英雄作文

英雄作文10篇[热门]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的英雄作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

英雄作文 篇1

　　4月1日愚人节突变的风向跟我们开了玩笑，四川凉山发生森林大火，30名扑火人员牺牲，其中有80后，90后甚至00后，无情的山火带走了我们的英雄，我们最可爱的人。

　　山火爆发时他们奔赴火场，临行前，他们约定这次任务成功后，就一起喝酒吃饭，但他们都“食言”了，这个约定再也无法实现。

　　其中一位19岁的少年消逝在这场大火中，他只是一个精力旺盛的孩子，年龄最大的老刘有几岁大的女儿，每次提到女儿，他那被熏黑的脸上总会扯出一抹温暖的微笑。一名队员在生前的一条朋友圈上写着：“来，赌命！”未曾想，这一次他们却赌输了，他们喜欢一起打游戏一起玩闹，训练时总是会互相较劲……这样一群可爱的人奉献了自己的`生命，他们是我们的英雄！

　　“世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天，一个却在深潜海底”。而世界上最近的距离是平凡与伟大，他们都是平凡的人，有着平凡的家庭，平凡的经历，他们又都是伟大的人，有着伟大的工作，他们是伟大的森林守护者，不管是否需要，他们一直都在守护着森林，守护着人们，实现着他们的职责，履行着他们的义务。

　　尽管山火汹涌，地形崎岖，甚至几个火点在悬崖峭壁上。但他们凭借着冷静沉着与不畏艰难的精神与山火搏斗，这场人与自然的战斗他们坚持到了最后，他们是我们的英雄！

英雄作文 篇2

　　小刺猬长有一身的硬刺，像个威武的大将军，这是他保护自己的有力武器，好多动物都奈何不了它。

　　一次，大灰狼想偷袭小刺猬，结果刚刚一张嘴，小刺猬没吃到反把自己的舌头扎出了血，疼得大灰狼嗷嗷直叫。这件事刚好被快嘴的喜鹊看到了，不到半天，全森林的动物都知道了这件事。大家都夸奖小刺猬的厉害。在大家的称赞声中，小刺猬有点飘飘然。

　　大家称赞的话传到黑熊的耳朵里，黑熊不服气：“就刺猬这么个小东西，我去找他比试比试，看我怎样一脚就把它踩扁。”看到又傻又笨的黑熊，小刺猬计上心来：“咳！大家伙，我让你三招，来吧！我若还手就是认输。”“小家伙，你可别后悔。”只见小刺猬把身子缩成一团，全身的刺都竖起来，像个大刺球。黑熊急不可待上去就是一脚，“啪！”“啊……嗷……”在大家伙的哄笑声中黑熊一瘸一拐的跑开了。“小刺猬是个大英雄！”“真了不起，连大灰狼、黑熊都不是小刺猬的对手！”“小刺猬，你是我们的榜样！”……在快嘴喜鹊的大力宣传下，在全体动物的吹捧下，小刺猬越来越陶醉了：原来我这么厉害！

　　小刺猬和小公鸡出去找蚯蚓，小公鸡眼疾手快，捉到一只。“拿来！我可是你们的大英雄！拿来！”“不给，这是我先发现的。”小公鸡有点生气了。正在这时，一只狡猾的黄鼠狼慢慢的'向他们靠过来。

　　“快跑，快跑，大坏蛋来了。”小公鸡连飞带跳的跑了，蚯蚓也不要了。“大灰狼、黑熊我都不怕，我会怕一只小小的黄鼠狼？”小刺猬捡起小公鸡丢下的蚯蚓有滋有味的吃起来。只见黄鼠狼围着小刺猬转来转去，使出了自己的杀手锏。“好臭啊！”出来透透气吧。刚刚把肉球露出一条缝来，小刺猬就有点头晕，浑身没有一点力气了，刺也慢慢的到下了……

　　这件事又被快嘴的喜鹊知道了：“小刺猬，被黄鼠狼吃了。连大灰狼、黑熊都斗不过的小刺猬被黄鼠狼轻易的吃掉了。黄鼠狼好厉害！黄鼠狼是大英雄！”

