心中的英雄作文(精华9篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的心中的英雄作文9篇，希望对大家有所帮助。
心中的英雄作文 篇1
说到英雄，什么才是真正的英雄？做出惊天动地业绩的是英雄；为寻求真理献出生命的人是英雄；在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。在我的心目中，安妮·莎莉文就是个不折不扣的英雄。
安妮·莎莉文是一名残障教育家，她用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂，带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下，用爱慢慢感化了当时桀骜不驯、心智未开的海伦，将她培养成著名作家、演说家和社会活动家。海伦·凯勒是一个奇迹，安妮·莎莉文则是创造奇迹的大师！
我很小时便喜欢读书，《假如给我三天光明》中的安妮·莎莉文更是我一直崇拜的偶像，她浑身都散发着母性的光辉，温柔可人，是美国著名女作家海伦凯勒的启蒙老师，领着盲聋哑的小海伦一步一步走进了知识的海洋，对脾气暴躁的`小海伦颇有耐心，脸上无时无刻都挂着温和的笑容。在海伦凯勒身边担当着翻译的角色。
她就像天使一样陪伴着当时年幼的小海伦，一步一步的带着海伦走向了幸福和成功。她让既聋哑又失明的海伦·凯勒得到了知识的甘露，让她变得博学多才、能说会道。敲响了世界的钟声，告诉人们，只要用心一切皆有可能！
在我心中，莎莉文的形象就像圣母一样光辉灿烂，她比神话中的众多英雄都要伟大。她用爱，培育出了一个奇迹，正是这位可敬的老师，我对教师这种神圣的职业产生了深深地敬意。在我心中，她是史上最伟大的英雄！
心中的英雄作文 篇2
战争是一个残酷的世界，但在残酷中，总有美丽和爱的花瓣——为了美好理想而奋斗的英雄。我读过一篇《一个粗瓷大碗》的文章，令我感触很深，主人公是抗日女英雄——赵一曼。
抗日期间，一个小通讯员给赵一曼找来了一个粗瓷大碗，并给她盛了半碗高粱米饭。赵一曼的部队已经有两个月没有吃过一顿像样的'米饭了，赵一曼知道这饭一定是从伤病员厨房盛过来的。她十分关心伤员，怎么会吃伤员的饭呢？趁人不注意的时候，赵一曼将饭倒回锅里，从另一个锅里盛了半碗野菜粥。
赵一曼对伤员有着如春天般的温暖的关怀，但对敌人却嫉恶如仇。在一场战斗中赵一曼不幸被捕，敌人想从她身上得到部队的消息，便想尽一切办法对她进行百般折磨，但赵一曼咬紧牙关至死也不透露关于部队的一个字。经过数次尝试，敌人最终知道从赵一曼身上不可能得到任何消息，就决定将赵一曼处死。赵一曼临死前仍旧大呼：“共产主义万岁，打倒日本帝国主义侵略者！”“嘣嘣”随着几声枪响，赵一曼英勇牺牲。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，赵一曼就是这样一位爱国英雄，她用生命保护了整个部队，正如《爱的教育》一书中可敬的巴比伦少年和少年鼓手一样。他们用生命保护的不仅仅是部队、是战友，更是国家的希望、民族的未来，是多么的可敬，多么的崇高，是残酷血色中美丽与爱的花瓣。
心中的英雄作文 篇3
20xx年的春节，我看了《英雄董存瑞的故事》这本书，董存瑞是我国著名的战斗英雄，1948年5月25日，在解放隆化的战斗中，他以身体当支架，手托炸药包，炸毁了敌军据守的桥型暗堡，当时的他才19岁，就壮烈牺牲了。虽然他牺牲了，但是他的光辉形象永存在人们的心中。接下来，我就和同学们一起来谈谈董存瑞的英雄事迹和我自己的一些感受吧。
