我的英雄作文

时间：2024-01-09 17:50:20 写人的作文我要投稿

我的英雄作文汇编9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我的英雄作文9篇，希望能够帮助到大家。

我的英雄作文汇编9篇

我的英雄作文篇1

　　廉颇，一位赵国永远年轻的将军。虽然他给人们的印象好像不太深厚。但是，他却是我眼中一位伟大的英雄。

　　可能有人会说，他的嫉妒心很强。但是，他的功劳是自己真刀真枪，无数次在生死线上徘回得来的.，而蔺相如却靠着一张嘴皮子就爬到了自己头上，这很不公平。其次，是蔺相如只是个宦官的门客，两者根本不在一个档次的人。如果放到现在，恐怕大家也一个反应吧。

　　当他明白，面对名誉和地位，蔺相如奉行国家利益至上，而自己只是为了争风吃醋。孔子说过：“知耻近乎勇，”于是，勇敢的他决定马上行动。

　　当某一天早上，蔺相如在家门口看见光着膀子的廉颇时，蔺相如震撼了。当他还是宦官令缪贤的门客时，他就认识廉颇，在他的眼里，廉颇总是高高在上，威严尊贵。在赵国，廉颇这个名字就意味着胜利，尊严和光荣，他从来没有让人们失望过。当时蔺相如只有默默地仰视他，而他却从没有用正眼看过蔺相如。蔺相如曾经将他作为自己的偶像希望有一天能够与他站在一起。而在这次渑池会后，他终于到达了与廉颇齐平甚至已经超过廉颇的位置。而然在今天，自己的偶像却为了求得自己的原谅而低调到了自虐的程度。在这一刻，蔺相如突然明白了：有些人是无法超越的，而廉颇就正是这样的一种人！

　　这就是廉颇，这就是我眼中的英雄！

我的英雄作文篇2

　　夏令营的时候，我遇见了一个好团长。他真的像英雄一样占据着我心灵。

　　怎么也忘不了的是张团长在“领袖与责任心训练”活动中的表现。活动的规则是：如果我们团员中的一个人做错了，我们的`团长就要跑两圈。这些动作我们以前是学习过的，这样做的目的是让我们注意力集中，对我们的领袖负责，做好这些动作。同时，训练我们领袖的责任感，敢于对团员承担责任。

　　“向后转、向右转……稍息、跨立……”指挥员老师发出铿锵有力的命令声。

　　“一个、二个……五个，总共五个同学错了，我要跑十圈！”团长的语言斩钉截铁，掷地有声。

　　话没落音，胖胖的团长跑了起来。一圈、两圈时，团长的步子还较为轻松，摆臂、抬腿也还算自如。五圈、六圈，慢慢地，团长的腿就好像灌了铅似的，似乎有千斤重，豆大的汗珠顺着他胖胖的面颊流了下来……

　　“呜呜……呜呜……”很多同学开始哭了起来。

　　“团长！您别跑了，都是我们不好！”女同学们大声叫起来。

　　“团长，我们陪您一起跑！”好几个男同学跟着团长跑了起来。“呜呜——呜呜——”哭声越来越大，全团的同学越哭越伤心。

　　“作为一名老师，就应该对我的学生负责，我一定要跑完！”团长坚定地说。

　　最后，我们的团长辛辛苦苦地跑完十圈，回到团员中间，一边喘气，一边擦汗，一边断断续续地说：“坚持……就是胜利，团结……就是力量！我们一定……不要再犯错了！”

　　还有一个晚上，团长把我们召集到操场说：“孩子们，谁叫你们的俯卧撑还有不足的地方呢？今晚，我要一个个地把你们教会！”那一次，他给我们一个一个的示范，一共做了一百八十个俯卧撑。看到团长吃力地做俯卧撑的样子，我的心仿佛在流血，因为我们的团长刚做完手术……

　　最后一天，我们展示了小军人的雄姿，博得了家长们一阵又一阵潮水般汹涌的掌声。当我们走过主席台上，下面更是一下子沸腾起来，每个家长都赞扬我们走得好。家长们，你们哪里知道，这都是团长的功劳啊！

　　张团长，我敬佩您，您不愧是我眼中的英雄！

我的英雄作文篇3

　　英雄之所以被称为英雄，并不在于我们的赞语，而是他们那种舍己为人的精神，是每一个战士所拥有的精神，是每位科学家所拥有的精神；也是那种叫做傲骨的精神，是文天祥面对元军统帅的利诱时，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的心迹，是谭嗣同面对变法失败，坦然吟出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪迈诗句。

