如一支蜡烛，为祖国，为人民毫无保留地燃烧自己，这样的人，怎么不叫人敬佩？这才是真正的'英雄。
韩红，是一位家喻户晓的歌手，在这次疫情期间，她本可以跟大家一样，宅在家里修身养性，可她却闲不下来，为这次疫情，她不仅捐出自己的所有积蓄，还成立了慈善基金会，号召更多的爱心人士为疫情献出自己的绵薄之力，她也是一位英雄。
除了这些众所周知的英雄之外，还有许多的无名英雄在默默地付出，那些奋战在抗疫一线，争分夺秒与病魔博斗的白衣天使是英雄；那些在异国他乡绞尽脑汁为祖国筹集物资的海外华侨是英雄；那些为输送物资，日夜兼程，风餐露宿的志愿者，快递小哥们也是英雄。除此之外还有很多很多，举不胜举。
他们虽然默默无闻，却在平凡的岗位上为祖国奉献着，他们宛如那寒冷冬夜的星星之火，虽然微不足道，却可以燎原，当他们集聚在一起，就会化为一簇簇火焰，为他人带来温暖和慰藉。
阳光总在风雨后，我相信通过这些英雄的付出和大家的共同努力，我们一定很快能战胜这次疫情，拨开乌云重见蓝天，迎接祖国更加美好的未来。
英雄作文 篇3
当红花爬上枝头争艳时，绿叶默默无闻地倚在角落里，默默追寻着叶子回归根的愿望；大河浩浩荡荡向东流的时候，细雨静静落下，滋润着一切，带来生机。而在我们平静幸福的生活背后，又怎么能没有置生死于不顾，不畏任何困难的英雄呢？
又一个清明节，我们怀着沉重的心情来到烈士陵园，缅怀为祖国解放和人民和平牺牲的烈士。
来到烈士陵园，我悲痛地看着那一束束菊花，不禁回忆起它们的气势。在我的眼前，似乎出现了士兵浴血奋战的场景：他们冒着枪林弹雨，冒着硝烟，与敌人苦战；他们流着血奔向战场。是无数先烈用自己的血肉筑起了新中国的钢铁长城。
微风轻抚着我的脸颊，吹走了我的发梢，搅乱了我的思绪。在和平年代的.今天，虽然不再有雷霆万钧的炮火，但还是有血与火的考验。清明节前夕，四川省凉山木里县森林火灾救援过程中，31名灭火救援人员被埋在火海中。他们的平均年龄只有23岁，最年轻的只有18岁。灾难来了，他们义无反顾的冲向火场，留给我们最坚强的背影。
他们不怕死吗？他们愿意这样离开家人吗？他们也是有血有肉的，身后一定有亲人等着他们回家。这时，新闻里的年轻面孔在我脑海里闪过，他们也有了休假、旅行、和生病的父亲共度时光的愿望。而这一切都成了不可企及的遗憾。人固有之死，不是重于泰山，就是轻于鸿毛。他们用生命换取国家资源的保护和社会的稳定，死的比泰山还重。
生活，我想要的；义就是我想要的。不能两者兼得，舍生取义者也。人的生命是无价的，但他们为国捐躯，赴汤蹈火。他们是国家大义的英雄。
英雄以前都是普通人，但总有人要做一些事情，他们做出了伟大的选择。虽然他们的生命永远固定在那一刻，但英雄精神已经成为火种，点燃了我们心中的信念。愿英雄安息，向他们致敬！
英雄作文 篇4
《水浒传》是家喻户晓的经典名著，其中有一段叫“武松打虎”更是为之精彩。一谈起武松，人人都会竖起大拇指称他是英雄，可是有同学却认为在现在看来武松打死了老虎是不爱惜野生动物的行为，所以不能称他为英雄。
我认为这些同学的观点是不对的。首先，武松是生活在宋代，那个时候的野生动物可不像现在这样稀少，老虎这样凶猛的动物非常多，见人就咬，要是不小心和老虎遭遇能活下来已经非常幸运了，不然怎么会有“谈虎色变”这个成语呢？当时，路过景阳岗的人基本都成了老虎的.盘中餐，官府还贴了布告提醒“路过此地的人要小心，有虎出没伤人性命”。武松把老虎打死了，是为民除害。再说，宋代又没有《野生动物保护法》，武松哪知道要保护老虎，只知道老虎是猛兽，经常伤人性命。
