年级写人的作文【汇总4篇】
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的年级写人的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
年级写人的作文 篇1
无论你身在何处，只要有朋友伴随着你，你就不会孤独、害怕、伤心。我也有一个好朋友，你们想认识她吗？
看，她来了。胖胖的身材像一个圆鼓鼓的皮球，古铜色的皮肤泛着健康的光泽，一双明亮的大眼睛眨呀眨，特别是她那一头天生的黑卷发格外醒目,好可爱!
别看我的小伙伴身材圆乎乎的，她的身手和她的身材可呈反比呢！那天，我和妈妈去她家玩，她可高兴了。我和她玩了一会，她突然提出要给我们在座的表演她在舞蹈班学习舞蹈的节目。先是一段恰恰：只见她胖手捏成兰花指，踮起脚尖。我担心她小脚尖撑不住她的体重，谁知她莲步轻移，跳起了一段热情的“恰恰”。“Two Three恰恰one……”我们为她打起了节拍，她专心入神地表演着，我们津津有味地欣赏着。她的表演最后以一个“飞鹤展翅”的'造型结束，我们为她热烈地鼓掌。“舞跳得这么好，怎么你的小肚肚还没减下去呀。”我开玩笑似的说道。“哼！最讨厌别人提这个话题了！”说完她气鼓鼓地跑到阳台上去了。
“快来啦,表演还没结束呢。”我们相视一笑，立马跑到阳台，继续看她的表演：跪下腰、横劈叉、竖劈叉……让我们目瞪口呆、惊叹不已。倒立是最精彩的，只见她双手撑地，脚用力一蹬，嘿，还真倒立在了空中，我们为她喝彩，掌声在阳台上久久回响着。
看，这就是我的朋友，一个身手和身材呈反比的朋友。她就是我的侄女——钱文艺。
年级写人的作文 篇2
我幼儿园时有一个好朋友叫安琪，她有一双乌黑明亮的眼睛像葡萄，圆圆的脸蛋像苹果，小小的嘴巴像樱桃，尤其是思考问题的`时候，长长的睫毛一闪一闪，可爱极了。
安琪特别爱看书、爱学习，幼儿园的图书馆里总能看到她在看书，当小朋友们玩的时候只有安琪一个人全神贯注地看着书。因为安琪看的书越来越多，她的知识也越来越丰富，很多我们不知道的问题她都知道，所以大家都给她取名叫“小博士”。有一次老师上课问了大家一个问题：在太阳系里离地球最远的是哪个星球？大家听了都回答不出来，突然安琪站起来说我知道，是海王星。我们听了都很佩服她，老师也表扬了她。
还有一次，安琪和我一起玩的时候，我们看到泥土里种了一颗大蒜，安琪就想，大蒜能种在泥土里，那能不能种在水里和石头缝里呢？安琪放学后就立马回家做了个实验，不多久就得出了成果，大蒜种在水里是可以长大发芽的，种在石头缝里是不能长大的。后来她把这个实验分享给了大家，我们听得津津有味。我觉得安琪就像爱迪生一样爱思考爱动脑筋。
从安琪身上我学到了多思考多看书，就能懂得更多知识，知识就是人类进步的阶梯！
年级写人的作文 篇3
我的妈妈是一个爱唠叨的人。这不，刚起床，她就开始唠叨了：“儿子，多穿点衣服，要不然会凉着的。”吃饭时，妈妈又反反复复地说：“儿子，每顿饭一定要吃饱，要不然饿着了。”每次做作业时，她总要在旁边不厌其烦地说上几句：“儿子，做作业一定要仔细认真，千万不要出错！”每当我生病的时候，她总会不停地提醒我：“儿子，快点把药吃了，这样你的病才会早一点好起来”。
你瞧，我妈妈就是这样一个爱唠叨的人，但她的唠叨中凝聚着对我深深的`爱。
年级写人的作文 篇4
我的妈妈，她很爱打牌，每天下午或晚上都要去与牌友参与打牌。
一天下午，妈妈又要去打牌了，我对她说：“妈妈，那你好久回家呢？”妈妈回答道：“大约晚上六点多吧。”我听了这话，心想：“怎么又要这么晚才回家呀！”于是，我就对妈妈说：“妈妈，我跟你一起去吧。”妈妈说：“好的。”
过了一会儿，我们来到了一家麻将馆。我一看，这里简直是人山人海。妈妈来到了一张麻将桌上，找了一个位置坐了下来，又问，“老板，今天还有没有人打牌啊？”老板笑盈盈地连声说道：“有！有！”不一会儿，就来了一大群人，她们就打起牌来了。我一看，觉得很无聊，就出去找我的.朋友一起玩，玩到了六点钟，我又去麻将馆看了看，妈妈还在津津有味地打牌。我就走到她身边，问：“妈妈，我们好久回家呀？”妈妈说：“等一下就回去。”
到了七点钟，我们终于回到了家。
第二天下午，妈妈又要去打牌了，她还问我去不去，我说：“不去，我要在家看电视。”说完，我便看起了电视，妈妈看了我一眼，就走了。到了晚上，8点钟妈妈才回来。
从此，妈妈每天下午都要出去打牌，而且晚上很晚才回家。直到今天，我还不明白妈妈为什么那么喜欢打牌。
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