　　黄鼠狼开始有点陶醉了……

英雄作文 篇3

　　今天是10月18日，是我们学校举行三年一度的“汉字英雄”比赛的日子，以择优举荐的方式从每个班选出5名选手参加学校的比赛，我荣幸地成为其中的选手之一。

　　比赛的地点是学校的多功能教室，一大早，我们就来到了这里，前排是参加比赛的选手，后面和周围是观众，也就是每个班的老师和同学们。

　　听了主持老师宣读完比赛规则，我的心别提有多紧张了，生怕自己会“丢人现眼”。紧接着，老师给我们每个选手每人各发了50张白纸和一支记号笔，是用来写答案的。看着评委席上威严以坐的老师们，我心里想，这次的评委老师一定非常严格，肯定连一横、一竖、一点都不肯放过的，如果我不注意，将有被淘汰的'可能呀，那可不行，我不能给我们五（13）班丢脸，我给自己壮起胆来。

　　终于，比赛正式开始了，选手们各就各位，跃跃欲试，首先是1号选手上台答题，看到题目那么难，我心里怦怦地跳个不停。比赛在有序地进行着，轮到我答题了，我感到我的心都快要跳出来了，嘿嘿还好，没难住我，我顺利闯过了第一管关，不由得长长地舒了口气。第二关，第三管，后面的题是越来越难了，有的字我绞尽了脑汁可就是不会写，我急得满头大汗…比赛在激烈的竞争中慢慢进入了高潮，选手们很多都一个一个地被淘汰了，眼看着台上的选手越来越少，我暗暗地为自己拧了一把汗，幸好我总算连闯过四关进入了比赛的总决赛，总决赛的前三题都被我答对了，可是，到第四题时，我一不留神，居然在番茄的番字旁边给多加了三点水，一下子也给无情地刷了下来才恍然大悟，我是那个悔的呀！

　　比赛结束了，一听我得了“举人”，心里的石头总算落了地，总算没给班里丢脸呀，同学们都高兴地为我鼓掌，我的心里比吃了蜜还甜，而且也暗自对自己说，我以后一定更加努力学习，下次的“汉字英雄”比赛，我一定争取做“状元”！

英雄作文 篇4

　　你在我的世界里来来回回，有一天你也会驻足在我的世界里再也不会分开……

　　——题记

　　你就像是我的另一个自己，你总会在我最需要的时候给我带来温暖的陪伴，感谢你的存在，是你让我懂得了珍惜，也懂得了爱情的珍贵。

　　以前的自己多少有些叛逆，多少有些不知道珍惜是什么，是你的出现让那个叛逆的自己学会了珍惜，也同样学会了珍惜这回事。

　　以前的时候，总觉得喜欢一个人就是不知所起，现在的你让我明白，真正的喜欢是发自内心的，这种感觉是任何人都无法感受到的，就像每个人的`爱情故事都是不一样的。

　　你就像是我的大英雄一样，好像我和你从未分开过一样，自从我们毕业后，就再也没有联系过，现在想想有点点的惋惜，却说不出是什么原因，我们毕业后，遇见了那么一个人给我们温柔，当然给了我们伤害，我在想，如果我们当初没有选择失联，这样，现在的我们又会发生什么故事呢？会不会比现在还要好，或许还会比现在糟，这样的感觉有一种说不出的味道。

　　在以前的时候，我们没有什么言语可以和对方说，那个时候我有一个喜欢的人，但对于那时年少的我来说，我还有好多事情需要去做，比如好好学习，比如不要制造麻烦，比如不要和同学之间发生不必要的争吵，那时的我只记得我在那个懵懂的年纪真真切切的喜欢过一个人，一个我至今都无法忘怀的人，虽然现在还会偶尔的想起来，还是会在某些人那里听到后还是会在心里有那么一点点的涟漪……或许是因为心里的那个人永远都不会离开吧。