　　镜头一：

　　夜幕徐徐降临，寂静的黑夜突然出现了火光，随后便听到呼救声，众人都围到了这幢大楼下面，有的在忙着帮着灭火，有的在打求救电话，可没有一人能去救还在火中挣扎的祖孙两人。就在这危急时刻，一名中年男子踏着梯子到了窗边，将小女孩抱了出来，由于女孩的祖母年老体弱，又被掉下来的重物砸伤，已经没了呼吸，这时火势迅速蔓延，烧到了男子的手臂，男子紧紧抱住女孩从梯子上摔了下来，当火被扑灭，要将女孩送到孤儿院了，众人很不忍心，纷纷领养她，可女孩默不作声，只是在期盼着什么，这时，在黑暗中走来一个人，将女孩抱走了，原来这就是女孩心目中的那位英雄——一位普通的男子，却做出了振奋人心的举动，也是我眼中的英雄！

　　镜头二：

　　阳光无私的撒满了屋子，透过窗户，我们看到了正在练习钢琴的.贝多芬，面对厄运的降临，他没有在意自己的家中如何脏乱，没有在意自己的衣食条件，更没有在意自己的身体状况，在耳聋的情况下坚持自己的音乐之路，最终还是成为了音乐史上永垂不朽的明星，音符在他的演奏下，格外清新、典雅，他是用生命在演奏，用青春在歌唱，为我们奏出了动人心弦的生命交响曲。贝多芬——我眼中的英雄！

　　英雄之所以为英雄，不在其外表，也不在于他是否英勇善战，而是他那满腔热血，舍己为人的精神，更是那永不言败的执著。

我的英雄作文篇4

　　英雄，是正义与勇敢的化身，是广大人民的救星，同样也是邪恶与黑暗的克星。他可以是无私奉献的老师，可以是亲切友好的朋友，也可以是平平凡凡的你。在这个并不缺少英雄的社会上，最使我崇拜与敬仰的就是惩恶扬善、无私奉献的人民警察，他就是我眼中的超级英雄。

　　警察，在我们的生活中起着至关重要的作用。当你遇到危险或者需要帮助时，就可以求助他们。他们为了社会的和谐稳定奉献着，有的甚至为了保卫和平、维护正义而失去了宝贵的生命。

　　在车水马龙的大街上，有交警维护着秩序，他们不论是在寒冬腊月，还是烈日炎炎的夏天，都会坚守在自己的岗位上，不畏辛劳、艰苦的工作着。正因为如此，他们就更应该受到广大人民群众的敬仰与信任，这是他们努力工作的动力。在一桩桩扑朔迷离的案件中，正因为有着许多智勇双全的人民警察所以才能将其迅速侦破，并抓到早已躲藏很久的犯罪嫌疑人。他们的英勇与聪慧是我们所敬佩的，他们就是我们维护正义与和平的守护神，人民眼里的大英雄。

　　警察，就如同爱因斯坦所说：“人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命意义。”他们就是用着自己的汗水、智慧、勇敢与坚强在社会这片浩瀚星空中散发着自己微弱但永不停息的光芒。

　　最初的我不太懂警察这一职业的确切含义，我认为他们就是每天带着枪到处追赶犯罪分子，并用高科技技术将犯罪分子留下的犯罪痕迹找出来，用证据将他们绳之以法。但自从听了朋友讲述了一个新闻事件后我才真正了解了警察这个职业并认定他们就是我眼中的超级英雄。新闻事件的大概内容是这样：三民警察正带着一名犯罪嫌疑人回警局，可在回去的途中，这位嫌疑人在警车行驶到一个急拐弯时突然挣脱了将他看押的两位民警，并冲向副驾驶的位子。正在这时，一辆大型客车正好撞了上来，正在开车的民警对这突如其来的变故来不及躲闪，便一把抱住了嫌疑人的头部，用自己的身体护住了嫌疑人。而坐在后排的'两位民警也被这突如其来的车祸惊吓到了，但也立即用身体护住了嫌疑人的腰和腿。车祸后，那一名护住嫌疑人头部的民警身受重伤，坐在后排的两位民警也都不同程度受伤。当记者采访这位英勇的民警为何要这样做时，他说：“我是警察，警察的职责就是维护社会安稳、和谐发展，同样也要保护人民生命财产安全。虽然犯罪嫌疑人触犯了法律，但他也是社会的一员，我有权保护他的生命安全。”