在解放隆化的战斗中，年轻的英雄董存瑞为了国家的胜利，挟炸药、弯着腰冲出了我方战地，在战友的掩护下，他不停地换着姿势向前进。在桥型暗堡里的.敌人也负隅抵抗，机枪越打越紧，一颗颗的子弹伴着尖锐的呼啸声在他身边掠过。在战友的一阵“手榴弹雨”过后，敌方碉堡的鹿岩、铁丝网炸了个稀巴烂。董存瑞趁机冲进了开阔地，敌人的子弹疯狂的朝这边射来，他身边的尘土被子弹打的直冒烟。可是董存瑞并不害怕，他沉着机智，一会儿左、一会儿右地向前爬着。敌方机枪打紧了，他就趴着不动，敌方的机枪稍微一停，他就像飞似的往前跃进几米。敌人又疯狂地朝他打来，董存瑞突然扑倒，战友们正要冲到他那，只见他一阵快跑跳进了旱河里，进入了敌人的火力死角。他的腿受伤了，鲜血直流，但是他还是忍着疼痛，迅速冲到桥型暗堡下面，在桥下他找了一圈都没有找到可以安放炸药包的地方。但是如果把炸药包放在河床上的话又炸不到暗堡，而且在河床上也找不到任何材料可以充当安放炸药包的支架。怎么办？董存瑞考虑片刻后，决定用自己的身体充当炸药包的支架，他就这样牺牲了。
读了这个故事，从很多方面我们可以看出董存瑞这个战斗英雄的人物性格：敌人的子弹疯狂地朝他射来时，他没有丝毫的害怕，从这可以看出他非常勇敢，并能保持机智、冷静。这告诉我们，不管遇到多大的困难，我们都不应该退缩，要勇往直前，冷静、机智的去解决问题；他毫不犹豫拿自己当安放炸药包的支架，从这我们可以看出他崇高的思想品格，愿意为了祖国、人民、战友牺牲一切的大无畏精神，所谓：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者兼可抛！他不停地变换姿势前进，从这可以看出他平时训练非常刻苦、认真、努力。这也提醒我们，平时老师教的知识要掌握扎实、熟练，这样在关键时刻拿出来就能用了。我们生在和平年代，可能不需要抛头颅、洒热血，但是我们应该珍惜先辈们用鲜血的代价换来了如今的和平，我们要努力读书，学习更多的知识，将来更好的为报效祖国出力。
《英雄董存瑞的故事》让我懂得了很多道理，也提高了自己的思想水平。董存瑞英雄事迹值得我们敬佩，他这种无私奉献、勇往直前、冷静机智的精神更值得大家学习。
心中的英雄作文 篇4
今天我给大家介绍一位超级英雄——钟南山。他有着白了一大半的头发，一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的`光芒。他已经84岁高龄了，依然奋斗在一线。他穿着一身白大褂，像一个慈祥的天使。
他是一名著名的医生，也是一名呼吸病学专家。他做了很多光荣的事情，其中最令我印象深刻的事情是：二零零二年的冬天，“非典”爆发，钟南山院士说：“把最严重的病人交给我”。他就这样挺身而出。
二零二零年，面对席卷全球的新型冠状病毒，钟南山爷爷再次挂帅出征。面对疫情，我们相信英雄也做出了选择：与其安享晚年，不如去医院救助一个又一个病人；与其自己偷偷研究疫情，不如公开告诉医生一起研究。
在这里，我要对这位超级英雄说：“钟南山爷爷，您辛苦了。”
心中的英雄作文 篇5
一头乌黑的短发清新自然，一双深沉睿智的双眼透出慈爱、自信而执着的目光，红润的嘴唇紧抿着，露出淡淡的微笑。你知道她是谁吗？她就是我心中的英雄——江姐。
江姐因叛徒出卖，而被抓进渣滓洞集中营，敌人逼问她共产党的机密，她一声不吭。于是，敌人使出了种种酷刑：让她坐老虎凳，她的腿肿得十分严重，她却依然不向敌人屈服；用带刺的钢鞭抽她，她的身上千疮百孔，她仍然宁死不屈；用夹子夹她的手指，她的手指鲜血直流，她根本不当一回事；还对她使用“吊鸭儿浮水”，她被烫得全身血泡，可她却昂首挺胸，决不供出机密……无论敌人使出多少种让江姐生不如死的酷刑，可她只有一句话：“毒刑拷打，那是太小的考验！”
是什么让江姐毫不畏惧敌人的严刑拷打？那是她心中的信仰催生出的毅力，让她战胜一切！
