英雄作文

时间:2024-02-02 10:31:57 写人的作文 我要投稿

英雄作文5篇(精品)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的英雄作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

英雄作文5篇(精品)

英雄作文 篇1

  英雄人物关羽每人心里都有一个英雄,我也不例外,我心中的英雄是—关羽。

  关羽,字云长,本字长生,生活于东汉三国时代,祖籍河东解县宝池里下冯村,也就是今天山西省运城市常平乡。据民间传说,关羽最早并不姓关,因他杀了人才更名改姓。那年关羽刚19岁,他从下冯村来到解州城,想求见郡守,陈述自己的'报国之志。可是,郡守因他是无名之辈,拒不接见。

  从桃园三结义以后,关羽就一直跟随着刘备打天下,双目炯炯、长须飘飘、青衣青袍,是关羽最显著的特点,关羽很重义气,自从“桃园结义”以后,就一直跟随刘备打天下,即使刘备兵败,“千里走单骑,过五关,斩六将”一直为人所津津乐道。关羽是一名勇将,也是一名智将,“温酒斩华雄”算是关羽的第一次初试锋芒,以后又屡屡立功,或用勇、或用计,直到“水淹七军”,真的可以说是“威震华夏”。但是关羽有一个致命的弱点,也就是自命清高、太自负,从“受封五虎上将”就可以看出,所以才会有后来的“大意失荆州”的事件发生。也正是他的自负使他丧了命。

英雄作文 篇2

  以凡人之躯,比肩神明。

  题记

  岁月略过漫天星斗,英雄从不被定义,那是平凡人身上的伟大英雄气概!

  父亲一起去参加志愿服务。领我们进去的是一位奶奶,估摸着五六十岁的模样,慈祥笑容跌进心坎儿里,即使是经岁月暗淡下去的眼眸,在我眼里却像星子般的闪着。在短短的时间里我们帮忙打扫楼梯,帮助老人们剪头发,陪他们笑,陪他们乐。

  鱼僬江渚,青山长川,都不及现在的晚霞暮色。

  其他人都忙着给福利院的老人孩子们准备晚饭去了,我默默地跟着那位奶奶,走到那间房中。随她进去,就这样并肩坐下。奶奶埋下头来,手臂小幅度的舞动着,我探头,安安静静的看着,窗外,夕阳已颓,天边妆成一抹胭脂的薄媚。

  奶奶就这淡淡的灯光,带着扁扁的老花眼镜织围巾,她左右手分别持着长长的竹针,将棉线一圈圈绕上去。不停地向前锥,向左拔,竹针的后端像蝴蝶,像绸带在舞动,在跳跃,在闪烁。轻勾起一根棉线,手腕翻转,指尖略过,再锥进另一根线中,交织,旋转,缠绕手中的针是刀戈铁马,为孩子们编织抵挡严寒的盾牌,而她是久经沙场的英雄,为孩子们奉献自己的一生

  天,渐渐黑了,微风轻轻吹过,引得树丛簌簌低吟,灯光笼罩下,奶奶握着她爱的针线,耕织着。忽地,她停下手中的针线,说道:“哎呦,顾着忙,忘记和你说话。”我便顺着问道:“奶奶,您什么时候开始做这个工作的啊?”奶奶认真地盯着我:“估摸着也就十多年,老伴儿早就去世了,孩子在外工作忙,常年也回不来,所以我就来福利院照顾其他孩子,跟他们在一起感觉自己都年轻几岁呢!给娃娃们织围巾,冬天来了暖和些。”她微叹口气,眼眸略过手中的针线,望向窗外,我也顺着望去空中繁星点点,若隐若现,交相辉映。我从未如此认真地仰头看星空,这一刻,我嗅到了夜空的美,感受到了人性的善与爱。

  纵使奶奶自己并不是很幸福,但她却用尽自己的爱,为福利院的孩子们带来光亮和温暖,带来他们人生中的星辰。又有多少像奶奶这样的人呢?他们的无私不是义务上的贡献,而是情感上的主动,胸怀英雄气概的.他们对于这世间的美好总是心怀悲悯。

  何谓英雄,人活一世,皆若庄子所言:不活为他人夸耀,不因压力放弃,所做之事皆为心之所向,此乃真英雄。是平凡的工作者,是伟大的奉献者,英雄情怀在平民的生命与鲜血里流淌。青年之于中国恰如朝阳之于万物,我们终会成为国家的脊梁,新时代的守望者,我们必将带着英雄的情怀乘风破浪!

