小英雄作文

时间:2022-12-19 13:14:14 写人的作文 我要投稿

精选小英雄作文四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小英雄作文4篇,欢迎大家分享。

精选小英雄作文四篇

小英雄作文 篇1

  一场突然袭击四川的8级大地震,撼动了整个中国,牵动了神州大地在这场大地震中,涌现出了许多抗震救灾小英雄,他们感动了中国。

  在这场“5?12”地震中,重庆市梁平县文化镇中心小学倒塌,抗震救灾小英雄王彬原本已经跑到了操场上,却又跑回去找老师、同学,结果不幸地被水泥板“切”掉了右臂。

  悲剧发生在大地震的那天下午的自习课上,王彬的班主任唐老师正在辅导学生,突然发现课桌椅摇晃了起来,转身一看,黑板、讲台、窗户、都在摇晃。“赶快,跑到操场上去!”唐老师心知是地震,赶紧喊了一句,“书包不要去管了!” 同学们赶忙涌了出去。王彬的个子小,坐在第一行,很快就夺门而出。当时,唐老师的注意力全在一个智力有缺陷的孩子身上,全班同学都离开教室时,只有他目瞪口呆地看着老师。唐老师拉起他就跑,刚刚跑出来,边上的综合楼“轰”的一声倒塌了。在操场上,唐老师发现学生少了几个,唐老师赶紧回去找。这时,王彬的父亲赶到学校,一年级的卢老师就告诉王彬的父亲,他已经把王彬送往医院。王彬的父亲赶到医院,见到了女儿,他发现女儿的右臂没了。一直到王彬醒过来,才知道了事情的经过。

  “我很紧张,我发现老师和同学还没全部出来,我就回去叫他们。” 原来,王彬为了救同学,跑出来之后又返回去叫同学们赶快跑,结果失去了右臂。

  因为失去了右臂,王彬的`情绪一直很低落,不愿意吃饭。王彬跟奶奶住一起,奶奶常年有病,都靠王彬推着三轮车送医院里去打针、输液。“奶奶有病,现在我又‘病’了。”王彬她说。王彬非常喜欢唱歌、画画,现在失去了右手,她担心自己再也画不了画。还好,王彬被转到儿童医院之后,遇到了一个擅长用左手画画的志愿者。王彬就拉着他的手说:“叔叔,教我学画画,我喜欢画大象,可是我画得不好。” 没过多久,王彬就学会了用左手写名字,整个人变得活泼了。刚刚能下床,王彬就开始帮助护士安慰受伤的小朋友,陪他们唱歌,聊天,成了儿童医院的一名“志愿者”。王彬的坚强、乐观,感染了医院里的很多小朋友,大家称她是勇敢的“小红帽”。

  发生于灾难背后的幕幕温情的故事,告诉我们,这世上有种刻骨铭心的爱,就太阳,不管晴雨天,都会从东方而升起。我们唯一要做的,是拨开乌云,把阳光当成温暖我们每颗心灵的力量。让隐晦在深处的人生光辉尽情闪耀!

小英雄作文 篇2

  有一道还乡河,河旁长了许多的芦苇,开花的时候,就像铺上了白雪。因此,这座村叫做芦花村。

  村里有一个叫雨来的小男孩,因为常在水里玩耍,所以游泳本领很高。

  秋天到了,爸爸从集市上买东西回来了,他非常希望雨来能上夜校,这样雨来就可以不用做睁眼瞎了。果然,雨来在夜校学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

  放学回家后,雨来睡不着觉,便躺在床上背当天学会的课文,但还背不到一半就睡着了。爸爸回来后,说要打仗了。

  第二天,雨来一个人在家。突然,李大叔跑了进来,并让雨来快跑,不要告诉别人他在这里。雨来刚出门,就被日本人围住了,他们使劲讨好雨来,希望雨来能告诉他们李大叔在哪。但雨来不受诱惑,敌人只好来硬的,抓起雨来就打,扇了雨来“啪啪”两巴掌,雨来流了血,鲜血滴在了“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这两行字上。鬼子打累了,见雨来还不说,竟打算枪毙雨来。“tong”地一声,芦花村安静了下来,天上的.云红红的,像是在祭奠雨来,大家都沉浸在悲痛中。