　　你的出现让我原本受伤的心渐渐痊愈，我也可以不去想念那个不属于我的他，或许本身就不属于吧，所以才会难过，才会心痛。

　　不过，这一切的一切还好有你在我的身边，我的大英雄。

英雄作文 篇5

　　有一群人，他们坚守在西北广大的戈壁中，站岗；有一群人，他们生活在西南寒冷的雪山上，巡逻；有一群人，他们驻扎在东南遥远的海岛上，值勤。他们，各有各的番号，却有一个共同的名字——中国军人。他们是祖国最坚强的保障，是人民心中的英雄。

　　鼠年伊始，美丽的江南水乡上空飘下片片雪花，白色幕布笼罩了这片富饶的土地，一切是那么美丽。但是，正是这连日不停的大雪阻挠了一切。本已拥挤的高速路敷上一层厚厚的坚冰，覆盖了坚实的水泥地，无法行驶的车辆停滞在路上绵延数公里，司机在狭小的车厢里忍受着饥饿与寒冷。这时他们出现了。一列列整齐的队伍，一句句响亮的口号，背负着整齐的装备，他们深入长长的车龙中，战斗。用铁锹对抗坚冰，用热情驱赶寒冷。他们的心中没有对困难的畏惧，没有对自己的怜悯，只有司机们期盼的眼神。他们厚厚的.棉衣被汗水浸透，豆大的汗珠顺着额头淌过脸颊滴在地上，他们的手越来越红肿，越来越僵硬，铁锹的一次次冲击使他们的双手渐渐失去知觉，但他们没有注意，他们只想快点，快点，再快点。因为，此时人民需要他们。

　　三月的东南，太阳高高地挂在天空。蔚蓝的天空中飘着丝丝白云，一切是那么静谧。但是，正是这炙热的空气烘烤着一切。肥沃的良田不复存在，取而代之的是由一块块皲裂的土块铺起的死气沉沉的旱地。灼热的阳光榨干了这里的每一滴水，汩汩的小溪变成了干枯的河床，大江湖泊中的水位每日俱下。水已是一种奢侈品。这时，他们出现了。整齐的队伍集结在水站，眼中透出着坚定的目光，随着运水车的出发，战斗。用清水战胜干旱，用细心驱赶燥热，他们心中没有崎岖的山路，没有炎热的天气，只有人们渴求的目光。双腿的乏力渐渐侵占他们的脑海，又渐渐淡出，双手的困顿更是已无法感觉，水的重量似乎越来越沉，但他们走的却越来越快，身上的衣衫无数次被汗水浸湿，又无数次被晒干。但他们没有感觉，他们只是想快点，快点，再快点。因为，此时人民需要他们。

　　夏日的江南，水网如织，涓涓细流逐渐汇成平缓的江河注入湖中。平静的湖面，在微风吹拂下荡起丝丝涟漪。一切是那么宁静。但是，正是这平静的湖水漫过了河堤，冲垮了水坝，咆哮着向一座座村落冲去。洪水冲垮土墙，淹没街道，漫入房屋，吞噬着一切。这时，他们出现了。没有整齐的列队，没有沉重的装备，只有不顾一切地冲锋、战斗，用信念挑战洪水，用奋斗击溃乌云。心中没有对洪水的可怕，没有对天空电闪雷鸣的畏惧，只有前方亲人的期盼。径直穿过湍急的洪流进入家家户户，已经习惯泥沙冲击造成的疼痛，双腿的疲惫也早已忘记，心中只关注那坚定的目标—救人。尽自己的可能往返于洪水与旱地之间。没有休息，只有战斗。他们只想快点，快点，再快点。因为，此时人民需要他们。

