英雄的作文通用[4篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的英雄的作文4篇,希望能够帮助到大家。
英雄的作文 篇1
各位灾区的小英雄:
你们好!对于一种陌生的问候,有没有一些奇怪和惊喜呢?当新年将要来临,我又想起了你们。认识我吗?呵呵,可能会茫然。告诉你们吧,我是一个和你们隔了很远的小学生。在这儿我预祝你们新年快乐!这半年,过得还好吗?
5.12那个日子,所有人都不再想谈起的那个日子。那一天,你们在干嘛呢?兴许正在谈笑,兴许正在于同学打闹,兴许正在睡觉。可是,在那一眨眼的时间里,轰隆一声,地震了,所有的一切一切,化为灰烬……不知道有多少个小朋友,在废墟下,哭,呜呜……一直哭到嗓子哑了.
而你们,却没有像他们一样,而是镇静和坚强.是因为什么呢?是……
我一直以同情看你们,可是其实你们并不需要同情!你们坚强,象一盏灯,为大家照明……你们用自己的实际行动去证明了什么是坚强,而这需超乎常人的勇气!这是什么?这是爱的伟大的力量!
沧海横流,方显英雄本色。对了,你们现在好吗?我知道,你们是住在帐篷里吧!因为你们的房子还没有建好,可是又不能露宿街头,所以只好住在帐篷里吧?你们能学习吗?那场灾难……怎么?你们……是转到了新的学校吧?会害怕的吧?没事,放心,我们会经常来信,和我做朋友吧!
你们舍己救人,有的甚至献出了自己宝贵的.生命!林浩、王亮、陈浩、何亚军、张庚杰、王彬……这些抗震小英雄用一个词来形容——坚强!
我能怎么样?跟你们一样成为小英雄?这……不太可能了,唉,我要怎么样?有理想、有道德、有纪律、有文化,这“四有”……嗯,我是不太做的好。可是我想要做得好!我们一起努力吧!
我们做真知已吧!像伯牙和钟子期一样,做一对互相信任的好朋友!
英雄少年,少年英雄,舍己救人,无愧天地!
此致
敬礼!
英雄的作文 篇2
书是人类进步的阶梯。我们从书中汲取知识,从书中感受友谊,感知生命的价值。喜爱读书的人,生活充实而有意义;不爱读书的人,时间就从他的手指缝边悄悄地溜走。暑假里,我读了一本很有价值的书《两个小八路》。
在看这本书以前,我就知道战争是残酷的,它使老百姓流离失所,遭受失去亲人的痛苦。但是,读了这本书以后,又让我懂得了很多很多——
1942年的春天,孙连长牺牲了。他的儿子小通讯员孙大兴悲痛万分,发誓要为爸爸报仇。在刘集行军走悬崖时,孙大兴因为怀念父亲分心而受了伤,不能跟着部队继续战斗。他和另一位小八路小武,被留在了刘集。等伤好了以后,两个小八路立刻进入战斗:敌人来抢粮食,两个小八路烧掉他们的粮食;敌人建炮楼,两个小八路炸炮楼。看到这里,我觉得真解气!可不幸的是孙大兴又被敌人抓走了,我不禁为他的安危担忧起来,幸好虎口脱险,化险为夷。可是在最后,英勇的小八路为了将敌人带进八路军的埋伏圈,壮烈牺牲了。
读完书后,我觉得很感动。生活在战争年代的小朋友是多么英勇,让我敬佩!八路军战士们在与敌人作战时吃不饱饭,但还是坚强地与日本鬼子拼搏,就是为了成立新的中国,使老百姓有安定的'生活。我们现在的幸福生活都是他们抛头颅,洒热血换来的。他们是我心中的英雄!在读的时候,我还体会到了什么是愤怒,日本鬼子到处杀烧抢掠,不停地伤害到贫民百姓,老百姓也只能忍气吞声,当时的政府没有能力治理好国家,保护好人民,国家落后就要挨打呀!而让我惊愕的是那些在战争中犯下滔天罪行的甲级战犯居然还被日本政府官员参拜,这简直是是非不分的表现!
