年级写人的作文

时间：2023-10-16 08:41:32 写人的作文我要投稿

年级写人的作文8篇(经典)

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的年级写人的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文8篇(经典)

年级写人的作文篇1

　　从小班到三年级的时候，我的朋友不计其数，但是我有一个最要好的、整天和我形影不离、谈笑风生的好朋友，他就是机灵鬼——顾皓然。

　　顾皓然长着一双散发着灵气的.大眼，还有一双千里耳，任何细微声响都逃不过他的千里耳。一头黑黑的头发。但是顾皓然还想剃光头呢！为什么呢？他说：“聪明的脑袋不长毛啊！”

　　顾皓然又勇敢又有趣。事情是这样的：有一天，顾皓然和他的爸爸去爷爷家玩，在公交车停下的时候，他看到一个人鬼鬼祟祟，心想肯定是小偷。他故意朝那人一撞，那个人倒了，顾皓然本以为会掉下什么东西，可没有。他说出心里想法，那个人不但没有生气反而哈哈大笑地说：“我是在找手机，不怪你，勇气可嘉！”顾皓然不好意思地说：“嗨，嗨…”

　　还有一次，我考了85分，我低着头心里闷闷不乐地想：坏了！不知道哥哥会怎么样对我呢？这时，顾皓然跑来说：“考多少分？”我没回答，他知趣地不说话了，过了一会他说：“别灰心，失败乃兵家常事，失败乃成功之母！振作一点嘛。”我听了这话又高兴起来了。

　　这就是我的好朋友——顾皓然。

年级写人的作文篇2

　　她有一双炯炯有神的眼睛，像闪闪发亮的星星，每天对我微笑。她有一个高挺的鼻子，还有一对浅浅的酒窝，笑起来像是一个小弥勒佛。她绑着两条辫子，随风摇摆，像是两条舞动的彩带；她的小腹有一圈游泳圈，走起路来像只可爱的企鹅。

　　她是个活泼又有一点小迷糊的女孩，偶而会忘记把功课带回家。她个性很善良，总像个微笑小天使，在同学有困难时，她常常会伸出援手帮助大家。游泳课时，她也会教我和其他同学一些基本动作，虽然对她来说很简单，但对我来说却有点困难。这也让我知道了，她很喜欢交朋友且热心助人，怪不得她二年级时还当过市模范生呢!

　　早自修时，我们一起到图书馆接受邱老师字音字形的训练；下课时，我们两个一同手牵手，常把校园当做公园似的漫步在花丛绿地间，无话不说，无所不谈呢!她的数学在我认识的朋友中，可说是一级棒呢!她有时也会教我一些数学的演算技巧，让我对数学的`世界，有更清楚的认知!难怪，她在三年级时参加学校的数学竞赛，还能在众多强敌中脱颖而出，获得金牌呢!

　　这位好朋友在我快乐时，可以跟我分享喜悦；当我伤心忧愁时，可以分担我的悲哀。她是一个博学的人，我跟她学习了很多知识，这个益友惠我良多，她的芳名是柳雯馨。

年级写人的作文篇3

　　是谁迈着轻快的步伐，唱着动听的歌，在榕树下蹦蹦跳跳？是我，是独一无二的我！

　　我跟其他女孩不一样的是我古灵精怪的，常常有着跟别人不一样的.、又好玩的想法。你们知道我们班级里的图书角是咋来的吗？那就由我来告诉你吧!我曾想过：“每次像同学借书都这么难，要是有一个专门开放给我们看书的地方就好了。可书该咋办呢？不如让大家各放几本书上去，到期末再拿回去。”说做就做，我便将这个想法告诉了班主任，老师听了更是大力支持。图书角曾是我想象有的，而现在它已经变成现实。（此秘密不可外泄！）

　　通常女孩子都是细心的，可我却是十分马虎、做事粗心。光餐卡就丢了两次，因为我做事粗心、丢三落四奶奶就不让我再补卡了，后来我在抽屉找到了我的餐卡。我“光荣”的马虎事件可多啦！比如一次数学考试，本来可以考一个100分的，可由于我没仔细看题目还左做一个、右做一个，结果错的错、漏的漏，不但考不到100还被老师请去喝“下午茶”，老师对我的形容词属粗心最多！

　　我对什么事都十分乐观。一次村里举行了卡拉OK比赛，我与小雯合唱《努力》可由于小雯出了点差错就只得了鼓励奖。但一觉过去我就不大伤心了，至少也有了50元的奖金，没什么好计较的。

　　我虽然不完美，但我有我的风格，我有我的想法。你愿意和古灵精怪、做事粗心、对凡事都乐观的我做朋友吗？

年级写人的作文篇4

　　在生活中，让我最敬佩的人是我的外公。外公中等身材，大大的眼睛，高高的鼻梁，一副慈祥的面庞，使人总感到那么和蔼可亲。虽然外公今年已经70岁了，但他走起路来总是那么精神抖擞。

