[集合]年级写人的作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的年级写人的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
年级写人的作文 篇1
我有一个侄子。但他从来不承认,因为我只比他大三岁。
他的眼睛不大,但却亮晶晶的;他的耳朵不大,但很灵;他的鼻子不大,但能闻到极细微的味道;他的嘴巴不大,但能说会道。别看他长得小,却很能耍小心眼……
他有一个外号,叫做“张小抠”,顾名思义,他是一个喜欢占小便宜却不愿意吃亏的人。
记得有一次,朋友给我带来了很多好吃的。他眼睛特别尖,一眼就看到了这些零食。便过来问我:“能不能让我吃几个啊?”看着他那眼巴巴的'模样,我想没人会拒绝吧……“好吧……”我只好同意了。我刚打开一袋零食,同学给我打来电话:“来我家玩吧,我新买了一个游戏机。”于是我就去玩了。结果等我回家了,看到的是零食的尸体!竟然一点零食也没有了!凶手是谁?只见他嘴上还有很多残渣,肚子鼓鼓的。看到我回来,他竟然对我笑了笑,抬起他的手,我看到他的手里还有一片薯片。他把手向我伸来,是要给我么?令人气愤的是,他又把手缩回去,坏笑了一下把薯片吃掉了。我还没反应过来,他又对我做了个鬼脸,然后脚底抹油——跑了!
还有一次,是放学的时候(我上初中,他上小学),我在车站遇到了他,他冲我挥了挥手:“嗨!徐利杉!”他又叫我大名!我忍……我勉强笑了笑:“今天怎么这么晚啊?”“做值日还有踢足球了。”我刚要说些什么,他又紧接着说:“哎呀,好饿呀,好累呀……”说完还拿出他的水壶边倒水,边说:“哎呀!这都三天的水了,没法喝啦!”说完还有意无意的看着小卖部。
年级写人的作文 篇2
皎洁的月光照射在那张脸上,我仔细地端详着。妈妈老了,乌黑的头发里掺杂着几根白发,那双炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸,往事浮现在眼前。
去年秋天,我的.外婆患了胆结石,住进了医院,这可忙坏了妈妈。早晨,大家还在沉睡中,妈妈就悄悄地起床了,为我们做好早餐,便骑车到医院去。一到那里,就开始忙碌起来,给外婆收拾床铺、喂饭、喂药;晚上妈妈还要为外婆铺床,然后打来热腾腾的水,帮外婆洗脸、擦身,安顿外婆睡觉,然后才拖着疲劳的身子回家。
妈妈不仅关心照顾老人,对儿女的关怀也是无微不至的。
现在已经到了秋天,大家都添了服装,我的那套旧衣服已经穿好几个念头了,想让妈妈给我添件新的,可话到嘴边却咽下去了。有一天我终于忍不住向妈妈开口了:“妈妈,我想买衣服可以吗?我那衣服已经穿了好久了,同学们都笑我穿衣服那么寒酸。”妈妈满不在乎地说:“嗯!哪些衣服还可以穿嘛!从小应该......”“好了,好了,不买就算了,说这么多!”我把妈妈的话打断了,心想:妈妈真小气,给我买件衣服都不舍得。
其实,我并不知道妈妈在给我织毛衣,一听到我说要买衣服就飞快地赶织。到了半夜我醒来看见妈妈还在灯光下一针一针地为我赶织毛衣,眼泪就不知不觉夺眶而出。过了十几天,毛衣赶好了,妈妈把毛衣拿给我。我看了看美丽的毛衣,又看了看妈妈,发现妈妈为了赶毛衣瘦了很多,泪珠便叭嗒叭嗒地落下来了......
我为有这样的妈妈感到自豪,我在心里深情地呼唤:“妈妈啊!您是我的好妈妈!”
