英雄作文

时间：2023-10-10 15:40:34 写人的作文我要投稿

英雄作文[精选10篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的英雄作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

英雄作文[精选10篇]

英雄作文篇1

尊敬的霍金：

　　您好！

　　我是来自上海师范大学附属外国语小学的陆子鸣。

　　您被誉为当代科学奇才，虽然您有帕金森病在身但您的科学毅力换得了知识，博得了认可，被您的老师把整个宇宙都装在脑子里了。

　　您在8岁时，就因病魔缠身而行走不便。但您依然发奋学习，并下决心钻研物理。虽然您不能搞实验研究，但是您依然从事理论物理的钻研，坚持读书、研究，身体的`缺陷不能使您屈服，你通过自己的学习方式得到了惊世理论，有了巨大的发现。就像那位老师说的：“像您这样的突破，在物理学历史上极其罕见，而以其残疾之身，完成此等宏伟业绩，尤其令人钦佩！”

　　在日常生活中，遇到困难时，我常常这样想：我是一个健全的人，一遇到困难就退缩，但霍金身患残疾，却一次次的克服了病魔，完成了重大的发现。您独特的方法，不屈命运，坚持不懈的品质，使我一次次的反省过来。为什么健全的我学习态度还没有一个残疾人好呢？是您的坚持，让我懂得了做事不能半途而废，是您的勤奋学习，让我知道了我不应该虚度年华。您的事迹就是我的榜样。

　　我在这祝您恢复健康！

英雄作文篇2

　　人生在世论是非不论成败，论万世不论一生。有时候失意者往往博得人心，成就功名。

　　自古以来，成功与失败同在。成功者面对鲜花和赞扬，失败者面对冷眼和嘲讽。失败者往往需要承受更大的压力，而做一个不服输的失败者更难。所以，我崇拜失败的英雄。

　　我崇拜那些身处逆境面对冷眼和嘲讽，甚至奇耻大辱，仍不示弱，虽历经磨难，最后成为英雄的成功者。春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败，身为人奴，饱受屈辱，但他没有消沉，而是忍辱负重，卧薪尝胆，伺机反击，终于战胜吴王夫差，成为称霸东南的霸王。眼前的失败并不是永久的失败，失败孕育了成功。偌贝尔试制炸弹，家人被炸死，自己差点被炸残，可算是失败到悲惨境地。但是他最后还是制造出了新式炸弹。他的成功推进了人类进步，也说明了失败不是永远的，成功往往来自无数次的失败。输球不输志，正是我国乒乓球运动员的写照。在举世睹目的世乒乓赛上，我国男队重新捧回阔别六年之久的斯韦斯林杯，这惊人的成绩离不开他们越强的训练，更离不开他们那种不甘失败，不向强者低头的精神。

　　失败的人么？古往今来多不胜数，但是人们记住的也就那么有限的几个，而这几个要么是一失足成千古恨，如项羽，拿破仑，要么是希望以一己之力挽狂澜，却无法战胜客观现实，即使鞠躬尽瘁，也要死而后已，如诸葛亮、岳飞等。其实人们记住的不是他的失败的结果，而是他的奋斗过程以及人格魅力。只有这个人本身具备超凡的人格魅力和出类拔萃的能力，而且将其用之于其奋斗的`过程之中，才配得上英雄二字，没有人格魅力，没有能力，没有全身心的投入奋斗过程而失败，那是历史的必然，只能算失败者，不在后人景仰之列

　　何为失败的英雄？那些跌倒了，没有哭泣又爬起来的人；那些在无人走过的荆棘路上探索却没有到达终点的人；那些顽强敲击未知大门却被拒之没外的人；那些用自己的失败换取他人成功的人；他门都是英雄。

　　失败了并不可怕，可怕的是失败后的沉没。“快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，话界痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。”失败的英雄正是已坚毅的性格，坦然的心理，面对失败潇洒地挥挥手，投以微笑，然后继续向成功出发，谁有能说他们不是英雄？

　　失败的英雄，他们的生命诡计是悲壮的，然而又是辉煌的。有时候，他们与命运无望地交手，他们也失望，但并不绝望；他们也悲伤，但并不颓废。他们也许会跌得很重，却掸去身上的尘土，捂住流血的伤口，毅然前行。