　　是他们，在紧急时刻，在危难关头，在千钧一发的紧要瞬间，用自己的身躯与危险搏斗，用自己的生命实现对人民的承诺。他们，是真正的人民英雄。

英雄作文 篇6

　　英雄人物，多么耀眼的字眼，想到英雄人物，“雷锋”这个名字就浮现在我的脑海中。也许，他就是我崇拜的英雄了吧。

　　雷锋，是一个家喻户晓的人。但也许我们并没有很深的了解他。他的高尚人格，精神品质都值得我们学习。他用小小的肩膀，为人们抗起了一片天；他用矮小的身躯，为人们开辟出一条条道路；他用和蔼可亲的面容，温暖了人心。他为别人想得太多，但为自己考虑地却少之又少。

　　雷锋出生于一个贫穷的农民家庭，原本有一个圆满的家庭，但由于生活和战争，他七岁就沦落成孤儿。童年的他也就不像其他孩子一样，无忧无虑。他很成熟，懂得礼貌，懂得知恩图报。他看得起穷人，虽然他不能为人们做太多事，但他人就竭尽全力，帮助邻居做一些家务活。从小他就有远大的志向，他一直坚持着，为着自己的梦想而努力。

　　他很尊重劳动人民，因为他觉得:世界上最光荣的事情就是劳动，世界上最体面的人就是劳动人民。他觉得劳动是快乐的.，他并不像其他人一样觉得劳动就是自甘堕落。他热爱劳动，就像沙漠里的人热爱水一样；他热爱劳动，就像花儿热爱绿草一样；他热爱劳动，就像小鸟热爱展翅飞翔一样。

　　雷锋的一生是美好的，他无私的做了许多好事，默默地帮助了许多人。从小就住在邻居六叔奶奶家里，有空时，就帮助奶奶上山砍柴。后来，由于当地的柴山都会有人霸占，地主看不起穷人，就不让穷人上山去砍柴。但雷锋并没有就此放弃，他毫不惧怕地上山去砍柴。一次他上山去看柴，正好遇见了地主。地主顿时火冒三丈，指着雷锋破口大骂。雷锋面对困难并没有妥协，他更加沉着冷静。地主要雷锋把柴运回家，并抢走了他的柴刀。雷锋见势，愤怒地想夺回柴刀。但地主依然很野蛮，一点怜悯之心都没有，不但没有没有还给他，还举起刀在雷锋的手上砍了三刀。当时的疼痛让雷锋几乎快要昏厥，鲜血顺着伤口滴在了地上。雷锋并没有哭“男儿流血不流泪”这句话深深印在他的心中。一路的跌跌撞撞，一路的鲜血。他坚持着，心中的信念，让他忍着疼痛，坚持着回了家。口中默念着“总有一天，我一定会报仇的！”从此雷锋就更加努力工作了，依然为人们服务。

　　雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民中去。”是啊，雷锋用他短暂的生命，为人们无私的奉献着。他为人们付出的太多太多，自己却所求的却太少太少。他真的很伟大，他以革命利益为重，为党的事业献出了自己一切。现在的我们出生在和平的年代，我们应感到幸福，我们应该好好学习，向伟大的他们学习。处于青春时期的我们，应该把握机会，珍惜现在所拥有，不要等到失去以后才懂得珍惜。

英雄作文 篇7

　　“百灵鸟从蓝天飞过，我爱你中国。我爱你中国，我爱你中国……”在熟悉的旋律中，我们不禁感慨，今天的祖国多么伟大！我们也不会忘记，70年前中国的苦难！我的心头慢慢浮现出了感人一个故事:

　　“红军队伍在冰天雪地里艰难地前进着。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

　　将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”将军的警卫员回来告诉他：“前面有一个人被冻死了。”将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。

　　一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带纸卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来，好像要向战友借火,单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，为什么不给他发棉衣？”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的狮子，样子十分可怕。没有人回答他，也没有人走开……“听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上，溶化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起了右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个庄严的军礼……