其次，武松并不是故意要打死老虎。他是去看望他的哥哥武大郎，经过景阳岗并在岗下的一家酒馆里吃饭喝酒，因赶路累了酒喝多了，足足喝了十八碗早醉了。遇到老虎，既是为了保护自已，又带着醉意，能不打吗？不打，老虎正饿着肚子，还不把他吃了！
所以，武松打虎不是不爱惜野生动物，如果武松在现代，他也一定会保护野生动物的！
英雄作文 篇5
暮色之中，我落寞地坐在学校里的长椅上。一阵凉飕飕的北风吹过，夹裹着一地冬天破败的枯叶，渐行渐远。遗漏了一片暗黄发黑的叶子，落入我的脚下。那么丑陋，那么刺眼，以至于让我沮丧地想起了我那张88分的语文试卷。
想当时坐在考场里的那份自信，那具挺立的'傲骨，一时，竟被一张答题卡所控，又像极了一尾在深海里畅游而毫无畏惧的小鱼。即使无论面对的是暴风疾雨，还是暗藏险象的珊瑚礁，那一尾鱼是义无反顾地向前冲着，纵有着冲锋陷阵之志的他左突右冲，戎马了半生，却只换了88分。
他怎么也是个有思想的动物，良久的沉思之后，他背上了破旧的行囊，踏上了他曾经走过的路。一路上，到处都是他的影子。往事再回首，原来他也曾经是个英雄，只是现在很失败。他注视着那些失败的影子，发现他的成败都在细节上。他真的很懊悔，十万个为什么在他脑海中浮现，反复地责问着。名言警句在他脑海中浮现:千里之堤，溃于蝼蚁，细节决定成败。天空有些暗了，暗得刚刚好。他想，这样他难过的样子，就没人看到。他下定决心，重拾旧山河。
他不再那么随心所欲地横冲直撞了，他冷静下来，观察每个环节，每个细微的事物。余后的战场上，他会变得游刃有余。刀光剑影里，抹杀任何一个微小的细节。意气昂然，他又变得自信起来，多了份沉着，冷静，淡定从容。
此后，岁月就是一把杀猪刀，砍去他锋利的棱角，磨平他所为之骄傲的浮躁。多了份坚毅，颈肩的伤疤，像勋章一样挂在身上，记录了他的往事，也警醒着他，走好以后的路。
此后，一位智者看到了这些。他写道:喜欢你的自信和傲骨。最终你不会被被一张试卷所控的，如果你抓紧当下，不再给自己留下遗憾，下一次绝对能看见你的突破。
他昂起头颅，想着自己曾经也是一个英雄，大步向前走着。
英雄作文 篇6
5．12汶川地动山摇，天崩地裂；汶川在流泪，四川流泪；英雄不流泪。汶川是好样的，四川是好样的，中国是好样的，你们更是好样的——小英雄。
你们让更多的花样的年华延续，你们微笑地搭上了通往天国的火车，离开了你们依然眷恋，依然热爱的美好。
你，一个12岁的小女孩——宋雪。
那地裂山崩的时刻，正在检查午睡的你，完全能迅速的'撤到操场。而你却冲进教室大声呼喊：“地震来了，地震来了，大家快跑，快跑……”同学听到了，她们跑出了教室，撤到了操场，她们得救了。几净的窗户里，你看到了你的另两名同学。你的声音再次响起：“曾雨、韩洁，快出来，地震了。”熟睡中她们哪听得到你的嘶心裂肺的声音。你就不怕此刻那随时都有可能轰然倒塌的教室吗？你又冲进了教室，摇醒她们，奔向了操场。老师清点人数时，少了你的声音。你哪去了啊！宋雪！
“我在教室后门仅两不之遥的地方，我要出去，我要出去，我要回到你们的中间去，我要和你们在一起，我要和老师在一起……”
宋雪，一个普通的名字，一个12岁的小姑娘，你竟为了两名同学，把自己的安危抛到九霄云外。当我们听到你奋不顾身再次冲进教室，把生的希望给了同学，将危险留给了自己，我们泪水夺眶而出。
你离开了，离开了世界；离开了我们；离开生你、养你、爱你的父母；离开挂念你老师，想念你的同学。
谁是英雄？你就是英雄，你是我们心中永远的英雄！我们爱你，永远爱你！
宋雪——别怕天堂里没有地动山摇，没有天崩地裂，没有地震……
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