江姐，一个纤弱的女子忍受着让人无法忍受的痛苦，那是因为她有着不屈的毅力。换做是我，我怎么会像她一样有毅力？别说是毒刑拷打了，就算是身上擦破了点皮也至于让我痛苦几天了！而江姐是在面对着生与死的折磨，却没有表现出一点畏惧！
狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”的确，毅力是成功的途径，是圆梦的基础。霍金身患肌肉萎缩疾病，禁锢在轮椅上40年，他不能写，口齿不清，用毅力解开宇宙之谜，成为物理学天才；屈原小时候偷躲到山洞里读《诗经》，不畏严寒，不畏酷暑，经过三年的时间，他熟读《诗经》305篇，是毅力使他成为一位伟大的诗人；双耳失聪的贝多芬，仍坚持作曲，因为听不见声音，用筷子插进钢琴发生器，以振动辨别音调，最终作出了著名的《第九交响曲》。他们同江姐一样，都是用惊人的毅力战胜了摆在他们面前的一切磨难，才创造了生命的永恒！
毅力，是一种伟大的力量，“滴水穿石”“铁杵成针”“锲而不舍，金石可镂”。这些耳熟能详的成语，都是盛赞毅力的！毅力可以改变人生冰凉的际遇，改变我们平凡的生活，可以让人创造出种种人间奇迹，让生命之树结满硕果！有了毅力，我们才会向理想的'目标靠近，从而有机会和成功握手；有了毅力，我们才会创造崭新的自我，让执著的追求书写无悔的人生。
江姐，我心中的英雄。她用毅力经受了考验，用生命换来了革命的成功，被誉为“中国的丹娘”。她的英雄事迹让我懂得：毅力是一个人心中澎湃的热血，可以战胜一切困难笑傲人生！
心中的英雄作文 篇6
“大家好!我就是你们的语文老师，我姓朱……”三尺讲台上，一位男教师正在用他高亢的嗓音作着自我介绍。他的话还没说完，同学们就哄堂大笑，几个调皮鬼边捂着肚子边起哄：“朱老师，我看是猪八戒吧!”“他要是猪八戒，我就是孙悟空!”要是遇上别的老师，恐怕早就恼羞成怒，大发雷霆了，瞧这个老师，不但没有发怒，还来了句足让你吐血的话：“以前的学生都把我叫老猪呢!”
仔细打量这位老师，长得还真雷人，中等的个子，身材还真像猪八戒，长着一副怪异而慈祥的面孔，一双丹凤三角眼，眼睛上光光的，一根眉毛也没有。鹰钩鼻下大大的嘴巴，厚厚的嘴唇。头上依稀还有几根头发，一位同学就带着嘲笑的语气说到：“知道老猪为什么秃顶吗?就是因为知识太渊博了，聪明的人才会秃顶呢!”他穿着一件毛蓝布衣服，一条洗的有些发白的裤子，脚踏一双“千层底”，丝毫没有奢华之意。
“猪”老师授课的方法与众不同，常在讲课时穿插一些小笑话，逗得同学们哄堂大笑。用这种方法调动起同学们学习的积极性，全班的语文成绩都大大提高了。就这样，貌不惊人但内心世界十分丰富的“猪”老师走进了同学们的世界。
“猪”老师除了擅长教学外，还有一种身先士卒的精神和一颗爱生如子的心。在学期末的大扫除中，别班的班主任都“高贵”地坐在靠背椅上，“手舞足蹈”地指挥学生干这干那。而“猪”老师不一样，他带头干，抢着干。在打扫时，他还给同学们讲笑话，谈笑风生见，三层楼的卫生被同学们瞬间搞定。他还用自己的休息时间给学习差的学生补习，一分钱的酬劳也不要。
放暑假大家都分别了，但没想到这次分别竟成了“猪”老师与同学们的诀别。
开学第一天，班长晶晶走上讲台，把脸上的`泪水擦干后，哽咽着对同学们说：“以后朱老师再也不能教我们了……”说着，她的眼泪又流了下来。“为什么呀?朱老师为什么不教我们了?”调皮鬼站起来皱着眉头问晶晶，机灵鬼洋洋觉察到了什么，轻声地问：“晶晶，你怎么了?”这时，晶晶哭得更厉害了，新来的班主任把她搂进怀里，转过头去揉了揉红肿的眼睛，接着轻轻地对大家说：“就在昨天，朱老师准备到书店去买些书奖励进步的同学，就在路上，他看见一个小女孩走在马路中央，突然一辆大货车向这个小女孩奔来，就在这千钧一发的时刻，朱老师他冲了上去。最终小女孩得救了，可朱老师却……”班主任再也说不下去了。
