【优秀】年级写人的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的年级写人的作文4篇，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
我换了座位，新的同桌是一个可爱的小女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，再加上一头乌黑的秀发，一个字：靓!
早晨，我打扫好卫生，拖着疲惫的身体回到教室，眼前一亮，我的文具盒、语文书整齐的放在桌子上，那不倒翁似的.书包也被她“驯服”了。她对我说：“作业本我已经帮你交了，我怕你打扫卫生回来晚，所以……”我连忙道谢，顿时，一股暖流流进我的心田。
“一起读书吧!”
“嗯!”一天学习又开始了。
她对笑，像春风吹得我心里暖暖的。
年级写人的作文 篇2
我有一个活泼可爱的妹妹，在她可爱的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛，还有一张爱吃的'嘴巴。她的性格乖起来特别乖，怪起来特别惹人烦。有时候她会跟我抢东西，我每次都说不过她，只好乖乖地交出东西来。
有一次，我在家写作业，她趁我不留意把我的橡皮给偷走了。结果我要用橡皮的时候，发现橡皮不翼而飞了，我翻遍了整个桌子都没有找到橡皮。这时，妹妹大笑起来：“哈哈……”我心想：“我妹妹笑得这么开心，肯定有鬼。”于是，我翻遍了她的所有口袋，终于在她的一个口袋发现了我的东西——橡皮。然后，妹妹又大笑一场，我不开心地说：“有那么高兴吗？”这时妹妹说：“谁让你那么笨，不来我口袋里翻的，而且，我偷你橡皮那么显眼，你居然都没发现，哈哈哈哈……”我反驳道：“我写作业太认真了呗！”妹妹却显出一副不相信的表情骄傲地说：“我才不相信呢！如果我相信的话，我把我名字倒过来写。”我回答说：“你会写你名字吗？就在这儿吹牛。”
这就是我的妹妹，虽然她很调皮，但是给我的生活添加了不少的快乐！我想对我妹妹说：“谢谢你！”
年级写人的作文 篇3
她长着一头乌黑的长发，那水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴巴，她多美啊！还有学习非常优秀，她是谁？那就是我的姐姐-——于淼。
一天姐姐正在院子里玩耍，突然，得到我要回到了姥姥家来的消息，高兴地手舞足蹈。因为姐姐住在美丽的沿海城市烟台，要到青岛还有好几百千米的路呢？她迫不及待地坐上公交车，赶回了姥姥家。姐姐一回来，我们就抱在了一块。晚上，我们就在一起睡觉，早上我们就在外面玩。什么跳绳呀，打沙包呀，每次玩完了之后，姐姐都很艰辛的背着我回姥姥家去，我在姐姐的背上心里是酸酸的，很不舍的姐姐这么累。我已经这么大了，可我在姐姐的心中总是幼小的。
我去了舅妈家玩，也就是姐姐家玩，我们玩到晚上十一点钟才睡觉呢！很晚吧？早上，舅妈一早就去上班了，我和姐姐一块起来的.，姐姐穿好衣服跑到厨房，我也跟着跑了进去，姐姐开始下方便面给我们俩吃。她先把水烧开，再把包装纸打开，然后把方便面轻轻地放入水中，只听“砰”的一声，方便面就像跳水冠军似的跳入水中，让我顿时直流口水。吃过早餐，我和姐姐坐着公交车回姥姥家。到了姥姥家，我们已经累得气喘吁吁了，可这时的姐姐又开始扫地，把家里人吃饭的碗给刷了个一干二净，我真佩服姐姐。
这就是姐姐，一个能干的姐姐。
年级写人的作文 篇4
我的同桌，圆圆的脸，好像打足气的皮球，脑后那绺随便扎起的头发走起路来，一跳一跳的，一生气她的嘴就张得老大，浓浓的眉毛下，有一双严峻的眼睛，谁看到这双眼睛就会不自觉地和她保持一段距离。瞧，她现在正在虎视眈眈地看着我，生怕我说她一句坏话。
我们桌子中间有一条“国界线”，只要我的那只“不听话”的.胳膊越过那条线，她就用她的“制胜法宝”——哭，告老师我欺负她，每次她一告老师，我就得被请到办公室“喝茶”，而她就在一旁幸灾乐祸地笑，简直无法用文字来表达。还有一天下午上体育课的时候，她要让我帮她买东西，买就买吧，我把东西给了她，她却不提给我钱的事！这算什么道理？下面这一次才过分呢：上美术课，她忘带铅笔了，这好说，我借她。过了一会儿，老师让我们上色，我却忘带水笔了，正好她带了，但她呢，却不借我，这又算什么道理？不过令我羡慕嫉妒恨的是她的阅读、记忆能力比我强，每次老师都会表扬她。
老师啊！上天啊！在新的学期请赐我一个好同桌吧——互帮互助，发扬各自的长处，学习对方的优点，一起开始新的旅程！
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