　　记者被他的一席话深深的感动了，我也被深深的震撼了。作为一名警察竟可以拥有如此强大的责任心，这使我更坚定的认为他们就是眼中的超级英雄。

　　警察，一个代表着正义、威严的群体，他们的英勇、坚强、无私奉献的精神品质值得我们广大人民去学习与歌颂。他们就是当之无愧的超级英雄，亦是我心中不可取代的超级英雄。

我的英雄作文篇5

　　每一个人都有自己的超级英雄。超级英雄使人崇拜，会深深地鼓励崇拜他的人，鞭策着他前进。我也有我的超级英雄，它是我几年前看过的动画片《赛尔号》中的一只小精灵“米咔”。

　　直到现在，我还是十分崇拜、喜欢它。它的长相十分可爱，像一只红红的小兔子，全身毛茸茸的。它的眼睛也十分明亮，脸上有两个红红的酒窝，头有一个金黄色的小鳞片。它走起路来，像只小企鹅一样一摇一摆。它的叫声“米咔”也十分温柔，这不禁让我更加喜欢它了。它不光长相可爱，是一只“萌萌”的小兔子，但当它遇到了敌人从不退缩，还会勇敢地跟敌人对抗。

　　记得有一集中，米咔的主人和他的伙伴都被敌人“宇宙海盗”吓跑了，根本不敢和敌人作争斗。只有米咔——那一只小小的兔子，挺立在强大的敌人面前，愤怒地盯着敌人。敌人看到了这一个“小不点儿”站在他们面前，势力单薄，不禁大笑起来，根本不把它放到眼里，便不屑一顾地朝米咔攻击。谁知米咔身手敏捷，竟然从敌人的攻击下闪过了。敌人看到米咔闪躲，便更猛烈地向着米咔发起进攻。米咔毫不畏惧，以极快的速度围绕着敌人旋转，敌人怎么也打不中它。随着敌人的进攻愈加猛烈，米咔还是被击中，趴在了地上。敌人恶狠狠地笑起来，得意地以为米咔已被他们打败了，正当去收拾米咔时，敌人刚要下手的那一瞬间你，米咔站起来突然爆发了，用自己最大的.力量把敌人打飞在天。

　　看完了这一个场景，我被米咔深深地感动了。米咔，那么弱小的一只精灵，居然一点儿也不惧怕比它不知强大了几百倍的敌人。反而一次一次地向敌人进攻，即使遇到了困难，不放弃、不退缩，仍然想方设法，直到把敌人打败。而这一些精神，在我的身上有吗？我遇到一些比较有挑战性的事情，只想着退缩，根本就不敢正面个它对抗。比如攀岩，我攀爬了一点，就不敢再向上爬了。米咔的这种迎难而上的精神不正是我所需要的吗？所以，我把米咔当做我的超级英雄，努力地学习它。

　　打那以后，我遇到困难和挫折，都会想到我心目中的超级英雄，想到它勇敢的精神。

我的英雄作文篇6

　　每个人都有心目中的英雄，当然我也不例外。他也许有动画片的“大黄蜂”，“美国队长”和“蜘蛛侠”等。可我觉得它们也不过如此。我心目中的英雄是全世界最伟大的人——我的父亲。

　　在我心目中，爸爸是个无所不能的人，它能在我最需要他的时候给我帮助向我伸出援手。

　　爸爸是个地地道道的农民工。因为家庭生活需要，常年在外打工。有时一年才能回来一次。在家也就住上两三个月吧，又要出去了。爸爸是个建筑工人，所以经常会有一些困难摆在他面前，面对这些困难，有人会摆副不知所措的'样子。而爸爸却要弄出个究竟。有时解不开这个困惑，爸爸饭都顾不上吃，一直拿着图纸研究，这是怎么回事？怎样才能解决呢？这个问题始终在爸爸脑海里转圈，使他无法入睡。但是爸爸把它解决之后爸爸的脸上又回洋溢起灿烂的微笑。

　　他就是我心目中的英雄，一个面对困难不屈不挠、迎难而上，坚持不懈的人。

我的英雄作文篇7

　　“小英雄雨来”是管桦笔下的一个非常可爱的英雄人物形象，他不但机智勇敢，而且英勇无畏，面对敌人的威逼利诱毫不心动，始终以“我不知道”的原则来应对敌人的软硬兼施，最终让鬼子无计可施而被迫拉出去枪毙，而作者又以小英雄出奇逃脱的结局让人喜从中来。读罢此文，我们总会对这样的英雄人物抱以深深的敬意。

