小英雄作文优秀(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小英雄作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小英雄作文 篇1
一年一度的篮球赛开始了！这个消息在学校传得沸沸扬扬。大家下课都在讨论这件新鲜事，一直盼着这场篮球赛。为了报上一届被淘汰之仇，所有队员都鼓足了劲儿，准备蓄势待发，就为了让别的班俯身称臣。
“你来追我呀，快来啊，抓不着吧！”刘鸣同学是班上的调皮鬼，只见他左手拿着唐小艺的`水杯，右手拿着李肖的本子，在体育馆乱跑，他还把纸屑扔进张强的水杯里。
李洋是队伍的队长，是本次比赛的主力。只听“嘟”的一声哨响，球被扔向空中，早已准备好的吴迪纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，准确无误的把球传给李洋。只见李洋眉头紧锁，拧成一团，躲开了一个个抢球的敌方队员，来到了敌方最后一道防线。两眼望去，对方队员人高马大，看来只能用技术了。李洋一个假球骗过了敌方队员，冲向篮球筐。
眼看李洋同学马上有一个两分得球，他一个箭步冲上去，嘴角微微上扬，眉毛舒展，可就在这时，却不小心把脚崴了，他倒在地上，捂着脚，两眼无神地盯着那颗篮球，叹了口气，带着一丝遗憾。
顿时，大家议论纷纷。
“李洋伤得重吗？”
“这下输定了！”
“哎呀，队长都下场了，这下怎么打啊？”
......
正当大家发愁时，刘鸣同学自告奋勇，脱下外套，露出球服，用坚定的目光看向前方，跑上了场。
此刻我心想：刘鸣上场，能赢吗？只见刘鸣从三分线绕过防守队员，奋力一跳，高扬起右手的篮球投给吴迪，又立刻跑到一分线位，接住吴迪投来的篮球，向篮筐投去，“咚”球进了！
全场响起雷鸣般的掌声。刘鸣在平常是个调皮鬼，可在比赛的关键时刻还是个为班级争光的小英雄呢！
小英雄作文 篇2
星期六的晚上，我坐在沙发上，一遍又一遍的阅读着我和爸爸一起去重庆渣滓洞旅游时买来的书——小英雄--小萝卜头，我被小萝卜头忠于国家、热爱学习的精神所感动。
我被小萝卜头震撼了，被他的忠于国家震撼了。有一次，一个看守监狱的漂亮阿姨对小萝卜头说：“我给你一颗糖，你能不能告诉我你爸爸和他的同事在哪里？”小萝卜头看着糖，咽着口水对阿姨说：“我是不会告诉你的。”
我被小萝卜头震撼了，被他的热爱学习震撼了。有一次，小萝卜头骗妈妈和看守监狱的阿姨去上厕所，自己去了隔壁监狱的'叔叔那里学习写字和古诗，回来的时侯被看守监狱的叔叔拦了下来，见小萝卜头兴高采烈的，就用鞭子打了两下。当小萝卜头说自己去学习的时候，监狱的叔叔十分感动，给小萝卜头安排了每天去学习的机会。每次，小萝卜头都不舍得用隔壁监狱的叔叔送给他的铅笔，总是在放风的时间用树枝在土地上练字，最后带一些沙在监狱里练字。这时，我的脑海里似乎出现了小萝卜头那可怜、可爱的模样，真令人心疼！
想想小萝卜头，再对照我自己，我十分惭愧。其实我也总是练字，但是每次练字我都不认真，随便写写就过去了；学习知识也总不愿举一反三，遇到问题就想绕着走。
有一次，老师让我们写三页字帖，我想：这么多页，认真写要写多长时间。我便随便写写：有的字写在了格子的侧面；有的字写的不和下面的字重合；还有的字撇和捺都到格子外面去了。今天我明白了，我们应该学习小萝卜头的精神。如今我们在这么优越的环境里，就更应该努力学习，珍惜现在来之不易的幸福生活，好好学习，将来为国家的建设增砖添瓦。小萝卜头的精神将一直激励着我，激励着我成为祖国的栋梁之才！
小英雄作文 篇3
每当我听哥哥讲起学校里的趣事，便想起《男生贾里》这本书。
书中介绍了许多关于贾里上初中的趣事，有件事让我觉得特别羡慕。贾里和他最要好的朋友鲁智胜一心想当个英雄，贾里发现前面一个瘦瘦的，穿黑衣服的人抢了一位女士的钱包，那个女人坐在地上呼叫着“快抓住他！”贾里和鲁智胜用飞快的速度去追，眼看就要追上了，那个抢钱包的人拿出一把匕首，刺向贾里和鲁智胜，贾里的'臂部被刺了一刀，鲁智胜吓得不敢动了，那个抢钱包的人把鲁智胜值钱的东西全拿走了，然后用匕首在鲁智胜脸上一闪，鲁智胜晕了过去，幸好警察路过这里，看到了这情景，把贾里和鲁智胜送到了医院。因此，他们在校园里得了“小英雄”的称号。