　　不以成败论英雄，英雄使人们记住的不是他的失败的结果，而是他的奋斗过程以及人格魅力。

英雄作文篇3

　　提起英雄，大家一定会想到抗战时期的杨靖宇、赵一曼；解放战争的'董存瑞、冯玉祥；抗美援朝的黄继光、邱少云……

　　然而，在今天的和平年代，也有这样一批人，他们为了国家财产和人民安全，舍生忘死，这些普通而伟大的英雄就是可敬可畏的消防战士们。

　　xxxx年3月30日，四川凉山森林草原发生了大火灾。由于火势蔓延迅速，灭火行动刻不容缓。消防战士们接到任务后，立即行动，上山扑火。他们冒着生命危险与大火斗争一天后，发现有xx多名消防战士失踪。直到4月2日，大火被基本扑灭后，xx多名失踪消防战士才相继被找到。只是，他们永远离开了我们——为了灭火，他们奋不顾身，壮烈牺牲了。这个噩耗迅速传遍了神州大地，令无数人悲痛万分。我们有太多感激的话想说，但此时此刻，千言万语都显得那么苍白。

　　我不禁对这些消防队员肃然起敬，他们是和平年代伟大的英雄。他们在大火面前挺身而出、义无反顾，把个人利益置之度外。他们保护了国家的财产安全，换来了人们的幸福安宁。

英雄作文篇4

　　和优秀人物作伴，你的生命将会更加精彩。在漫漫史书中，我认识了许许多多的优秀人物：花木兰女扮男装，替父从军，谱写了一段优美的传奇故事，她是女中豪杰；邱少云为了完成潜伏任务宁可烈火烧身，奉献生命……在祖国历史长河中涌现出来的这些优秀人物，他们就像一颗颗璀璨的星星为我们指明了前进的道路。他们的舍生忘死、为国奉献的精神令人感动。

　　岳飞就是这些众多的优秀人物中的一个，也是我生命中最敬佩最感动的一位英雄。

　　岳飞很小的时候，他的母亲就教他识字，有一天，岳飞告诉母亲说：“光认字，不学写，过几天就忘了，明天教我写字吧！”“好，明天就教你写。”岳母说道。“娘！你常说千里之行，始于足下。干脆今晚就写吧！”岳母看岳飞这么爱学习，打心眼里高兴，可是，谈起笔墨，岳母那里有钱买呀！岳飞看见娘这个样子，就告诉岳母说他不写了，岳母看见儿子这么懂事，十分高兴，岳母等到岳飞睡觉后，就走了，岳飞听见没动静就下了床，他下床时，看见灶炉里的青灰，就想起了办法，岳飞把娘叫来，把青灰摊在地上，就叫娘教他写字，就这样日复一日，岳飞学会了不少字，可是，青灰有的有灰疙瘩，所以写字时就变了样，再加上手指天天用来写字，都写肿了，岳母看了，非常心疼。

　　岳母在岳飞每次写字前，都先拿筛子把青灰筛一遍，再把自己的银簪取下来给岳母写字，岳飞就用这“银簪笔”和“青灰纸”写字，到底写了多少字？谁也不知道，只知道岳飞写字用地青灰，足足拉了三马车，岳母的银簪被磨了大半寸。

　　勤奋学习的岳飞长大后成了一个民族英雄。“精忠报国”不仅是母亲为他刺在背上的.誓言，更是刻在他心中的理想和追求。他用自己的全部践行着精忠报国。岳飞的一生是伟大的一生，他的事迹流传千古，他的精神将永垂不朽。

　　读着岳飞的故事，我总会激动不已，领悟着岳飞的精神，我总是思绪万千，他的勤奋学习，他的爱国热情，就像一束熊熊然绕的火炬，照亮了我前进的步伐。

英雄作文篇5

　　她扎着一个马尾辫，喜欢穿蓝色外套，黑色牛仔裤，白色运动鞋，她那黑色的眼珠总是咕噜咕噜地转着，她就是我们班的“矮子英雄”，double高。

　　你们别一听名字就以为她很高，她不过跟我一般高，可是她的智商很高，她胜任了咱们班的物理课代表，我认为在她身上完全可以表现出“浓缩就是精华”这一深刻哲理。

　　记得有一次，小A大发神经，用手插在腰间，脸上带有着一种“笑里藏刀”的表情，无论身形还是神态都像个大妈似的.。他一会儿叫这个人的外号，一会儿又叫那个人的外号，可当他叫道“矮子”的时候，我们不以为然，以为他在叫他自己呢，当他叫到第二声的时候，她站起来叫道：“你个子不矮吗？你叫别人自己愧不愧啊？胖子。”这声胖子惹得全班哄堂大笑，那人也被问得哑然无语。