　　当我第一次接触到这样的文章时，我也总对文中的人物敬佩有加，不知是因为他们的英雄事迹，还是因为他们的年少志高，总之，在他们身上有一种以弱胜强、以小胜大的快意，像《小兵张嘎》中的嘎子就是一个非常惹人喜爱的人物。儿时很喜欢这样的故事，因为它们告诉我智慧和勇敢的重要，也对生命的顽强有了更新的认识。英雄是可敬的，英雄是可塑的，英雄是可追的，但不知这样的英雄还有几多？小英雄的成长与他的生活环境是密切相关的，那是一片孕育希望和幸福的芦苇塘，是一个出英雄的地方。美丽的自然环境增加了少年对家乡的热爱，培育了他对父老乡亲的深厚情感。当他见到通信员李大叔时，他清楚地认识到自己所肩负的责任，当他面对日本鬼子各种伎俩的表演时，他明白他应该怎么做，这是一种天生的本能，是在这片热土上经受阳光雨露滋润下成长的天性。父母的熏陶、乡亲的感染，使他在面对敌人时有着钢铁般的意志，无惧无畏、坚强不屈是他的铮铮铁骨。他的心中必定有这样的呐喊：这一片美丽的土地，岂容日寇践踏？这飘絮的芦苇，又怎能让敌人蹂躏？“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”是每个人心中的巨响。

　　这样的时代铸就了这样的英雄，在那一个烽火四起、硝烟弥漫、全国人民水深火热的抗战年代，人们可以众志成城、全民皆兵、一致对外，因而，像雨来这样的小英雄的出现也实属正常，这就叫“时势造英雄”。但这样的英雄人物在现在的学习中，又赋予了怎样的意义呢？

　　我们的孩子出生于九十年代，是社会主义社会全速发展的现代，他们有着信息社会带来的高密度的各类知识，有着文明社会带来的各种便利和优待，在父母的保育下，有了一颗颗与时代相适应的心，在不同的`家庭文化或教育背景下产生了各种不同的价值观、人生观，各人的价值取向和人生目标也都在社会家庭的影响中已经逐渐成熟，如果说雨来生活的时代铸就了他的这种意志品质，那么现在的社会背景又造成了新一代小公民的形象。对于小英雄，他们更多地理解为一种贪玩和机灵，认为会玩是一种本领，至少可以在被人抓住时可以逃脱，可以救自己；也认为在面对强大的困难、阻力时要能坚持到底，哪怕说假话吧也要贯穿始终的，这是一种自救的方法；另外，有不少人还从敌人的语言中学会了很多“日本话”，有的人说起“鬼子话”来比鬼子还像鬼子似的。

　　我们的孩子是不是没有了爱国情呢？不是的。当我在讲课中每每动情地讲到民族情、中国结的时候，我看到了孩子们眼里润湿的泪水，在《小英雄雨来》中讲到这么美的景色怎能让日寇肆意侵略时，有几个抑制不住在我的激情中暗暗流泪，我知道那是一种民族感、爱国主义，是人的祖祖辈辈流淌在我们血液里的一种精神，它可以在任何将情感上升到与国家和民族相联系时爆发。关键是我们是否给了孩子这样的情感指引或感动，教师是否在用自己的情感感染着我们的孩子。根据全国特级教师王崧舟老师讲的，这应当就是课堂里的“潮，是不同于一般学习的一种氛围，是特定教师形成的特定课堂环境。

　　由此，我们再来看看现在的一些小英雄，像勇救山林的扑火英雄赖宁，曾一度是少年儿童学习的榜样，像勇救落水儿童的少年，像同歹徒斗争保护国家财产的学生，像宁可牺牲自己也要顶出同学的少年，他们都曾被人们传诵、赞扬，但他们都不是孩子们学习的榜样，因为他们无视自己的生命，因为他们没有能力去做自己想做的事，他们做不到也不可能做到自己想做的事，他们的见义勇为只是白白地牺牲了自己，虽然也是一个英雄，却死得没有价值。

　　这就是社会对“英雄”们的评价。如果雨来生在现在这个社会的话，他肯定也当不了英雄，因为他的举动很可能是白白地牺牲了身家性命，而未必能换得别人的生存，可能到头来是死了通信员李大叔，又赔上了自己的小命，因为这敌人的势头可是真像那山头的大火，熊熊燃烧不可一世，哪里是一两个小顽固所能抵挡的，文中描绘敌人搜索时弄得屋里一片狼藉，怎么可能不去动那只水缸的呢？他们可以轻而易举地掀开水缸抓走李大叔，再将雨来枪毙了。这与我们现在不少小英雄舍生取义地勇救他人又有什么区别呢？唯一的区别应该是时代的不同。