年级写人的作文 篇3
自信,能让一个惧怕困难的人勇敢的去迎接挑战,自信,还能有一种拼博的精神,而如果要在班级里评一个自信奖,我觉得它应该属于顾航。
有一次,教练指导我和顾航打一场三局两胜的十一分乒乓球赛。我说:“不会吧,他跟我打,我比他多练了这么久,就凭他也能打赢我。”
可是顾航却觉得他也没比我差多少。随着教练一声令下,顾航发了个弧线球,我很惊讶:“弧线球风险这么大,我都不敢发,你还敢发呀!”顾航若无其事地说:“可是他威力大啊。”我们俩开始互相试探,试探对方的性格,喜欢打什么样的球,比分没有拉开很大,打了一会儿,便开始放开打,虽然我的球技好,可是有一点不如他,每一次他杀球,我都不敢接,但是如果我扣杀,他都会毫不犹豫地迎上去,虽然有几次打到肉了,可是他还是会全力反扣。他也十分勇敢,不管是弧圈、假弧圈、反手杀,他一律都笑着迎上去,而且每一次都是反杀,好象在他的字典里没有惧怕二字。他的自信都让我感到害怕。他还十分认真,我每打过去一颗球,他都会目不转睛地盯着那颗球,好像那颗球就是他的`猎特似的。如果他输了,他会说:“没关系的,以后会赢的。”如果他赢了,他就说:“怎样,赢了吧!”我在想他为什么这么自信。 所以我没有大获全胜,打了个二比一。教练说:“看吧,其实实力只是胜利的一部分,还有一部分是自信。”
我觉得,自信不仅包含勇敢,还包含了力量,而且,如果你不自信,光有力量也是不够的。顾航就是自信的人。
年级写人的作文 篇4
我的同桌是一个男生,他拥有一身……他的眼睛右下角有一个小小的痘痘,一看就不顺眼。他衣着不整洁,头发也乱。除此之外,还成绩不好,看,他又考了“11”分。我还暗地给他取了个外号“三不高”,以此来嘲笑他。
可就在今天,“三不高”这家伙真是令我刮目相看。
上午,一位低年级的女生被一群六年级的男生逼到了一个不起眼的角落。其中有一个人大声吼道:“把身上的钱拿来,不给就打你!”此时那个女生已经被吓哭了。哎,可我也是弱者,吓得不知所措。
这时,我的同桌疯也似的跑了过来,吼道:“你们干什么?要打,打我!”我心想:我的天!我的同桌太笨了吧!这时六年级的男生们回过了头,似乎是觉得我同桌比较有钱,于是将目标转换了。可我的同桌死活也不给钱,被打到了上课。后来此事被校长知道了,惩罚了那群六年级的男生。
哎,我至今才发现我的同桌如此勇敢。后来我便开始关注他,发现原来他还是个爱卫生的好学生呢。
那天下课时,我发现我座位旁边有许多垃圾。于是我大声叫道:“咦,哪来的垃圾呀?看来又是哪几个不爱卫生的`同学乱扔的。”这时,我的同桌拿起扫把,默默地打扫起来,并且扫的干干净净。因此他还被我们班评为:“卫生大队长!”
哎,看来是我对同桌有偏见,看着他的无比勤奋和勇敢,真是令我刮目相看呀!
年级写人的作文 篇5
“下节课我们上新课,我们来讲爱情。”你故意把“爱情”两个字说的很妖娆,并配上一个有些小小的坏意的招牌式笑容。顿时全班笑成一片,我伏在桌子上,一边笑,一边摇头,老师,哎......
你是最好的老师,因为我是这样认为的,你长得还不错,平静时,给人一种安心的感觉,就像邻家的大哥哥,开心时又笑得那样温暖,使人感觉如沐春风,你文采杰出,朗读水平出类拔萃,最重要的是会活跃课堂气氛。这样的老师,足够用“完美”来形容吧!
“北国风光,千里冰封......”你吟诵着《沁园春·雪》,雄浑的`声音在教室里回荡,“山舞银蛇,原驰蜡象......”随着你的朗读,我仿佛身临其境,真的站在了秦晋高原上,看到了雄浑壮阔的雪景,我震撼的心久久不能平静,老师,给你点个赞!