　　我的外公是个心灵手巧的人。每当家里的.物品出现问题时，外公都会把问题迎刃而解，因此我常常向外公请教。记得在去年的元宵节，我在外公的指点下打算做盏蛇灯参加学校组织的灯盏活动。但在如何摆放蜡烛这个问题上遇到了困难，蛇灯如果长、细，那么蜡烛就点不起来，因此必须把肚子放大些。于是外公就开始精心构思：先画图样，再按照图样用细铁丝做出小模型，然后再在小模型的骨架上找问题、解决问题。终于，在外公的一双巧手的帮助下，我的蛇灯大功告成，而且还被学校评为了一等奖。外公还喜欢种花，他常常给花儿浇水、修剪，花儿在外公细心的呵护下开得娇艳无比，引来邻居对外公的称赞。

　　我的外公不但手巧，而且还多才多艺。他能用画笔画出美丽的图画，就像马良一样，画得每一个事物都是那样栩栩如生；他能写出一手好字，看上去给人一种很有力度的感觉；他打的太极拳很棒，行如流水，柔中有刚；他还会拉出一首首美妙动听的二胡曲，当我在拉二胡时，也少不了向外公请教，外公总会耐心地辅导我，帮我渡过难关。我的二胡水平之所以能顺利地考过十级，我知道这和外公对我的辛勤付出是分不开的。

　　我敬佩我的外公，我为有这样一位外公而感到幸福、自豪！

年级写人的作文篇5

　　上个星期一，我们学校举行了武术操拍摄活动。

　　那天，我们穿着鲜艳的武术操服装，带上花球，同学们个个精神焕发，昂首挺胸，非常兴奋。

　　拍摄开始了。首先是我们老师的方阵，他们身穿白衣蓝裤，跑步入场，个个英姿飒爽。接着是三、四年级，他们拿着花球，随着音乐的节奏从楚苗楼的门洞里跑出来，队伍整齐，手上的花球“沙沙”作响。

　　轮到我们五、六年级了。先是六年级，他们从楚才楼跑出去，我们五年级紧跟在后。我们大声地喊着口号：“一、二、三、四，一二三四。活泼健美，正直向上，自动自学，自治自立!”这声音铿锵有力，在整个校园中久久回荡。

　　做武术操时，同学们动作干净有力;做我们学校独创的啦啦操时，同学们跟着音乐欢快的音乐，蹦啊!跳啊!我们的花球在闪闪发亮，犹如几百朵五颜六色小花盛开在校园中;校啦啦操队的队员们在做竞技啦啦操的时候，我们其他同学们挥舞着手中的花球，给他们加油鼓劲，他们一连串有趣的动作令我们发笑。

　　星期五，全校师生欢呼雀跃、奔走相告。因为我们获得了“区特等奖”和“精神风貌奖”。此时此刻，训练时的那一幕幕场景闪现在我的眼前，真可谓充满了酸甜苦辣呀。学校的武术操班级比赛刚结束，我们就开始准备下个月的大比赛。“手要放平，腿要伸直!”这是一次大课间活动训练时龚老师的声音，“手要用力，伸直。”龚老师又在提醒我们。

　　这次大课间以后，班主任滕老师就开始不停地叫我们训练武术操，甚至用笔在课表上标好了哪节课练操，哪节课不练。一有时间，就开始大幅度操练，时常令我们叫苦连天，动作乏力。于是，滕老师决定通过抓细节来改变这一现象。虽然没有像“大幅度操练”那么辛苦，但如果你有一个小细节没做好，就要重练。我们每天回家要么是腰酸，要么是背痛，这就是训练中的“酸”和“苦”。

　　令我印象最深的.就是有一次，我们在体操房训练武术操，做“移转运动”时，我要么做反，要么没用力。第一二次犯错，滕老师只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的时候，就不再那么“亲切”叫我“小午”了，而是给我取了一个绰号叫“小六”。当全班同学的眼光聚集到我身上来，甚至有些同学在议论我时，我感觉我的脸火辣辣的，心“扑通扑通”直跳，最后还被留下来训练“移转运动”，这就是“辣”。

　　虽然“酸、苦、辣”让我饱受“折磨”，但是“甜”永远是主旋律。我们的滕老师是一个“幽默分子”。当某个同学没做好时，滕老师就会说出一连串幽默、令人发笑的的话，不仅让我们所有人都得到了警告，不再出现这种现象，而且也活跃了我们气氛，令我们快乐地训练。经过我们一个多月的刻苦训练，终于获得了骄人的好成绩，我觉得一切都是值得的，我们感到了“甜”。