　　雪更大了，风更狂了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没说，大步地钻进了弥天的风雪之中，他听见无数沉重而又坚定的脚步声，那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”每每读起这篇文章，都被“军需处长”舍己为人的革命主义精神深深感动。他是我们心中永远不朽的丰碑。他为了别人的温暖，把棉衣让给了战友；他为了别人能走出雪山，自己却永远的`留在了山上。他完全可以避免这一切，可他却没有这么做；他明知自己有死的危险，却把生的希望留给了别人。他的身体已被冻结，但他的信念却在战士们的身体里沸腾；他的心跳已经停止，但战士们却迈开大步继续前行；他的力量已经用尽，但他舍生忘死的精神却万古长存；他的生命已到达尽头，但他的心灵永垂不朽！

　　革命英雄豪迈不屈，我们要学习他们的精神。承五千年文明之精髓，集八千里江山之灵气，携九十年辉煌历程之荣耀，聚十三亿国人之激情，展中华千秋万世之宏图，报国图强，再续辉煌！让英雄精神永驻我们的心中！

英雄作文 篇8

　　正如漫画所绘，家长用“进步就夸，退步就打”的理念来教育孩子，实是现今的普遍现象，广大学生感同身受。

　　但这样机械的教育理念，对吗？

　　当然不对。一时的成绩进退未必能准确反映出学生能力的高低。因为成绩只是表象——无论是进步还是退步，未必能准确衡量学生能力的变化。做家长的应该更多地关注孩子的能力变化，而非成绩。

　　但遗憾的是，现今不仅是家长持有这种理念，学校和社会也都认同“进步的就是英雄”。君不见，学校的表扬栏上永远贴着“进步之星”“退步之榜”；企业的宣传上永远是“营业额增幅力争×%”……这些现象无不说明，我们的社会风气是有问题的`。

　　先说学校，老师们不是不知道，成绩进步不等于能力进步，而后者才是真正值得鼓励的。究其原因，恐怕还是：能力没有量化的标准，于是只好用成绩来凑合。对此，我们只能说：这是极不负责任的表现。

　　再说社会。问题依然出在能力的量化上面。产品质量好不好，缺少硬标准，于是才会有“全国销量遥遥领先”“比上一代产品性能增加30%”之类的广告出现。而消费者也不约而同地把进步等价于英雄，最终导致整个社会对进步的无限追捧，也给了商家虚假宣传的好机会。

　　再进一步看，用不准确的量化数据，评估一个无法或不宜量化的东西，实是无限问题的根源所在：学生有无学术能力，用考试成绩评估；产品营养丰富与否，用含氮量评估；人生成败，用年收入评估……这样的不良风气，也就最终分别导致：考试作弊，非法添加剂，违法犯罪等一系列问题。

　　当然，对于一些确有必要的评估，比如能力，如果一定要有这样一个评估的过程，那么问题也就转化成：寻求一个更好的多元化的评估方案，来避免因评估不准而带来的“以成绩进退论英雄”现象的出现。对于那些无须评估的，像人生的成败，无须量化也更不能量化。这样的事情自己心中有数就好，不必开口。

　　综上所述，如果是遇到评估能力的现象，我们应当用更多元化的标准来评估，而不能单纯地用成绩的进退来评判英雄。

英雄作文 篇9

　　“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”东汉末年，皇室衰亡，战火纷飞，两汉最盛时，人口达到近六千万，而到了东汉末年，人口仅仅只剩下了约八百万，这才有了曹公《蒿里行》中的千古名句。

　　而人口锐减的根本原因在于战争，战争标志着乱世，而乱世往往出英雄，汉末这一乱世也不例外，曹操便是这“英雄”之一。

　　曹操出身宦官之家，其父曹嵩权极一时，靠买官当上了太尉，位列三公之首，而曹操年少时放荡不羁，不修品行，不研学业，许多人都觉得他是个放荡公子，难成大器，可乔玄，何颙等人却对其评价极高，当时无科举制，名士的评价对一个人尤为重要，盛极一时的名士许劭，评价曹操“子治世之能臣，乱世之奸雄。”此语一出，天下惊。

　　曹操之英雄处在于胸怀。

　　青梅煮酒之日，曹操问刘备，何人可称当世之英雄？刘备将当世群雄一一列举，而曹公不以为意，淮南袁术，冢中枯骨，早晚必擒之；河北袁绍，色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命；刘景升虚名无实；孙伯符仅藉父之名；刘季玉为守户之犬；韩遂，张鲁等皆碌碌小人而。豪气干云之语，令人深深叹服。

