英雄的作文(大全4篇)
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的英雄的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英雄的作文 篇1
德国音乐家贝多芬有一句名言：“我要扼住命运的喉咙，绝不让命运所压倒。”这是贝多芬崇高的理想。在他的一生中，他无时无刻不在实践着自己的理想。
贝多芬，德国作曲家、钢琴家、指挥家，维也纳古典乐派代表人物之一。他一生中创作了大量的艺术歌曲、舞曲等。这些作品对音乐发展有着深远影响，因此被尊称为乐圣。
贝多芬生于德国波恩，家里贫困交加，展现出音乐才华的他被父亲视为“摇钱树”。
贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲惫和疼痛而抽泣着睡去。因为父亲的打骂，他过早失去了快乐的童年。
所以贝多芬常常一个人躲在阁楼眺望波昂街上的大广场。每到黄昏时分，总会有一些大大小小的孩子们在这里玩游戏。贝多芬最喜欢趴在窗台上看小朋友天真地笑容，因为只有这时的他才能真正体会到开心。
后来，爸爸把贝多芬送到尼富先生那里去学习音乐。尼富先生的教法很亲切，也很特别。结果，不出半年，贝多芬对音乐的热爱，竟然像一匹勒不住的野马，向前直奔。直到他耳朵失聪后他也从未放弃过创造。
我觉得贝多芬的命运是坎坷的`，他没有童年，但音乐却成了他最好的儿时的伙伴。正因为他对音乐的热爱和不听命运的摆布，使他成为鼎鼎大名的音乐家！
他就是我心目中的大英雄——贝多芬！
英雄的作文 篇2
泱泱神州大地,英雄辈出.
“那红脸的关公握大刀,黑脸的张飞叫喳喳”想必是妇孺皆知.那个三国时期的猛将至今地位很高.孔子被尊为“文圣”,关公便当仁不让地做了“武圣”。在全球有华人聚集的地方,就有关老爷的庙,甚至在酒店的厅堂,百姓的家里都有关老爷的像。关羽是个很讲义气、很尽忠的武将，他帮刘备打下江山，万事做得仁至义尽。中国人以他为楷模，向他学习“仁、义、礼、智、信”，各朝各代的皇帝就需要臣民们这样，关公的地位就越来越高，从“英雄”变成了“圣雄”亦或是“神”。那关公庙修得越来越大，关公像与佛祖像差不多了，高高在上，望三川五岳惟我独尊。关公也是活生生的人，他也有出错的时候，只是在某个方面做得比较好，人们出于他对自己权益的维护做出过贡献，才视为英雄。当时老百姓最基本的权益就是希望天下太平，能过安稳的日子足矣。当一个混沌的世代来临的时候，人们将希望寄托在一个能维持秩序的人身上，并称他为“英雄”。关公实际上是一个真英雄，这里的“英雄”只是勇敢有正义的意思。可过分地渲染和拔高，“英雄”的'含义也扭曲了.
我们常说“时势造英雄”，英雄的出现机会很少，而中国却是需要大量的英雄们涌出，所谓“推动时代发展”或“英雄造时势”。于是就有一批批的“造英雄热”。将有些成绩的人称为“英雄”，将有些名气的人提升为“英雄”，再将“英雄们”提升为“神”，大肆称赞和宣传。古代的皇帝们作过，臣民们做过，而至今这项活动也没有停止。我们听的英雄的事迹，从关公到某公，又有多少是真的呢？流传越久，便越像神话，我们的时代要这些名存实亡的英雄有什么用呢？
我并没否认关公不是“真英雄”，英雄总是有的，真正的英雄在每个人心中。“时势造英雄”只能在一段时间有效，“真英雄”经得起时代的考验。
英雄的作文 篇3
打开记忆的闸门，总有一些事让我难以忘怀，它们已深深铭刻在我心中。
我十分清楚地记得，那是四月十六日的晚上，我做完作业没事干，就去丰辉广场溜达。走到广场中央的大平台，我突然看见一个由人群围成的圈子。人们你推我搡地往圈中央挤。我很有兴趣，于是也挤了进去。