　　还记得有一次，小A以自己胖的优势总爱欺负人。看，他又在欺负人了。只见他用自己肥胖的手拦下小男生，这男生显然没他胖，要不他也不敢拦，他用自己那圆圆的头顶着那男生的肚子往后挪动，那人疼得都快叫妈妈了，可就在这时我们的高高挺身而出，她用自己那瘦小的身躯挡在了“受害人”的面前，用自己那瘦弱的小手猛地将小A一推，只见她扯破嗓子对小A大吼道：“不要欺负弱小。”这个吼声使整座楼都‘震动’了，可见当时她的气有多大。我也不知她此时怎会有这么大的勇气，此时她的形象顿时在我的心中升华，变得高大无比。拿破仑有句话说得好：不想当将军的士兵不是好士兵。而她将其改为了：不想当英雄的孩子不是好孩子。然而这就顺理成章地成为了她的名言，她的口头禅，时时刻刻将它挂在嘴边。

　　绰号是多面性的，有的可爱，有的丑陋，但无论好与坏，我们都应该尊重别人，不应该帮别人取绰号，不要因此让别人厌恶你。

　　现在“矮子英雄”在我们班广为流传，欢迎你有空来我们班做客，听听我给你讲一个又一个有趣绰号的故事。

英雄作文篇6

　　我心中的英雄不是耀武扬威的警察，也不是大名鼎鼎的科学家，而是“城市的美容师”——清洁工。

　　在大家眼里，您做的不过是微不足道的工作，但在我眼里，您从事的却是世界上最神圣的工作，时刻保护我们美丽的家园，您在众目睽睽之下清扫着城市的每个角落，完全不介意别人的看法，有的妈妈还趁机教育孩子：“你一定要好好学习，不然就会成为像他（她）们一样的人”。难道清洁工一心为别人付出的品格不可贵吗？难道只有地球脏得像个“烂皮球”才能知道清洁工的伟大吗？我们想一想，如果没有清洁工，地球将会变成什么样子？满地烟头、果皮、废纸等等，还有破塑料袋在满天飞舞……。

　　有一件事情，我至今还记忆犹新。那是一个冰雪交加的一天，我独自一人去英语班，虽然身穿棉衣棉裤，可依然被冻得直打寒战，刚刚走在马路上，就听见“哗哗”地扫雪声和“叮叮当当”地铲冰声，定眼一看，原来是清洁工，只见您满脸通红，紧咬牙关，双手用力地扫着雪，双脚在寒风中缓慢的.移动，渐渐地在您的身后出现了一条光彩整洁的大道，仿佛大地又焕发出勃勃生机，是您不顾小家顾大家，为了整个城市的美丽而奉献着辛勤的劳动！是您在平凡的工作中谱写着不平凡的人生！

　　啊！清洁工，我为您骄傲，我为您自豪，您才是我心中真正的英雄！

英雄作文篇7

　　虽然跟云南贫困地区儿童的通信联谊活动没开展起来，但是，这次活动却对我产生了一点启示。能不能把通信活动作为作文教学的一部分呢？

　　恰巧，在《中国少年报》上，我们又读到了一则新的消息：驻守在云南老山前线猫耳洞里的战士们，业余生活极为贫乏，他们连书包都没有的看，生活十分艰苦。对了，能不能发起一个为战斗英雄们献书的活动呢？

　　我把这个想法跟班干部们说了，大家的热情非常高。于是，我让班委会起草了一个“倡议书”，然后，利用班会的时间，对这件事情进行了专门的讨论。大家纷纷表示：为战斗英雄们献书，献最好的书，让战士们战余的生活丰富起来。

　　于是，一次献书活动开始了。丁立权不愧为班长——小学生报社讲里给他的精装图书《成语故事大全》被他拿出来了。两天的功夫，孩子们为战斗英雄们捐献了几百本课外书。尽管都是他们自己喜欢的，并不一定适合于战士们阅读，但，那热情足以打动任何人。在给个学生自己的捐书中，都加了一封信。我告诉他们，想跟战斗英雄们说什么，就写什么。

　　当然，我没忘记以班主任的身份，写上一封慰问信，介绍办理开展活动的情况。信的最后，我重复了多数学生的要求：要他们写信给我班的学生讲战斗英雄的故事，只是，比学生提的要求苛刻一点——我要求他们定期写故事给我们。

　　东西寄出去了，带着我班学生的热情，带着我们对战斗英雄故事的期盼。不久，云南老山三管地区某部的一个连队文书来信了。除了表达了对我班学生的感谢，镇地位我们将真实的战斗英雄故事了。

　　他给我班的学生讲了一位张性战斗英雄的故事。我利用品德课在班上读了这个故事。孩子们听得很认真，不时，有人在擦拭泪水。故事读完了，正好，按照教学进度，我们该写读后感了。我心头呼的一亮：为什么不可以写读了这封信的感受呢？对。于是，那个单元的作文，我们就写了《读战斗英雄的故事》。我们反复读了故事，讨论人物的英雄品质，同时，交流自己的感受。最后，学生完成了读后感。虽然雷同了一点，但是，我还是让学生寄出去了。就这样，那位连队文书坚持每个月给我班的.学生来一封信，讲一个战斗英雄的故事。我每次，都要学生写感受，写回信。