书中的故事是悲壮的,这更能让我知道幸福的生活来之不易,知道生命可贵的价值。现在,这样的英雄也屡见不鲜:在莫拉克台风肆虐时,陈柱平、钟伟良叔叔为了带领老百姓撤离,途中不幸遭遇车祸,英勇殉职,但是滚滚洪流吞噬不掉他们的精神;在地震来袭时,与我同龄的林浩在危难之中镇定勇敢,冒着生命危险救出的两名同学。他们是新时代的英雄!
英雄的作文 篇3
每个人心中都有自己所敬仰的英雄,古代的,现代的;家喻户晓的,默默无闻的;为了别人牺牲自己的,为了梦想不屈不挠的……我心目中的英雄,就是《史记》的作者司马迁。
司马迁是汉朝人,他受父亲的影响,自幼酷爱历史。他父亲的愿望是能够写一本从三皇五帝到汉朝这段时期的史书,可他到死都没有完成这个愿望。后来,司马迁继承父亲的'遗志,开始写这本史家的绝唱——《史记》。
十几年甚至几十年的写书生涯是枯燥乏味的,而朝廷的明争暗斗也不会放过这个只想完成父亲及自己愿望的人。匈奴不断地侵略使汉武帝十分生气,他让大将李陵去讨伐匈奴,可那一站汉朝被打败了,李陵本人也被俘。不久有人向汉武帝报告说自己得知李陵在帮匈奴练兵,怀疑李陵已投降匈奴。武帝大怒,那时司马迁正在做官,而他正是李陵的朋友,他觉得李陵忠心耿耿,不可能投降匈奴,便冒着被杀头的危险去顶撞武帝,可武帝当时心意已决,根本听不进这些话,他下令将司马迁罢官,投进大牢并处以宫刑。
受了刑的司马迁十分伤心,他不止一次的想过要自杀,但父亲未完成的愿望却激励着他要活下去。司马迁冷静下来,重新坐在书桌前,整理史料,编写《史记》。
日复一日,年复一年,司马迁坚持在牢中写那本书。可能是皇帝明白了《史记》的重要性,或是他被司马迁的耐心所打动,司马迁重新穿上官服,戴上官帽,专门编写《史记》。终于,《史记》编写完成,他也实现了两代人的愿望。
司马迁那种忠心耿耿、不屈不挠、执着坚毅的精神令我感动,而正是这种精神使他完成了自己的梦想,完成了父亲的遗愿。司马迁就是我心目中的英雄。
英雄的作文 篇4
成吉思汗是我最崇敬的英雄。在我很小的时候,父亲就常给我讲有关成吉思汗的故事。所以,我从小就知道成吉思汗是我们蒙古族人民的大英雄。他少年时代就很勇敢,有了统一蒙古各部落的志向。后来他组织起英勇善战的骑兵,经过二十多年的征战,统一了蒙古各部落。大蒙推他为全蒙古的可汗。元朝建立后,封他为元太祖。因此,他虽然离开人世七百多年了,但人民永远怀念他、敬仰他。
我的家一直供奉着成吉思汗的画像,虽然搬了好几次家,父亲都亲自把画像挂在新家的正堂上。每年父亲都带我参加在成吉思汗陵宫举行的祭奠活动。成吉思汗陵建在鄂尔多斯的草原上,是一座非常雄伟、壮观的陵宫。每次祭奠时,人们先在陵园外绕着金柱走三圈,边走边把鲜奶向天泼洒。然后是献酒、献哈达、献灯、献羊、献香。大家都跪着念祝词,歌颂成吉思汗的.功绩,祝福草原人民幸福、兴旺。每次祭奠之后,父亲都把得到的哈达围在我的脖子上。然后带我去看射箭、赛马、摔交,还带我上集市上买东西。每参加一次祭奠活动,都使我更加敬仰心中的英雄——成吉思汗。
有的时候,老师也带我们去瞻仰陵宫。陵宫的中心安放着高大的成吉思汗的白玉雕像,还陈列着他用过宝剑、弓箭等,供奉着成吉思汗的军微苏力德。最使我流连忘返的是陵宫的廊里墙上有许多壁画,描绘成吉思汗一生的丰功伟绩。我常常边看边鼓励自己,长大了,我要成为一个像成吉思汗那样的有勇有谋的英雄。
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