好不容易挤入人群。往里看，我只看见两个人推着一个大音箱向场地中间搬运，两个人慢慢地移着木桌，另两人脑袋这边晃晃，那边晃晃，好像在指挥他们。看上去是在做演出的准备工作。可我再仔细一看，就断定这不是普通的演出，而是卖艺挣钱。因为我看见，推音箱的两人腿瘸了，走路不得不靠拐杖；搬木桌的其中一人背驼得像虾，另一个似乎得了白化病，全身上下都白得没一点杂色；剩下的两个人也没有双臂。好一个残疾人乐队！我想。
很快，他们摆好了设备，并竖起了一条横幅，上面写着他们的口号：“身残志坚，自力更生”。接着，驼背的人站出来，做了个开场白：“感谢大家赏脸欣赏我们的演出，我是这次演出的主持人。我们……怎么说呢？一群不到三十岁的残疾文艺青年吧！说实话，我们不想依赖那些救济金生活，所以我们靠自己的才艺挣饭吃。好了，表演开始吧！”原来是这样！我不得不佩服他们的`勇气，也为他们的精神所感动。
很快，第一个节目开始了，音箱放出了十分有活力的音乐。那个“白人”戴着礼帽上了场。他在场中央运转自如，将炉火纯青的舞蹈技艺展现给大家。我一边鼓掌，一边叹息：“要是他不是残疾人该多好！”同时，我又为一个残疾人能不畏艰难，练就一身舞蹈技艺而感动。
此时，两个无双臂的人和两个瘸腿的人搀扶着上了场。两个瘸腿的人靠着桌子坐下，其中一个“叭——一声翻开书，摆开了说书人的架势，高声说道：“刘玄德携民渡江，赵子龙单骑救主。”是评书！只见那两人在上边说，无臂的两人在下面演。说到痛哭，两人就做痛哭状；说到厮打，两人就扭成一团；说到大哭，两人就仰天大哭……评书的精彩让老人喝彩，动作的滑稽让孩子大笑，我却在旁赞叹四人的默契。
不知不觉，终于，演出结束了。主持人上台，十分激动地说：“感谢大家的观看，感谢！我们能不依赖社会，能将自己的才艺展示给大家，真的很荣幸！谢谢，谢谢”说完，他情不自禁地喊出了自己的口号“身残志坚，自力更生”。而摆在桌上的木箱也被钱填满了。
回家的路上，我的心情久久不能平静——是的，我深深地被他们感动了。他们敢于向命运发起挑战，敢于改变自己，这容易吗？在我心中，他们已不再是残疾人，更不是普通人，而是敢于征服命运的英雄！
英雄的作文 篇4
近来，大家都为四川地震而捐款。我校也激烈响应这个活动，因此，5年级每班抽几个女同学去管理区那儿开办“救灾捐款”这个活动。捐款的热心人士的确不少，这些人在我心目中都是我所敬佩的，然而令我更敬佩的是一个陌生叔叔。
那天烈日当空，一阵阵口号声在管理区附近响个不停：一方有难，八方支援!多多益善，小小无区……这口号声招来了不少热心人士的捐助。虽然每人捐得都不多，但是他们毕竟都献出了一份爱心呀。
刚开次的时候，热心人士就蜂拥而至，但到了捐款总数上了两千时，捐助人士就垂烟见了风似的，少了很多。看着寥寥无几的.热心人士，我们感觉有点累了，但是想到四川的灾民，又立刻起了劲。5分钟，10分钟，15分钟，30分钟``````我们喊累了，果然皇天不负有心人，终于有人朝捐款箱走来了他是一个中年人士。他拿出自己的钱包，把里面仅有的一千元拿了出来，笑容满面地投入了捐款箱，随后又说上了一句：“唉，幸亏赶得上，要不就又错过了一个大好机会了。”说完，他便走了。这时我心里感觉无比温暖，心里有说不出的滋味……我的泪水在眼里晃动着，突然，泪水在眼里掉了下来。这使我太感动啦!这位叔叔看上去是多么的慈祥，他居然把钱包里仅有的一千快投进了捐款箱。他跟到这里捐过款的人是多么的出众，多么的令我敬佩呀!
啊，无数英雄曾被我听过，他们都是为国争光的，然而令我最敬佩的人却是默默无闻。虽然他捐助的钱只有小小的一千块，但是他在我心中，永远是一个令我敬佩的英雄!
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