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实用的小学写人作文300字汇编5篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小学写人作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学写人作文300字 篇1
他,脂肪丰厚,就是穿10件衣服也能看见他身上的肉一抖一抖的,是个名副其实的小胖墩。他是我的好朋友小刚。
你可不要被他笨重的外表欺骗,他非常地狡猾。
那天,我们在小院内玩“捉地主”的游戏。瞧,他迈着鸭步,肚子上的肉肉一抖一抖的,气喘吁吁地拼命地朝前奔跑。我心想:就你这体形,这速度,很快就会变成我的手下败将的。我加快步伐,他马上就要变成俘虏了。他却猛地站住了脚,他的两只大脚丫子似乎要把大地踏平,黑亮的`眸子望着我,像两只探照灯,眼珠滴溜溜一转,目光投向我的身后,伸出右手,像利剑似的指向前方,像哥伦布发现新大陆似的:“邱天,你爸爸来了!”我回过头来四处张望,哪里有爸爸的影子?难道?坏了······等回过神来,他已经跑得无影无踪了,我后悔莫及。
他虽然狡猾,但是有一副热心肠。记得有一次,我正在做作业,一道思考题把我难住了,绞尽脑汁也想不出来,他看到我愁眉苦脸的样子,跑过来对我说:“是不是这道题不会啊?”我点了点头,他不厌其烦地讲了起来,直到我听懂为止,我从心底对他充满感激。
“小胖墩”聪明伶俐,心地善良,乐于助人。我为有这样的好伙伴而自豪。
小学写人作文300字 篇2
周俊岑是我们班的书法家,他不光字写得漂亮,而且长得也很可爱。
可爱一:胖胖的脸
你一看见他,就会笑出来,他长着白白胖胖的脸蛋,一笑,又会露出红红的小酒窝,真是可爱极了!
可爱二:戴着一副眼镜的眼睛
他呀,有一双水汪汪的眼睛,看着炯炯有神,再戴上一副眼镜,嘿,像个小博士,说他像,他还谦虚地说道:“哪里,哪里。”你顿时觉得他很可爱。
可爱三:甜甜的.嘴
有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立马甜甜地说道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像个仙女下凡,比仙女还好看。”他同位听了,立马笑的像朵玫瑰花似的。
可爱四:手巧
每一次手工课,他都会拿出看家本领,一个个小手工做得特别棒,连老师都赞不绝口。
怎么样,我们班的“书法家”可爱吧?你们想认识他吗?
小学写人作文300字 篇3
我有一个狡猾的弟弟,他有五大特征:爱吃、爱玩、爱打人、爱看电视、不喜欢上幼儿园。他有一双乌黑的水汪汪的大眼睛,刀把儿眉,高高的鼻梁,大大的嘴巴,圆圆的'光滑的头,还胖乎乎的呢!
有一次,我被弟弟追得楼上楼下到处逃,我累了,就躲了起来,可还是被弟弟发现了。我又开始想逃跑之计,我在楼上东躲西藏,可连续几次都被发现。这一次,我想了又想,最终决定去我阿姨的房间躲起来。刚躲好,就听见弟弟清晰的脚步声。传向房间走来,我屏息凝视,弟弟在房间里转了一圈,却没发现我,我在心中沾沾自喜,不由得发出了笑声,不料被弟弟听见,这时我忘记了周围的危险,我弟弟把我从隐藏之处揪了出来后,使劲打我,直到我被打哭了。弟弟一看情况不妙,就想出了一个鬼主意,他就坐在地上号啕大哭。这阵哭声引来了外婆,外婆问我哥俩出什么事,我生气地说:“弟弟打我。”弟弟却哭着说:“哥哥打我。”外婆被我们搞糊涂了,就各打一下我们哥俩。虽然这一巴掌我挨得很冤,可看见弟弟可爱的样子,气也就消了。
我弟弟真是鬼主意太多了,能把外婆搞糊涂的只有他了。我多么希望他能把这些鬼主意用在正道上,那么他一定会成为班级里的领军人物的。
小学写人作文300字 篇4
我们班虽不是全校最好的班级,但可以肯定的是,我们班是全校最有笑声的地方,因为有了他——这个专门制造笑话的人。他,貌不惊人,但有一脑子的鬼主意。常常令我们“苦”不堪言,才会使我们班笑声四起。
记得一次午间休息,同学们在“执行”老师下达的“命令”——乖乖地坐在座位上看书。他却冒着“生命危险”,大摇大摆地走到讲台边,手拿教鞭,像拿着根魔术棒,对台下的“观众”说:“各位先生女士们,让你们久等了。现在就让我这个举世闻名的魔术师,来给大家秀一段。”嗨,口气不小吧。只见他拿起自己事先准备好的砖头,放在自己的背上,用“魔术棒”轻轻一碰,“各位看好,砖头要碎!”只听“啪”的一声,两块砖头从他背上掉了下来,“厉害!”他的那些“魔术迷”们和几个拿着书,在假装看书的同学边鼓掌,边应和着。难道他真有魔法?原来他事先早把砖头摔成了两半。
他还很会装“娘娘腔”呢!一步一步学起古装电视里的.麽麽,还真像。“哎哟喂,这不是卜汝红大姐吗?近来可好啊?看你瘦骨如柴的,是不是得病啦?……
假如你从我们班的门口走过,看到讲台边正在尽兴表演的“小丑”,那你一定会认出他,他就是我们班的“调皮鬼”——杨军华。
小学写人作文300字 篇5
在我的作文班里,有一位老师。她长着一双大大的眼睛,高高的.鼻梁上架着一副眼睛,看起来是那么有文化感、那么谦虚、那么慈祥。当然就是李老师了。
当我写作文写的不好时,老师看见我伤心的表情,就会走过来,对我说:“不要灰心,不要气馁,争取下次能写得更好。”我听了这番话,便渐渐的努力起来,我果然写好了作文。
老师最神奇的地方就是眼睛会说话了,你想,眼睛怎么会说话呢?让我说个你听吧!有一次,我在课堂上做小动作,结果被老师发现了。她的眼睛看着我,仿佛在说:“谭滢斐,快坐好,你不是老师的好学生了吗?”看着这眼神,我立刻坐好,老师对我笑了笑。你看,李老师的眼睛会说话吧!
在此,我要对李老师说一句话:老师,您那种慈祥的滋味让我难忘!
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