  如果历史有如一杯浓烈美酒,我将举杯致敬平凡而伟大的人民英雄。

  如果平凡恰似一种英雄情怀,我将用行动绘就属于自己的英雄画卷。

英雄作文 篇3

  自古英雄出少年。抗日战争中,中华大地上涌现出了一批少年英雄,如家喻户晓的张嘎、海娃、雨来和王二小,他们在国家遭受侵略,民族处于危亡的时刻,他们和大人们一样,用自己稚嫩的肩膀担起了抵抗日寇的责任。从电影、小说中,我知道他们虽然都是出生在农村,过着十分艰苦的生活,但他们却有坚强的意志,以自己的英雄事迹感染了一代又一代的少年儿童。

  现在,我在父母的呵护下,过着无忧无虑的`生活,每天都变着花样吃着各种各样的零食,可是那些抗日小英雄们却没有如此逍遥的生活,他们挖草根吃,剥树皮啃,只要能吃的都吃,不像我吃饭很挑剔,不懂得那时生活的艰苦。我绝不吃剩菜剩饭,可抗日小英雄们能吃到地主富人吃剩下的东西就十分高兴了。

  我有着良好的学习环境,可那些小英雄们连书都没有摸过,更不谈识字了,他们渴望学习,渴望认字,渴望知识,而我们却厌倦学习,不珍惜美好的学习时光,常把美好的学习时光浪费在玩电脑游戏中。

  我的衣服都是一些名牌,价格很贵,穿一年半载就不喜欢了。但是那些抗日小英雄们都是穿着不合身的破衣服,都是哥哥们穿过甚至是大人们穿过的旧衣服,他们认为有一件御寒的衣服就行了,如果衣服没有破洞,他们感觉就比过年还要高兴。

  这就是我和抗日小英雄们的差距,想想他们过得苦日子,我应该更加珍惜我们现在的幸福生活。

英雄作文 篇4

  抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。

  王二小牺牲时才七岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区,每一个老乡都含着眼泪,歌唱二小放牛郎,《晋察冀日报》在头版报道了王二小的.英勇事迹。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

  他的事迹谱写出了一首壮烈的歌一个动人的故事,一曲英雄的战歌.读完了他的故事,我的心就像平静的湖面翻起了一阵阵涟漪,久久不能平静.为小英雄的牺牲,有着感动,也有着心酸.面对数千战士临危不惧,义无反顾,用行动保卫着乡亲们,使我随之心情激昂.对日本鬼子的残忍和无耻侵略行为感到愤怒。

  这个故事使我知道了我们的生活来之不易,是用革命先辈的汗和血换回来的,我们应该好好珍惜现在来之不易的幸福生活.好好记着这位小英雄,我要向他学习,以后为国家作出贡献.

英雄作文 篇5

  每个人心中都有一位英雄,他可以是视死如归的王二小,可以是乐于助人的雷锋,也可以是神机妙算的诸葛亮,还可以是我们学校见义勇为的杨向明老师。今天,我要跟大家论一论的人物,他是一个家喻户晓的故事中的主人翁妇孺皆知的武松。

  有一位同学读完《水浒传》后,提出了看法,他认为武松打虎不爱护动物,因为称不上英雄。我对他的话不敢苟同,我认为武松是一个大英雄,我是这样看的:

  武松经过的景阳冈,老虎经常出没,不知害死了多少人,使得他们家破人亡,妻离子散,方圆几百里的老百姓叫苦不迭,惶惶不可终日。武松打死老虎是为大家消除了一大祸害,是为民造福的一大义举。我在书上看过周处除害的故事,其害之一就是老虎。古时候的`人们都将老虎看作大害,武松怎么能见害不杀呢?再说当野生动物伤害人类时,我觉得人们是可以自卫的,总不能坐以待毙吧!况且老虎是主动攻击武松,而不是武松挑衅比拼的呀!

  其次,武松打虎的年代还未颁布《野生动物保护法》,如今野生动物越来越少,大家的保护意识越来越强,国家还建立了许多野生动物保护区,野生动物也没有那么多的机会与人类面对面地接触,武松打虎这一幕不太可能在生活中上演。当然,我相信如果武松生活在现代,他肯定也会手下留情,不会置他们于死地。

  再者,武松的英雄事迹不光是打虎这一件,还有很多:斗杀西门庆、醉打蒋门神、单臂擒方腊……都能看出武松无畏无惧、勇猛过人的英雄气概,谁说他不是一个真正的大英雄呢?

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