　　所以，时代不同了，人们的观念也改变了，对英雄的理解也是不一样了，或许我们在教育孩子时还要加上一句：“小英雄雨来虽然是一个坚强不屈的孩子，但我们在现实生活中如果碰到歹徒威逼你的时候，你还是先依从他吧，这样，你至少可以先保全性命。”是不是呢？明哲保身要紧，留得青山在，不怕没柴烧，我们对歹徒们是应该智取而不是力敌的，可以用蒙骗他的手段，或其它作秀的伎俩骗得他的信任，然后再作逃跑或报警的打算。

　　这样的教法没错，但如果不是歹徒，是敌人，是像日寇一样的敌人呢？我们是不是要说“先投降，到时候想办法再反过来”呢？

　　教育，永远是一个值得争议的话题。我觉得英雄就是英雄，不论时代如何变迁，他们身上的那种品性是不会变的，人的气节是不能变的，或许我们可以在一些非原则的问题上迁就，但我们是不能在骨气上折断的，因为“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

我的英雄作文篇8

　　每个人眼中都有英雄，有的是医生，有的是工人，有的是书中的人物……而我眼中的英雄是守护边疆的军人。

　　守护边疆的军人，十分艰苦。在缺氧的环境下，军人们毫不畏惧，依然站得笔直，目光坚定地望着远方，似乎有一场战争将要发生。

　　在遥远的'边疆，因为地处高原，许多战士们惯吃的农作物都种植不了，只能依靠城市运输补给；而且只能住在设施简陋的宿舍里；更有随时缺氧、休克的生命危险，因此军人身体素质必须要很好。而身体好，肯定要经历十分辛苦的训练。

　　在边疆，军人们一待就要待上好几年，回家探亲的机会都极少。尤其是万家团聚的春节，他们更需要镇守边疆。我仿佛看到在风雪交加的除夕之夜，军人们的目光紧紧地盯着远方，心里也许会偶尔想起家人吃团圆饭时那空着的座位呢！

　　谁在黑暗里坚守边疆？谁在缺氧的地方坚强生活？谁在默默无闻地守护着我们？是军人，我眼中的英雄就是这些守护边疆的军人。

我的英雄作文篇9

　　说到英雄，难道只有那些有着丰功伟绩的人才能叫英雄吗？难道我们的身边，没有着显著功绩的人就不能称为英雄了吗？

　　不！我可不这么认为！那些有着丰功伟绩的前辈们固然值得我们学习。但在我们身边那些关心我们，爱护着我们的长辈们同样也值得我们敬仰。

　　我眼中的英雄，就是我的老爸！

　　我的老爸是个“万事通”。每当我遇到疑惑时，只要我的问题一从嘴里问出来，爸爸就打开了话匣子，把关于这个问题的解决思路一股脑的告诉我，直到我的疑问解除才停止。因此，我们一家人只要遇到不明白的问题就大喊一声：“爸爸……这个问题怎么答？”“老爸……这是什么意思？”等等，接收到信号的他就会耐心的一一解答。在我的眼里，我的老爸可是上知天文，下知地理，无所不知的“万事通”。也因此，老爸又被我们称为是我们家“行走的百科全书”！

　　爸爸不仅是个“万事通”，还是个只会做蛋炒饭和煮稀饭的完美大厨。

　　你们可能会问：“只会做蛋炒饭和煮稀饭的人怎么算得上是完美大厨呢？”这得让我慢慢向你道来：记得有一次，妈妈出差不在家，我写完作业，肚子有些饿，便问爸爸：“老爸，今晚我们吃什么？”只见爸爸神秘的一笑，不一会儿，屋内香气四溢，我忍不住伸头一看，两碗蛋炒饭出现在我面前：晶莹剔透的米粒、金黄色泽的鸡蛋再配上碧绿的蔬菜……看得我口水直流！一口下肚，哇！真是美味至极！

　　由于爸爸身形高大、健壮、力气又大，所以家里的`体力活他包了一大半。

　　比如每个星期天我们家的超市大采购，满满一购物车的东西要运上楼，那全得靠老爸。只见他一手拎一大提购物袋，胳膊下再夹一个，健步如飞地跑到了电梯口。哈哈，爸爸是不是把这些东西当成他的哑铃来练了？

　　你可别看我的爸爸大胳膊大腿的，干起针线活来那可是如行云流水一般。男生的手都是又大又粗，拿不好细小的针线。可爸爸却不一样，干起针线活来，那速度可不比一般女生慢！衣服上脱落的纽扣，他三下五除二就搞定了。想不到我的爸爸会干针线活，真了不起！

　　这就是我眼中的英雄，我的好爸爸，一个独特的爸爸！

【我的英雄作文】相关文章：

我的英雄作文11-07

我的英雄作文11-12