小英雄作文

小英雄作文[集合3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小英雄作文3篇，欢迎大家分享。

小英雄作文 篇1

　　今年暑假，老师给我们推荐了好多图书，三年级读的有，四年级读的也有。一放暑假，我就迫不及待的拉着爸爸妈妈到书店去买这些书，找来找去，买了五六本图书。其中，我最喜欢看《小英雄雨来》这本书，到现在已经看完2遍了。

　　这本书主要讲了，在抗日战争时期，晋察冀边区的.北部有一条还乡河，傍边有一个村子，雨来就住在这个村子里。他在艰苦的条件下也不忘读书，不忘自己是个中国人，要爱自己的祖国。他为了帮区上的交通员李大叔隐藏起来，被日本鬼子抓去了，但是，最后他还是以他的机智和勇敢逃出了日本鬼子的魔掌。后来在一场游击战中被日本鬼子俘去，关押在敌人的碉堡里，虽然敌人严刑拷打，但他始终没有向敌人屈服，直到被游击队营救出来，继续跟敌人作斗争。

　　我觉得雨来是一个农村抗日小英雄的典型形象，农村抗日儿童团的积极分子。他机智、勇敢、不怕吃苦，百折不饶的精神值得我们学习。他能在那么困难的条件下都能够认真学习，我们现在有这么好的条件，怎么能学不好好学习呢？

小英雄作文 篇2

　　在这次地震中，有许多英雄少年。在灾难面前，连最幼小小的生命都不低头。九岁多的映秀小学学生林浩用自己弱肩背两个同学。

　　在一间映秀镇小学的副校长张春东说：“在发生地震时，最多10秒，教学楼全跨了。”而张校长怎么也想不到，地震过后，和他一起并肩救人的居然会是一个九岁半的.小学生林浩。

　　在发生地震时，林浩是被走廊压下来的，有两个同学压在了他的身上。后来，林浩就使劲地爬出来。爬出来以后，又把那两个同学拉出来。可是，那两个同学都已经昏迷过去了，林浩就把那位男生背出去，背出去后就给了校长，校长就把孩子给了他的妈妈，他妈妈就把他背走了。这时，张校长问林浩：“你背得动吗？”“背得动。”林浩坚定地回答。把这个男生背出来之后，小林浩又跑回去救另一个女生。林浩又转回去把那个女生抱出来，给了校长。就在林浩又要去救同学时，突然，塌下来的硬物把他再次埋在了废墟下。

　　后来，张校长把林浩救出来，问他伤没？

　　幸存下来的孩子被家长一个个接走，小林浩却联系不上自己的爸爸妈妈了。一周后，在各界的帮助下，林浩终于跟父母团聚，在爸爸的怀里，这位勇敢的小伙子哭了。现在，一家人回到了资中县老家，小林浩渐渐恢复往日的开朗。

　　通过这件事，我知道了小林浩非常勇敢，救了两位同学。要不是他，这个世界上就会失去了两个美好的家庭！

小英雄作文 篇3

　　“56个星座56枝花，56个兄弟姐妹是一家，56种语言汇成一句话，爱我中华，爱我中华爱我中华。”这首歌是使我们各民族更加团结。生活也有许多好人好事，那就让我们去看一看吧。

　　这件事就发生在我们的学校，今年期末刚考完试，五年级有几个同学去徒步道玩，他们玩的正高兴的时候，看到有人落水了，当时什么都没想就去救人了，把人救上来一看原来还是一个年级的同学呢。

　　这两个救人的同学他们俩一个叫王思涵，另一个叫杨楠楠，这两个救人的小英雄还是我的同学呢，我很自豪。

　　被救的同学叫穆荣菲，他和家人都非常感激我们班这两个同学，如果不是救的及时，说不定这个世界上就没有穆荣菲了，这对一个家庭来说是毁灭性的打击，虽然人小，但是他们都有一颗善良的心。

　　是呀，人小做的.事却不小，这就是我们班我们学校的小英雄。教师批语：故事真实，语言朴实，写出了同学，伙伴遇到危险时互帮互助的优秀品质。

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