　　按理说，这样的做法概算挺好的了吧？

　　没想到。三次以后，又学生开始不耐烦了——不要它们讲故事了，还得天天写读后感、写信！有学生在背地里，偷偷地这样讲。

　　我发现了这样的情况。不仅通信、写读后感，学生写其他作文，也陷入了低潮——包括作文和日记，都没有了过去的热情。

　　真实怎么回事情呢？

　　反思：本来，即使按照现在的教学理念，“与热爱的人通信”本身，应该是一种很好的教学形式，通信，把学生作文变成了真实的交际。

　　但是，现在分析原因，那样的通信活动，虽然真实，却由于老师进行了“统一要求”——内容、形式、时间都有老师来掌握，来提出硬性的要求。这样一来，学生开始的热情而生成的主动交流需求，随着外在规定，逐渐消退了，甚至，随后部分学生主献了抵触的情绪。

　　除此之外，还有一个原因：开始，我的班主任工作是很有起色的。从四年级开始，我把班内的各种活动都搞上去了，基本上每一项目都在年级拿第一。那个时候，学生对我相当的崇拜。但是，后来，我在班内也逐渐的霸气越来越重，学生稍有一点表现不尽我意，我马上会很暴躁地发脾气。特别是我认为很好的事情，但学生有一部分不喜欢时，有一部分作的不让我满意的时，特别适当我班的一些活动没有告到前面的时候，我很可能立刻对全班学生进行一通“轰炸”。渐渐的，我感受到了困惑和危机。我感到学生在和我疏远。这，也可能是学生不在十分喜欢作文的缘故之一吧。

　　还有一点，现在分析起来，应该是一个很重要的因素：学生的活动也好、作文也好，进步了又怎么样？到了五年级以后，特别是到了后一学期，我几乎没有能够拿出更好的办法来让学生在“进步以后倡导快乐”，相反，因为我的要求越来越高，相当一部分学生往往跟不上我的要求了。

英雄作文篇8

　　我是一名小学生，爱阅读爱下棋，在我的阅读生活里有很多的大英雄，但我心中的英雄却是我们棋院的象棋高手沙雨轩。

　　进入象棋协会前，我也曾经大大小小得过不少的象棋比赛奖状，听到周围老师同学的赞美，心里开始轻飘飘的了。可是来到象棋协会的第一场比赛我就傻眼了，我被沙雨轩连赢三局，顿时我像一只落汤鸡低垂着头。从那时起，我把他当成了我的目标，想通过自己的努力去赶上他，和他站在一条线上。

　　经过几个月的努力，我渐渐地可以和他对局了。暑假我们一起参加了省里的比赛，看到他一路战胜对手，我对他的敬佩之情油然而生。这学期太仓象棋日报杯比赛，沙雨轩是唯一一个场场胜利的'选手。通过与象棋教练的交流，我才知道他一直以来都是那么刻苦，每天坚持下棋，风雨无阻。再与他对比，我常常会找理由不坚持天天练习，下象棋时有时漫不经心，故意慢慢地浪费时间。学习上一有困难，不是问这，就是问那，自己从来都不专心致志地去思考如何解答。我要向沙雨轩学习，不仅要学习他的刻苦努力，还要学习他的不骄不躁。

　　沙雨轩是我心中永远的英雄，我以后一定要向他学习，成为太仓象棋界的一颗新星。

英雄作文篇9

　　我心目中的英雄有许多，他是我最敬佩的英雄，雷纹是一位消防队员，为什么说他是我心目中的英雄呢？

　　那是因为，在周天的下午我在家里看电视，突然一个节目吸引住了我的眼球，那是一位中国的消防战士，他正在救助四川地震的灾民，他和他的队友不怕困难，不怕余震，带着搜救犬，在一片倒塌的废墟前，努力的寻找这幸存者，就在这时，他发现了一个四川灾民，他就把一些队员叫来帮忙和他一起搬石头，不一会，在他们的齐心努力之下，这个四川灾民刚被队员从地下救出，但是，一阵余震就要来临，大家齐心协力的把四川的`灾民送到救护站，而他呢，还在继续搜索，希望还能找到生还者，不了，他的背后的一面墙突然倒塌了，把它深深的埋在了下面，他们的队友上前去救他，但不幸的是，雷纹还是光荣的牺牲了，他的队友哭了，一起抬着这个24岁的年轻小伙，他被列为不怕危险的中国消防战士，是整个消防队的榜样啊！

　　这就是我心目中的英雄，在这次日本地震的时候还有许许多多像他这样的英雄，在这里我就不一一给你们讲了。