　　兵困关羽于土山之时，曹操敢于约三事，招关羽，为得一良将，赠赤兔，送美女，赐征袍，封亭候，上马提襟，下马相迎，纵然如此，关公执意过五关斩六将，千里走单骑，护嫂寻兄，曹操纵有不舍，但一无囚禁劝降，二无一杀了之，仍然放关羽而去，若曹公真想留下关羽，纵然关公神勇，又怎敌得过几十万雄兵？曹公之胸襟可见一斑。

　　于赤壁横槊赋诗时，曹操借着三分酒气，随口吟咏便是：对酒当歌 人生几何，譬如朝露，去日苦多。伴着皎洁的月光“周公吐哺，天下归心”一语既出，一统天下之心，昭然若揭。历史上文坛人才辈出，父子双双成名的，不仅有三苏，三袁，二晏，三曹也须分一杯羹，曹操之诗气魄宏伟，没有如此的胸怀，曹操又怎能开建安之风骨呢。

　　曹操之英雄处在于才干。

　　曹操煮酒论英雄时，视天下群雄如草芥，他并没有空说大话，曹操败袁术，打碎了袁公路的`皇帝梦；官渡之战，火烧乌巢，击败袁绍；远征乌桓，平定辽东，自此冀青幽并四州一统；曹操南下攻占荆州；巧用离间败马超，南下汉中平张鲁，将半个中国收归囊中，此为军事之才。

　　曹操回到许都后，挟天子以令诸侯，权极时仅仅封了魏王，仍是汉臣，不愿称帝，他知道，称帝只能授人以口实，他想当的是周文王，称帝就留给后人吧。人言曹操为奸贼，若无曹操统一北方，只会多几人称王称霸，少几日太平光景。此为政治之才。

　　曹操官渡之战时，曹操两万余人，袁绍十余万人，朝中权贵，和曹操手下将官纷纷暗地里投书袁绍通敌，大败袁绍后，书信被找到，而曹操一封没看，付之一炬，手下臣子无不叹服，此为处事之才。

　　曹操有胸怀、有才干，于东汉乱世独领风骚，他是奸雄，亦是英雄。

英雄作文 篇10

　　大家好！欢迎来到我们的“英雄剧场”，您知道今天我们要说些什么吗？哈哈！我们想和大家谈谈英雄。

　　首先我们有请大英雄，让大英雄告诉我们：什么是英雄？是那些胆小怕事，对自己没有一点信心，不敢勇于承担责任的人叫英雄吗？“错！大错特错！英雄，是对见义勇为，舍己为人，无私奉献的人的一种称呼与赞美。”下面我们再来看一段新闻材料：“一日，某大学学生在河边散步。发现一名儿童不慎落入水中，便想也不想舍身相救，将儿童救上岸后，自己却因体力不支落入水中，再也没有上来！”哇！好感人哦！这不愧是英雄啊！

　　ok！刚刚呢，我们说了大英雄，那么接下来，我们再来讨论一下，中学生要怎样做才是英雄呢？

　　其实，这个问题对于我们来说很简单，但就要看你是否可以做好了！比如说，当某地发生地震或其他灾害时，我们应当主动做一名小志愿者，帮助那些需要疏导心理的同龄人，以及提供衣食上的帮助，并为他们补补落下的功课，这种行为也是小英雄的作为哦！

　　所以今天我们的“英雄剧场”特意提醒一下广大中学生哦！要想做一名合格的英雄，那么你首先就要知道什么是英雄？英雄有哪些行为呢？作为中学生，我们又有哪些力所能及的事呢？

　　嗯。好了！今天我们的.“英雄剧场”马上就要结束了！同时我们要给大家留个小问题：你们知不知道一些关于英雄的故事。诗词。句子或者歌曲以及其他材料呢？有的话请拨打我们的电话吧！

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