抗震救灾英雄作文

时间:2023-10-11 16:56:38 写人的作文 我要投稿

抗震救灾英雄作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的抗震救灾英雄作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

抗震救灾英雄作文

抗震救灾英雄作文 篇1

  前不久,我读了《抗震救灾英雄少年》这本书,读完后我深有感悟,那就是:我们一定要学会坚强。

  这被书主要讲的是20xx年5月12日14点28分,一场突如其来的大地震摧毁了我们的家园。但是在这场大灾难中,也出现了许多感人肺腑的故事,特别是小英雄们的举动,让多少人为之感叹。沉着勇敢的好班长王博;与同学生死与共的王樊;决不放弃希望的马小凤……

  读完这本书后,我的内心像火在燃烧般的疼痛。我深深地为他们的'坚强努力而感动。在感动的同时我明白了:只要坚强,就有了战胜一切艰难险阻的力量和希望。看着这本书,我对照自己,觉得自己和小英雄们相比,差得太远了。平时我遇到一点小问题,总想逃避,或是让家长来解决,根本无法勇敢坚强地面对。不过,读完了这本书,我相信自己一定会慢慢地学会坚强。以后不论遇到什么问题,都会坚强地面对。我也相信自己在今后的学习和生活中,一定做到自强不息,奋发图强,坚强努力,向自己交出优异的答卷!

  同学们,让我们都学会坚强,用一颗坚强的心去面对人生吧!

抗震救灾英雄作文 篇2

敬爱的抗震救灾英雄:

  你们好!

  我是一位来自福建省漳州市的小学生。当“ 5.12 ”大地震发生时,全国的 13 亿人都特别震惊。然而,你们却在第一时间赶到灾区,全力以赴开展救援工作。

  例如,来自四川的陈岩。地震发生之后,作为幸存者的他,不是急忙赶到安全地带,而是在第一时间赶到灾区,去营救其他被埋在地下的受灾群众。他先来到都江堰,将一些侥幸逃出来的群众送到安全地带。他一趟又一趟的往返灾区,而自己却顾不上休息。第二天,越来越多有关灾区的情况蜂拥而至,陈岩知道自己必须马上赶到灾区。他不顾个人安危,立刻奔赴绵竹。在绵竹的一所学校,教学楼已经倒塌得不成样了,陈岩马上靠唯一的挖掘工具——自己的.双手,在废墟中挖了起来。挖着挖着,他的手已经烂了起来,而他仍不停的挖着。忽然,他听到废墟中有一点微弱的声音,陈岩顿时像打了一剂亢奋剂似的,更加卖力地挖了起来……在地震后的 80 个小时里,陈岩只睡了 5 个小时,连续工作超过 60 小时,徒手救出了 20 多名学生,成为抢救学生人数最多的志愿者。在地震过后,陈岩又忙着筹集物资。在 18 日晚上,他马不停蹄地来到了绵竹汉旺,这次他给灾区群众带来的是帐篷、水、食品等急需物资。 20 日,陈岩又成立了一个组织,重点负责筹集及发放救灾物资,向灾区发放了大量的盐、药及帐篷,为灾区重建提供了极大的帮助。

  还有无数像陈岩这样舍身救援灾区群众的英雄,他们英勇无畏、舍身为民的英雄事迹,深深地感动着我们。

  看过这些报道,我对你们这些抗震救灾模范先锋的不畏生死、一心为国、舍己为人的精神表示崇高的敬意。 我一定要向你们学习,一心为国、为民,练好本领,将来报效祖国。

抗震救灾英雄作文 篇3

  5月12日,汶川发生了大地震,有不少的学生们都十分的勇敢,为人着想,不管处境多么的困难,马健也是其中的一员。

  6月10日,汶川县映秀镇漩口中学初三学生马健小臂上几道歪斜的伤痕依然醒目,那是他冒着余震的危险,独自在半垮塌的教学楼里挖刨4个小时救出同班同学的印迹。回忆那天的情形,马健告诉记者:“其实我也很害怕,但是害怕算啥子,我同学的命更重要!”

  5月12日,地动山摇之后,马健和几名胆子大的同学走近岌岌可危的教学楼,隐约听见倒塌的楼梯拐弯处传出哭喊声,仔细辨认,似乎是同学向孝廉的声音。他正打算去救,被赶来的老师制止:“这里有老师搜救,你们快到宽敞的坪坝去。” 然而到坪坝后,马健的心里始终有些不安:“老师他们肯定先救看得见、埋得浅的学生,向孝廉埋在里面,不知道老师找不找得到。” 随着夜幕的降临,这种不安更深了。摘着树上的樱桃充饥,马健心里有一种说不出的.难受:“我坐在这里吃樱桃,向孝廉他们几个同学还压在底下,肯定好痛苦。”

  他想起以前读过的一个故事:一次地震后,一个班级的教室垮了,很多家长都放弃了,只有一名父亲坚持不懈地挖,终于奇迹发生了,救出了躲在角落里的孩子们。“我觉得这肯定是真事,我也应该像那个父亲学习,不放弃,去救向孝廉他们。”打定主意,晚上9点过,马健摸黑偷偷跑回学校。这时不仅下着大雨,且余震不断,大着胆子,马健走入已部分坍塌、非常危险的教学楼。“孝廉,你在哪里?”一声声呼喊叫醒了已有些昏沉的向孝廉。此时,向孝廉被压在一块水泥板下,四周全是碎砖碎瓦,将她与外面隔开来。

  这不是个容易施救的位置,不过马健并没有放弃。发现楼梯口的一块大预制板倒在旁边的一堵墙上,形成了三角形,马健决定从这里挖条通道接近里面的向孝廉。伏在坍塌的水泥板与地面之间40厘米高的狭小空间里,他一边用手清理向孝廉身边的碎砖碎瓦,一边鼓励向孝廉:“坚持,坚持住,你是我们班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,这点困难难不倒你!”“你会不会走啊?”向孝廉有些担心。“不会,就算我救不出你,我也会一直陪着你,等明天天亮大人来救你们。”马健坚定地回答。

  当时,看似镇定的马健心里也很慌乱,几乎几分钟就能感到一次余震。黑夜里,教学楼玻璃、砖头啪啪下落的声音,另一名同学遗体的冰凉触感,让又饿又怕又累的马健全身止不住发抖。“但我不能走,如果我走了,向孝廉肯定觉得没希望了,会坚持不住。”4个小时后,通道终于挖成,马健奋力拉出向孝廉,两个孩子抱头痛哭。

  我时常在想,如果马健不去就向孝廉,这个世界上就少一个年轻的生命,马健也失去一个与自己朝夕相处的同学。往往奇迹就出现在人们看似不可能的事情上,我们要敢于挑战现实,奇迹就在眼前。

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