读完《男生贾里》这本书，我深深感受到了贾里的机灵，活泼、热情侠义，他经常做些意想不到的举动，周围的小伙伴们一个个也不同凡响，总能干出点令人刮目相看的事情。这本书告诉我们在平凡的生活里有着不平凡的道理！我懂得了，作为一个新一代的男生，在遇到困难和挫折时，不灰心、不自卑、不放弃。要像贾里那样乐观、勇敢地面对。做错了事，懂得知错就改；面对学习中、生活中任何考验，做到不放弃、不逃避、不畏惧，做个像贾里那样乐观、快乐、负责任的男子汉！
《男生贾里》就像一块巨大的磁铁，吸引我读了一遍又一遍。在读书中，我和贾里越走越近，成了形影不离的好伙伴。我们有着一样的烦恼和快乐，也有着对成长的渴望。我知道长大是一件不容易却令人兴奋的事，这本书让我回味无穷！同学们，有机会的话，你们也不妨去看看吧！
小英雄作文 篇4
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……。”听着这首优美而熟悉的'歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗？让我揭开这个谜吧！他原来与我是同乡。 王二小原名阎福华，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他阎二小。1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在轿顶山的报社武装梯队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。
小英雄作文 篇5
汶川，这个陌生的名词，是我长这么大以来感到陌生的地方。可是，因为5·12，因为地震，我们全国人民在同一时同一分同一秒了解这个从前陌生的地方。在这次5·12特大地震中，在这个危难的时刻，体现出了人间的真情，涌现出了一个个小英雄。
九岁的林浩，是汶川县映秀镇二年级的小学生。当20xx年5月12日2点28分震惊世界的汶川大地震突然来袭时，他表现出了超乎他年龄的坚强与勇敢。地震发生的那一刻，班上正在上数学课。突然，大地“发怒”了，排山倒海似地剧烈摇晃起来。这一刻来得太突然了，小林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地，这时楼板也塌下来了，把林浩等几位同学压得动弹不得。当时，有一个女同学在哭，林浩就说：“不要哭，我们一起唱歌吧！”大家一起唱了老师教的《大中国》。唱完后，女同学就不哭了。后来，林浩使劲往外爬，奋力、艰难地爬出了废墟。逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里面的同学。连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，后来是老师把林浩给拉出来了。
宋雪是四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。5月12日地震来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她马上大声呼喊："地震了，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊，快速冲出教室，奔向操场。宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊："曾雨、韩洁，地震了。快出来，快出来！"熟睡中的她们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室，奔向了操场。老师开始清点人数，发现全班只差宋雪，当即成立搜救组，到废墟里寻找。第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然保持着冲向门口的姿势。在生命的最后时刻，宋雪将生的希望给了同学，自己却永远地离开了。
因为有了这些勇敢的小英雄，让四川、让汶川在山崩地裂、家园被毁的时候，挺起了中国人脊梁。地震虽无情，但人是有情的.，我们大家出的每一分力，都是一份关怀。让那些在地震中家园被毁的人们得到了帮助、鼓励，还只有9岁的小林浩就知道鼓励别人，他在生命受到危险的时候还想着他同学，临危不惧，积极的用各种办法营救同学、鼓励同学，难道我们不应该向他学习吗？
现在，我应该好好的学习各种安全常识，像那些小英雄一样，在自然灾害袭击我们的时候，运用我所学到的知识拯救我身边的人，我也要做一个小英雄！
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