时间就定格在这一刻。静穆了几分钟，女同学们都抱在一起痛哭起来，男同学趴在课桌上默默地为“猪”老师哀悼。
我每次看到大货车就会想起“猪”老师，其实，我就是“猪”老师所救的那个小女孩。
“猪”老师，是我人生的指明灯，是我心目中的英雄。
心中的英雄作文 篇7
我掉落于深海中，再醒来我已经生活在清朝。我身边的人告诉我说我居然是林则徐身边的一个小随从。
这正是1839年林则徐虎门销烟的时刻。我被派在林则候身边，目前也只能做好一个小随从的职责顺带亲眼目睹这历史光辉时刻。
林则除将我带在身边去广州查处禁烟。他先到广州查看受鸦片毒害情况，查找各家烟馆，掌握大量资料后便要去面见外国人。可途中却不幸遇伏击。林则徐和我被+几人围困在一片树林中。我心想，这下我要完了，可只见林则徐拔起手中剑，剑面的`光泽让我眼前一亮。他对我说：“闪后面去。”那一时间我发出了从未有过的敬佩之情。
只见林则徐一人对抗这几名蒙面人，这些人的武艺很是高强，看来是要将林则徐誓死杀死在这小树林中。很快林则徐的剑上沾满了血，但却还有几人。我可不能见死不救，于是，我便拔出我自己的剑冲进几人团里描准一人刺死了，可转头便见一柄剑直冲我来，这时，林则徐出现在了我面前为我挡去了剑。不幸的是，他的胳膊受伤了。随后，我便为他简单的包扎了一下问他：“你为什么要救我？”他说：“你曾经也救过我啊！我早已将你看做是兄弟。”我很感动，亲身经历了才知道他如此重情重义。心中的敬佩之情不由得加倍了。
心中的英雄作文 篇8
每个人的心里都有自己喜欢或崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范，可能是你的父母、同学、老师，也可能是你从书籍、报刊、电视等媒体中了解到的人，那你们猜一猜，我崇拜的`人是谁呢?对啦!真聪明，我崇拜的人就是做好事不留名的雷锋。
雷锋，他七岁起就是一个孤儿，但是他坚强刻苦，不畏凶恶的地主，他从小就对自己的未来充满了献身祖国的豪情壮志。雷锋说，将来不论革命需要我做什么，我都想要做一颗不生锈的螺丝钉。事实上，他就是那一颗“不生锈的螺丝钉”处处闪光。无论他做什么，都那样踏实，一丝不苟。他有着金子般的助人精神，人们一见到为人们做好事的同志，便自然而然的想起了雷锋。
民间传着这样一句，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。春节到了，战友们愉快地在一起搞活动，而雷锋呢?却没有去参加活动，他想到每逢年节，正是各个服务部门最忙的时候，这些人很需要帮忙，便叫上几个同志向连长请假，直奔抚顺车站，去帮助服务员。他们这个扫车室，那个给旅客倒水，这个扶老携幼，那个帮旅客提行李，雷锋把全班都带动起来了。烈车服务员又以为雷锋趁出差机会为大家服务，便问：“雷锋同志，春节还出差?”雷锋边擦汗边说：“不，我们是来帮你们的”。列车服务员们深受感动，忙让雷锋歇着，雷锋却说：“做这点事能累着吗?”......
雷锋就是这样永不停息，全心全意地为人民做好事，啊!雷锋，我心中的英雄!
心中的英雄作文 篇9
我喜欢看三国演义真本书，这里面的人物描写的活灵活现，不过我还是最喜欢诸葛亮。因为诸葛亮为人很谨慎，不容易出错，做事情胆大心细。就像刘备三请诸葛亮为什么要三请呢？因为这样更能体现出诸葛亮是一个很高雅的人，一般的人是请不了得，诸葛亮想先看看刘备到低有没有诚心。诸葛亮是一个才华横溢的`人，满肚子全是墨水，比如在一些危急的时候他总是临危不动做事情很冷静，为人正直，琴棋书画样样精通。
我最喜欢他了同时我也最崇拜他。
做事情胆大心细，有着凡人没有的头脑。
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