我认为你非常适合当老师,因为你非常幽默,让原本死气沉沉的教室变得欢腾,你会用诙谐的语气把文言文讲的不再枯燥乏味,你就像一个魔法师,用魔杖在书上轻轻一点,便开出了一朵美丽的花,记得学《出师表》时,你说:“诸葛亮说的那么深奥,刘禅怎么可能听懂?他如果用铁佛话说,不就行了吗?......”说着,便自导自演了一段。老师的铁佛话说的可真是“正宗”啊,一点都不像,却博得了大家的笑声,因此同学们都非常喜欢你,真可谓是“得民心者得天下”啊。也正是因为你的这种教学方法,我喜欢上了文言文。老师,挺你!
我喜欢你还有最重要的一个原因,我是一个不爱回答问题的学生,每次你提问问题后,我都是一种事不关己的心态,从不参与,于是你就点名让我回答问题,开始时,心里有一点点埋怨的,怕自己回答错了,所以打算一直站着,不说话,但一转眼看见你脸上的笑容,像是在鼓励我:“加油,相信自己!”我悬着的心终于慢慢放下了,于是我回答出了问题,虽然有时答案是错误的,我仍然很开心,因为我又战胜了自己,老师,谢谢你!
你是我心中最美的老师,永远都是!
年级写人的作文 篇6
在我五年级的时候,我最佩服一个人,那就是我们班学习厉害的班长——周海燕。
那是一个春光明媚的早晨,全班的'同学们都坐在自己的位子上,写着很难很难的数学作业。突然,教室里散发出一种恶臭,我和坐在前面的同学都捏着鼻子往后看,原来是黄喜琴呕吐了,十分的臭。周海燕也转过头来,看见了此景,就往黄喜琴坐的地方走去,亲切的问:“黄喜琴你怎么了啊?是不是不舒服啊?”黄喜琴喃喃地说:“我头痛啊!呜呜!”说完就哭了起来,周海燕就把手放到黄喜琴的额头上,一摸很烫,肯定是发烧了,就让杨明波和郑兴旺扶她去医院。他们走后,周海燕就去门后面拿了扫把和簸箕,跑出去外面的花圃里,用簸箕装了一点干土,又跑回教室,把泥土倒在黄喜琴呕的地方,然后,再用扫把把脏东西扫到簸箕里,迅速的拿出去倒丢了,整个动作迅速而又敏捷。一回到教室,全班同学都鼓起了掌。
这就是我最敬佩的人。
年级写人的作文 篇7
她,是我最敬佩的人。但我从未和她讲过一句话,甚至连她的名字都叫不出来。
几年前一个双休日,我到小区里的中心花园去玩。当我走到石桥时,忽然看见有位老奶奶正艰难地朝我走来。我打量了一下她,她脸上布满了皱纹,小眼睛,扁鼻子,宽嘴巴,一个相貌平平的老奶奶。不过她走路的样子却引起了我的注意。只见她走路时身体左右倾斜。两腿不停地抖动着,艰难地支撑着瘦弱的.身体。不停地颤抖着的双手护在胸前,好像帮助两腿支撑身体的平衡。每迈一步,对于她来说,都像使出了全身的力气。她走路的样子真使人担心她随时都有倒下的危险。站在旁边的爸爸悄悄告诉我,她十有八九患有脑偏瘫,走路困难,所以才来练习走路。原来是个脑偏瘫患者,我觉得她真令人同情。
此后的几天,那位老奶奶几乎天天来练习走路。有时是她的儿子搀扶着她走路。有一次,她儿子想让她转弯,可老奶奶就是转不过来。她急得脸涨得通红,眼里还闪着小泪珠儿。看她的样子,怎能不令人同情呢?
又过了几个月,那是个大雪纷飞的冬晨。一大早,我冒着阵阵刺骨的寒风戏雪。正玩得兴趣盎然时,我看到了那熟悉的背身影——是她!她可以自己爬楼梯了。只见她半躬着背,像一个初学走路的孩子,倔强地,又充满希望地向上,再向上。她的双腿依然颤抖着,而此时此刻,我分明看到她那颗藏在瘦弱的身躯里的心是那么坚定!是的,是这颗心使她不倒。也是这颗心,使她在我心中是多么高大。同情,现在灰飞烟灭了,我心里油然而生的是敬佩,是仰慕!她那种和恶魔作斗争的坚强意志,她那种坚持不懈的精神,她那颗对生活火热的心,怎能不令我敬佩?不令我仰慕?
