年级写人的作文

时间:2023-12-01 08:02:24 写人的作文 我要投稿

(精)年级写人的作文6篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的年级写人的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精)年级写人的作文6篇

年级写人的作文 篇1

  刘翔过几年就要退出体坛了,要有一百一十米跨栏的继承人呀。而我们班的王少鹏虽然精瘦,可在人群中穿梭,那是行动敏捷又迅速啊。

  有一次,我们班的陈凯乘车月卡掉在了一楼,王少鹏从五楼“嗖”一下飞奔出去,箭也似地跑到一楼,一分钟跑了好几个来回,也不见他气喘吁吁,大汗淋漓。美中不足的.是,王少鹏若能锻炼一下耐力,我相信五年以后中国体坛将会出现继刘翔一样的体坛健将,将会有一个又一个的世界纪录会被这颗“明珠”所刷新,天下将无人能敌。没准儿还可与刘翔“青梅煮酒论英雄”……

  王少鹏属于全能人才,因为他各方面都比较优秀。他能出口成章,聪明过人,一道数学题几秒之内就能轻松搞定,人脑犹如电脑。亮相也很帅哦!造型酷,poss炫。

  典型的还有画画。他画的画有声有色、活灵活现。每一处的上色都很完美。人物画得衣冠楚楚,一表人才;动物画的活泼可爱、机灵淘气。繁华的城市,宁静的乡村,神秘的海底,湛蓝的天空,春意盎然的草原……在他的笔下都能栩栩如生。

  现在的社会不正需要全能人才吗?王少鹏有深谋大略,能文能武,是个全能型人才。我推荐他为我们未来中国明珠!

年级写人的作文 篇2

  妹妹今年七岁,读一年级,从幼儿园大班开始就报了舞蹈班学跳舞,还是她要求妈妈给她报的名。

  妹妹自从进了舞蹈班,就对舞蹈痴迷起来,每每见人就念叨周六她要去舞蹈班跳舞,好像怕别人不知道她在学跳舞。有事没事都要扭动几下,听到音乐那就像拨动了身体哪根弦,投入全身心的舞动起来。睡觉前很难入睡,躺在床上还不忘比划着。白天见到小妹妹们就自告奋勇当起了舞蹈老师,又是跨一字又是甩头,小家伙们愿不愿意没关系,妹妹自我陶醉就行。

  这不,我好像也被传染了。这次元旦老师居然选我表演节目。我在排练过程中也体会到了舞蹈的魅力。对妹妹有了更多的理解。祝妹妹长大能如她所愿,成为一个真正的`舞蹈家!

年级写人的作文 篇3

  我的妹妹非常的自私,什么东西只要她爱吃,就要抱到自己的怀里独自去吃,这就是我讨厌她其中的一个原因。

  我妹妹非常的自私还要从一件事说起,今天,我和妈妈去买了橘子吃,可是幸幸苦苦地提回来的,妹妹看见自己喜爱的橘子连忙塞进自己的怀里挑选最大的。我看见了凶巴巴地说到:“给我放回去,你怎么这么自私呢,妈妈不在你就平分啦!”妹妹傻里傻气地说:“关你什么事,都是我的!”接着又挑选又甜又大好拔的,我真想把妹妹打一下,又想把橘子抢回来,又想好好的教育一下妹妹。可妹妹那个屈强的脾气真是令人为难,都怪妈妈宠的,一定要给妹妹吃点苦头。我趁妹妹在睡觉的时候,把橘子放在每个房间的角落,想让妹妹想一下我的妈妈累累地提回来,而她却高高兴兴的吃。一个小时过去了,妹妹醒来了,看到她的`美食不见了便去找,找了好久才找到,我躲在房间后面偷笑自言自语地说:“谁叫你这么自私,这是你自找的!”嘻嘻,妹妹满头大汗,谁知眼睛下雨了,还下得是大雨呢!

  这是姐姐的责任,我不能袖手旁观所以我要给她一个严厉的教训。

年级写人的作文 篇4

  我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——刘迪老师。

  记得我刚上一年级的时候,非常胆小,对刘老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“刘”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的.问题,声音小得像蚊子哼似的。

  但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,后来我发言也不吞吞吐吐的了,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

  刘老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,董芳含同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,她看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,董芳含同学再也没犯过同样的错误。

  刘老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您的。

年级写人的作文 篇5

  她,帮助过我们,却不求回报;关心过我们,却默默奉献,从不叫苦、叫累。 ——题记

  早晨

  她很早就起床了,拉开窗帘,阳光照进房间,她把床单、被子叠得整整齐齐,床头的书本不那么散乱了,全部倚着墙,排成一排。从厨房传来一阵阵的菜香,他正在做早饭。

  等我起来之后,椅子上的衣服叠放的整整齐齐,特别整洁,书包上的灰尘不见了,估计他昨天晚上又熬夜用抹布把我的书包擦干净了。

  出了房间,丰盛的早餐已经摆在桌上了,而她,正在默默地清理脏碗筷,水到处飞溅,她的脸上流淌着不知是汗珠还是白水。

  中午

  学校放学了。我回到家,看她正在厨房里忙得热火朝天,几乎没发现我已到家。我不忍打扰她,在一旁拿起一本书,在边上慢慢的看。

  过了一会儿,她把饭端上桌,那一碗热气腾腾的饭,是她辛辛苦苦地,用自己还不熟练的技巧做出来的作品。

  看着我狼吞虎咽,她,笑了。

  晚上

  放学回家,她正等着我,书桌被擦干净了;原来乱放的书籍,又从新放回了桌上,笔都整齐地放在笔筒里;地板上一尘不染,地上的鞋全部收进了鞋柜。可以看出,他用了多大的.劲才把这些整理好的。

  做完作业,他帮我找出了一些错误,是我及时的改正过来。

  夜晚,天上的星星眨着眼睛——我要上床睡觉了。她催促我,叫我早点睡,说明天还要上学。

  夜晚

  她,为我们付出了这么多。但是,她从不叫苦、叫累,可我们却从来都没有感激,从来都没有回报。

  估计你已经猜出来了——她,就是我们的妈妈。

  她,无私地将爱给了我们,却从不求回报。

  她,默默地关心我们,我们的生活在她的关爱下,那么美好,难道还不知足吗?

年级写人的作文 篇6

  我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。一出家门,就像个出笼的小鸟跑着,唱着,真快活。弟弟不知往哪儿跑好,他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”;一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。

  一天,舅舅买回来一副积木,彩色的积木,有长的、短的,方的、圆的,弟弟把它搭成房子,架成桥梁,还可建成一座小工厂哩。弟弟见到礼物很开心,一个劲的吵着要马上玩,只好找个空地,将积木倒出来,让他玩。弟弟脸上洋溢着幸福开心的`笑容,一直在嘴角微微上扬,时不时的发出笑声,极其可爱。胖乎乎的小手,显得有点笨拙,积木没搭多久就到了,脸上情绪开始变得不开心了,但是他还是继续重新弄好,我在旁边偶尔帮忙一下,教导他怎样更好的弄好,经过一次又一次的搭建,最重搭建成功,因此弟弟迫不及待的跟爸爸妈妈分享他成功的喜悦。

  以小见大,通过搭积木一件事可以知道他以后会取得成功的,在失败面前不放弃不抛弃,屡败屡战,坚持不懈,最终获得成功,这一份毅力体现出来,在他的人生道路上有重要的作用,对以后取得成就有着不可替代的作用。

  一家的宝,我的弟弟就是如此,顽皮时超级的闹心,做事时很认真,他认真的样子很好看!

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