  “刺溜”雨来从水里钻了出来问:“鬼子走了?”铁头,三毛见雨来没有死,高兴的大叫了起来。

  原来,枪响以前,雨来就逃到水里去了,鬼子朝水里打枪时我们的小英雄雨来早都游的远远的了。

小英雄作文 篇3

  我虽然没亲身经历汶川大地震,但电视里直播的个个凄惨镜头却让我胜似亲身经历。那一具具血肉模糊无法分辨的尸体,令老师们泪如泉涌,母亲们泣不成声,亲人们抱头痛哭,朋友们伙伴们……刹那间,汶川大地哭声震天。

  来自四面八方支援救灾的人们,以最快的速度纷纷涌向汶川。

  其中让我记得最深刻的是那些抗震自救的小英雄们,他们揩干眼泪不分彼此地自救互救。尤其是断臂少年白乐潇 ,当时巨大的预制板向他的身体“切”过来,虽然他反应非常敏捷,但他在闪身的`那一瞬左手臂还是被重重地压住了,血肉模糊的左手臂仅剩下血脉、皮肉、筋络与身体相连。没有片刻的犹豫,白乐潇用力扯断血肉相连的左手臂,鲜血汹涌而出,当时他才十二岁。就在他刚刚跳出被预制板砸成的大坑,身后的房子便轰然倒塌。无法想象,失去左臂的伤痛和恐怖要让一个才十二岁孩子承受。

  被救后,躺在病床上治疗的白乐潇不时央求他的父亲,想要重返学校。他一方面思念同学老师,另一面担心学习。他的父亲抹着眼泪跟记者说,这孩子懂事啊!当时那么疼,还对我说,能不能从废墟里把他的书包拣出来,里面还有课本……这孩子朴实的话能不叫人感动吗?一个十二岁的孩子尚且如此坚强,汶川人民一定要团结一心共同抗震抗灾,争取早日重建灾区。

  白乐潇如此坚强的毅力,难道不值得我们学习吗?

小英雄作文 篇4

  相信,只要一提到“王二小”这个名字,应该是无人不知,无人不晓的吧!

  王二小,他是广为人知的少年英雄。他很小的时候就成了孤儿,为了谋生,他坚强地扛起重担,到地主家当了“放牛娃”。他早出晚归,不停地干活,有的时候还吃不上饭。

  他加入了红军,在放牛时帮红军放哨。有一天,他发现日本鬼子有进村了,准备“扫荡”村子。这时,日本鬼子发现了王二小,凶神恶煞地吼道:“你,给我们带路!”机智勇敢的王二小怎么会帮敌人呢?于是,他假装给敌人带路,实则是在渐渐将敌人引入红军设下的埋伏,红军要将这批鬼子一网打尽,还村子一片宁静。

  他知道,这一次,他凶多吉少。如果鬼子中了埋伏,一定会杀了他,可是,他必须引开日本鬼子,只有这样,村民们才能够平安,不受到伤害!

  鬼子中了埋伏,残忍地将英勇的小英雄王二小一刀捅死了。

  那年,他才13岁!

  而我们呢,从小就生活在父母的呵护中,从来就是衣来伸手,饭来张口,别忘了,王二小也是孩子,可他没有父母的关爱和呵护,却还在无私的帮着村民们。我们有很好的学习环境,有多媒体教室,彩色的课本,有吃惯了的'大鱼大肉等许多许多的山珍海味,而二小呢,他没有一顿饭是吃饱了的,可他没有跟任何人提过,他忍着饥饿,继续走上那条充满“荆棘的道路”,哪里有荆棘,他就要尽自己的力量,把“荆棘”拔除,留给人们一片绿地。他更没有条件读书,他是多么渴望知识的甘霖啊!

  他是靠什么勇敢活下来的?是坚定的信念,他勇敢保护乡亲们,用自己的生命换取村民们撤离的时间,在二小眼里,每一分,每一秒都是珍贵的!

  和王二小比起来,我们虽然有优越的生活条件,但我们有二小·的勇气和决心吗?答案,是否定的!

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