　　武术操训练虽然酸甜苦辣俱全，但我却从中收获到了幸福和快乐，也明白了坚持就是胜利的道理。

年级写人的作文篇6

　　快放暑假了，姑姑带着表弟来郑州，我的表弟很淘气，有一次他把我的手表扔在地上不一会他到我跟前说姐姐我要带上。我把手表给他带上，一会向他妈妈炫耀，一会向我奶奶炫耀其实我的表弟会心疼人，我上次带表弟去买东西回来我把腿磕伤啦在路上是表弟帮我拿的东西，晚上啦表弟说要跟我睡，姑姑说好的，在睡觉时我和表弟最后一个睡，早上我去上学表弟也要去上学，姑姑不让去，表弟就哭了，中午我会来啦表弟来接我啦在路上，我和表弟再吃方面面，表弟说好吃，真好吃。

　　弟弟看见啦也想吃，我说没有啦，吃饭啦，吃的是大米饭，还有土豆，小鱼汤今天中午得饭真丰富啊。晚上的作业不一会就写完了，吃完饭啦我们全家去散步表弟的.说要毽子姑姑给我们一人买了一个。

　　早上表弟和我起床了早饭世米粥和土豆吃饭的时候表弟给我夹了一勺土豆虽然表弟不会用筷子但是也很努力，这就是我淘气又疼人的表弟。

年级写人的作文篇7

　　我从幼儿园开始，就认识了许许多多朋友。在二年级时，我们班转来了一名女同学，她叫“柏钰”。从那时起，我们俩就成了好朋友。

　　她留着一头较长的头发，乌黑发亮。她那圆圆的脸蛋淋浴着霞光，红红的，好像一个红苹果，又像一朵含包欲放的芍药。她那泉水般纯净的大眼睛镶上了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间透出一股聪明伶俐的劲儿。她的.鼻子高高的，秀美的嘴唇微微张开，嘴角略向下弯，流露出闪闪的灵气。一张小口，笑起来嘴角边还有两个小酒窝嘴！她有一双胖乎乎的小手，那手红润，发着亮光，极有弹性，一按便出现一个小坑。

　　她是我们班的班长，因为她的成绩优异，班级管理能力强，威信高，做事总是胸有成竹的样子，而且即善良，又有爱心，所以同学们对她非常佩服。

　　有一天，我上学时肚子疼得厉害。来到学校，我班的张乐便把一本语文书拿来，本来我的身体不舒服，可张乐拿那本书，走来就打，霎时，我头晕脑涨，头昏眼花，浑身没有一点力气。柏钰便走过来，扶起我到老师办公室，可老师不在，又只好把我扶回教室，她让我在教室里休息一会。我想喝水，她就给我找水喝；我想看书，她就给我拿书；我想……总之，她总是尽力帮助我。没过几天，我的病好了，我从心里感谢她。

　　还有一次，我和柏钰一起回家。在路上，看见了一个小朋友在草丛中摘花，这个小朋友个子不高，大约五岁。他在花丛中跳跃，小草把头埋起来，好像在说：“别踏我！别踏我！”柏钰就立刻跑过去说：“小朋友，不能采摘花朵，花朵、小草、树木都是用来装扮世界的和供我们观赏的，如果没有了它们，世界将永远沉默。”小朋友听了柏钰的话，顿时面红耳赤，柏钰接着说：“只要知错就改就是好孩子。”……

　　看吧！这就是我们班的班长柏钰，一个敢作敢当的、既善良、又有爱心的同学、朋友。

年级写人的作文篇8

　　坐在第二排左起第五个位置上的女孩儿，她有大大的眼睛，上课的时候她总是一眨不眨地看着老师，全神贯注的听课。在她那大大的眼睛上有一对弯弯的月牙眉，笑起来很好看。她还有一对可爱的小酒窝，很迷人，这是她最特别的地方。再配上她的马尾辫，整个人看起来很精神。她——就是我的同桌。

　　她是个善良的女孩儿。在一次的英语模拟考试中，我考试考砸了只考了七十多分。老师在课堂上狠狠地批评了我，我很伤心。下课了，同桌从我的眼神中看出了我很伤心，她说：“你是不是很伤心？你怎么了？”我气愤的回答：“难道你考试考砸了你不会伤心吗？！”她却平静地对我说：“有什么大不了的，只是一次模拟考试罢了！大不了继续努力，到期末考试中考出好成绩。”我听了她的话后，我心中充满了斗志！是她，在关键的时候给予我鼓励，让我及时振作起来，不气馁。在以后的学习中，我们一起竟争一起努力，都争取考出好成绩。她是我学习上的好伙伴。

　　但是我们也有吵架打闹的`时候。记得有一次在写作业的时候，因为自己太专注，自己的胳膊伸到了她的桌子上，她很生气，她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下，一个字写错了：“你干嘛掐我？”只见瞪着眼睛看着我：“你出线了！”正在上课我也不想跟她争论太多，“等着，别让我逮着你，要不我要你好看！”下课了我们谁也不理谁！第二天，彼此都忘了这件事，我们也互不计较。好朋友嘛，就应该互相帮助，少点摩擦大家都高兴。

　　我的同桌是个善良、大方的人，我们一起同桌了一个学期，也很少吵架，经常一起学习、互相帮助，我们是最好的童年伙伴。

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