陌生的老奶奶,谢谢你使我懂得了这么多。
年级写人的作文 篇8
我姓干,两横一竖就靠干的干,名叫淇钧,今年十岁了。妈妈总是亲切地叫我“小干、阿干、干干”。
当你走进四小时,走到四楼301班,你就会看见在第二组最后一排有一个喜欢穿花衣服的小帅哥,那就是我。我虽然姓干,但一点也不干瘪瘪的,你瞧,我长得高高的,壮壮的,像一头结结实实的小牛。大伙儿都说我的侧面跟姚明长得很像,他们都叫我“小姚明儿”。我的头上长着一对会动的招风耳,特别灵敏。一双乌溜溜的小眼睛骨碌碌的`转,可是医生说我是先天远视眼,听说是遗传了爷爷的,我戴上新配的眼镜,往镜子里一照,哎呀!我咋的成了爷爷的爷爷啦?一张又小巧又红润的嘴巴,翘翘的,跟古代美女西施差不多,一笑起来,就露出了两颗洁白如玉的大门牙。我的头发好奇怪哦,没过多久,头发又长长了,长了剪,剪了长,总是没完没了,而且每一根头发总是威风凛凛地竖起来,像稻草干一样。每当上台主持的时候,我总是昂首挺胸,神奇极了!我想:我长大了,一定会像白马王子一样英俊潇洒。
我是一个活泼开朗、爱好广泛的男孩。我喜欢认认真真地写字,喜欢无忧无虑地骑自行车,喜欢痛痛快快地玩弹弓。我最喜欢看书,因为博览群书可以让我懂得做人的道理,得到丰富多彩的知识。
年级写人的作文 篇9
我叫舒晓芸,今年已经11岁了,我的性格特别胆小,每次爸爸妈妈不在家的时候我就会关着门躲在家里和姐姐看电视。
真的有一天爸爸妈妈都去加班了,只有我和姐姐在家里,姐姐拿起恐怖片直往楼上跑,我抱着姐姐生怕那些僵尸跳出来吃掉我,我的`手更抓着姐姐不放了,姐姐看到我这个样子就骗我说:“姐姐先下去喝水很快就回来了。”说着姐姐就下去了。忽然我听见“咚咚”的声音是不是僵尸跳上来了,我心里很害怕,就躲到被子里一根头发都不敢露出来,我在被子里大声的叫:“姐姐,姐姐你快上来!”姐姐没有回答我,我心里想着:姐姐是不是被僵尸吃掉了!下面又传来“砰砰”的声音是不是下面的门打开了,吃人的僵尸进来了,我穿好鞋子开好灯就小心翼翼地走下去,看到姐姐在下面喝水我就高兴地拥抱姐姐,姐姐说:“别哭了我不是在这吗?”我就擦掉眼泪不哭了。
爸爸妈妈也就回来了。
年级写人的作文 篇10
四年级我们又新分班了,我本以为我不能在四班了,可是我真的还是留在了四班,这让我很意外。
但我们的老师都变过了,语文老师不是沈老师了,而是换成了张老师。数学老师也不是周老师了,而是赵老师。今天我就主要给你们介绍一下我们的语文老师—张老师。
张老师是我们的.语文老师,又是班主任。张老师本来不是我们学校的,据说是文一路小学的老师,她有一双明亮的大眼睛,还有两个可爱的小酒窝,加上一个爱回答我们问题的嘴巴,变成了我们喜欢的张老师。张老师说话很有趣,她说她会和我们交朋友的,我们听了很高兴。因为交换了学校,所以张老师对我们学校的事有些不是很清楚,比如说她不知道什么是室内的广播体操等等,但我想她会越来越了解我们四班和我们的学校,成为我们的好朋友,我也愿意帮助我们的张老师。
哈哈,我们的张老师真的很可爱,我以后长大了,也要当一名老师。
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