我心中的英雄作文

时间:2023-12-26 18:05:16 写人的作文 我要投稿

我心中的英雄作文【优秀3篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我心中的英雄作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我心中的英雄作文【优秀3篇】

我心中的英雄作文 篇1

  那是一个夏日,阳光静静地洒在教室黑板上,黑板前的老师瞪着眼,看着那群在台下沉默不语的学生,学生之间站着一个人,身材瘦弱,但却像个英雄。

  自打三四年级开始,有一些学生凭借老师给予的权利与信任,或是所谓的“兄弟关系”,开始办“黑色通行证”。这种事情,班级里自然会有人看不下去,但却在绝对的权利面前,一个个软的像柿子,没一个敢吱声。

  一次,两个有权有势的学生,因为一些争执而打了架,事情闹大了,惊动了老师。老师开班会,神情严肃,让学生勇敢的检举揭发。这些事,班级里很多人是知道的,但生怕这脏水,沾了自己的身,惹了不必要的麻烦,到时候,活受罪的还是自己。班级里死一样寂静,我以着一个旁观者的身份,心里正想呢:看来,邪又要胜正了,哎。班级里其他人的眼中,要么闪着屈服的怒火,要么闪着逃避似的惋惜。难道就真没有一个人可以主持正义吗?难道,就这样屈服一辈子吗?那几个犯事的人都得意地快笑出来了,有几个甚至都没控制住,发出了哼哼的声音。就在这时!一只手举起来了,也就是在这时,好似千千万双眼睛,都死死地盯着这救命的稻草。那是双怎么样的手呀,他救一班人于水深火热之中,擦起了希望的`火光,必将燎原。那只手高高地举着,我通过光的反射,清晰的看见那手心上的汗珠,他到底是经过了多大的心理斗争呀,他的眼睛透着坚定,骨子里流淌着热血,气息中带有一丝刚正。他激动向老师说出了实情,老师反问我们,真的是这样吗?没有人吱声,那个之前举手的人,看着我们,眼神中分明多了几丝恳求。“是,老师。”一个微弱的声音响起了,“是。”又一个声音响起了,声音渐渐多了起来,最后越来越多,大家一起喊,之前举手的人笑了,而相反,那几个犯了事的人,早就吓的脸色苍白,想必他们应该好好想一想,如何在老师的板子下,寻得一个求饶的理由。

  如今,我已小学毕业,每当我想起那个人,总是不由自主的感动,他就像那擎天的青松,更是我心中的英雄。

我心中的英雄作文 篇2

  “大家好!我就是你们的语文老师,我姓朱……”三尺讲台上,一位男教师正在用他高亢的嗓音作着自我介绍。他的话还没说完,同学们就哄堂大笑,几个调皮鬼边捂着肚子边起哄:“朱老师,我看是猪八戒吧!”“他要是猪八戒,我就是孙悟空!”要是遇上别的老师,恐怕早就恼羞成怒,大发雷霆了,瞧这个老师,不但没有发怒,还来了句足让你吐血的话:“以前的学生都把我叫老猪呢!”

  仔细打量这位老师,长得还真雷人,中等的个子,身材还真像猪八戒,长着一副怪异而慈祥的`面孔,一双丹凤三角眼,眼睛上光光的,一根眉毛也没有。鹰钩鼻下大大的嘴巴,厚厚的嘴唇。头上依稀还有几根头发,一位同学就带着嘲笑的语气说到:“知道老猪为什么秃顶吗?就是因为知识太渊博了,聪明的人才会秃顶呢!”他穿着一件毛蓝布衣服,一条洗的有些发白的裤子,脚踏一双“千层底”,丝毫没有奢华之意。

  “猪”老师授课的方法与众不同,常在讲课时穿插一些小笑话,逗得同学们哄堂大笑。用这种方法调动起同学们学习的积极性,全班的语文成绩都大大提高了。就这样,貌不惊人但内心世界十分丰富的“猪”老师走进了同学们的世界。

  “猪”老师除了擅长教学外,还有一种身先士卒的精神和一颗爱生如子的心。在学期末的大扫除中,别班的班主任都“高贵”地坐在靠背椅上,“手舞足蹈”地指挥学生干这干那。而“猪”老师不一样,他带头干,抢着干。在打扫时,他还给同学们讲笑话,谈笑风生见,三层楼的卫生被同学们瞬间搞定。他还用自己的休息时间给学习差的学生补习,一分钱的酬劳也不要。

  放暑假大家都分别了,但没想到这次分别竟成了“猪”老师与同学们的诀别。

  开学第一天,班长晶晶走上讲台,把脸上的泪水擦干后,哽咽着对同学们说:“以后朱老师再也不能教我们了……”说着,她的眼泪又流了下来。“为什么呀?朱老师为什么不教我们了?”调皮鬼站起来皱着眉头问晶晶,机灵鬼洋洋觉察到了什么,轻声地问:“晶晶,你怎么了?”这时,晶晶哭得更厉害了,新来的班主任把她搂进怀里,转过头去揉了揉红肿的眼睛,接着轻轻地对大家说:“就在昨天,朱老师准备到书店去买些书奖励进步的同学,就在路上,他看见一个小女孩走在马路中央,突然一辆大货车向这个小女孩奔来,就在这千钧一发的时刻,朱老师他冲了上去。最终小女孩得救了,可朱老师却……”班主任再也说不下去了。

  时间就定格在这一刻。静穆了几分钟,女同学们都抱在一起痛哭起来,男同学趴在课桌上默默地为“猪”老师哀悼。

  我每次看到大货车就会想起“猪”老师,其实,我就是“猪”老师所救的那个小女孩。

  “猪”老师,是我人生的指明灯,是我心目中的英雄。

我心中的英雄作文 篇3

  前几天,我读了一本书,书名叫《共产党好》,书里面有一位让我值得佩服的人,他就是小小放牛郎——王二小。

  抗日战争时期,在河北省涞源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才13岁。在日本鬼子扫荡一条山沟的'时候,为了掩护几千名老乡和干部,正在此放牛的王二小不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区,每一个人听到王二小的英雄事迹都眼含热泪。晋察冀边区的文艺战士还创造了后来传唱全国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

  王二小的英雄事迹和献身精神永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中,永远是我们小朋友学习的好榜样。

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